五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文素材-《習(xí)作：縮寫(xiě)故事》知識(shí)點(diǎn)-同步練習(xí)-圖文解讀-人教部編版

部編五上語(yǔ)文《習(xí)作：縮寫(xiě)故事》知識(shí)點(diǎn)精講什么是縮寫(xiě)縮留其主寫(xiě)就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮，而能保要內(nèi)容、使人一目了然。一般的課文內(nèi)容都有3、4頁(yè)長(zhǎng)，使人看了半天也不明白主要寫(xiě)了一件什么事。怎么辦呢?這就我們把篇幅較長(zhǎng)的課文縮成幾百字的短文，并且還得把主要的內(nèi)容不能丟了，這就是縮寫(xiě)。摘錄和刪減判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意。原文敘述或說(shuō)明具體而細(xì)致，縮寫(xiě)時(shí)將這些刪除，剪掉枝葉，留下主干?？s寫(xiě)句子，保留強(qiáng)調(diào)的分句。段落縮寫(xiě)可以抓住段中主句，其余的字句適當(dāng)保留。如記敘文，可刪除次要人物、將要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫(xiě)和渲染性的語(yǔ)言等。說(shuō)明文可刪除部分重復(fù)的例證、描寫(xiě)、議論性的文字，刪除那些不直接影響說(shuō)明對(duì)象的修飾性語(yǔ)言、敘述和次要細(xì)節(jié)，保留事物特征和本質(zhì)的部分。注意事項(xiàng)(1)縮寫(xiě)之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內(nèi)容，抓住要點(diǎn)。(2)再根據(jù)文章的主要內(nèi)容，想清楚哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪減，并考慮怎樣連綴成文。(3)縮寫(xiě)以后，再和原文比較-下，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否準(zhǔn)確、完整，語(yǔ)句是否通順連貫?？s寫(xiě)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):★縮寫(xiě)要忠實(shí)于原文，要做到“五不變”。一是原文的體裁不變。二是原文的中心思想、基本內(nèi)容不變。三是原文的基本情節(jié)和主要人物不變。四是原文的層次結(jié)構(gòu)不變。五是原文中有代表意義的話，描述主要人物言談止的話，概括主要時(shí)間的話可以不變?！镏攸c(diǎn)突出。對(duì)原文的重點(diǎn)部分要詳寫(xiě)，其他部分要略寫(xiě)，能合并的要合并?！锟s寫(xiě)常用的方法有“刪、留、縮、合、改”五種?！皠h”，即刪掉一些與中心無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容?！傲簟?，即原文中的主要內(nèi)容，重要情節(jié)或關(guān)鍵語(yǔ)句留下?！翱s”，指原文中不必要的修飾詞、限制詞刪掉，把句子縮短?！昂稀?，即把原文中有關(guān)語(yǔ)段進(jìn)行合并。“改”把原文中不是重要內(nèi)容的地方用概括的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。習(xí)作指導(dǎo)一、什么是縮寫(xiě)？所謂縮寫(xiě)，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按照一定要求，把篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫(xiě)作訓(xùn)練?？s寫(xiě)的基本要求：1.要體現(xiàn)原文的風(fēng)格和面貌。也就是說(shuō)，縮寫(xiě)不允許改變?cè)牡闹行乃枷?，不能改變?cè)牡捏w裁，甚至連人稱也不能變。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特點(diǎn)。還有段落順序，表達(dá)方法也都要維持原樣。2.縮寫(xiě)時(shí)要有詳有略，重點(diǎn)的部分要詳寫(xiě)，次要的部分要略寫(xiě)。去掉部分描寫(xiě)語(yǔ)句，或者把有些次要事件加以概括，或者刪去無(wú)關(guān)緊要的介紹。3.要銜接自然，首尾貫通，使文章成為一個(gè)整體。二、縮寫(xiě)的一般步驟：第一步：縮寫(xiě)前要讀懂內(nèi)容，抓住要點(diǎn)。我們?cè)诳s寫(xiě)之前一定要認(rèn)真閱讀原文，認(rèn)真分析出文章的中心和每段的主要內(nèi)容。對(duì)原文所記事件的起因、發(fā)展、結(jié)局了如指掌；對(duì)人物的性格、言行，在事件中的地位、作用心中有數(shù)；對(duì)原文的詳略安排，段落層次順序要十分清楚。第二步：縮寫(xiě)時(shí)要注意取材及連綴。

