萬圣節(jié)活動策劃方案兒童-4

Word版本，下載可自由編輯萬圣節(jié)活動策劃方案兒童萬圣節(jié)活動策劃方案兒童萬圣節(jié)活動策劃方案篇一

1.利用活動讓幼兒認識西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的歡樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體悟不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

2.為幼兒供應(yīng)呈現(xiàn)英文的舞臺，培育其大方自信的素養(yǎng)。

3.促進家園英語信息溝通，鼓舞家長在家中與珍寶親子互動，實現(xiàn)家園共育。

嬉戲預(yù)備：嬉戲卡，小印章，各個小嬉戲物資及組織預(yù)備。

環(huán)境預(yù)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長預(yù)備：制作參與活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參與活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(周五帶著參與活動用)

集體活動:

1.萬圣節(jié)集體開場舞

2.獅之威嚴--獅王進行曲

3.最炫英語風(fēng){大{中{小

4.“魔鬼走秀”

(有意愿參與“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參與“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

5.神奇討糖果

目的:增加孩子積極交往力量

前提:肯定要安寧靜靜，神奇的去找好伴侶。

玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的嬉戲開頭，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和珍寶手拿糖果隱藏起來(主會場四周均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為查找方，討糖果時小伴侶要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happyhalloween萬圣節(jié)歡樂!對方才能把糖果送給小伴侶。(假如不給，可自設(shè)懲處措施哦!)

分散活動:(以下嬉戲均以家庭為單位自由參與，獲得小印章越多越有機會參與lucky大滿貫活動)

活動一:打怪獸

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)力量和幼兒的競爭意識。

玩法:老師事先預(yù)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果

玩法:嬉戲時，讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三:吹面粉

玩法:參與嬉戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹

規(guī)章:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準完成目標誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

lucky大滿貫:以獲得印章多少挨次進行(由多到少)，如消失相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

結(jié)束活動:

五彩幸運球:很多裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果嘉獎。珍寶期盼您的樂觀參加哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童萬圣節(jié)活動策劃方案篇二

生存協(xié)會野外生存活動策劃書

●活動的意義

都市生活使人們越來越勞碌，離大自然越來越遠，已不記得多久沒有看到繁星滿天的夜空，多久沒有聞到大自然的鳥語花香了，利用野外露營，能夠有一個與大自然深層次的接觸機會，這種接觸不同于走馬觀花觀賞風(fēng)光，而是深化去體會森林、小溪、山谷等大自然的山山水水，讓生活在鋼筋水泥叢林里的人們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿烂睢?/p>

同時摘掉城市生活中的面具，在共同的活動中，大家會覺得每一個人都有真、善、美的一面，只是大家日常缺少溝通與認識，缺少發(fā)覺的機會，野外露營的主要目的是促進人與人之間相互合作和相互勾通的潛意識，并讓這種良好的潛意識在將來的工作與生活中發(fā)揮作用。

利用野外露營能夠關(guān)心人們重新熟悉自我并挖掘自身潛能，使人們能夠喚起面對困難挑戰(zhàn)的士氣，其實人最可怕的敵人是自己，所以我們這次的口號就是：“挑戰(zhàn)自我，超越自我?！?/p>

●活動時間地點

1、活動集合動身的時間及地點；

2、活動估量結(jié)束的時間及地點；

●活動方案

活動方案應(yīng)也許包含如下內(nèi)容：

1、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點、終點；

2、中間停留地點的狀況和活動；

3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；

4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束

●線路大體狀況

主要介紹一下：行走的道路狀況；沿途經(jīng)過和逗留的景點和風(fēng)景；對喜愛攝影人員的拍攝提示；

●預(yù)算

1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；

2、行程總費用及人均費用估算；

3、活動中因狀況變化增加費用的估算；

4、費用的管理、使用、處理方式。

●裝備要求

1、個人裝備；

2、集體裝備；

3、補給保障；

4、其他（比如需要供應(yīng)的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。

●人員要求

1、活動方案參加總?cè)藬?shù)；

2、參加人員年齡、性別的限制；

3、對個人戶外閱歷的要求條件；

4、報名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。

●紀律要求

1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)章、制度和公約；

2、對環(huán)保的要求；

3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；

●人員的狀況和聯(lián)系

要在動身前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員熟悉，并供應(yīng)通信聯(lián)系方式給每一位隊員

本次活動需要留意事項：

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童萬圣節(jié)活動策劃方案篇三

每年的xx月31日是外國的`萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是布滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起爭論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識和辨別力量。

