廣東省深圳市石廈學(xué)校2022-2023學(xué)年八下物理期中綜合測試試題含解析

廣東省深圳市石廈學(xué)校2022-2023學(xué)年八下物理期中綜合測試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法錯(cuò)誤的是A．玻璃管傾斜對(duì)實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果沒有影響B(tài)．玻璃管越粗大氣壓支持的水銀柱越低C．用該裝置在高山上實(shí)驗(yàn)水銀柱會(huì)下降D．實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空2．一個(gè)雞蛋靜止于盛有足量清水的容器底部，向水中加入食鹽，雞蛋可上浮至液面。關(guān)于雞蛋能夠上浮的分析，下列說法正確的是A．雞蛋所受重力變小了 B．雞蛋所受浮力增大了C．雞蛋排開的液體的重力不變 D．雞蛋排開的液體的重力減小了3．如圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過兩個(gè)輪子分別連在同一彈簧測力計(jì)的兩端，其中GA＝30N，GB＝110N，B是邊長為20cm的正方體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)彈簧測力計(jì)的重力及輪子與繩子的摩擦），下列說法正確的是A．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0NB．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為60NC．B物體對(duì)支撐面的壓力為110ND．B物體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)為2×103Pa4．如圖所示的滑輪裝置，重為5牛的物體掛在繩端，力F作同在滑輪的軸上，滑輪在力F的作用下以2米/秒的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)．若不計(jì)滑輪重及摩擦，則拉力F的大小和物體向上運(yùn)動(dòng)的速度為A．10牛，4米/秒 B．2.5牛，4米/秒C．10牛，2米/秒 D．2.5牛，2米/秒5．如圖所示，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，先用手指托住乒乓球，然后從漏斗頂部向下大力吹氣，松手后乒乓球都不會(huì)掉下來。下列說法正確的是A．乒乓球上方氣體流速大壓強(qiáng)小B．乒乓球下方氣體流速大壓強(qiáng)小C．乒乓球上方氣體和下方氣體的流速一樣大，壓強(qiáng)也相等D．以上三種情況都有可能發(fā)生6．放在水平桌面上的文具盒保持靜止，下面各對(duì)力屬于平衡力的是（）A．文具盒受到的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力B．文具盒受到的支持力和文具盒對(duì)桌面的壓力C．文具盒受到的支持力和桌子對(duì)地面的壓力D．文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力7．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，下列估測最接近實(shí)際的是（）A．一個(gè)雞蛋受到的重力約為0.5NB．一名中學(xué)生站在水平地面上時(shí)的壓強(qiáng)約為150PaC．此時(shí)考場內(nèi)的大氣壓約為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D．一名中學(xué)生受到的重力約為5000N8．被足球運(yùn)動(dòng)員踢飛的足球在整個(gè)飛行過程中受到的重力A．大小，方向都不變B．大小不斷改變，方向始終不變C．大小不變，方向不斷改變D．大小、方向都不斷發(fā)生改變二、多選題9．如圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用，正確的是A． B． C． D．10．下列對(duì)生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是（）A．體操運(yùn)動(dòng)員參加單杠比賽時(shí)，先要在手中抹點(diǎn)滑石粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦B．我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內(nèi)空氣密度變小而產(chǎn)生升力使熱氣球升空的C．坐在行駛汽車?yán)锏某丝屯蝗幌蚝蟮?，這是因?yàn)槠囌趧x車減速D．旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因?yàn)榱熊嚱?jīng)過時(shí)，人與列車間空氣流速大，壓強(qiáng)大，可能發(fā)生事故三、填空題11．“賽龍舟”是我國端午節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目。比賽時(shí)，隊(duì)員在舵手的指揮下用船槳向后奮力劃水，龍舟就快速向前運(yùn)動(dòng)。使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是______。（選填“隊(duì)員”、“船槳”或“水”）12．已知人體皮膚的表面積約為1.5m２．那么,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1.5m２的面積上受到的大氣壓力為_______N．人體并沒有被壓扁，是因?yàn)開____________．(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取105Pa)13．教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，圖甲是比較物質(zhì)的________；圖乙說明星系在________我們；圖丙說明分子間存在________．圖丁紅墨水在水中散開，說明__________________14．在平直公路上行駛的汽車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后仍能繼續(xù)向前滑行，這是因?yàn)槠嚲哂衉_______，在滑行過程中所受的外力突然消失了，則汽車將做__________運(yùn)動(dòng)。15．為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí)，橡皮膜的____________發(fā)生改變。(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會(huì)看到橡皮膜向________（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)。(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí)，會(huì)看到橡皮膜向______________（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)。16．在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)開___________。A．失去了一些質(zhì)子B、得到了一些電子C、失去了一些電子D、創(chuàng)造了負(fù)電荷(2)根據(jù)你的分析,毛皮摩擦過橡膠棒后,毛皮帶_____電。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，畫F1、F1的力臂L1和L1．（______）18．如圖為老師演示的“敲擊音叉彈乒乓”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你作出乒乓此時(shí)所受重力的示意圖。（_______）19．（10分）人類的進(jìn)步依靠一代一代杰出的科學(xué)家貢獻(xiàn)，后人應(yīng)該感謝他們。請(qǐng)把所提供的人物，填寫在對(duì)應(yīng)事件的后面：阿基米德、愛因斯坦、牛頓、墨子、愛迪生、湯姆生、沈括、盧瑟福、王充、布魯諾、哥白尼、蓋爾曼、查德威克、楊振寧（1）摩擦過的玳瑁殼能吸引草屑___________，（2）創(chuàng)立“日心學(xué)說”____________（3）提出萬有引力理論_____________，（4）發(fā)現(xiàn)電子__________，（5）提出原子核式結(jié)構(gòu)模型___________五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，電阻R1=6Ω，R2=4Ω，電流表的示數(shù)為2A，求：（1）電壓表的示數(shù)；（2）電阻R2消耗的電功率。21．（6分）一邊長為0.1m的正方體實(shí)心鋁塊放在水平地面上．已知ρ鋁=2.7×103kg/m3，g=10N/kg．（1）該鋁塊的重力及它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（2）工人師傅將它鑄造成一個(gè)體積為3×10﹣3m3的工藝品，若將該工藝品放入水中，靜止時(shí)受到的浮力是多大？

