2021年安徽省蕪湖市全科醫(yī)學（中級）基礎知識真題(含答案)

2021年安徽省蕪湖市全科醫(yī)學（中級）基礎知識真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.強直性脊柱炎疼痛的治療是用

A.皮質(zhì)激素B.非激素杭炎藥物C.抗菌藥物D.嗎啡類鎮(zhèn)痛藥E.水楊酸類藥物

2.下列關于相對危險度(RR)的敘述，錯誤的是

A.相對危險度的本質(zhì)是率比

B.相對危險度是流行病學病因調(diào)查的測量指標

C.相對危險度具有疾病預防和公共衛(wèi)生意義

D.病例對照研究中，常用比值比來估計相對危險度

E.相對危險度與歸因危險度密切相關

3.關于全科醫(yī)療的具體特性，以下說法正確的是

A.其服務內(nèi)容是以醫(yī)療為主B.針對的問題是常見問題C.服務人口流動性強D.使用的是高新技術E.照顧范圍較窄

4.普查的優(yōu)點是A.A.適用于患病率低的疾病

B.適用于診斷技術復雜的疾病

C.調(diào)查質(zhì)量容易控制

D.確定調(diào)查對象比較簡單

E.漏查容易發(fā)現(xiàn)

5.有關全科醫(yī)生轉診的責任不包括A.A.對于住院患者，每隔三天到醫(yī)院看望患者一次

B.患者轉診后繼續(xù)保留與專科醫(yī)生的聯(lián)系，隨時了解患者的情況

C.對專科醫(yī)生提供患者的詳細資料

D.為患者選擇適當?shù)膶？漆t(yī)生

E.患者轉診后繼續(xù)保留與患者的聯(lián)系

6.對歌舞廳、夜總會的女服務員進行預防艾滋病性病的干預活動，首先應做的是

A.了解她們的認知和行為B.發(fā)放安全套C.知識傳播D.行為指導E.進行普法教育

7.培訓工作的首要事情是

A.選定教師B.選定教材C.制定培訓計劃D.需求評估E.確定培訓對象

8.初級衛(wèi)生保健評價的主要特征中，足夠程度主要是分析A.A.制定和執(zhí)行的工作規(guī)劃和措施，是否符合國家的衛(wèi)生方針、政策和任務

B.制定的衛(wèi)生規(guī)劃和措施中的各種問題是否明確、肯定，并給予重視

C.根據(jù)實際執(zhí)行的活動與計劃比較，將實際活動的結果與預期比較，評價進展狀況

D.是否能用比較小的資源獲取較大的成果

E.既定目標是否達到，有關居民團體是否滿意

9.在COPC中，1級是指

A.無社區(qū)的概念，不了解所在社區(qū)的健康問題，只對就醫(yī)的病人提供非連續(xù)性的照顧

B.對所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀印象來確定問題的優(yōu)先順序及解決方案

C.通過社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握所轄社區(qū)90%以上居民的健康狀況，針對社區(qū)內(nèi)的健康問題采取對策，但缺乏有效的預防策略

D.對所在社區(qū)的健康有進一步的了解，有間接調(diào)查得到的二手資料，具備計劃和評價的能力

E.對社區(qū)內(nèi)每一個居民建立健康檔案，掌握個人的健康及基本情況，采取有效的預防保健和疾病治療措施，建立社區(qū)內(nèi)健康問題收集的正式渠道和評價系統(tǒng)，具備解決問題的能力和協(xié)調(diào)管理社區(qū)資源的能力

10.ECO-MAP圖的用途是

A.家庭結構的評估B.家庭功能的評估C.家庭外資源的評估D.家庭內(nèi)資源的評估E.家庭成員關系的評估

11.實驗設計的基本原則是（）

A.對照、隨機、均衡B.隨機、重復、均衡C.對照、隨機、齊同D.隨機、重復、齊同E.對照、重復、隨機

12.以下是促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的主要任務是，但除外

A.制定和實施基本公共衛(wèi)生服務項目B.實施重大公共衛(wèi)生服務項目C.提高服務能力D.規(guī)范管理和轉變運行機制E.提高經(jīng)濟收入