活動目標：

1、利用扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體悟節(jié)日的歡樂。

2、熬煉孩子的膽識和辨別力量。

活動預(yù)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、老師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的嬉戲。

二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的嬉戲。

1、老師：今日是一個很特殊的節(jié)日，是什么節(jié)日？

2、老師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？

（幼兒自由爭論，老師請個別幼兒來敘述）

3、老師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的xx月31日的晚上，死神會把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會特別可怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做嬉戲，玩的可快樂了。

4、老師：真的有鬼嗎？

（幼兒爭論）

5、嬉戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

1、老師：你想象中的鬼會是什么樣的？

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今日我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、嬉戲：英勇者的嬉戲。

本次活動劇烈地吸引了孩子的愛好，在日常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放縱”的歡樂。

在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在日常誰敢在老師頭上動土？但今日老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著劇烈地快感。

最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高峰，當(dāng)孩子選擇不熟悉的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童萬圣節(jié)活動策劃方案篇四

萬圣節(jié)(allhallowsday)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開頭，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會根據(jù)風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服裝扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會裝扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說裝扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

認識西方文化，呈現(xiàn)班級風(fēng)采，激活學(xué)習(xí)熱忱.

利用萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富高校生課余文化生活，強化對西方文化的認識與熟悉，提升外語應(yīng)用力量，增加班級分散力，呈現(xiàn)大一班級風(fēng)采。

1、主辦單位：(待定)

2、活動時間和地點：(待定)

3、前期宣揚：

海報宣揚：①采納黑色、紫色等比較有神奇感的色調(diào)。②運用南瓜、幽靈等標志元素。③要有劇烈的視覺沖擊，主題鮮亮。④活動時間地點明確

手機宣揚：運用飛信通知各個班級每一個同學(xué)

4、會場布置：

海報與會場布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗，避開使用過于炫目的顏色

5、活動流程：

①文藝節(jié)目：

以班為單位，能夠采納歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有幫助設(shè)備增加效果)、魔術(shù)、t臺秀等形式參加展現(xiàn)，形式不限，每個班最多3個展現(xiàn)節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預(yù)選打分，節(jié)目打分表附后，預(yù)選為最終晚會確定節(jié)目表。

主持人依據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題，示例：兩個裝扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路達是一個神奇強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消逝，他們都是單獨行動，埋伏在黑夜里，埋伏在我們身邊。

只有在一年一次的萬圣夜，眾鬼怪才會一起現(xiàn)身，慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請問你們，是不是啊?》后，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進食時喜愛咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進食的樣子，由于見過的人已經(jīng)死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永久是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間。

由于它們總是在某個地方某個時間不經(jīng)意的用某種方式提示，它們的存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈，其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，但是每年鬼怪氣氛有點單調(diào)，所以請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼。

請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼，巫婆，科學(xué)怪人，美杜莎(全部的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音)

晚會各班節(jié)目主要做觀賞用，作為整臺晚會60%的消遣項目，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分，計入各班得分。

②互動嬉戲：

a吃南瓜派競賽

分三桌，從現(xiàn)場隨機征集觀眾參加嬉戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參與的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。

b麥霸接龍

亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必需含有前一句歌詞的最終一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。

c魔力南瓜

亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者供應(yīng)的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本嬉戲可在晚會結(jié)束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜，賜予參與者班級加分

注：以上嬉戲參加者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機選擇，選中者均給所在班級不同分值的加分。嬉戲時長一個小時左右。

4、積分規(guī)章:

班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參與上述嬉戲加分，三是班級著裝。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童萬圣節(jié)活動策劃方案篇五

xx酒吧

驚聲尖叫萬圣節(jié)10月31日晚

xx酒吧萬圣節(jié)化妝舞會，完善的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？ok！來吧！讓我們一起來制造恐驚，由于恐驚讓我們更加漂亮！

用行動挑戰(zhàn)你的膽識，用尖叫發(fā)泄你的擔(dān)心，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖！一起歡樂！

活動當(dāng)晚零點酒吧門口，為參與活動的伴侶免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費供應(yīng)給您。

1、印刷dm宣揚單n張，海報1張貼門口，展架n幅門口及場內(nèi)，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進行宣揚（以冷色為主）;<!--貼門口--2、針對性的進行手機短信宣揚;

1、鬼臉面具n個（發(fā)放給客人）

2、羽翼面具n個（發(fā)放給客人）

3、南瓜燈籠n個（場內(nèi)裝飾）

4、骷髏頭n個（場內(nèi)裝飾）

5、蜘蛛n個（場內(nèi)裝飾）

6、黑披風(fēng)n件（保安著裝，門口和舞臺兩邊）

7、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊保安）

8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）n個（隱蔽在卡座與色盅）

9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶（面部著妝用）

物品的數(shù)量看狀況而定?。?！

1電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;

