福建廈門市思明區(qū)金雞亭小學(xué)招考聘用(模擬考試)檢測試卷_第1頁
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文檔簡介

福建廈門市思明區(qū)金雞亭小學(xué)招考聘用(模擬考試)檢測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.下列哪一項是與計算機、半導(dǎo)體和原子能齊名的20世紀(jì)四項重大發(fā)明之一?_____A:超音速飛機B:激光器C:航天飛機D:人造衛(wèi)星2.下列屬于哺乳類動物的是_____。A:鴨B:啄木鳥C:鯨D:鯊魚3.《舌尖上的中國》美食紀(jì)錄片一炮走紅,它觸動了國人的味覺并釋放了藏在美食中的濃濃人情味。那么,我們是怎樣用舌頭分辨各色美食,又對某盤小菜情有獨鐘的呢?其實,承擔(dān)體驗美味重任的舌頭不是單槍匹馬在戰(zhàn)斗。各種感官乃至經(jīng)驗都共同投票決定這盤子里是不是你的那道菜。如果這段文字是某篇文章的開頭,最適合做該文章標(biāo)題的是_____。A:舌尖上的美味B:體驗美味,舌頭不孤單C:你的菜,經(jīng)驗來決定D:品嘗美味,舌頭在戰(zhàn)斗A:四項基本原則C:和平共處五項原則D:反對霸權(quán)主義原則5.紫砂:茶壺_____A:湯盆:托盤B:酒盞:茶盅D:陶土:砂鍋6.兒童因有改正錯誤的行為表現(xiàn),家長便撤銷懲罰,取消了限制兒童看電視的禁令,這種能增加反應(yīng)概率的刺激是_____。B:負(fù)強化C:正弱化D:負(fù)弱化7.某單位一次技能考核中,3位同志得了90分,6位同志得了80分,9位同志得了70分,12位同志得了60分,他們平均分是多少?_____A:80B:75D:65A:人與自然的和諧最終以恢復(fù)原始生態(tài)為歸宿B:人們改造自然的一切行為都會遭到“自然界的報復(fù)”C:人在自然界面前總是處于被支配的地位D:人們應(yīng)合理地調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換9.生態(tài)足跡是人們所消耗的每種消費品的生物生產(chǎn)面積的總和。有效生態(tài)承載力是自然能夠?qū)θ祟愄峁┑纳鷳B(tài)服務(wù)。1993年全球的人均生態(tài)赤字為-0.7公頃/人,1997年全球的人均生態(tài)赤字為-0.8公頃/人。下列判斷中,與這兩個數(shù)據(jù)說明的問題相符合的是_____A:生物多樣性不斷減少B:地球上的交通和通信越來越發(fā)達(dá)C:人類可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)越來越近D:地球的生態(tài)環(huán)境處在不斷改善中B:統(tǒng)一開放競爭有序的市場體系已經(jīng)建立C:我國鼓勵和支持混合所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展D:市場通過行政手段對資源配置起決定性作用A:溫故而知新,可以為師矣12.中國與南亞經(jīng)貿(mào)合作暨首屆中國南亞博覽會于2013年6月6日~10日與第21屆昆交會同期舉辦。本屆南博會以“_____”為宗旨,以“相互開放、務(wù)實合作、互利共贏、和諧發(fā)展”為主題。A:促進(jìn)中國——南亞全面合作與發(fā)展B:實現(xiàn)中國——南亞經(jīng)濟(jì)崛起C:促進(jìn)中國——南亞對話、溝通、理解D:實現(xiàn)中國——南亞區(qū)域合作、科學(xué)發(fā)展13.下列區(qū)域的工業(yè)分布中,以能源開發(fā)為重點的是_____B:黃河流域D:沿海地區(qū)A:抗美援朝B:土地改革C:和平解放西藏D:鎮(zhèn)壓反革命A:不會發(fā)生B:可能發(fā)生16.格羅夫斯是一位軍事指揮家,他奇跡般地領(lǐng)導(dǎo)美國科學(xué)家完成了轟動世界的曼哈頓計劃,成功制造出原子彈。對此,下列結(jié)論中更具有典型性的是_____。A:現(xiàn)實中確實存在某種普遍適用的,放之四海之內(nèi)皆準(zhǔn)的最好的管理原理與方法C:現(xiàn)實中存在某種共通性的管理原理和方法,只是這些原理和方法需要在具體的實踐中加以靈活運用,而這種適用能力的高低反映了組織領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的差別D:組織領(lǐng)導(dǎo)者需要培養(yǎng)自己靈活處理各種問題的能力,這點的重要性遠(yuǎn)超過掌握一般性的管理理論17.某照相館未經(jīng)顧客吳女士同意,將其照片懸掛在門口作為宣傳,這一舉動侵犯了吳女士的肖像權(quán)。_____18.甲乙兩地相距20公里,小李、小張兩人分別步行和騎車,同時從甲地出發(fā)沿同一路線前往乙地,小李速度為4.5公里/小時,小張速度為27公里/小時,出發(fā)半小時后,小張返回甲地取東西,并在甲地停留半小時后再次出發(fā)前往乙地,問小張追上小李時,兩人距離乙地多少公里?_____A:8.1C:11D:11.919.麥當(dāng)勞1993年在冰島開設(shè)了分店,后來才發(fā)現(xiàn)這個大西洋中的島國,農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)。