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第頁2023初二時光作文關(guān)于初二時間作文匯總六篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是我?guī)痛蠹艺淼某醵r間作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二時間作文篇1

鄉(xiāng)村的小道,是我人生的歌,在古老的故事里,在歲月的歌聲里,在澄澈的溪流里,都歌頌著這一首描繪歲月的時間,思念從前那無憂無慮的鄉(xiāng)村生活,思念那美如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)景。

走在鄉(xiāng)村那兩旁開滿了鮮花的小道,呼吸著簇新的空氣,那些鮮花五彩繽紛,像一個亭亭玉立的少女,嬌媚可愛。他們像天涯的紅霞那么刺眼,像雨后彩虹那么絢爛。

少時的我們總是那么童真,那么充溢活力。小時的我總會叫上幾個小伙伴走去我小時候的幼兒園旁幾棵大樹上玩耍。那時是夏天,天上的太陽火辣辣地烤著大地,很多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩漂亮的外衣,時間總在不經(jīng)意間消逝。令大人們厭倦的春節(jié),在我看來,竟成了如此短暫的美妙,盡管我不知道自己還能否以“小孩〞相稱。也許生性偏愛喧鬧吧,每當(dāng)筵席散去之時,都會有多多少少的失落之感。何況,如今外出求學(xué),“回家〞,儼然已不是件易事。

五年間,每次回家的前夜,都必將是不眠之夜。當(dāng)列車駛過德山大橋時,我內(nèi)心的興奮和劇烈便油然而生。我總是提前整理好行李站在車門邊,然后第一個沖出列車,小跑著出站。我會盡可能地把時間更多地留給故土,因為我知道,打從五年前的夏日我背著行囊踏入省城,相聚桃花源的日子便過一天少一天了。

兒時的那十二載使我對這座漂亮的城市有了別樣的依戀。多數(shù)次翻出抽屜里的相冊,那一幕幕快樂的場景,還像幻燈片一樣出現(xiàn)在腦海里。平日里,我們會去沅江邊漫步、射擊〔氣球〕;周末,我們會去濱湖公園涂鴉,或是玩碰碰車之類……柳葉湖的游船上,一家人圍著的那個笑得合不攏嘴的三歲小孩兒,如今已靠近爸爸的眉頭高了。

爸爸總怨我,同學(xué)們都留在長沙學(xué)習(xí),我怎么一放假就要回家。我只是無辜地回一句:“這也有錯?〞可當(dāng)爸爸提起:“日后你去了北上廣可怎么辦?〞我哽咽了。沒錯,我是戀家,誠所謂“在家千日好,出門時時難〞,我甚至艷羨那些父母幾乎不來學(xué)校但隔三差五便可以回家的同學(xué)。他們說,我在長沙有個安家之所,父母還每周都來看我,可我一年到頭也沒有幾次時機踏上那僅僅一百多公里的歸路!

可是,我想去北上廣,這也沒有錯,我也渴望外面的世界。我不想度過平淡的一生,我也不想成為爸媽所說的一事無成之人。我想,勝利和鄉(xiāng)愁,應(yīng)當(dāng)一點兒也不沖突。奮斗和打拼,從來不意味著我不能懷有一份對家鄉(xiāng)的眷戀,不意味著我不能在假期探望父老鄉(xiāng)親、窺探童年樂土。家鄉(xiāng)的這一切,不但不會成為我出門闖蕩的絆腳石,而且只會成為一劑強大的助推器!

過完戊戌年的春節(jié),便再難有如此長假。那年岳麓山頂千日宣誓的情景照舊歷歷在目,而今高三的百日,也在昭示著我們:中學(xué)生活已經(jīng)過去了一半!此時不拼,更待何時?