13.全科醫(yī)療健康檔案中SOAP形式中“A”指

A.病人的主觀資料B.客觀資料C.健康問題的評估D.健康問題的描述E.健康問題的計劃

14.該患者近來經(jīng)?？人浴舛?，找到社區(qū)衛(wèi)生服務中心，在全科醫(yī)師指導下進行戒煙。戒煙2周后感到空虛、無助，坐立不安，全身不舒服，該患者出現(xiàn)上述癥狀后，應A.A.停止戒煙，治療疾病B.恢復原吸煙量C.少量吸煙D.少量吸煙，并對癥治療E.繼續(xù)戒煙，并對癥治療

15.全科醫(yī)生應遵循的倫理學原則中

不給無細菌感染的感冒患者使用抗生素，醫(yī)生遵循的是A.A.有利于患者的原則B.尊重患者自主性原則C.知情同意原則D.公正原則E.講真話和保密原則

16.骨盆骨折最重要的體征是：

A.畸形B.反常活動C.局部壓痛及間接擠壓痛D.骨擦音及骨擦感E.腫痛及瘀斑

17.單純關節(jié)脫位時可出現(xiàn)：

A.骨磨擦音B.反?；顒覥.關節(jié)飽滿D.肘后三角失常E.鷹嘴固定壓痛

18.少女青春期性發(fā)育的主要特點之一是

A.耐力迅速增加B.身體生長加快C.紅細胞量迅速增多D.月經(jīng)初潮來臨E.肺活量突增

19.屬于健康促進學校人際環(huán)境的是

A.發(fā)動和鼓勵學生為殘疾同學提供幫助

B.開展“小手拉大手”的社區(qū)衛(wèi)生活動

C.制定合理的作息制度

D.美化、綠化校園環(huán)境

E.對教師進行健康教育培訓

20.在預防小兒腹瀉和脫水的健康教育中，屬于患者教育學習的態(tài)度目標是

A.使兒童母親了解腹瀉的危害

B.使兒童母親了解脫水的體征

C.使兒童母親能識別脫水體征

D.使兒童母親了解口服補液的好處

E.使兒童母親相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進食

二、單選題(綜合練習)(10題)21.下列哪項是效應評價的內(nèi)容

A.人群生活質(zhì)量評估B.干預策略的預試驗C.教育服務利用情況D.行為影響因素的變化E.了解目標人群對干預措施的看法

22.下述哪種化學物質(zhì)導致的燒傷，在初期治療中最好不用水洗()

A.硫酸B.磷C.堿液D.鎂E.鹽酸

23.下列屬于結局評價指標的是

A.健康教育材料擁有率B.健康教育培訓率C.干預活動參與率D.衛(wèi)生知識知曉率E.平均期望壽命

24.體重約3kg、身長約50cm的小兒年齡約為

A.新生兒B.9個月C.1周歲D.1歲半E.2歲

25.適用于啟發(fā)式教育方法的人群是

A.嬰幼兒B.學齡前兒童C.青少年D.成年人E.老年人

26.流行病學實驗的雙盲法是指

A.研究對象和負責分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗分組情況

B.研究對象和資料收集者不知道試驗分組情況

C.研究對象和試驗設計者不知道試驗分組情況

D.試驗設計者和負責分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗分組情況

E.研究對象和資料分析人員不知道試驗分組情況

27.克拉維酸與阿莫西林配伍應用主要是因為前者可

A.抑制哥內(nèi)酰胺酶

B.延緩阿莫西林經(jīng)腎小球的分泌

C.提高阿莫西林的生物利用度

D.減少阿莫西林的不良反應

E.擴大阿莫西林的抗菌譜

28.以下哪項不是新生兒常見的特殊生理狀態(tài)