參考答案一、單選題1、B【解析】

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管如果傾斜會(huì)使水銀柱長度增加，但高度不變，不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果，故A正確，不符合題意；B.水銀柱高度與玻璃管粗細(xì)無關(guān)，大氣壓不變，水銀柱高度也不變，故B錯(cuò)誤，符合題意；C.高山上氣壓低，用該裝置在高山上實(shí)驗(yàn)水銀柱會(huì)下降，故C正確，不符合題意；D.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空,水銀面的上方壓強(qiáng)為零，故D正確，不符合題意；2、B【解析】

雞蛋的重力不會(huì)變，雞蛋在清水中，由于浮力小于雞蛋重，雞蛋下沉，水中加入適量的鹽后，雞蛋的體積(排開水的體積)不變，使水的密度增大，∵F浮=ρ水V排g，∴雞蛋受到的浮力增大，當(dāng)F浮>G時(shí)，雞蛋將上浮。故ACD錯(cuò)誤，B正確。3、D【解析】（1）物體A由于自身的重力對(duì)彈簧測力計(jì)施加了一個(gè)向右的10N的拉力，因彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到的力是一對(duì)平衡力，所以，B也對(duì)彈簧測力計(jì)施加了一個(gè)10N的拉力，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=10N，故AB錯(cuò)誤；

（2）B受到豎直向上的拉力、豎直向上的支持力和豎直向下的重力，這三個(gè)力是平衡力，所以，物體B受到的支持力：F支持=GB-F=100N-10N=90N，因支持力和壓力是一對(duì)相互作用力，大小相等，所以，B物體對(duì)支撐面的壓力：F壓=F支持=90N，故C錯(cuò)誤；B對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=F4、A【解析】

由圖可知，該滑輪是動(dòng)滑輪，當(dāng)滑輪在力F的作用下以2米/秒的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)，重物的速度為:2×2m/s=4m/s此時(shí)拉力應(yīng)該是物重的2倍，因此拉力為:F=2G=2×5N=10N故選A．5、A【解析】

當(dāng)向漏斗內(nèi)吹氣時(shí)，乒乓球上方氣體流速大，造成漏斗內(nèi)空氣壓強(qiáng)小，由于外部空氣壓強(qiáng)大于漏斗內(nèi)的壓強(qiáng)，乒乓球所受的壓力差形成一個(gè)向上的升力，則乒乓球會(huì)被頂至漏斗口處，乒乓球就不會(huì)下落。故A正確。6、A【解析】

二力平衡的條件是作用在物體上的力，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．A.文具盒受到的重力和桌面的支持力，符合題意；B.文具盒受到的支持力和文具盒對(duì)桌面的壓力，不合題意；C.文具盒受到的支持力和桌子對(duì)地面的壓力，不合題意；D.文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力，不合題意。故選A。7、A【解析】

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故A符合實(shí)際；B．中學(xué)生的體重在500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故B不符合實(shí)際；C．我們周圍環(huán)境氣壓在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓左右，考場內(nèi)的氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，不可能達(dá)到3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故C不符合實(shí)際；D．一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50kg，受到的重力約為500N，故D不符合實(shí)際。故選A。8、A【解析】

