學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度

Word第第頁(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度一、一級(jí)監(jiān)控：學(xué)校監(jiān)控〔主要由教務(wù)處負(fù)責(zé)〕

〔一〕嚴(yán)格執(zhí)行市教委頒發(fā)的課程打算。

〔二〕健全教學(xué)工作管理制度，包括對(duì)教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定、檢查。

1、備課

老師在學(xué)期初熟識(shí)整冊(cè)教材，制定教學(xué)打算，對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)。并由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)，將整冊(cè)教材的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行排隊(duì)疏理，有的放矢地完成三項(xiàng)作業(yè)，即備課修改、課后練習(xí)、出單元練習(xí)卷和單項(xiàng)小練習(xí)。每學(xué)期備課檢查不少于兩次。

2、上課

實(shí)行課堂教學(xué)研課制，以教研課組為單位，期初定出一至二節(jié)課，進(jìn)行反復(fù)討論，使先進(jìn)理念在教學(xué)實(shí)踐中得到表達(dá)，形成“備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、改課，再上課”的新的教學(xué)常規(guī)，在反復(fù)研磨中提高整個(gè)教研組的整體教學(xué)水平。

3、聽(tīng)課

分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)，其中3節(jié)為拓展課，每周二、三、四為隨堂聽(tīng)課日，與檢查教案相結(jié)合，學(xué)校行政會(huì)議常常溝通聽(tīng)課反

饋；骨干、組長(zhǎng)聽(tīng)課15節(jié)，在組內(nèi)活動(dòng)中帶頭評(píng)課，并能給其中的5節(jié)以上的課提出合理的建議；老師聽(tīng)課10節(jié)以上，有具體的聽(tīng)課記錄。提倡在〔校內(nèi)〕網(wǎng)上撰文進(jìn)行課堂教學(xué)的商量。

4、作業(yè)

由教研組依據(jù)學(xué)科和班級(jí)特點(diǎn)規(guī)范作業(yè)本類(lèi)型、格式以及批改的要求；作業(yè)布置要盡量做到相同班級(jí)學(xué)科全都，提倡分層作業(yè)；老師批改必需準(zhǔn)時(shí)，原則上當(dāng)天交上來(lái)的作業(yè)當(dāng)天批改完畢并訂正，特別作業(yè)〔如中高班級(jí)作文等〕一周內(nèi)完成批改，跟蹤同學(xué)的作業(yè)必需面批。每學(xué)期作業(yè)批改檢查不少于兩次。

5、檢測(cè)

〔1〕練習(xí)

分管領(lǐng)導(dǎo)做好練習(xí)卷的把關(guān)工作，原則上每個(gè)單元一張綜合卷，每個(gè)單元一張基礎(chǔ)小練習(xí)卷；教研組長(zhǎng)依據(jù)教學(xué)狀況做好練習(xí)卷的修改和調(diào)整工作；任課老師做好練習(xí)卷的反饋和補(bǔ)習(xí)工作。

〔2〕監(jiān)控

教務(wù)處支配教研組每月一查，抽查作業(yè)或教學(xué)效果檢查；教育處期中、期末兩次測(cè)試，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行跟蹤反饋，力圖準(zhǔn)時(shí)通報(bào)抽查狀況〔各班〔成果〕匯總表〕；隨時(shí)做好預(yù)備，接受市、區(qū)一級(jí)的質(zhì)量調(diào)研，對(duì)在市區(qū)調(diào)研中超平均分的老師予以肯定量的嘉獎(jiǎng)，名列前茅者另行嘉獎(jiǎng)。

〔3〕質(zhì)量分析

老師在每次質(zhì)量調(diào)研后做好質(zhì)量分析工作，仔細(xì)反思教學(xué)效果，

逐類(lèi)分析得失分的緣由，提出有效性措施。教研組長(zhǎng)、分管人員做好匯總和幫助輔導(dǎo)工作，對(duì)相對(duì)薄弱的〔班級(jí)〕作面對(duì)面的溝通，共同商討下階段教學(xué)整改措施。

6、教研

分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)每周有打算參與各班級(jí)備課組教研活動(dòng)，每月組織一次大組活動(dòng)，指導(dǎo)和開(kāi)展教法討論，會(huì)同教研組長(zhǎng)組織好教學(xué)討論公開(kāi)課備課、試教、評(píng)課。做好每月教研組工作狀況書(shū)面鑒定，進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)優(yōu)結(jié)果在校內(nèi)內(nèi)公布。