根據(jù)文章所要表現(xiàn)的中心思想，確定哪些內(nèi)容保留，哪些內(nèi)容歸并和刪減。因?yàn)閯h減之后有些地方直接連不起來(lái)了，這就需要重新考慮前后句段的銜接問(wèn)題。第三步：縮寫(xiě)后要對(duì)照檢查。

縮寫(xiě)以后和原文對(duì)照一下，看看主要內(nèi)容是否保留下來(lái)，意思是否準(zhǔn)確、完整，語(yǔ)句是否通順，語(yǔ)氣和語(yǔ)義是否貫通等?？s寫(xiě)后的文章要做到結(jié)構(gòu)完整，中心明確，語(yǔ)言流暢。三、縮寫(xiě)的具體方法

1.摘錄法?？烧浻嘘P(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等重要語(yǔ)句。2.刪除法?？s寫(xiě)前吃透原文，把握中心，分清主次，抓住重點(diǎn)，以此為基準(zhǔn)，考慮該刪什么、該留什么。句子縮寫(xiě)，單句刪除保留主要成分；復(fù)句刪除保留強(qiáng)調(diào)的分句。段落縮寫(xiě)保留中心句和關(guān)鍵句。可刪除次要人物、次要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫(xiě)和渲染性的語(yǔ)言等等。3.概括法。將具體描寫(xiě)改為概括描寫(xiě)，詳盡敘述的部分壓縮為概括敘述?？s寫(xiě)后的文章盡量保留原文中精彩的句子、反映觀點(diǎn)的句子或中心句，做到結(jié)構(gòu)完整，中心明確，語(yǔ)言流暢，特別要使保留的部分和變更的部分銜接自然吻合。不能改變?cè)牡捏w裁，打亂原文的順序，重新組織材料，更不能隨意發(fā)揮，添枝加葉。四、縮寫(xiě)要領(lǐng)刪：即刪掉一些與中心無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容。留：即原文中的主要內(nèi)容，重要情節(jié)或關(guān)鍵詞句留下?？s：指原文中不必要的修飾詞，限制詞刪掉，把句子縮短。合：即把原文中有關(guān)的語(yǔ)段進(jìn)行合并。改：把原文中不是重要內(nèi)容的地方用概括的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。五、縮寫(xiě)基本要求（一）選定文章，讀懂原文先想好要縮寫(xiě)那篇文章，接著對(duì)所選擇的原文要多讀幾篇，讀懂文章的主要內(nèi)容，明白所表達(dá)的中心思想。并將原文中的內(nèi)容排排隊(duì)，要知道哪些內(nèi)容是主要的，哪些是次要的。也可以列提綱，這樣更加一目了然。（二）抓住重點(diǎn)，適當(dāng)改寫(xiě)1.先概括全文的中心思想和各段落大意；2.圍繞中心弄清主要事件和材料，在原文上畫(huà)出要保留的內(nèi)容，刪掉次要情節(jié)和材料；3.縮寫(xiě)語(yǔ)言，把具體描寫(xiě)的句子變成簡(jiǎn)潔敘述的句子；4.最后要看銜接是否自然，首尾是否貫通。（三）保留原貌，結(jié)構(gòu)完整。讀縮寫(xiě)后的內(nèi)容，看是否體現(xiàn)原文的主要內(nèi)容和中心思想，故事情節(jié)是否保留相對(duì)完整?？s寫(xiě)范文從前，有一個(gè)獵人，名叫海力布。他非常樂(lè)于助人，也很熱愛(ài)勞動(dòng)，鄉(xiāng)親們都很喜歡他。有一天，海力布在森林里打獵的時(shí)候，在灰鶴的爪下救下了一條小白蛇，小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒，龍王為了感謝海力布的救女之恩，決定要用寶物來(lái)謝他，小白蛇讓海力布問(wèn)龍王要一塊寶石，因?yàn)橹灰獙毷谧炖铮湍苈?tīng)懂所有動(dòng)物的話。海力布到了龍王家，就按照小白蛇說(shuō)的做了，龍王也只好答應(yīng)把寶石送給他。就這樣過(guò)了幾年，海力布靠著寶石的能力打了不少獵物。一次，海力布去打獵的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)幾只飛鳥(niǎo)說(shuō)這里要發(fā)生災(zāi)難了，他想把事情告訴大家，但是想起小白蛇告訴過(guò)他，寶石的秘密一旦告訴別人，他就要變成石頭。