《鳳辣子初見林黛玉》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《鳳辣子初見林黛玉》教學(xué)設(shè)計_第2頁
《鳳辣子初見林黛玉》教學(xué)設(shè)計_第3頁
《鳳辣子初見林黛玉》教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁《鳳辣子初見林黛玉》教學(xué)設(shè)計

《鳳辣子初見林黛玉》教學(xué)設(shè)計1

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、有感情地朗讀課文,體會人物的性格特點,感受人物形象。

2、體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。

3、認(rèn)識課文中的14個生字,摘錄課文中描寫人物的精彩句段。

【學(xué)習(xí)重難點】學(xué)習(xí)通過語言、外貌、動作的描寫表現(xiàn)人物性格特點的寫作方法。

【教學(xué)預(yù)備】

1、搜集有關(guān)《紅樓夢》的信息,留意搜集有關(guān)賈母、王熙鳳的資料。

2、查字典或聯(lián)系上下文,理解文中的生詞。

【課時安排】1課時。

【教學(xué)過程】

一、激趣導(dǎo)入

1、曹雪芹的《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,全書以男女主角賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主要線索,塑造幾百位性格鮮亮的人物形象。通過賈家榮寧兩府的興衰敗落,表現(xiàn)了社會生活的各個方面,被喻為中國古代的百科全書。我們今日要學(xué)習(xí)的一篇文章,就是節(jié)選自這本古典文學(xué)名著。

2、溝通課前搜集的信息。

3、老師補充:

《紅樓夢》寫的是一個大家族。這個家族的祖先曾隨皇帝出過兵,兄弟二人都受封國公爵位。哥哥賈演封寧國公,弟弟賈源封榮國公,兩家府第相連,就叫了寧國府和榮國府。到《紅樓夢》開篇時,第一代人賈演、賈源,第二代人賈代化、賈代善都已過世,只有賈代善的妻子賈母還在。如今雖年事已高,把家政交給二兒媳王夫人和孫媳婦王熙鳳主持,自己只帶著孫兒輩尋快樂,享清福,但在寧榮二府中仍握有至高無上的權(quán)力。賈府的老祖宗賈母有兩個兒子名賈赦、賈政,一個女兒名賈敏。賈敏嫁林如海,只有一個獨生女林黛玉。林黛玉母親因病去世,外祖母想到黛玉年紀(jì)小沒有人照看,就派人把黛玉接進(jìn)賈府。本文介紹的就是林黛玉初進(jìn)賈府,王熙鳳與其見面的情景。

二、通讀課文,整體感知

1、這篇課文的生字,相信同學(xué)們肯定能讀準(zhǔn)字音:

⑴讀書要細(xì)心,讀不通的地方要多讀幾遍,要求讀得精確、流利。

⑵遇到不理解的生詞可通過查字典或聯(lián)系上下文理解,實在不理解的畫下來留作爭論。

⑶不動筆墨不讀書,將感受深刻的句子或不理解的地方畫下來。

2、檢查同學(xué)讀書狀況:

指名接力讀讀課文,要求把課文讀準(zhǔn)讀順。師生隨機(jī)糾錯,并適當(dāng)解答同學(xué)們的有關(guān)疑問。

3、再讀課文,思索:

王熙鳳給你留下了什么印象?

4、小組爭論,選代表發(fā)言。

三、深入讀文,探究性格

導(dǎo)語:

王熙鳳,是賈母的大兒子賈赦的兒子賈璉的妻子,賈母二兒子賈政的妻子王夫人的內(nèi)侄女。長著一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。她精明強(qiáng)干,深得賈母和王夫人的信任,成為賈府的實際大管家。那么,王熙鳳具有怎樣的性格特點呢?請同學(xué)們,再仔細(xì)讀課文,畫出描寫語言、外貌、動作的句子,認(rèn)真體會人物的性格特點。

以下教學(xué)分三塊,分別從語言、外貌、動作三方面去分析人物形象。教學(xué)過程中可依據(jù)同學(xué)的回答變序進(jìn)行。在每一塊的教學(xué)中,老師要依據(jù)同學(xué)回答適時引出同類描寫,進(jìn)行分析比較,體會描寫方法的作用,以便掌控描寫方法。

1、外貌描寫──漂亮:

⑴同學(xué)們先讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論