〔三〕每月召開(kāi)教學(xué)例會(huì)，討論、商量、分析教學(xué)中存在的主要問(wèn)題。

〔四〕每學(xué)期分班級(jí)召開(kāi)一次同學(xué)座談會(huì)，了解老師的教學(xué)狀況及作業(yè)量、批改狀況。

二、二級(jí)監(jiān)控：教研組監(jiān)控

〔一〕負(fù)責(zé)本學(xué)科的教研活動(dòng)，做到打算、時(shí)間、內(nèi)容、小結(jié)四落實(shí)。

〔二〕教研組長(zhǎng)牽頭制定好任教班級(jí)學(xué)科學(xué)問(wèn)點(diǎn)的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，作為教研組第一次活動(dòng)內(nèi)容。

〔三〕教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查學(xué)科任教老師備課、作業(yè)檢查，有記錄并準(zhǔn)時(shí)反饋。

〔四〕班級(jí)組長(zhǎng)牽頭組織任教本班級(jí)學(xué)科的老師教學(xué)溝通活動(dòng)兩次，探討教學(xué)中的共性問(wèn)題和學(xué)困生的輔導(dǎo)。

三、三級(jí)監(jiān)控：老師自控

〔一〕教學(xué)人員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求。

〔二〕每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，仔細(xì)作好記錄，學(xué)期結(jié)束前一周交分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)檢查。

〔三〕主動(dòng)參與區(qū)、校組織的教研活動(dòng)，出勤率力爭(zhēng)100%。

學(xué)校教務(wù)處

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)掌握度[篇2]

學(xué)校進(jìn)展生存的關(guān)鍵是提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。為了不斷深化教育改革，樹(shù)立全面、科學(xué)、進(jìn)展的.質(zhì)量觀，增添教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，依據(jù)區(qū)教研室質(zhì)量監(jiān)控要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定東湖學(xué)校質(zhì)量監(jiān)掌握度。

一、建立學(xué)校、教研組、老師三級(jí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校監(jiān)控職責(zé)：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組織學(xué)校監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，定期全面檢查本校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教研組監(jiān)控職責(zé)：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。對(duì)本教研組教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，制定相應(yīng)打算、措施，監(jiān)控學(xué)科老師的教學(xué)質(zhì)量。老師的監(jiān)控職責(zé)：制定相應(yīng)打算、措施，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

二、詳細(xì)內(nèi)容與措施。

一級(jí)監(jiān)控：學(xué)校監(jiān)控

〔1〕加強(qiáng)課程管理。細(xì)化教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)科課程、活動(dòng)課程、校本課程的過(guò)程管理。每學(xué)期中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)隨堂課不少于30節(jié)，每學(xué)期表彰一次改革課堂教學(xué)的先進(jìn)老師。

〔2〕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天巡察校內(nèi)，檢查各班的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行狀況。

〔3〕每學(xué)期至少召開(kāi)5次教研組、班級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。了解教研組活動(dòng)狀況，討論、商量、分析教學(xué)中存在的主要問(wèn)題。每學(xué)年評(píng)比表彰優(yōu)秀教研組。

〔4〕隨機(jī)抽查老師的備課狀況。要求超備量不超過(guò)兩課，課后反思

記載因各學(xué)科要求到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要做到常常性。

〔5〕定期開(kāi)展學(xué)校大教研組活動(dòng)，指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改良措施和看法。

〔6〕每學(xué)期分班級(jí)召開(kāi)１－２次同學(xué)座談會(huì)，了解老師的教學(xué)狀況及作業(yè)布置量、批改狀況。

〔7〕建立教學(xué)管理檔案。

二級(jí)監(jiān)控：班級(jí)組、教研組監(jiān)控

〔1〕教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)校本教研，每學(xué)期活動(dòng)不少于12次，做到打算、時(shí)間、內(nèi)容、主要發(fā)言人四落實(shí)?；顒?dòng)針對(duì)教學(xué)中的共性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)探討，并做到有書(shū)面記錄。

〔2〕班級(jí)組長(zhǎng)牽頭，匯總各班〔學(xué)習(xí)〕有困難同學(xué)的名單，制定輔導(dǎo)方案，對(duì)本班級(jí)后進(jìn)生進(jìn)行質(zhì)量追蹤分析。

〔3〕班級(jí)組長(zhǎng)每月一次檢查負(fù)責(zé)學(xué)科的任教老師批改作業(yè)和同學(xué)訂正作業(yè)的狀況，作好記錄并準(zhǔn)時(shí)反饋。

三級(jí)監(jiān)控：老師自我監(jiān)控

〔1〕全校老師必需嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)、學(xué)校制訂的教學(xué)常規(guī)要求。

〔2〕每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，除仔細(xì)作好記錄