初二時間作文篇3

§Chapter1

“門邊閃出一個人影……〞

這是熏第一次與他相遇的場景了。

怎么說呢,這簡直像一場夢,只有當(dāng)他的頭像再次閃耀時,她才知道,這確實是事實。點開

“Hi!〞他說。

“Hi!〞她說。

此后便沒有了談話。

§Chapter2

他是羲,是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)過來的,也是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)走的。

當(dāng)男生女生經(jīng)過一個暑假重又回到這里時,難免會有一些話要嘰嘰喳喳的。劉老一走,就像一群吵鬧的小麻雀?!斑迁?。像是被人拉了電閘,教室里一片靜謐。熏抬頭一看,只見一個黑色身影從門邊閃過,順著大家驚異的眼神,背著單肩包放縱不拘地走到了那張唯一的空桌子。

熏笑了一聲:“真像個黑烏鴉!〞隨著黑一套想往上看還真有點難——這時的熏才覺察,他盡是如此地高!比照那一身釘著鉚釘?shù)囊路@張臉到?jīng)]給熏太多驚心動魄。只是劉海很厚,遮住了大半個臉龐。過了一會,劉老進來了,于是,爭論便戛然而止了。

她知道,羲是個劣跡斑斑的孩子,〔其實羲比熏還大,叫孩子貌似不太好吧〕他剪他喜愛的發(fā)型,他差不多一個星期交一個女摯友,他隨心所遇地喝酒,抽煙,他肆無忌憚地罵著臟話,他像抽了風(fēng)一樣在公路上與別人飆車但熏一起先就不認為羲壞到骨髓,他只是叛逆。

當(dāng)然,這些別人還不知道,這些只是老師跟她說的。老師特別擔(dān)憂這樣的人進來會不會影響班風(fēng)——至少經(jīng)過半年,曾經(jīng)的班風(fēng)已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師當(dāng)然得跟熏說。熏是班副,又是老師心中的乖乖女,不和她說。跟誰說呢?

當(dāng)然,老師并不知道,這個貌似乖巧的身軀里,種子也在萌發(fā),但,至少她懂得什么時候該做什么,也就表現(xiàn)得沒這么明顯。十幾歲的孩子么,那個不叛逆?

§Chapter3

早讀課,波瀾不驚,在同學(xué)們游離的眼神中度過,熏明顯不太仔細,她總是有意無意地往后瞥一下,羲已經(jīng)和旁邊的磊混得很熟了。兩個人有說有笑,與剛剛有些不同,羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄,也許是為了裝酷才帶的吧。“喂!〞旁邊的琳掐了熏一把,熏狠狠地瞪了她一眼,才把眼光從羲那里收回。熏呲了呲牙,不是一般的痛!

“?!晽l件反射地走向走廊,大家就說開了“新來的那個叫什么?好酷??!〞“誒,你說他怎么那么高!〞“他的劉海好特性??!〞當(dāng)然,這根本上都是女生說的,男生眼里卻清楚有點艷羨嫉妒恨的感覺,熏在里面靜靜地聽著,看著,只有她一個人知道他太多事別人幾乎一竅不通。她也不想說說了就沒什么意思了,她喜愛聽他們相互調(diào)侃。熏看了看羲,他目不轉(zhuǎn)睛,沒聽到般淡定,仿佛早已習(xí)慣。

未完,待續(xù)~

初二時間作文篇4

花兒不斷的凋謝與綻放,因為愛與時間,牽動四季輪回的情思。

——題記

愛與時間,伴隨你的一舉一動牽動我的情思。

我視察你的一舉一動。得知你會像花兒一樣凋謝,我會難過。得知你某時某刻又可能像綻放時的花兒那樣,又復(fù)原了精神,我又興奮不已,你知道嗎?

春天是百花綻放的季節(jié),我在筆記本上留神地寫下百花繚亂這個詞,懷著滿心的傲慢,便手把本子給了你。你微笑著,翻開了筆記本,一頁又一頁。

我越來越驚慌,但又怕你翻不到那一頁,像手里捧著閃亮的寶石,巴不得向別人炫耀。

你最終翻開了那一頁,你笑得更迷人了。用手摸了摸我的頭,臉上有難掩的喜悅與欣慰,代替我內(nèi)心驚慌感的是自責(zé)。因為我望見了書頁中掉出我成果單的一頁。而我的心,我的魂早已飛出十萬八千里。你的一舉一動牽動著我的情思。

