“咸安普通話”發(fā)音語調(diào)偏誤研究,普通話論文

“咸安普通話〞發(fā)音語調(diào)偏誤研究,普通話論文普通話聲調(diào)是普通話語音最顯著和最基本的特征，在日常生活中，我們會覺得，假如一個人的聲母和韻母都來自普通話系統(tǒng)，但他的聲調(diào)卻是方言系統(tǒng)，我們會覺得他不是講普通話;相反，假如他是用普通話的聲調(diào)去講話，即便聲母、韻母發(fā)音不特別標(biāo)準(zhǔn)，我們?nèi)匀粫詾樗侵v普通話，只不過不怎么標(biāo)準(zhǔn)罷了。可見，聲調(diào)最能顯示漢語各方言中的語音基本特征。也正如2001年版文明辦和國家語委介編的(國家通用語言文字規(guī)范讀本〕中所以為的聲調(diào)是識別普通話與方言以及不同方言的基本標(biāo)志，是一個人的語音而貌。調(diào)值到位了，哪怕聲母、韻母的發(fā)音還存在一些問題，由于語流上下的幫助，其他方言區(qū)的人也能大致聽懂你的意思，就是講人們就成認(rèn)你講的是普通話。反過來，北方話的廣大地區(qū)，十分是東北、內(nèi)蒙古東部、河北、天津等地發(fā)的方言比擬好懂，但是由于調(diào)值不是普通話的調(diào)值，我們只能講那是方言不是普通話2。可見聲調(diào)對學(xué)講普通話的重要性。一、咸女方言對于任何一種方言來講，其方言的內(nèi)部不可能完全一致，咸寧方言也亦如此。根據(jù)區(qū)域的差異，咸寧方言大致可劃分為永女、賀勝橋、大幕、汀泅、擔(dān)由五個方言片。永女片兼有永女、溫泉兩個最大的中心城鎮(zhèn)，而且而積最大，人日又最多，能夠講該片的方言具有較大的輻射性，具有較大的權(quán)威性，是咸寧地區(qū)方言的代表，又由于汀泅片、賀勝橋片、大幕片、擔(dān)由片地處外圍，受外界語言環(huán)境等眾多因素的影響，其方言已多少被周邊方言同化，在地位上自然已不能與永女片相衡，本文論及的咸女方言就是指以永女和溫泉兩個街道為中心，輻射四周的咸女土話，該片城區(qū)一般是土話與城關(guān)話并用，但城關(guān)話并不是本文的研究對象，本文研究的對象是永女片咸寧土話。二、地方普通話在我們?nèi)粘＝佑|方言區(qū)人們學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)過中，我們發(fā)現(xiàn)，地方普通話與中介語都是以某種語音為起點，逐步向另外一種語音轉(zhuǎn)變經(jīng)過中的一種語音，只是普通話是以方言為出發(fā)點，逐步向標(biāo)準(zhǔn)普通話轉(zhuǎn)變的經(jīng)過，而且這種轉(zhuǎn)變經(jīng)過中產(chǎn)生的不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話的使用率極高。那么，咸女人學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)過也是由咸女方言向目的語靠近的經(jīng)過，在咸安人學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)過中或是學(xué)習(xí)了普通話之后，講的普通話多數(shù)是介于咸女方言與標(biāo)準(zhǔn)普通之間的過渡語，這種過渡語由于接近標(biāo)準(zhǔn)普通話的程度不同，或多或少地存在這樣或那樣的語音偏誤，本文就是以這類過渡語為主要研究對象，這種咸女人在學(xué)習(xí)普通話時產(chǎn)生的過渡語本文將之稱為咸女普通話。三、語料的選取為了本文語料選取更具有講服性，本人隨機從歷年來的咸寧籍(寓居在咸女區(qū))學(xué)生的普通話測試的錄音材料中抽取300份錄音檔案，抽取的這部分應(yīng)試學(xué)生全部來自咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的不同專業(yè)、不同年級，全部參加過系統(tǒng)的普通話課程的專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生，而且有些應(yīng)試者是屢次參加普通話水平測試，能夠講這批應(yīng)試者是咸女人學(xué)習(xí)普通話的代表，對調(diào)查咸女人學(xué)習(xí)普通話經(jīng)過中的出現(xiàn)的一系列的問題有一定的普遍性和代表性。如今，就這300位應(yīng)試人的普通話水平測試的成績進(jìn)行錄入，詳細(xì)成績、各等級人數(shù)分布統(tǒng)計情況如下:從以上測試結(jié)果的統(tǒng)計中，我們能夠看出三級六等的人數(shù)比例，詳細(xì)排序為:一級甲等和三級乙等一級乙等三級甲等二級甲等二級乙等可見二級乙等在咸女人的普通話水平測試中人數(shù)最多，最具有廣泛性，最能代表咸女普通話這種中間性的過渡語。