A.生理性體重下降B.生理性黃疸C.乳腺腫大D.假月經(jīng)E.新生兒顱內(nèi)出血

29.小兒的眼和頭能轉向聲源，能區(qū)別語言的意義時，已有A.A.1個月B.6個月C.8個月D.1周歲E.2周歲

30.有一項關于吸煙與肺癌的關系的研究，研究者發(fā)現(xiàn)肺癌的吸煙比例為80%，非肺癌組的吸姻比例為50%，這是一項

A.橫斷面研究B.病例-對照研究C.前瞻性隊列研究D.實驗性研究E.歷史性隊列研究

三、基礎知識(10題)31.兒童學走路的年齡應為

A.1歲B.2歲C.3歲D.4歲E.5歲

32.二級預防的內(nèi)容包括A.周期性健康檢查B.社區(qū)篩檢C.高危人群檢查D.病例發(fā)現(xiàn)E.康復治療

33.在經(jīng)濟學中，公共物品的兩個基本含義分別是A.共享性B.壟斷性C.非排他性D.信息不對稱性E.供方主導性

34.某一時點每l000人中患某種疾病的人數(shù)是指

A.患病率B.續(xù)發(fā)率C.生存率D.發(fā)病率E.感染率

35.人不易作為傳染源的疾病是

A.流行性乙型腦炎B.肺吸蟲病C.流行性斑疹傷寒D.流行性出血熱E.瘧疾

36.該兒童按照免疫程序服用了脊髓灰糖丸疫苗，下列方法中，正確的是

A.溫水沖服B.熱水沖服C.冷開水沖服D.奶水沖服E.果汁水沖服

37.(67--68題共用題干)8個月女嬰，混合喂養(yǎng)，至今未加輔食，化驗血紅蛋白l02g／L。可能的診斷是

A.低血紅蛋白B.輕度貧血C.中度貧血D.重度貧血E.極重度貧血

38.全科醫(yī)生的臨床預防服務主要體現(xiàn)為A.對飲食行業(yè)進行食品衛(wèi)生檢查

B.對個體患者提供周期性健康檢查

C.在接診中對患者提供有針對性的教育咨詢

D.為居民家庭提供居室消毒服務

E.為適宜對象聯(lián)系免疫接種

39.關于兒童生長發(fā)育的下列描述中，不符合兒童生長發(fā)育規(guī)律的是

A.兒童的生長發(fā)育既有連續(xù)性又有階段性

B.兒童體格增長的規(guī)律是年齡越小增長越快

C.生長發(fā)育遵循由下到上，由遠到近的規(guī)律生長

D.個體問生長發(fā)育有一定的差異

E.腦的發(fā)育在生后頭兩年最快

40.老年人的患病特點是

A.年齡差異B.性別差異C.病史完整D.合并癥復雜E.起病急

四、1.A1型題(15題)41.某病的病死率指的是

A.一定時期內(nèi)，一定人群中死于某病的頻率

B.某人群中死于某種疾病的頻率

C.一定時期內(nèi)，在所有疾病患者中死于該病患者的頻率

D.一定時期內(nèi)，患某種疾病的人群中因該病而死亡的頻率

E.患某病的住院病人中因該病而死亡的頻率

42.下列哪種疾病不是婚前醫(yī)學檢查的疾病

A.嚴重的遺傳性疾病B.艾滋病C.精神分裂癥D.先天性心臟病E.胃炎

43.大環(huán)內(nèi)酯類抗生素不包括

A.阿奇霉素B.螺旋霉素C.克拉霉素D.林可霉素E.羅紅霉素

44.暴發(fā)調(diào)查常用的流行病學指標是

A.患病率B.發(fā)病率C.感染率D.罹患率E.續(xù)發(fā)率

45.伴有高血壓的風濕性關節(jié)炎患者，抗風濕治療宜選用

A.乙酰水楊酸B.保泰松C.氫化可的松D.潑尼松龍E.地塞米松

46.在多組方差分析后，有人喜歡用t檢驗做兩兩比較，這樣做將會導致

A.計算量增大B.假陰性錯誤率增大C.實驗誤差增大D.假陽性錯誤率增大E.以上均不對

47.流行病學研究中所指的群體是

A.只限于一個家庭B.只限于非患者C.一定范圍內(nèi)的人群D.只限于全人類E.只限于病人

48.以下不是持續(xù)性照顧的內(nèi)涵的是

A.不因疾病治愈而與病人終止關系

B.不因轉院而與病人終止關系

C.包辦所有的醫(yī)療處理

D.可在不同的時間及空間提供服務

E.在健康、疾病、康復的各個階段均提供服務

49.經(jīng)統(tǒng)計得出某地2004年流感發(fā)病率與前三年無差別，此種流行強度為