我是你最忠實的啦啦隊,最誠懇的計分員。

午后的排球場上,總有你那瀟灑的身影。你的每一個擊打、每一個跳動都讓我歡呼雀躍。你一場競賽下來,想必已經(jīng)是口渴難耐吧!我遞上早已打算好的飲料,卻不料已有人搶先一步?!跋睦蠋?,您喝飲料吧。〞嘖!識時務(wù)的我退了回去,坐在座位上暗自神傷時,你卻出現(xiàn)在我身旁。換走了我的飲料?!罢媛闊碎L得太帥,學(xué)生都搶著送飲料。〞你的一句玩笑話讓我突然明朗,我知道你在我心中有不行替代的地位。

“咳……咳……!〞不知道是著涼還是你多年的職業(yè)病,你的房間里總傳來時斷時續(xù)的咳嗽聲。我的心里就像有一把小刀在一下一下的刺。只好關(guān)緊門窗,希望寒風(fēng)別再摧殘你的身體。有時你因為工作太晚,趴在桌上就睡了,我實在不忍心把你叫醒,只能輕輕地給你披上毯子,便轉(zhuǎn)身離去。

花開花落終有時,再黑的染發(fā)劑也擋不住你一每天多起來的白發(fā)。我只能祈求愛讓時間慢些走吧,因為有愛,即使四季輪回,也帶不走花朵的微笑。

初二時間作文篇5

這一段時間,三分如畫,七分羽化,構(gòu)成了心中最美妙的青蔥歲月。

——題記

慢動作綣卷著膠帶,畫面定格于一瞬間,人影憧憧,心念重重,燥熱的夏季,每一次的別離好似存在于這個蟬鳴環(huán)繞的季節(jié),愈近離別,愈想將時間拉長,一光年那么長。

醉笑陪君三萬場,不用訴離殤。我們在一起,三年,說短不短,說長不長,在我還沒來得及打算好時就到了尾聲。

我們在同一屋檐下,攻克了一個又一個圖形的堡壘,吟誦了一個又一個古文名篇,放飛了一個又一個美妙夢想,立下了一個又一個無悔誓言……我們寧靜怡然,澄澈光明,單獨安靜,單獨綻放。

我愿掬一捧陽光,走走停停,迎接這段時間中每天的黎明破曉,走過一場又一場似錦繁華的淺笑時間。

我們有時會調(diào)戲大人們常說的工作“朝九晚五〞隨后快樂的加一句:“我們‘朝六晚八’,比他們長的多呢。〞總會有一兩個間或犯傻,幾句話逗得大家開懷大笑,自己卻還不明就里,歡樂像夏季中一陣涼爽的風(fēng),吹散了心中的燥熱,帶來了滿滿的甜蜜。

每每有過考試后對答案的人,當(dāng)有題起了爭吵時,互不相讓,直到老師講過后才寧靜,帶成果出來后,總是“幾家快樂幾家愁〞一局部敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆〞但是等到明天的.太陽升起時,又復(fù)原了以往的充足活力,全身心地投入到書山題海之中。

每每有人起了爭吵,也會在轉(zhuǎn)頭間消逝,重歸于好,在一起時的笑聲就像年幼時將棒冰從中間折斷時,冰塊碎裂的聲音那么奇妙。

我們留不住時間,但可以把握手中所擁有的,縱使白駒過隙,時間荏苒,這也將是恒久的好時間。

初二時間作文篇6

回首,那幾年你們陪我們走完的的時間。

幾年的相處,我們早就成為合作伙伴,共同為小中考前做打算。

還記得那年的運動會,我們一個個馳騁在那跑道上,而你,那么是在呼喊助威。你看著你我們的奮斗,你知道,我們都在為了這個班級努力,所以,額頭上的汗水與眉毛下的笑容,是那么的和諧。你作為班級的班頭,總是站在我們旁邊,把希望傳遞的每一個人的手上,由他們來完成,最終到達勝利的此岸。即使,已經(jīng)過去,但那畫面卻始終馳騁在我的心頭。

轉(zhuǎn)瞬初初四就到了,面對繁重的作業(yè),彼此停止了馳騁的腳步,原地守候那積累如山的作業(yè),而時間卻很頑皮,面對勞累的一天,只希望時間快跑,但它卻也停下了腳步?,F(xiàn)在,看著日歷上那倒計時的時間,心卻一下子揪了起來,很疼,很疼……

真的不想說再見,真的希望可以停留。你,我的老師,

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