但海力布為了救大家，便將事情都說(shuō)了出來(lái)，鄉(xiāng)親們得知真相后都搬家了，海力布卻變成了一塊石頭。后來(lái)，人們找到了海力布被石化的身體，將他放在山頂上，讓世世代代的子孫紀(jì)念著這個(gè)英雄——海力布。從前有一位高貴的公主，她美麗又善良，很討人喜歡。突然有一天她的媽媽去世了，于是爸爸又取了一位妻子，她有兩個(gè)女兒。妻子和兩個(gè)女兒整天看不慣公主，讓她躺在灰堆里，所以大家都叫她“灰姑娘”有一天國(guó)王命令全國(guó)所有的女子參加王子的晚會(huì)，兩個(gè)姐姐都去了，只剩下灰姑娘在家，這時(shí)神仙教母出現(xiàn)了，神仙教母給她換上好看的衣服和鞋子，并告訴她十二點(diǎn)之前到家。灰姑娘急促的上了馬車去參加舞會(huì)?；夜媚锔踝犹钑r(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了，就急忙頭也不回的跑了，在樓梯上掉了一只水晶鞋，也沒(méi)顧上撿。王子拿著水晶鞋找到了灰姑娘。最后王子和灰姑娘過(guò)上了幸福的生活。范文三：縮寫(xiě)《文成公主進(jìn)藏》唐朝時(shí)，吐蕃有個(gè)首領(lǐng)叫松贊干布，他聽(tīng)說(shuō)唐朝皇帝的女兒文成公主既漂亮又聰明，便派人去求婚?；实巯肟简?yàn)使臣的智慧。于是，他出題讓使臣認(rèn)馬和辨認(rèn)文成公主。使臣通過(guò)了測(cè)試，皇帝便答應(yīng)了求婚。文成公主出發(fā)去吐蕃時(shí)，帶上了許多種子和各種耕種技術(shù)，還有許多能工巧匠。在路上，文成公主遇到了一條河，大家過(guò)不去。公主便用一段樹(shù)干橫在上面，搭了一座橋。老百姓把這座橋叫作“內(nèi)地橋”。走了不遠(yuǎn)，公主又遇到了沼澤地，她便把羊毛撒在地上，然后就走過(guò)去了。到了達(dá)尤龍真的時(shí)候，烏鴉跑來(lái)說(shuō)壞話，它告訴公主松贊干布死了。公主聽(tīng)說(shuō)后，非常難過(guò)，便在達(dá)尤龍真住了下來(lái)，寫(xiě)血書(shū)來(lái)紀(jì)念松贊干布。公主沒(méi)有心思梳妝，右邊的頭發(fā)散了也不理會(huì)，因此，這里南北岸的樹(shù)木長(zhǎng)得不一樣。過(guò)了段日子，文成公主還是決定去看松贊干布。這時(shí)神鳥(niǎo)天鵝告訴她，松贊干布并沒(méi)有去世，公主十分感激神鳥(niǎo)。在去拉薩的途中，乃巴山把路擋住了，公主就把乃巴山背到了旁邊，現(xiàn)在山下還有公主的腳印。最后，公主和隨從翻山越嶺，終于到了西藏，與松贊干布結(jié)成了夫妻。從此，西藏與內(nèi)地的往來(lái)更密切了，老百姓也過(guò)上了幸福的日子。

名師點(diǎn)評(píng)：小作者略寫(xiě)了使臣是如何通過(guò)皇帝的考驗(yàn)，重點(diǎn)寫(xiě)了文成公主進(jìn)藏的過(guò)程。詳略得當(dāng)，故事完整，語(yǔ)句通順，保留了原文的主要內(nèi)容。小作者很好的運(yùn)用“留、刪、縮、合、改”的縮寫(xiě)“五字法”，縮寫(xiě)比較成功。

范文四：縮寫(xiě)《孟姜女哭長(zhǎng)城》秦朝時(shí)，有一個(gè)非常美麗的女子叫孟姜女。有一天，孟姜女在自家后花園救了一個(gè)叫范喜良的書(shū)生。范喜良自幼讀書(shū)，滿腹經(jīng)綸，為人忠厚老實(shí)。孟姜女的父母覺(jué)得這個(gè)書(shū)生人很不錯(cuò)，就決定將自己的女兒嫁給他。孟姜女的父母擇了一個(gè)良辰吉日就讓他們倆拜堂成親了?？烧l(shuí)知他們倆成親還不到三天，家中突然闖進(jìn)來(lái)一伙官兵，不由分說(shuō)硬生生地把范喜良抓到長(zhǎng)城做工去了。孟姜女悲憤交加，日夜思念丈夫。沒(méi)過(guò)多久，孟姜女決定去長(zhǎng)城找她的丈夫。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的艱辛，孟姜女終于到了長(zhǎng)城。她向工人們打聽(tīng)丈夫的下落，可是，卻被告知丈夫早就已經(jīng)累死了，尸體都被埋在長(zhǎng)城里筑墻了。孟姜女聽(tīng)完只覺(jué)得天都塌了，瞬間大哭，哭了整整三天三夜，連天地都被感動(dòng)了。天越來(lái)越陰沉，風(fēng)刮得越來(lái)越猛烈，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸體。孟姜女抱著丈夫的尸體哭得死去活來(lái)，最后于絕望之中投海而死。從此，山海關(guān)被后人認(rèn)為是“孟姜女哭長(zhǎng)城”的地方。人們?cè)谀抢锷w了一座孟姜女廟，南來(lái)北往的人們常來(lái)這里拜祭孟姜女。