學(xué)校管理工作的內(nèi)容_第1頁
學(xué)校管理工作的內(nèi)容_第2頁
學(xué)校管理工作的內(nèi)容_第3頁
學(xué)校管理工作的內(nèi)容_第4頁
學(xué)校管理工作的內(nèi)容_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第九講學(xué)校管理工作的內(nèi)容（下）第三節(jié)

學(xué)校中特殊要素的管理一、學(xué)校中時間管理內(nèi)容(一)學(xué)校管理者要做“時間的結(jié)合者”(二)學(xué)校管理者要善于掌握自己的時間(三)學(xué)校管理者要善于處理上下關(guān)系中的時間因素(四)學(xué)校管理者要善于安排學(xué)校全局活動的時間二、學(xué)校中空間管理內(nèi)容(一)對校內(nèi)空間的管理1．科學(xué)利用校內(nèi)的物理性空間環(huán)境。2．自覺培植校內(nèi)的社會性空間環(huán)境。(二)對校外空間的管理三、學(xué)校中信息管理內(nèi)容(一)建立和完善信息溝通聯(lián)絡(luò)渠道(二)提高管理信息傳遞的準確度(三)消除和克服信息失真現(xiàn)象(四)完善管理信息的貯存制度第四節(jié)

對學(xué)校育人工作的管理一、學(xué)校育人工作的常規(guī)管理(一)教學(xué)工作的主要管理項目(二)學(xué)生思想品德和政治教育工作的主要管理項目(三)體育衛(wèi)生工作的主要管理項目二、學(xué)校育人工作的質(zhì)量管理(一)育人工作的質(zhì)量控制(二)育人工作的質(zhì)量檢查(三)育人工作的質(zhì)量分析三、學(xué)校育人工作改革的管理(一)宣傳改革思想(二)確定改革范圍(三)明確改革的突破口(四)組織改革力量(五)創(chuàng)造改革條件思考題l

1．試分析學(xué)校管理工作的要素和內(nèi)容的關(guān)系。l

2．對各類要素的管理有哪些基本內(nèi)容?l

3．聯(lián)系中小學(xué)實際，重點分析在人、財、物(或時間、空間、信息)方面存在的問題，并提出改進辦法。l

4．中小學(xué)應(yīng)如何進行育人工作的質(zhì)量管理?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論