被足球運(yùn)動(dòng)員踢飛的足球在整個(gè)飛行過程中，足球的質(zhì)量不變，所以重力不變；重力的方向永遠(yuǎn)是豎直向下的，所以大小、方向都不變．故A正確，BCD錯(cuò)誤．二、多選題9、ACD【解析】

A．該實(shí)驗(yàn)為探究壓力作用效果實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)了壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)，即增大受力面積可以減小壓強(qiáng)。而滑雪者沒有陷入雪中，也是通過滑雪板增大了受力面積，減小了人對(duì)雪的壓強(qiáng)。故A選擇項(xiàng)中，兩者能夠?qū)?yīng)。故A正確；

B．該實(shí)驗(yàn)為帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)了液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。對(duì)應(yīng)的應(yīng)用裝置是一個(gè)噴霧器，它是利用了容器的內(nèi)部氣壓大于外界大氣壓，藥液在內(nèi)部氣壓的作用下被壓出噴霧器外。與液體壓強(qiáng)無關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C．圖示的實(shí)驗(yàn)裝置是液體壓強(qiáng)計(jì)，它是用來研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的設(shè)備。潛水員潛入深水區(qū)時(shí)，要穿著特制的潛水服，這是因?yàn)殡S著潛入深度的增加，水對(duì)人體的壓強(qiáng)在不斷的增大，為了防止人受到傷害，所以要穿抗壓的潛水服。兩者能夠?qū)?yīng)，故C正確；

D．杯中的水沒有掉下來是由于大氣壓的作用。塑料吸盤緊緊地吸在玻璃板上也是由于大氣壓的作用造成的。故兩者能夠?qū)?yīng)，故D正確。10、AB【解析】解：A、體操運(yùn)動(dòng)員參加單杠比賽時(shí)，先要在手中抹點(diǎn)滑石粉，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確．B、熱氣球是通過改變熱氣球內(nèi)氣體的體積改變氣體的密度，從而改變熱氣球受到空氣的浮力與自重的關(guān)系，產(chǎn)生向上的升力，實(shí)現(xiàn)升空的，故B說法不完整，故B錯(cuò)；C、行駛的汽車突然剎車時(shí)，乘客的下半身隨車一起速度減小而停止，而乘客的上半身由于慣性保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以乘客身體要向前傾倒，故C錯(cuò)；D、人離列車太近時(shí)，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故．故D錯(cuò)．故選AB三、填空題11、水【解析】

由于物體間力的作用是相互的，所以用船槳奮力向后劃水時(shí)，水也給船槳一下向前的反作用力，從而帶動(dòng)船前進(jìn)，故使龍舟向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水。12、1.5×105人體內(nèi)也有1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓【解析】F＝pS＝1.0×105Pa×1.5m2＝1.5×105N．13、硬度遠(yuǎn)離引力分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】

[1]圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的；

[2]圖乙氣球膨脹時(shí)，金屬顆粒間的距離都在增大，這個(gè)模型可以模擬星系離我們而去（宇宙膨脹）．[3]圖丙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互的引力；

[4]圖丁紅墨水在水中散開擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．14、慣性勻速直線【解析】

汽車原來是運(yùn)動(dòng)的，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在滑行的過程中所受的外力突然消失了，由于該汽車原來是運(yùn)動(dòng)的，根據(jù)牛頓第一定律可知：汽車將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。15、凹凸程度左深度左液體密度【解析】

(1)要探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”，則應(yīng)使液體密度相同，液體深度不同。(2)要探究“液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系”，則應(yīng)使液體深度相同，液體密度不同。(3)液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，在容器兩邊分別裝入深度相同，密度不同的甲、乙兩種液體，觀察橡皮膜的變形情況，判斷兩種液體密度的大小關(guān)系?！驹斀狻?1)[1]實(shí)驗(yàn)中橡皮膜的凹凸程度反映了壓強(qiáng)的大小，當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí)，橡皮膜的凹凸程度發(fā)生改變。(2)[2][3]左側(cè)水面較低，壓強(qiáng)較小，右側(cè)深度較大壓強(qiáng)較大，所以橡皮膜會(huì)向左側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)。(3)[4][5]當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí)，鹽水的密度較大，對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)較大，會(huì)看到橡皮膜向左側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。16、B正【解析】

(1)摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，當(dāng)用毛皮摩擦橡膠棒時(shí)，毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，橡膠棒上就有多余的電子，從而使橡膠棒帶上負(fù)電；(2)毛皮由于失去電子而帶正電。四、作