浙江省舟山市2022年初中科學(xué)中考真題試題及答案

浙江省舟山市2022年中考科學(xué)試卷一、選擇題(本題有15小題,第1-10小題，每小題3分，第11-15小題，每小題4分，共50分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分)。1．新版《中國居民膳食指南(2022)》中將牛奶及奶制品攝入量由300克改為300~500克。牛奶及奶制品能促進青少年生長發(fā)育、組織修復(fù)等，因其富含（）A．纖維素 B．糖類 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)2．導(dǎo)線中自由電子定向移動需要“動力”的推動，圖中用高度差形象地表示了由電池提供的這種推動作用，那么高度差表示的量是（）

??A．電流 B．電阻 C．電壓 D．電功3．為探究固體熔化的規(guī)律，小舟觀察海波受熱時狀態(tài)的變化過程.并將記錄的溫度與時間繪制成圖像(如圖)，圖中表示熔化過程的是（）A．a(chǎn)b段 B．bc段 C．cd段 D．a(chǎn)d段4．我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)千金藤素能抑制冠狀病毒的復(fù)制，它的化學(xué)式為C37H38N2O6，下列有關(guān)千金藤素的說法正確的是（）A．含有氮分子B．由碳、氫.氮.氧四種元素組成C．是一種無機物D．碳，氫兩種元素的質(zhì)量比為37：38.5．如圖為蠶豆葉下長皮的顯微照片.其中保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞的形態(tài)存在顯著差異，但具有基本相似的結(jié)構(gòu)，下列不屬于兩者共同具有的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．葉綠體6．圖形可以直觀地表示概念之間的關(guān)系，有助于加深對概念的理解。如圖表達了概念從小到大的從屬關(guān)系，下表選項中符合這種關(guān)系的是（）選項①②③A火山地震泥石流B直線運動機械運動曲線運動C扦插營養(yǎng)繁殖無性生殖D濃溶液稀溶液飽和溶液A．A B．B C．C D．D7．如圖，小舟利用平面鏡研究光的反射定律，下列說法錯誤的是（）A．AO是入射光線B．反射角等于30°C．將激光筆靠近N時，光線OB會靠近OND．繞ON前后轉(zhuǎn)動F板，F(xiàn)板上觀察不到光線8．在人一生中，心臟為什么可以永不停歇地跳動而不疲勞?以下模型代表心臟一次跳動中心房和心室舒張時間的關(guān)系(每小格代表0.1秒)。從模型中可知，每次跳動中心房和心室同時休息的時間是（）A．0.1秒 B．0.4秒 C．0.5秒 D．0.7秒9．一瓶存放較長時間的石灰水，瓶內(nèi)壁附有一層白膜，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．白膜都是氫氧化鈣 B．白膜的形成與二氧化碳有關(guān)C．白膜可用鹽酸除去 D．試劑使用后應(yīng)及時蓋上瓶塞10．2022年4月24日(農(nóng)歷三月二十四)清晨，木星、金星、火星和土星與月亮相伴，上演“四星連珠伴月”天象。如圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A．體積最大最亮的是金星 B．當(dāng)天的月相為上弦月C．四顆行星都繞太陽公轉(zhuǎn) D．該天象每月都會上演11．白鶴灘水電站裝機容量位列全球第二，年平均發(fā)電量達624億千瓦時，這些能量來自大壩攔截的水所具有的（）A．機械能 B．內(nèi)能 C．化學(xué)能 D．電能12．取一段鎂條放入盛有少量稀鹽酸的試管中，用手摸試管外壁會感覺發(fā)燙，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。下列有關(guān)說法正確的是（）A．反應(yīng)中無明顯現(xiàn)象 B．反應(yīng)是一個吸熱反應(yīng)C．反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少 D．反應(yīng)說明鎂能置換出酸中的氫13．學(xué)習(xí)了物體的浮沉條件后，小舟做了如下實驗：在兩個薄氣球中加滿溫水，扎緊后剪去多余部分，分別浸沒于盛有冷水與熱水的玻璃杯中(如圖)。若不計氣球自重，放手后兩氣球的運動情況是（）A．冷水、熱水中都下沉 B．冷水中下沉，熱水中上升C．冷水、熱水中都上升 D．冷水中上升，熱水中下沉14．判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要證據(jù)支持。在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后，能證明兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A． B．C． D．15．科學(xué)研究中。人們通過一定的科學(xué)方法，建立一個適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對象，并通過的這個級型來揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。下列分析正確的是（）