名師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作按照事情發(fā)展的順序，縮寫(xiě)時(shí)把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代得清楚明了。小作者用概括法，將細(xì)致描寫(xiě)的部分壓縮成粗略的概述，將詳盡敘述的情節(jié)進(jìn)行了簡(jiǎn)寫(xiě)，將詳細(xì)的對(duì)話或刪除或改為簡(jiǎn)略的敘述。圖文解讀同步練習(xí)一、閱讀中學(xué)習(xí)方法(一)《獵人海力布》縮寫(xiě)從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時(shí)看見(jiàn)一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰(shuí)含著那顆寶石，就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。不過(guò)動(dòng)物說(shuō)的話只能他自己知道，如果對(duì)別人說(shuō)了，他就會(huì)變成一塊石頭。1．這是對(duì)原文第1～4自然段的縮寫(xiě)，與原文對(duì)照，它保留了文章的______________，刪減了____________。(提示：主要內(nèi)容次要內(nèi)容)2．原文中的人物對(duì)話都換成了簡(jiǎn)短的________，長(zhǎng)句縮為_(kāi)___________。A．短句B．轉(zhuǎn)述句3．縮寫(xiě)后的《獵人海力布》讓人____________。(二)《將相和》縮寫(xiě)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦王寫(xiě)信給趙王說(shuō)愿拿十五座城換趙王的無(wú)價(jià)之寶——和氏璧。趙王派藺相如帶璧前往秦國(guó)。藺相如進(jìn)宮見(jiàn)了秦王，知道秦王根本沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，便派人暗中將璧送回了趙國(guó)，秦王的陰謀未能得逞。藺相如因“完璧歸趙”而立了功，趙王封他做上大夫。過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn)。趙王讓藺相如隨行。會(huì)見(jiàn)時(shí)，秦王要趙王鼓瑟，藺相如則逼秦王擊缶。藺相如在澠池會(huì)上又立了一功，趙王封其為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣，揚(yáng)言要讓藺相如下不了臺(tái)。但藺相如始終躲避著他，并向手下的人解釋說(shuō)：“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里，廉頗覺(jué)得自己錯(cuò)了，于是他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。1．這篇縮寫(xiě)交代了事件的()，對(duì)原文進(jìn)行了高度概括。(多選)A．起因B．經(jīng)過(guò)C．結(jié)果2．這篇縮寫(xiě)刪減了()(多選)A．藺相如逼秦王擊缶時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)。B．趙王和大臣的左右為難。C．藺相如拿回璧的詳細(xì)過(guò)程。D．故事的精髓。二、分析方法1．縮寫(xiě)就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長(zhǎng)的文章__________________，保留其______________，使人________________。2．從以上兩篇縮寫(xiě)中你發(fā)現(xiàn)縮寫(xiě)的方法有哪些？()(多選)A．刪去文章中的次要人物、次要內(nèi)容。B．適當(dāng)概括。C．把長(zhǎng)句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫(xiě)改得更簡(jiǎn)潔。D．保留文中的主要內(nèi)容。3．關(guān)于縮寫(xiě)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)縮寫(xiě)前要讀懂內(nèi)容，抓住要點(diǎn)。()(2)將原文的篇幅縮短或去掉部分描寫(xiě)性的語(yǔ)句。()(3)把重要的介紹刪去。()三、習(xí)作指導(dǎo)1．本次習(xí)作內(nèi)容是縮寫(xiě)，我們可以縮寫(xiě)________________，也可以縮寫(xiě)其