冰島的洋蔥簡直貴得出奇,購買一個普通的洋蔥,幾乎要花掉購買一瓶上等威士忌的錢。而洋蔥是麥當(dāng)勞許多食物里必不可少的原料。2009年麥當(dāng)勞結(jié)束了在冰島長達(dá)16年的營業(yè)史,全面退出了冰島市場。這也印證了一句老話:____________!A:吃一塹長一智B:在哪里摔倒就在哪里爬起來C:一損俱損一榮俱榮20.阿拉伯人被譽為“東西方文明交流的使者”,對世界文化的傳播與交流做出過重大貢獻(xiàn)。下列史實不能說明這一觀點的是_____。A:指南針經(jīng)阿拉伯人傳人歐洲B:火藥和火藥武器經(jīng)阿拉伯人傳人歐洲二.多選題(共10題)1.憲政也稱民主憲政、立憲政體,是重要的現(xiàn)代民主制度。下列有關(guān)憲政的論述正確的是?_____B:憲政的基本精神在于限制國家權(quán)力C:一個存在憲法的國家必然存在憲政D:憲政的集中表現(xiàn)是樹立憲法的最高權(quán)威2.1968年,斯班瑟發(fā)明了膠水新配方,但根據(jù)新配方研制的膠水粘不牢東西,人們認(rèn)為這是不成功的發(fā)明。幾年后,弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼,產(chǎn)品行銷世界各地,把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方,成就了成功的創(chuàng)意。這一事例給了我們的哲學(xué)啟示有_____。A:聯(lián)系是客觀的,發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯(lián)系B:聯(lián)系是多樣的,發(fā)明創(chuàng)造要善于建立事物的新聯(lián)系C:聯(lián)系是必然的,發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性D:聯(lián)系是具體的,發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件A:有危害社會的不法侵害行為發(fā)生B:不法侵害正在進(jìn)行D:防衛(wèi)行為不能明顯超過必要限度造成重大損害A:支援國家建設(shè)C:保持正常的貨幣流通D:平衡國際收支5.《個體工商戶條例(征求意見稿)》規(guī)定,個體工商戶根據(jù)經(jīng)營需要可以聘請若干幫手或者學(xué)徒;國家對個體工商戶實行平等準(zhǔn)人、公平待遇的原則等。這將_____。A:鼓勵自主創(chuàng)業(yè),緩解社會就業(yè)壓力C:有利于保護(hù)個體工商戶的合法權(quán)益D:鞏固我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)A:貪污罪C:集體受賄罪7.教育心理學(xué)研究設(shè)計應(yīng)遵循的基本原則包括_____。A:教育性原則B:客觀性原則8.拉動經(jīng)濟(jì)增長的需求有_____。A:消費需求B:出口需求C:投資需求9.屬于按生產(chǎn)要素分配的有_____。A:按勞分配收入B:經(jīng)營管理收入C:資產(chǎn)收益D:按資本取得的收入E:技術(shù)專利投入收益10.按照溝通的方向,行政溝通可以分為_____。A:單向溝通B:上行溝通D:平行溝通三.填空題(共6題)1.2.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)”,揭示了教學(xué)的____原則。4.人民代表大會制度是我國的____制度,是人民民主專政的____形式。5.在智力活動中,認(rèn)識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗是____。6.____是瑞吉歐教育方案的靈魂和核心。四.判斷題(共6題)1.所有權(quán)的四項權(quán)能是占有、使用、收益和處分。_____4.愛崗敬業(yè)是遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)。_____6.在歷史觀中,思維與存在的關(guān)系問題表現(xiàn)為社會意識和社會存在的關(guān)系。_____3.簡述德育過程的規(guī)律。4.簡述新課程提倡的新的教學(xué)觀。六.公文寫作(共4題)1.簡述社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征。2.客觀規(guī)律和主觀能動性的關(guān)系是什么?3.偉大的事業(yè)需要偉大的精神,偉大的精神來自于偉大的人民。我們一定要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神,大力宣傳勞動模范和其他典型的先進(jìn)事跡,引導(dǎo)廣大人民群眾樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風(fēng)二要教育孩子們從小熱愛勞動、熱愛創(chuàng)造,通過勞動和創(chuàng)造播種希望、收獲果實,一也通過勞動和創(chuàng)造磨煉意志、提高自己。4.【材料】農(nóng)場有塊石頭立在屋子拐角。石頭樣子挺難看,直徑約有一尺,凸出兩三寸。