A．①揭示單側(cè)光對生長素分布的影響，向光側(cè)生長素多，生長快B．②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布，越密表示磁場越弱C．③是原子結(jié)構(gòu)模型，中央是原子核，核外是繞核高速運動的電子D．④描述地球繞日公轉(zhuǎn)，地軸始終是傾斜狀態(tài)，箭頭表示公轉(zhuǎn)方向二、填空題(本題有9小題，20空格，每空2分，共40分)16．家務(wù)勞動不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，而且能將科學(xué)知識學(xué)以致用。（1）洗滌鋁制容器時，不能用鋼絲球擦洗，以免破壞導(dǎo)致金屬鋁繼續(xù)被空氣氧化。（2）烹飪時如遇油鍋著火，滅火的措施是，以免引起火災(zāi)。17．2022年3月，我國最大推力的氫氧發(fā)動機在北京完成首次試車。氫氧發(fā)動機為火箭騰飛提供“硬核”動力，結(jié)構(gòu)簡圖如圖。（1）為便于運輸和儲存，通常采用降溫和壓縮體積的方式將氫氣和氧氣(填物態(tài)變化名稱)后分別儲存于火箭的液氫貯箱和液氧貯箱。（2）燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體，使發(fā)動機對火箭持續(xù)做功，直至上升到特定軌道，該過程中能量的轉(zhuǎn)化是。18．思維模型的建構(gòu)能促進深度學(xué)習(xí)，也有利于問題的解決。小舟學(xué)習(xí)完(體溫的控制)后，建構(gòu)如下思維模型。據(jù)此回答下列問題：

（1）請將上述思維模型中的“?”處補充完整。。（2）炎熱的夏天；外界環(huán)境溫度較高.機體會通過多種散熱方式來維持體溫相對穩(wěn)定，請寫出其中一種散熱方式。19．滑雪是冬奧會的重要比賽項目，在訓(xùn)練與比賽中都蘊含豐富的科學(xué)知識。（1）如圖是運動員在風(fēng)洞中訓(xùn)練的場景，讓不同速度的風(fēng)吹向靜止的運動員。若以風(fēng)為參照物，則運動員是的，從而達到與戶外訓(xùn)練相似的效果。（2）滑雪時，運動員穿著長長的滑雪板，其目的是通過增大受力面積，減小。當(dāng)運動員用力向后蹬雪地使自己向前運動，此時滑雪板對雪地的力F1和雪地對滑雪板的力F2的大小關(guān)系是F1F2.。20．從鎳氫電池到鋰電池，再到鈉電池、鉀電池，科學(xué)家在不斷提升電池的性能。（1）金屬原子失去電子后形成(選填“陰”或“陽”)離子，理、鈉、鉀等金屬很容易失去電子，所以常被用作電池材料。（2）研究表明，半徑越大的金屬離子越容易在電池正負(fù)極之間移動，充電速度越快：如圖是鋰、鈉、鉀三種金屬的離子半徑大小，電池容量相同的這三種電池，充滿電的時間最短的是電池。21．1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗首次證實電和磁之間的聯(lián)系。小舟用圖甲所示裝置來模仿該實驗。（1）實驗中得到通電直導(dǎo)線周圍存在磁場的結(jié)論，那么他觀察到的現(xiàn)象是。（2）早先電話聽簡的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，當(dāng)變化的電流通過線圈時，電磁鐵的強弱發(fā)生變化，對薄鐵片產(chǎn)生變化的吸引力，從而使薄鐵片振動不同而發(fā)出不同的聲音，這樣就可以聽到對方的講話了。22．野生鳥類的鳥蛋有白色綠色、藍(lán)色、黑色等多種顏色。為什么鳥蛋顏色如此豐富?（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越往寒冷的地區(qū)，鳥蛋的顏色種類越少，顏色越深。這是因為深顏色的鳥蛋會吸收更多的，更好地起到保溫作用。（2）科學(xué)家推測，野生鳥類的鳥蛋顏色與花紋是逐漸演化形成的。現(xiàn)如今，樹林里筑巢鳥類的鳥蛋顏色多呈綠色或藍(lán)色，這與樹林里的環(huán)境色調(diào)相接近，有利于鳥蛋。23．小舟歸納了金屬及其化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系，如圖所示。

