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文檔簡介
第6頁共6頁教務處年終工作總結用心推進了教育改革發(fā)展,把減輕學生的過重課業(yè)負擔與提高教育教學質量緊密結合起來。圍繞本?!皬垞P個性、提高素質、全面發(fā)展”的辦學思路認真開展了各項工作,立足學校實際,加強和完善了教學工作制度,全面落實課程改革目標,堅持以人為本,促進教師專業(yè)發(fā)展和學生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學工作水平,充分發(fā)揮了教務處在教育教學活動中的引領作用,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特將本學期具體工作狀況作以下回顧:1.滲透成功教育思想,構建成功課堂模式全面落實了教學課程計劃,努力構建了貼合我?!叭浴苯虒W理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式,設計以學生學習效率為核心的教學方法,培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如多次召開關于自主學習的專題會議。注重教法、學法的研究與落實。組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,把學法指導滲透到了教學全過程之中,并且有計劃地進行階段小結,切實書寫課后小記,促使學生學得主動,學得活潑;切實抓好弱勢群體學生的學習,努力發(fā)掘他們自身的學習潛力,提高學習的主動性和用心性;在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學,力求讓每一個學生都能感受到了成功。2.提升了教研水平,強化了教學實效性(1)本學期堅持走一條“教學、科研一體化”的道路,向科研要質量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機融合,透過課堂教學實踐構成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組用心制訂好各組的教研活動計劃,做到有準備、有主題、有質量,堅持理論與實踐相結合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。(2)本學期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個教研組的各三名教師參加學區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績。(3)學校領導和教師用心參加聽課評課。教師本學期聽課均超過了10節(jié),教研組長均超過了15節(jié)。(4)開展大型教研活動為了落實了教學基本要求,不斷地提高了課堂教學效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務水平,我校在教研室領導的支持下舉辦了縣中考質量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學研討會,潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會作了一個高質量的講座,反響很好。(5)組織好教師用心撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎。3.強化了群眾備課,整合了教學資源加強了教研組建設,抓實了教研組活動。用心推行“群眾備課,資源共享,課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團結協(xié)作精神為已任,貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔組內(nèi)工作。4.加強了業(yè)務精細管理,確保了教學規(guī)范有序進一步強化了教學常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學中做到有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差;教學手段上抓好??键c、新考點、失分點、潛力點、支撐點。結合學校實際修訂和完善了教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。5.強化了學科組織建設,建立了校本教研制度完善了學科教研組制度;定期組織了學科教研活動,加大了學科教學研究力度;實施了全面質量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強了與縣、學區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到了互通有無。6.抓好了閱讀工程,激化了學生內(nèi)在閱讀興趣。本學期學校重新開放了圖書室,學生參與面廣,用心性高,收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,評出了優(yōu)秀者,還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,而八年級舉行了英語閱讀比賽,并且對優(yōu)秀者進行了表彰。7.建立了學校校本博客。為了及時匯報我校各項教科研活動,我校特地創(chuàng)辦了一個學校校本博客,將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,讓我們學校的每一位教師及時了解我們學校教研動態(tài),及時溝通信息,提高我們的的教學效果,起到了很大的促進作用。8.學科競賽活動的開展與落實。本學期各學科都進行了學科競賽,體育組的運動會、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學組的生活知識比賽、英語組書法競賽、科學組的基礎知識競賽等等。這些競賽活動均開展得有序有效,且取得了豐碩的成果,并且組織科學、數(shù)學、語文等不同學科的學生參加學區(qū)、縣教研室組織的學科競賽,也取得了可喜的成績。其中反響最大的是體育組,在縣運動會中,獲得了初中山區(qū)組總分第一名9.組織了各科教師外出學習,并對本組教師加以業(yè)務指導。本學期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學時培訓和骨干教師培訓,同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,教師用心性高,同時也給學校帶來很多好處。10.認真做好了各科成績分析。本學期把全校期中考試和初三的月考以及個別學科的競賽成績進行了分析和總結,把目標學生定到每個班,使每個教師教學更有針對性。同時做好后進生的成績分析,做好后進生的轉化工作。11.抓好畢業(yè)班教育教學工作。畢業(yè)班的教學質量直接影響到我們學校的生命,本學期進行了畢業(yè)班月考,召開畢業(yè)班家長會,畢業(yè)班學生座談會,畢業(yè)班教師座談會等,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進了教師的工作用心性,提高了學生學習地動力。12.狠抓常規(guī)工作。學期初突擊性地檢查了教師的教學計劃,學期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會議上及時反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習慣;同時,經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉轉,個性是早晚自習,加強了對教師的監(jiān)督,及時了解和掌握師生狀況。13.保質保量地做好學生學籍工作(1)做好____屆新生注冊電子學籍工作。今年____月份共招入新生116人,____月底基本完成新生注冊電子學籍工作。(2)做好學籍表冊工作。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、____屆新生名冊等。(3)做好學生轉學工作。學期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總、做好轉學生的資料收集和整理歸檔等。(4)做好上級領導布置的各項工作。如:及時上報學生數(shù)變動狀況和年初報表、做好轉學學生的銜接、理清學籍系統(tǒng)中存在的各項不足等。今后還需解決的.問題:1.早自修和午自習的管理問題有待解決。2.教研活動質量有待進一步提高,應教研意識進一步加強。3.組織教學方面,有的老師駕馭課堂的潛力需要增強,不管紀律或不住,沒有一個良好的課堂教學秩序。4.期望有的老師更新教學理念,改善教學方法,不斷提高教學水平。5.課學教學改革力度有待進一步加強,使其更加貼近學生實際,但求實效不求形式。