另外，和較標(biāo)準(zhǔn)的一級普通話水平和有明顯原始方言特色的三級普通話水平的語料相比，二級普通話水平是經(jīng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)進(jìn)化了的進(jìn)步的過渡語，所以本文研究的語料選定為二級乙等普通話水平發(fā)音人的語音材料。四、咸女話與普通話的聲調(diào)系統(tǒng)比擬將咸女話和普通話的調(diào)類、調(diào)值作一個簡單的比擬。(一)普通話調(diào)值調(diào)類(4類)調(diào)類是把調(diào)值一樣的字歸納在一起所建立的類，普通話有陰平、陽平、上聲和去聲四個調(diào)類;調(diào)值指音節(jié)高低升降彎曲復(fù)雜長短的變化形式，也就是聲調(diào)的實際讀法，根據(jù)調(diào)值五度標(biāo)記法，普通話四個調(diào)類的調(diào)值分別為.(二)咸安話調(diào)值調(diào)類(6類)咸寧話有六種調(diào)類，分別是陰平、陽平、上聲、陰去、陽去、入聲，六種調(diào)類對應(yīng)的調(diào)值分別為44，21，42，213，33，55，詳細(xì)如下(表1):從表中可見，咸女話與普通話的調(diào)類基本對應(yīng)，但調(diào)值差異很大，除了陰平調(diào)較為接近外，其余的調(diào)類不管是升降方向還是升降的幅度都不一致。二者的調(diào)類的差異主要有兩點，一是咸女話的去聲大致對應(yīng)普通話去聲，分為陰去、陽去兩個調(diào)類。二是普通話沒用入聲，咸女話有入聲，咸女話入聲來源于中古的入聲字，發(fā)音短促，但無塞韻尾，調(diào)值暫記為55。五、咸女普通話語音材料聲調(diào)發(fā)音偏誤統(tǒng)計及分析咸女話和普通話的調(diào)類基本對應(yīng)，但在詳細(xì)語音調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，咸女方言區(qū)人要完全講準(zhǔn)普通話聲調(diào)而且構(gòu)成語音習(xí)慣固定化卻比擬困難，這講明咸女方言聲調(diào)對普通話聲調(diào)有一定十?dāng)_，容易構(gòu)成偏誤，詳細(xì)偏誤如下表所示:結(jié)合采集的語音材料，從(普通話聲調(diào)與咸女話聲調(diào)系統(tǒng)對應(yīng)表〕和(咸女普通話聲調(diào)偏誤與普通話聲調(diào)對應(yīng)表〕中，能夠看出咸女話在聲調(diào)上固然與普通話存在較大差異，但咸女普通話在陰平、陽平與去聲調(diào)類與普通話聲調(diào)的偏誤還是較少的，只是上聲調(diào)類出現(xiàn)較大問題，詳細(xì)分析如下。(一)上聲降升調(diào)[214]錯發(fā)成低降調(diào)[21]普通話中上聲調(diào)是[214]，是先降后升，而咸女普通話將其發(fā)為降調(diào)[21]，沒有從[41]調(diào)值升向[41]調(diào)值的部分，只要從[2]調(diào)值降向[l]調(diào)值部分，而且大多數(shù)咸女人講普通話把[214]調(diào)值發(fā)為[21]調(diào)值時，還經(jīng)常將[21]調(diào)值發(fā)得又短又急促，例如:葦、埂、遣、怎、取、捕、涌、港、孔、選、者、打、拷、儡等。(二)上聲降升調(diào)[214]發(fā)成低降升調(diào)[212]或[211]，構(gòu)成缺陷語音普通話中上聲調(diào)是[214]，是先降后升，從[2]調(diào)值滑向[l]調(diào)值，再從[11]調(diào)值升向[41]調(diào)值，是一個語音變化的經(jīng)過。咸女方言區(qū)人們在接受了普通話語音知識后，對[214]這個降升調(diào)有一定的認(rèn)識，知道[214]調(diào)在后半部分發(fā)音應(yīng)向上揚。一般[214]調(diào)的后半部分上揚到[241]調(diào)值需要一股力氣控制聲帶，把音高揚到[4]調(diào)值，讀起來較費力，有不少咸女人學(xué)普通話時不能有效地控制聲帶，想將音高升上去，卻又升不上去，或者是覺得發(fā)降升調(diào)很辛苦，想投機取巧，一般只讀到[211]值，或只讀到[212]值，久而久之，也就無法習(xí)慣亦無法讀出[214]調(diào)值的后部分即半上揚部分的音，而造成語音缺陷，如:死、守、碘、孔、抵、尋、筍、肯等。(三)陰平、陽平、去聲音長不到位，構(gòu)成缺陷語音。我們知道，聲調(diào)是指音節(jié)的高低升降，聲調(diào)主要決定于音高，但和音長也有密切的關(guān)系，每一個調(diào)類調(diào)值都是從一個音高滑向另一個音高的經(jīng)過，有一定的語音變化時間段，雖講咸女普通話在陰平、陽平與去聲在音高與升降變化基本上與普通話聲調(diào)讀音到達(dá)相仿，但這三類音在普通話水平測試中都出現(xiàn)了音長不到位現(xiàn)象，即語音的音長很短，顯得很急促，有些學(xué)習(xí)者還出現(xiàn)了我們經(jīng)常講的一字一迸現(xiàn)象，這樣就構(gòu)成聲調(diào)缺陷