（1）請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化規(guī)律①的化學(xué)方程式(寫一個即可)。（2）我國古代勞動人民最早發(fā)明使用濕法煉銅，其原理是：第一步用硫酸將銅礦中的銅轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄缘牧蛩徙~，第二步將鐵放入硫酸銅溶液中把銅置換出來。其中利用了圖中轉(zhuǎn)化規(guī)律⑧的是第步。24．鉆石素有“寶石之王”的稱謂，因其優(yōu)越的特性和漂亮的外表而受到大眾喜愛(圖甲)。（1）鉆石是在地下150~250千米的深處，由熔化的地幔中的碳元素冷卻生成的八面體晶體。之后，這些晶體經(jīng)搬運到地表附近。（2）天然鉆石產(chǎn)量極其稀少，在很多領(lǐng)域會用性質(zhì)相近的氧化鋯(ZrO2)替代。前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物，分類的依據(jù)是。（3）鉆石閃閃發(fā)光的奧秘在于控制切割鉆石的角度，使入射光線不穿透下部亭部面，而被全部反射。圖乙為光線經(jīng)鉆石傳播的部分光路圖，請補充光傳播到E處后的折射光線。三、實驗探究題(本題有5小題，15空格，第25~26小題，每空2分，第27~29小題，每空3分，共40分)25．在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時，小舟進行如下探究：