A.散發(fā)B.流行C.大流行D.暴發(fā)E.一般

50.鮮蛋的主要衛(wèi)生問題是下列哪種菌污染

A.雞赤痢疾桿菌B.大腸埃希菌C.副溶血性弧菌D.沙門菌E.葡萄球菌

51.在衛(wèi)生經(jīng)濟評價中，人均期望壽命的提高屬于

A.效果B.效益C.效用D.效率E.期望

52.四格表如有一個實際數(shù)為0時

A.就不能作χ2檢驗

B.就必須用校正χ2檢驗

C.還不能決定是否可作χ2檢驗

D.肯定可作校正χ2檢驗

E.用￡檢驗

53.全科醫(yī)學與全科醫(yī)療取得良好效果的關鍵是

A.高超的醫(yī)療技術B.高度的責任感C.良好的醫(yī)患關系D.病人對醫(yī)生的信任E.以上都是

54.下列資料中可用均數(shù)與標準差全面描述其特征的是

A.正偏態(tài)分布B.負偏態(tài)分布C.正態(tài)分布和近似正態(tài)分布D.對稱分布E.泊松分布

55.老年人口的增加可使

A.出生率迅速下降B.死亡率增加C.嬰兒死亡率下降D.生育率下降E.嬰兒死亡率上升

五、A1/A2題型(5題)56.患者長期口服避孕藥后失效，可能因為

A.同時服用肝藥酶誘導劑B.同時服用肝藥酶抑制劑C.產(chǎn)生耐受性D.產(chǎn)生耐藥性E.首關消除改變

57.下列關于流行病學在社區(qū)衛(wèi)生工作中應用的描述，錯誤的是

A.了解社區(qū)居民健康和疾病的分布情況

B.探索疾病的病因和危險因素

C.幫助社區(qū)醫(yī)生提高治療效果

D.疾病預防的效果評價

E.疾病的監(jiān)測

58.關于兒童語言發(fā)育的敘述，正確的是

A.語言發(fā)育離不開聽覺器官、發(fā)音器官和大腦功能的完善

B.1歲以前的兒童不能理解成人的語言

C.2歲以后的兒童才會說話

D.正常兒童語言發(fā)育經(jīng)過發(fā)音、理解和表述三方面

E.4～6歲是兒童口語發(fā)育的關鍵期

59.下列哪類藥不屬于小兒禁用的抗生素

A.青霉素B.慶大霉素C.氯霉素D.四環(huán)素E.左氧氟沙星

60.關于篩檢的說法正確的是

A.篩檢試驗是診斷性的

B.篩檢的目的在于早期發(fā)現(xiàn)某些可疑疾病

C.篩檢屬于三級預防

D.篩檢的對象是就診病人

E.篩檢往往需要使用復雜的檢驗手段

參考答案

1.B

2.C相對危險度(RR)也叫危險比(riskratio)或率比(rateratio)，是反映暴露與發(fā)病(死亡)關聯(lián)強度的最有用的指標。歸因危險度(AR)又叫特異危險度、率差(ratedifference，RD)和超額危險度(excessrisk)，是暴露組發(fā)病率與對照組發(fā)病率相差的絕對值，它表示危險特異地歸因于暴露因素的程度。RR與AR都是表示關聯(lián)強度的重要指標，彼此密切相關，但其公共衛(wèi)生意義卻不同。RR說明暴露者與非暴露者比較增加相應疾病危險的倍數(shù)；AR則一般是對人群而言，暴露人群與非暴露人群比較所增加的疾病發(fā)生數(shù)量，如果暴露因素消除，就可減少這個數(shù)量的疾病發(fā)生。前者具有病因?qū)W的意義，后者更具有疾病預防和公共衛(wèi)生學上的意義。

3.B

4.D普查是調(diào)查某一人群的所有成員，所以在確定調(diào)查對象上比較簡單。

5.A

6.C要改變她們的高危險行為，首先需要讓她們了解艾滋病的相關知識。

7.D制定健康教育與健康促進計劃時，首先要考慮的是人群的需求。

8.B初級衛(wèi)生保健評價的主要特征中，足夠程度主要是分析制定的衛(wèi)生規(guī)劃和措施中的各種問題是否明確、肯定，并給予重視。

9.B0級是COPC的原始階段;4級是COPC的理想階段，也是COPC的目標。

10.C把家庭作為對象，調(diào)查家庭外資源有關成分的有和無，有多少，并記錄各種成分與家庭的聯(lián)系強度，然后進行歸類匯總，可以用ECO-MAP圖來表示。圖中圈的大小表示資源的多少，不同的連線表示聯(lián)系的強度。