就這樣,石頭留了下來。后來,農(nóng)夫結(jié)了婚,生了兒子,兒子長大后又添了孫子。農(nóng)夫不由訝然。請仔細(xì)閱讀上述材料,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇800字以上的議論文。一.單選題1.參考答案:B參考答案:B【解析】20世紀(jì)四項重大發(fā)明是指:激光、原子能、半導(dǎo)體、計算機。故選B。2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:鯨是世界上最大的哺乳動物,不是魚;分為須鯨,虎鯨,偽虎鯨,座頭鯨。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:“其實”后為文段重點,即承擔(dān)體驗美味重任的不只是舌頭,還有各種感官乃至經(jīng)驗的共同作用。A、D項只突出了舌頭的作用;C項表述絕對,除了“經(jīng)驗”外,舌頭和各種感官也共同起作用。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】我國發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系必須堅持獨立自主、自力更生和平等互利的原則。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:負(fù)強化是指當(dāng)所期待的行為出現(xiàn)后,撤銷一個厭惡刺激。本題解釋:【答案】C。解析:平均分==70分,故選C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:本題考查的是人類的社會活動與自然界的協(xié)調(diào)關(guān)系。一方面,人類為了生存,必須不斷在地球上拓展空間,不斷從事各種社會活動,但另一方面,人類又必須注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,注意維持生態(tài)平衡。即要走“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略之路。否則,一旦自然界“發(fā)怒”,人類便會遭到報復(fù)。9.參考答案:A答案解釋:A。通過該題文字中,所給的數(shù)字資料顯示,生物的多樣性在不斷減少。故選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:我國實行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。題干中,我國中資民營企業(yè)獲得“虛擬運營商牌照”,這體現(xiàn)了我國多種所有制經(jīng)濟(jì)平等參與市場競爭,共同發(fā)展的格局,故A項符合題意。B項說法與現(xiàn)實不符,錯誤。材料中并沒有涉及混合所有制經(jīng)濟(jì),故C項與題意無關(guān)。市場在資源配置中起決定作用,是通過價格,供求和競爭實現(xiàn)的,不是行政手段,D項表述錯誤。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】首屆中國一南亞博覽會于2013年6月6日一10日與第21屆昆明進(jìn)出口商品交易會同期舉辦。本屆中國一南亞博覽會以“促進(jìn)中國——南亞全面合作與發(fā)展”為宗旨,以“相互開放、務(wù)實合作、互利共贏、和諧發(fā)展”為主題,力爭打造集商品貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易、投資合作、旅游合作和文化交流等為一體的高水平綜合性展會.成為中國與南亞國家互利合作的重要橋梁,成為中國和南亞國家擴大與其他國家和地區(qū)經(jīng)貿(mào)交流的重要平臺。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:答案:B點評:我國工業(yè)部門的地理分布需要考慮到資源分布條件,交通條件,市場條件等。以能源開發(fā)為重點的工業(yè)部分需要能源資源豐富,對四個選項比較,黃河流域能源資源豐富,能源考慮的方面可以有水能、煤炭、石油等常規(guī)能源,也可以是新能源。本題所屬考點-中國的工業(yè)本題解釋:【解析】建國初期,我國為徹底完成新民主主義革命的歷史任務(wù),反抗美帝國主義的侵略,在全國開展了土地改革、抗美援朝和鎮(zhèn)壓反革命三大政治運動。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:A[解析]金屬貨幣流通時,不管貨幣用于儲蓄手段還是流通手段,貨幣價值總量是相等的,所以,幣值穩(wěn)定的充當(dāng)一般等價物,通貨膨脹不會發(fā)生。紙幣只是金屬貨幣的符號,并不等于金屬貨幣的價值。紙幣發(fā)行量大于金屬貨幣儲量,紙幣貶值;小于則紙幣增值。通貨膨脹正是因為紙幣的發(fā)行量大于流通中所需要的金屬貨幣的數(shù)量而引發(fā)的。本題正確答案為A。16.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:Y.