（1）[制取氣體]用石灰石和稀鹽酸作為原料制取二氧化碳?xì)怏w，收集氣體時要得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇圖甲中的(填字母)作為發(fā)生裝置。（2）[探究性質(zhì)]用圖乙裝置完成二氧化碳性質(zhì)的探究后，小舟還想用該裝置來驗證氧氣的密度大于空氣密度的性質(zhì)。若他將氧氣倒入裝有兩支帶火星的蠟燭的燒杯中(如圖丙)，預(yù)期觀察到的現(xiàn)象是。26．小舟騎自行車時發(fā)現(xiàn)，猛踩腳踏板提升車速后，車子能滑行的距離比不踩時遠(yuǎn)，車子在較光滑路面上滑行的距離比粗糙的路面上滑行要遠(yuǎn)。基于上述生活經(jīng)驗，小舟想影響物體運動的因素有哪些呢?他進行如下研究，裝置如圖。[建立猜想].......；②物體運動可能與阻力大小有關(guān)。[設(shè)計方案]方案一：在水平木板上不鋪材料，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下，觀察小車在水平面上運動的距離。方案二：在水平木板上分別鋪上毛巾、棉布和不鋪材料，讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，觀察小車在水平面上運動的距離。[交流反思]（1）方案一的設(shè)計，小舟基于的猜想是。（2）方案二中觀察到小車在毛巾表面滑行距離最近，木板表面最遠(yuǎn)。由此現(xiàn)象可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。進一步推理可得，不受阻力的小車將。（3）很多運動項目都需要助跑，如跳遠(yuǎn)、跳高、標(biāo)槍等，目的是提高成績，其原因是。27．小舟選用白磷、錐形瓶、氣球、天平等藥品和器材，探究化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)質(zhì)量的變化規(guī)律，裝置如圖。[實驗思路]先確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生，再比較反應(yīng)物的質(zhì)量總和和生成物的質(zhì)量總和是否相等。[實驗步驟]I.錐形瓶內(nèi)裝人白磷，塞緊瓶塞放在天平托盤上，調(diào)節(jié)平衡：II.取下錐形瓶，將瓶塞上的鐵絲在酒精燈上燒紅后，接觸引燃白磷，并立即塞緊瓶塞；III.待反應(yīng)結(jié)束冷卻后，將錐形瓶放回天平托盤上，觀察。[實驗結(jié)論]參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。[交流反思]⑴要確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生，本實驗中觀察到的現(xiàn)象是。⑵反應(yīng)結(jié)束后。若白磷有剩余，你認(rèn)為是否仍能得出上述結(jié)論，并請說明理由。。28．小舟和小嘉兩位同學(xué)分別探究“電流和電阻的關(guān)系”。小舟探究過程如下記錄表次數(shù)電阻/Ω電流/A150.302100.203200.12[實驗步驟]I.根據(jù)設(shè)計的方案將阻值為5歐的電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動交阻器的滑片，觀察并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)；II.換用阻值為10歐、20歐的電阻，重復(fù)上述過程。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電壓表接入圖甲電路中。（2）[得出結(jié)論]小舟對記錄的數(shù)據(jù)進行處理，并繪制成圖乙，據(jù)此得出的結(jié)論是。（3）[交流反思]小嘉用和小舟同樣的器材進行實驗卻無法得出正確結(jié)論，其記錄的數(shù)據(jù)如丙，請你幫他分析原因：。29．細(xì)菌的抗藥性是困擾醫(yī)藥界的難題。細(xì)菌的抗藥性是原已存在的，還是抗生素使用后誘導(dǎo)出來的？為此研究人員開展了“青霉素對細(xì)菌抗藥性選擇的研究”。[實驗方案]I.菌落培養(yǎng)：將金黃色葡萄球菌培養(yǎng)在普通培養(yǎng)基A上，如圖甲所示。II.原位接種：將滅菌絨布在培養(yǎng)基A上按一下，使絨布面沾上菌落，然后再按到含有青霉素的系列培養(yǎng)基B(B1~B3)上，完成菌落的接種(使細(xì)菌在培養(yǎng)基B上的位置和菌落在培養(yǎng)基A上的位置一一對應(yīng))，如圖乙所示。（1）實驗所用絨布需要滅菌，其目的是。（2）實驗所用培養(yǎng)基A和B的成分差別是。（3）[預(yù)期結(jié)果]一段時間后，如果B系列培養(yǎng)基上沒有細(xì)菌長出，說明接種的這些菌落都沒有抗藥性。如果B系列培養(yǎng)基上都有部分菌落長出，且它們的數(shù)目和位置都是一樣的(如圖丙所示)，則說明這些菌落對青霉素已具有。（4）[驗證推理]根據(jù)B系列培養(yǎng)基上長出的這些菌落位置，找到培養(yǎng)基A上的原對應(yīng)位置，然后取這些菌落轉(zhuǎn)接種到含青霉素的培養(yǎng)基C上。若這些菌落都能生長，則說明“這些菌落的抗藥性是原已存在的，而不是青霉素誘導(dǎo)出來的”，其理由是。四、解答題(本題有6小題，第30、32、33、34小題，每小題8分，第31小題7分，第35小題11分，共50分)30．如圖是廣泛應(yīng)用于建筑的強夯機使用時夯錘從高處下落撞擊地面，從而起到夯實地基的作用。(g取10N/kg)（1）如圖所示，a是滑輪。（2）為確保安全，應(yīng)考慮鋼繩的承受力。若強夯機使用了質(zhì)量為4×104千克的夯錘，則鋼繩能承受的拉力至少多大?(不計滑輪、鋼繩自重及摩擦)（3）夯實地基所需能量來自于夯錘的重力勢能。若質(zhì)量為4×104千克的夯錘，從10米高處下落至地面，重力做了多少功?31．自新冠肺炎流行以來，人類在抗疫中不斷提升檢測和治療水平。（1）核酸檢測有助于實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。如果在人體中檢測到的遺傳物質(zhì)--核酸，需隔離或治療。（2）新冠肺炎感染后，肺的功能大大降低，部分患者出院后還需要呼吸康復(fù)訓(xùn)練。如圖為呼吸訓(xùn)練器及其結(jié)構(gòu)示意圖，使用時用嘴吸氣，懸浮球會被吸起，吸起的懸浮球數(shù)量越多說明呼吸肌的力量越大。請你解釋懸浮球能被吸起的原因。32．2022年我國將有6名航天員生活在空間站。氧氣、水、食物等是維持航天員駐留空間站的必要物質(zhì)。為提高物質(zhì)的利用率，目前空間站通過以下途徑實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用：

