邊塞詩鑒賞方法及邊塞詩代表作分析

邊塞詩鑒賞方法及邊塞詩代表作分析邊塞詩鑒賞方法及邊塞詩代表作分析

邊塞詩

邊塞征戰(zhàn)詩歌指唐朝開元、天寶年間形成的一個以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭生活為主要內容的詩歌。

第一、這種類詩主要有以下幾類：

1、反映邊塞的山川景物和風土人情；

2、表現(xiàn)從軍邊塞、殺敵報國的意志；

3、謳歌邊塞將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神；

4、抒發(fā)御敵建功的愿望和安邊定遠的思想；

5、描寫將士和親人相互思念的深沉情感；

6、諷刺統(tǒng)治者拓土開邊、窮兵黷武的。

7、報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。

第二、這類詩歌的主要風格

在創(chuàng)作風格上多以雄渾豪放、奔騰峻偉見長。盛唐邊塞詩派的出現(xiàn)，開拓了我國古代詩歌題材的一個廣闊的領域，表現(xiàn)了盛唐時期激昂壯闊的時代風貌。

第三、分析鑒賞這類詩歌方法

1、知人論世

由于這類詩歌源于一定的歷史背景，蘊含著深厚的歷史文化內涵。就邊塞詩來說，它與國家民族的命運休戚相關，是最能體現(xiàn)國運興衰的作品，因此，在分析鑒賞這類詩歌時，首先必須做到知人論世，然后才能推敲詩歌中蘊含的不同思想感情。

（1）了解詩人及其詩歌產生的時代背景。

（2）了解詩的主要內容。

以下以李賀的詩歌為例，說說對詩人詩歌內容的了解。就李賀來說，詩歌主要內容表現(xiàn)在以下幾方面：

諷刺黑暗政治和不良社會現(xiàn)象。他寫這類作品，主要表現(xiàn)了上層統(tǒng)治集團的腐朽無能，藩鎮(zhèn)割據(jù)的禍國殃民，貪官污吏的橫行不法，下層人民的受苦受難，進一步激發(fā)詩人的憤慨。

個人發(fā)憤抒情。李賀有積極用世的政治懷抱，雖然因仕途困厄，疾病纏身，其詩歌究反映了在官時的生活感受。

寫神仙鬼魅的題材。李賀是一個青年詩人，但在他作品中出現(xiàn)的“死”字卻達20多個，“老”字達50多個，反映了他對好景不常、時光易逝的感傷情緒。

詠物等其他題材。在這類詩歌中，詩人借助詠物等來抒發(fā)了作者的懷抱，給人以很深的感受。（以上來源《中國文學史百題解讀》）

（3）詩歌分析

下面分析詩人李賀的《南園十三首（其五）》，詩歌如下：

男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。

請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？

詩歌寫道：“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州?！笔紫?，詩人用十四字一氣呵成，不但節(jié)奏明快，而且詩人那昂揚的意緒和緊迫的心情十分契合。首句“何不”二字極富表現(xiàn)力，它不只構成了特定句式，而且強調了反詰的語氣，增強了詩句傳情達意的力量。我們從這里可讀出詩人面對烽火連天、戰(zhàn)亂不已的局面，焦急萬分，恨不得身佩寶刀，奔赴沙場，保衛(wèi)家國的復雜感情。

接著寫道：“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？”詩人面對如此情況，也不禁要問：封侯拜相，繪像凌煙閣的，哪有一個是書生出身？這里詩人運用了祈使句和設問句，其中的“牢騷”的意味顯得更濃郁。其實，這是詩人進一步抒發(fā)了懷才不遇的憤激情懷。

2、情感基礎

在詩詞鑒賞者，情感基礎往往可以通過詩詞中的審美意象來獲得。審美意象，也許就是一個詞語，或者就是一個短語，甚至也可以是一句詩。以此，鑒賞這類邊塞行役詩詞，在注重明確的邊塞征戰(zhàn)的題材下，抓住詩詞中的審美意象，感受不同詩歌各自的思想感情。下面我們具體分析王翰的《涼州詞》。全詩如下：

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

對于這首詩，歷來有兩種觀點。一種認為應用低沉、傷感、悲涼、反戰(zhàn)等詞語來概括這首詞，另一種觀點以清人施補華為代表，他評論后兩句說：“作悲傷語讀便淺，作諧謔語便妙，在學人領悟”。

詩歌首先描寫了歡宴場面：耳聽歡快、激越的琵琶聲，戰(zhàn)士們神采飛揚，暢飲正酣，一陣痛飲后，便醉態(tài)微微了，也許有人想放松了吧，這時座中便有人高叫：怕什么，醉就醉吧，就是醉死沙場，也請諸位莫笑，“古來征戰(zhàn)幾人回”?？梢娙膬删涫窍g的勸酒之語，而并不是悲傷之情，它雖有幾分“諧謔”，卻也為盡情酣醉尋得了最具有環(huán)境和性格特征的“理由”。“醉臥沙場”表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇氣，這和豪華的宴席所顯示的'熱烈氣氛是一致的。通過以上簡析，這首詩歌的情感基礎就是樂觀與豪邁，積極與奮進的唐代精神。

3、表現(xiàn)手法

詩歌的表現(xiàn)手法應該說是多樣的，但就一首詩歌來說，其方法就是那么幾種，這主要取決于思想情感的表達需要。這就需要鑒賞者去把握。如，杜甫的《前出塞》詩人就用了前后對比，先揚后抑的手法。詩歌如下：

挽弓當挽強，用箭當用長。

射人先射馬，擒賊先擒王。

殺人亦有限，列國自有疆。

茍能制侵陵，豈在多殺傷？

詩的前四句，很像是當時軍中流行的作戰(zhàn)歌訣，頗富韻致，饒有理趣，深得議論要領。兩個“當”，兩個“先”妙語連珠，開人胸臆，提出了作戰(zhàn)步驟的關鍵所在，強調部隊要強悍，士氣要高昂，對敵有方略，要做到“智”和“勇”結合。前四句總結戰(zhàn)斗經驗，后四句卻