2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必需協(xié)作節(jié)日的氛圍;

3酒吧全部工作人員都必需進行簡潔的節(jié)日化妝和造型;面具和臉部化妝<!--面具和臉部化妝--4對本次的活動宣揚必需做到提前、切實、有效;

5各部門必需嚴格落實本活動方案全部流程。

1、全部廣告宣揚圖樣必需在10月25日前完成

2、廣告宣揚必需在22日前完成并進行市場推廣

3、活動現(xiàn)場布置所需物品必需提前入庫

4、必需提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣揚！

5、10月31日下午開頭酒吧現(xiàn)場布置

6、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負責(zé)提前編排落實。

注：活動當(dāng)晚7：30以前，酒吧全部的工作人員，必需按要求著裝、造型，各就各位緊密協(xié)作其它部門，保證此次活動順當(dāng)進行。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童萬圣節(jié)活動策劃方案篇六

一、活動前言

假如說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，假如說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。絢爛地如同初升太陽的面紗，靈秀地如同崖一邊的一枝百合，熱忱地如同一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芳香。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開頭了。

三、活動名稱及主題

萬圣節(jié)晚會鬼夜迷離

四、活動宗旨

弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激活當(dāng)代高校生的激情!

五、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)當(dāng)要認識中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠認識中方和西方的文化差異，遵從原則，促進世界文化的進展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的進展。校內(nèi)是一個傳播文化的重要場所，而且同學(xué)接受新事物的力量更強化。進行該次活動，不僅能夠豐富同學(xué)的文化學(xué)問，增加文化競爭意識，而且能夠豐富校內(nèi)生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進人與人之間的溝通。

六、活動時間和地點

20xx年10月30日在運動場進行

七、活動開展

1)視頻展現(xiàn)。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的認識萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)預(yù)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注意突出服裝的特殊之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清楚的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(肯定要留意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人敘述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求肯定要具備必要的講話力量，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

4)嬉戲競賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。嬉戲以競猜問答題形式開頭，難度漸漸加大。

嬉戲規(guī)章：①由臺下的觀眾舉手參加，人員也許在十個左右。②由主持人公布題目，臺上的嬉戲家進行搶答，搶答勝利者可進行下一輪的競賽，選出8名選手。③剩下的選手連續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答勝利的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的詳細內(nèi)容能夠包括其他文化節(jié)。嬉戲觀眾在臺下也能夠搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜嬉戲，包括活動視頻內(nèi)的學(xué)問點，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，能夠輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。詳細的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主題。

6)小品秀，同學(xué)扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的喧鬧氛圍，讓同學(xué)們體悟西方小資生活與中國的區(qū)分。

7)活動結(jié)束后，觀眾能夠和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8)請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃能夠更加完善，符合大眾的愛好。附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣揚。

八、活動進程

19：00-19：30同學(xué)進場時間

19：30-19：50開頭活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的也許環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們也許地認識本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展現(xiàn)

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35嬉戲競賽該實踐包括現(xiàn)場競賽和場下競賽時間

21：40-21：50唱歌秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結(jié)束閉目

九、活動應(yīng)留意的問題和細節(jié)

①參加人數(shù)較多，志愿者要留意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責(zé)部門保管好器材，并提前提示同學(xué)備好雨具。

③活動結(jié)束后，各個部門要負責(zé)清潔所負責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)干凈。

④在臺下嬉戲期間，同學(xué)們結(jié)束嬉戲后肯定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽擱活動的正常開展。

⑤進行相關(guān)的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)報，加大宣揚力度，提升活動氣概

十、結(jié)束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，盼望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!祖國的將來需要我們的拼搏與堅持，我們的將來也需要我們用雙手去制造。青春的光輝，抱負的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。點起盼望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童萬圣節(jié)活動策劃方案篇七

1.利用活動讓幼兒認識西方萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的歡樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體悟不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

2.為幼兒供應(yīng)呈現(xiàn)英文的舞臺，培育其大方自信的素養(yǎng)。

3.促進家園英語信息溝通，鼓舞家長在家中與珍寶親子互動，實現(xiàn)家園共育。

嬉戲預(yù)備：嬉戲卡，小印章，各個小嬉戲物資及組織預(yù)備。

環(huán)境預(yù)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長預(yù)備：制作參與活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參與活動。(魔鬼走秀節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(周五帶著參與活動用)

集體活動:

1.萬圣節(jié)集體開場舞