（1）由圖可知目前空間站通過物質(zhì)循環(huán)獲得水的途徑共有條，其中尿液凈化時必須除去尿液中的等代謝廢物。（2）為實現(xiàn)氧的循環(huán)，目前空間站內(nèi)利用氫氣和航天員呼出的二氧化碳，在一定條件下轉(zhuǎn)化為甲烷和水，化學(xué)方程式為：4H2+CO2=一定條件2H2O+CH4。據(jù)測算，正常情況下一位航天員一天呼出的二氧化碳質(zhì)量約1.1千克，若這些二氧化碳全部與氫氣反應(yīng)，則可生成水多少千克33．我國政府承諾在2060年前實現(xiàn)碳中和。為此，控制碳排放和增加碳吸收都至關(guān)重要。研究發(fā)現(xiàn).除了陸地植物固碳外，海洋也是重要的固碳之地，如圖是海洋吸收二氧化碳的三種方式。（1）自然溶解：大氣中的二氧化碳能不斷地溶解到海水中。研究表明，海水溫度越低，單位體積溶解的二氧化碳越多。一年四季中，單位體積海水中溶解二氧化碳最多的是季。（2）植物固碳：近海灘涂上的紅樹林、海洋浮游植物等通過光合作用吸收二氧化碳，最終這些碳元素隨著植物殘體沉積到海底。植物固碳只能發(fā)生在海洋的淺層，超過一定深度不能發(fā)生，其原因是。（3）碳酸鹽泵：貝殼類、珊瑚等海洋生物將碳元索以碳酸鈣的形式沉積起來。某地貝殼堤儲存了約4億噸貝殼，其中95%為碳酸鈣，則該地貝殼堤固定了多少億噸碳元素?34．開春以來，為提高水稻產(chǎn)量，某農(nóng)場積極做好科學(xué)施肥、精準(zhǔn)防治病蟲害等工作。（1）水稻不同生長期需要不同的肥料。如在水稻抽穗、開花時期，為促進穗數(shù)增多、籽粒飽滿，需要多施磷肥。下列屬于磷肥的是。A．碳酸鉀(K2CO3)B．尿素[CO(NH2)2]C．磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]（2）氮肥能促進水稻幼苗生長。一百畝水稻需要施3950千克碳酸氫銨(NH4HCO3)，這些碳酸氫銨用氨氣、水和二氧化碳反應(yīng)來合成，需要氨氣(NH3)多少千克?（3）井岡霉素是防治水稻紋枯病的常用藥。要為一百畝水稻噴灑該農(nóng)藥，需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的藥液7500千克，應(yīng)購買溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的井岡霉素藥液多少千克?35．寒冷的冬天，人們經(jīng)常會使用油汀取暖器。如圖為小舟家油汀取吸器的工作原理示意圖，R1和R2為發(fā)熱體，其部分參數(shù)如表所示，試回答問題：