今后,教務處將更為努力地改善和完善教學管理工作,提高工作效率,服務好教育教學,為我們濟時中學教學質量進一步上檔升位而不懈努力。教務處年終工作總結(二)教務處在上級相關部門的領導下,緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,科學安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強師資隊伍建設,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,及時全面準確地為學校領導提供教學信息。一、教學檢查常規(guī)化,切實促進教學質量提高1、狠抓教學“五認真”。一年來教務處嚴格執(zhí)行揚中市教學規(guī)范,對全校教師的導學案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了定期和不定期檢查,并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題,有的進行個別交流指導,有的通過年級和教研組進行指導并限期改正,有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范,從高處要求、細處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學質量的提高夯實基礎。在一年來的教學中嘗試了高效課堂的實施,取得了不錯的成績。2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實,一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求,加大了課堂教學改革力度,對課前預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查,以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝,實施教學改革,提高課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。3、多方收集信息,及時進行教學總結。教務處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,全面充分發(fā)揮小學語文名師工作室示范引領作用,通過名師送課、課后研討交流,教師之間相互取長補短,共同提高處理教材、安排教學、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,并以此為契機加快提升教師隊伍的教學、教研能力,促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,聽取教師相互聽課評課及對教學的反饋意見,定期進行家訪,并不遺余力地作好答復與落實,以更好的改進和完善我們的教學工作。4、加強督導力度一年來,我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查,對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,公開表揚。二、深化教學改革,加強師資隊伍建設教學改革是一個學校發(fā)展的源動力,師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,采取多種措施,為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。1、校本培訓與外出輪訓相結合。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員新課標培訓學習,并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學比武,組織教師參加教學反思、案例、論文、課件等的評選活動,合理安排教師外出學習、進修,這些活動促進了教師的教學水平的提高,極大的推進了我校的教育教學質量。2、“青藍工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展?!扒嗨{工程”正由點向面,由表層向縱深發(fā)展?!袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?,轟轟烈烈,新老教師互幫互學,共同提高。一年來初,開展了一次骨干教師人人公開課活動,期中還進行一次青年教師能力測試,很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學改革,掀起了教改教研的高潮,促進了師資隊伍的快速發(fā)展。?!扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。3、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強化了教務處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息,同時校內(nèi)也加強集體備課,大家相互交流、相互學習,促進教師改進教學方法,優(yōu)化教學結構,提高教學效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)榻處熥杂X行為。4、為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氛圍,促進青年教師專業(yè)快速成長,我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文,并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽,有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學基本功比賽。三、重視文體工作,確?!皟烧n、兩操”安全高效一年來我們加強對文體組的領導和管理,規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。四、狠抓師德建設,提高教師師德修養(yǎng)教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師,教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。一年來,教務處依托班主任例會、校本培訓等形式積極開展師德教育,引導全體教師注重加強自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。五、存在問題和不足1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。2、備課組活動的效率還需進一步提高,個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。3、組內(nèi)研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。一年來即將過去,我們總結經(jīng)驗彌補不足?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學期中我們將更加努力工作,力爭使教務處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!初中教務處年終工作總結初中教務處年終工作總結【一】教務處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)將主要工作與成效總結如下:1、認真地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié),強化了管理工作的科學化、實效性,在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神,本學期完成了總課表的制作、制定了教師教學考核細則、興趣小組的成立等。教學工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習規(guī)范,教風、學風、考風良好,教學質量上穩(wěn)中有進。2、制訂并實施了較科學的考評機制,完成了教師教學考核細則,建立了教師業(yè)務檔案。在本學期的教風與教學質量大檢查工作中,教務處精心準備,嚴密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質課及優(yōu)秀教案評選、兩次學生的問卷調(diào)查等一系列的教學常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現(xiàn)狀及每一位教師的教學情況,為學校領導的科學決策與管理,為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。3、加強了對教研組工作的指導、
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