解析:《民法通則》第100條規(guī)定,公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D考點行程問題解析根據(jù)運動過程可知,小張從出發(fā)到再次從甲地出發(fā),共用時1.5個小時(出發(fā)半小時、返回半小時、甲地停留半小時)。在這段時間內(nèi),小李前進(jìn)了4.5×1.5=6.75公里。此后運動過程即小張對小李的追及過程,追及距離為6.75公里,追及時間為6.75÷(27-4.5)=0.3小時,因此追上時距離乙地20-27×0.3=11.9公里。故正確答案為D。本題所屬考點-數(shù)學(xué)運算本題解釋:【答案】D。解析:文段講述了麥當(dāng)勞結(jié)束在冰島長達(dá)16年的營業(yè)史的故事。由于冰島的洋蔥貴得出奇,麥當(dāng)勞在開拓冰島這片市場的時候忽略了這個細(xì)節(jié),最終導(dǎo)致了麥當(dāng)勞在冰島的失敗。文段要表達(dá)的是細(xì)節(jié)的重要性,D項與此含義一致。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:佛教為世界古老宗教之一,也是主要宗教之一,它發(fā)源于印度,喬達(dá)摩是該教的創(chuàng)始者,主要有兩個傳播路徑,一個是向北,另一個是向東;而阿拉伯人大部分信奉的都是伊斯蘭教,而不是佛教,D選項不是史實。ABC均能表明阿拉伯人是“東西方文明交流的使者”,故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABD2.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:聯(lián)系具有客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。但人在聯(lián)系面前不是無能為力的。人可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的有利的聯(lián)系。A項錯誤,B項正確。必然性和偶然性是對立統(tǒng)一的’一者可以在一定條件下互相轉(zhuǎn)化。C項錯誤。聯(lián)系是具體的、有條件的,要注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。D項正確。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD答案解釋:ABCD。解析:所謂正當(dāng)防衛(wèi),是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而對不法侵害者所實施的不明顯超過必要限度的損害行為。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABC。解析:存款儲蓄的作用主要有:(1)為國家積累資金,支援現(xiàn)代化建設(shè);(2)銀行吸收公民的個人儲蓄存款,轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)投資,為市場提供更多的消費品,從而增加貨幣回籠,保持正常物價穩(wěn)定;(3)國家通過開展儲蓄業(yè)務(wù),可以把市場上多余的一部分紙幣利用信用回籠的方式吸收過來,保持正常的貨幣流通。故A、B、C選項正確。公民個人存款一般不涉及國際外匯的收支,D項不屬于存款儲蓄的具體作用。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-《經(jīng)濟(jì)》6.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:本題所屬考點-教育心理學(xué)概述8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:拉動經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車:投資、消費、出口。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BCDE本題解釋:【答案】BCDE。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:B,C,D【解析】行政溝通根據(jù)溝通的方向可以分為下行溝通、上行溝通與平行溝通。三.填空題2.參考答案:啟發(fā)性原則【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:以人為本本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:根本政治政權(quán)組織本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:理智感本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:項目活動參考解析:項目活動1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《民法通則》第71條規(guī)定,財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)強調(diào)要發(fā)揮“一只看得見的手”的作用,即強調(diào)國家的宏觀調(diào)控。