產(chǎn)品類型油汀取暖器額定電壓220V發(fā)熱體R1規(guī)格48.4Ω發(fā)熱體R2規(guī)格96.8Ω操作檔位三檔（1）取暖器的工作原理：導(dǎo)熱油是一種易導(dǎo)熱但不易的液體，接通電路，發(fā)熱體放熱，導(dǎo)熱油吸熱，溫度升高，變小，在油管內(nèi)上升，同時向周圍的空氣散熱，到達頂端后從邊上管道下降到油箱重新加熱。（2）取暖器有高、中、低三檔，小舟選擇中檔在房間內(nèi)取暖。使用一段時間后發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：取暖器工作85分鐘后，溫控開關(guān)斷開停止加熱，5分鐘后溫控開關(guān)又自動閉合，取暖器再次工作，如此循環(huán)，維持室溫的基本恒定。則選擇中檔使用時，取暖器每小時消耗多少電能?（3）某次使用時，取暖器突然不工作了，于是小舟和父親一起尋找故障，接入電源，閉合所有開關(guān)，用測電筆檢測a~i各處，發(fā)現(xiàn)只有a、b兩處測電筆的氖管能發(fā)光，根據(jù)此現(xiàn)象，可以推測取暖器發(fā)生的故障是。答案解析部分1．【答案】D【知識點】食物與營養(yǎng)【解析】【分析】食物中含有七大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機鹽和膳食纖維，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

【解答】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是構(gòu)成和修復(fù)人體組織的主要物質(zhì)，人體的新陳代謝和組織更新都是來自于蛋白質(zhì)，牛奶中含有大量的蛋白質(zhì)。

故選D。2．【答案】C【知識點】電壓【解析】【分析】根據(jù)電流產(chǎn)生的條件分析。

【解答】電流產(chǎn)生的條件：①有電源；②有通路。而電源是提供電壓的裝置，而電壓是使電子定向移動形成電流的原因，則高度差表示的是電壓，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。3．【答案】B【知識點】熔化與熔化現(xiàn)象【解析】【分析】晶體熔化特點是：吸熱但溫度保持不變。

【解答】晶體在熔化時，雖然不斷的吸熱，但是溫度保持不變，因此圖中表示熔化過程的是bc段。

故選B。4．【答案】B【知識點】有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷【解析】【分析】根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)其分子由原子構(gòu)成，由化學(xué)式確定物質(zhì)的組成元素，含碳化合物為有機物，元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析。

【解答】A、金藤素由青藤素分子構(gòu)成，不含有氮分子，不符合題意；

B、金藤素由碳、氫.氮.氧四種元素組成，符合題意；

C、金藤素屬于有機物，不符合題意；

D、金藤素中碳，氫兩種元素的質(zhì)量比為（12×37）：38，不符合題意；

故選B。5．【答案】D【知識點】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】1.保衛(wèi)細(xì)胞：新月形的細(xì)胞，成對分布在植物葉氣孔周圍，控制進出葉子的氣體和水分的量。形成氣孔和水孔的一對細(xì)胞。雙子葉植物的保衛(wèi)細(xì)胞通常是腎形的細(xì)胞，但禾本科的氣孔則呈啞鈴形。氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，因為細(xì)胞壁面對孔隙的一側(cè)(腹側(cè))比較厚，而外側(cè)(背側(cè))比較薄而有彈性，所以隨著細(xì)胞內(nèi)壓的變化，可進行開閉運動。

2.表皮細(xì)胞，一般是指動物與植物外層的細(xì)胞，它的主要作用是保護，同時還兼有其他功能，如分泌角質(zhì)層等。綠色植物的表皮還有氣孔，用于調(diào)節(jié)氣體進出。

【解答】兩者主要區(qū)別：

1.結(jié)構(gòu)上區(qū)別：保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體，表皮細(xì)胞無葉綠體。

2.生理上區(qū)別：保衛(wèi)細(xì)胞主要靠吸水失水來控制氣孔開閉，表皮細(xì)胞主要起支持和保護葉片的作用。

故選D。6．【答案】C【知識點】植物的無性生殖；機械運動的分類；溶液的組成及特點；火山；地震；泥石流的形成【解析】【分析】如圖表達了概念從小到大的從屬關(guān)系，據(jù)此分析解答。