11.E為了使實驗能較好的控制隨機誤差，避免系統(tǒng)誤差，比較少的實驗對象取得可靠的信息，達到經(jīng)濟高效的目的，實驗設計時必須遵照對照、隨機化、重復的基本原則。

12.E

13.C全科診療中，一般采用SOAP的形式進行病例記錄。S：病人的主觀資料，是由病人提供的主訴、癥狀、患病史、家族史、社會生活史等，盡量按病人的陳述來記錄。O:客觀資料，記錄診療過程中醫(yī)務人員所觀察到的數(shù)據(jù)，包括體征、實驗室檢查、X線診斷以及痛人的心理、行為測試結果等。A：對健康問題的評估，是問題描述的關鍵部分，完整的評估應包括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關系、問題的輕重程度及預后等。P：對問題的處理計劃，是針對每一問題提出的診斷、治療、預防、保健、康復和健康教育計劃。

14.E該患者長期大量吸煙造成成癮行為，一旦中止將出現(xiàn)戒斷癥狀，應該繼續(xù)戒煙并做對癥處理。

15.A不給無細菌感染的感冒患者使用抗生素既能治愈疾病又減少了不必要的經(jīng)濟浪費，對患者有利，遵循的是有利于患者的原則。

16.C

17.D

18.D除了D，其他均不是性發(fā)育特點。

19.A人際環(huán)境主要指學校內(nèi)師生之間、員工之間及員工與學生之間的相互關系。

20.D使兒童母親了解口服補液的好處屬于患者教育學習的態(tài)度目標。

21.DA和B是形成評價的內(nèi)容，C是過程評價的內(nèi)容，E屬于遠期效果評價，即結局評價。

22.D

23.EA和B屬于過程評價的指標，C和D屬于效應評價（近期和中期效果評價）指標。

24.A

25.C青少年有很強的獨立性，要曉之以理、動之以情，鼓勵其依靠自己的力量糾正不良行為。

26.A

27.A

28.E顱內(nèi)出血為病理狀態(tài)。

29.C小兒在6個月時能區(qū)別父母的聲音，能欣賞玩具發(fā)出的聲音。8個月時能確定聲音來自何處，能區(qū)別語言的意義。

30.B病例-對照研究以現(xiàn)在確診的患有某特定疾病的病人作為病例，以不患有該病但具有可比性的個體作為對照，通過詢問、實驗室檢查或復查病史，搜集各種可能的危險因素的暴露史，測量并比較病例組與對照組中各因素的暴露比例。

31.A嬰兒期生長發(fā)育迅速，如身長增長50％，體重增加200％，頭圍增加30％，開始出乳牙，能坐，會爬并開始學走，其生理功能仍在發(fā)育中。

32.ABCD第二級預防又稱臨床前期預防。主要是通過病例的篩查，早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療，以促使機體的功能完全恢復，或有較好的預后。

33.AC公共物品具有非競爭性和非排他性。所謂非競爭性，是指某人對公共物品的消費并不會影響別人同時消費該產(chǎn)品及其從眾獲得的效用，即在給定的生產(chǎn)水平下，為另一個消費者提供這一物品所帶來的邊際成本為零。所謂非排他性，是指某人在消費一種公共物品時，不能排除其他人消費這一物品(不論他們是否付費)，或者排除的成本很高。

34.A患病率指某一時點每l000人中患某種疾病的人數(shù)，包括所有已知沒有致死、沒有重大傷害或痛苦很小的病例，也包括特定時期內(nèi)新出現(xiàn)的病例。

35.B人不易作為傳染源的疾病是肺吸蟲病。

36.C

37.B

38.BCE醫(yī)務工作者在醫(yī)療服務過程中針對就醫(yī)者個體存在的主要衛(wèi)生問題開展健康咨詢和教育，提供個體化的健康“處方”，幫助就醫(yī)者建立健康的生活方式，可以有效地減少和阻止疾病的發(fā)生；利用就醫(yī)者診療的機會，通過簡便的檢查及時篩選出無癥狀的患者，能及時阻止慢性病的進程，可大大提高慢性病的控制效