在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,“看不見的手”最初是由亞當(dāng).斯密提出來的。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:解析:在管理學(xué)中,權(quán)力有廣義和狹義之分。狹義的權(quán)力指職務(wù)權(quán)力,廣義的權(quán)力則不僅包括職務(wù)權(quán)力,還包括個人權(quán)力,即個人影響力。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:爬山法是采用一定的方法逐步降低初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的距離,以達(dá)到問題解決的一種方法。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識2.參考答案:參考解析:普雷馬克原理,也叫祖母原則,指用高頻的活動作為低頻活動的有效強化物。3.參考答案:參考解析:(1)德育過程是教師引導(dǎo)下學(xué)生能動的道德活動過程:(4)德育過程是一個促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程:(5)德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程:(6)德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。本題所屬考點-教育理論綜合知識參考解析:(1)教學(xué)是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程。(2)教學(xué)是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。(3)教學(xué)重過程甚于重結(jié)論。(4)教學(xué)更為關(guān)注人而不只是科學(xué)。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識六.公文寫作(2)社會主義市場經(jīng)濟(jì)以實現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)。(3)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,國家能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:(1)尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提。列寧指出,外部世界、自然界的規(guī)律乃是人的有目的的活動的基礎(chǔ),人們只有在認(rèn)識和掌握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,才能達(dá)到認(rèn)識世界和改造世界的目的。認(rèn)識和改造自然界,要尊重自然界的規(guī)律;認(rèn)識和改造社會,要尊重社會規(guī)律。人們能夠創(chuàng)造歷史,但不是隨心所欲地創(chuàng)造歷史。正如人們不能自由選擇生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,不能自由選擇這一種或那一種社會形態(tài)。只有遵循歷史的規(guī)律和進(jìn)程,把握時代的脈搏和契機,才能真正成為歷史的主人。人們對客觀規(guī)律的認(rèn)識越深刻、越正確,就越能有效地發(fā)揮主觀能動作用。不顧規(guī)律和違背規(guī)律,只能把事情辦糟。(2)充分發(fā)揮主觀能動性是認(rèn)識和利用客觀規(guī)律的必要條件。人們通過自覺活動能夠認(rèn)識規(guī)律和利用規(guī)律。自覺能動性是人與動物的重要區(qū)別,人們正是在其對象性活動中形成人與自然、人與社會的各種聯(lián)系和關(guān)系,而人們?yōu)榱藵M足自身的需要,必須按照客觀規(guī)律去改造世界。所以,尊重事物發(fā)展的規(guī)律與發(fā)揮人的主觀能動性是辯證統(tǒng)一的。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:【3.參考答案】勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋。正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就。全面建成小康社會,進(jìn)而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,根本上就要靠勞動、靠創(chuàng)造。2015年,江蘇共有146人當(dāng)選全國勞模和先進(jìn)工作者。其中,有全國首屆十大“最美職工”、獲得國家科技進(jìn)步二等獎的江蘇油田一線職工田明,有中國港機行業(yè)著名研發(fā)專家、南京港口機械廠副總工程師沙夕蘭,等等。他們在各自崗位上辛勤

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