【解答】A：火山，地震，泥石流沒有從屬關(guān)系，A錯誤。

B：機械運動包括直線運動和曲線運動，B錯誤。

C：扦插是營養(yǎng)繁殖的一種，營養(yǎng)繁殖是無性生殖的一種，C正確。

D：濃溶液和稀溶液是并列關(guān)系，D錯誤，

故選C。7．【答案】B【知識點】光的反射定律【解析】【分析】根據(jù)對光的反射定律的理解分析判斷。

【解答】A.根據(jù)圖片可知，AO是激光筆發(fā)出的射向鏡面的光線，因此為入射光線，故A正確不合題意；

B.ON為法線，OB為反射光線，二者的夾角∠NOB為反射角。根據(jù)圖片可知，反射角應(yīng)該為60°，故B錯誤符合題意；

C.將激光筆靠近N時，入射角會減小。根據(jù)“反射角等于入射角”可知，反射角會減小，即反射光線OB會靠近ON，故C正確不合題意；

D.反射光線、法線和入射光線在同一平面內(nèi)，則繞ON前后轉(zhuǎn)動F板，此時F板上不會看到反射光線，故D正確不合題意。

故選B。8．【答案】B【知識點】心臟和血管【解析】【分析】心房、心室舒張期比收縮期長一些，這樣就使心肌有充分的時間休息，并使血液充分回流到心臟，使心臟在人的一生中不停地搏動而不疲倦。

【解答】圖中心房和心室同時舒張時間為4格，0.4秒，故從模型中可知，每次跳動中心房和心室同時休息的時間是0.4秒。

故選B。9．【答案】A【知識點】堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀分析。

【解答】A、白膜含有二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的碳酸鈣，符合題意；

B、白膜的形成是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，不符合題意；

C、碳酸鈣可與鹽酸反應(yīng)，白膜可用鹽酸除去，不符合題意；

D、試劑使用后應(yīng)及時蓋上瓶塞，以防止變質(zhì)，不符合題意；

故選A。10．【答案】C【知識點】地球公轉(zhuǎn)；月相【解析】【分析】根據(jù)月相，行星的知識解答。

1.月相的變化依次為新月(初一)→娥眉月→上弦月(初七、初八)一凸月→滿月(十五，十六)→凸月→下弦月(二十二、二十三)→殘月一新月。

2.太陽系八大行星繞日公轉(zhuǎn)方向呈逆時針方向，彗星繞日公轉(zhuǎn)方向為順時針方向。

【解答】A：太陽系中體積最大的行星是木星，A錯誤。

B：當(dāng)天的月相為下弦月，B錯誤。

C：四顆行星都繞太陽公轉(zhuǎn)，C正確。

D：該天象不會每月出現(xiàn)，D錯誤。

故選C。11．【答案】A【知識點】能量及其存在的不同形式【解析】【分析】根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的知識分析。

【解答】大壩攔截流水，從而使水位升高，具有很大的重力勢能。打開閘門時，水位下降，將重力勢能轉(zhuǎn)化為水的動能，從而推動水輪機旋轉(zhuǎn)，再帶動發(fā)電機將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能。

故選A。12．【答案】D【知識點】金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)鎂與鹽酸反應(yīng)發(fā)生置換反應(yīng)，生成氫氣，同時放熱分析。

【解答】A、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中產(chǎn)生氣體，不符合題意；

B、用手摸試管外壁會感覺發(fā)燙說明該反應(yīng)放熱，不符合題意；

C、每反應(yīng)24份質(zhì)量的鎂，置換出2份質(zhì)量的氫氣，反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加，不符合題意；

D、該反應(yīng)是鎂置換出鹽酸中的氫，符合題意；

故選D。13．【答案】D【知識點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)浮沉條件分析判斷。

【解答】冷水的密度大于溫水，即氣球受到的浮力大于重力，因此氣球在冷水中上浮。熱水的密度小于溫水，即氣球受到的浮力小于重力，因此氣球在熱水中下沉。

故選D。14．【答案】A【知識點】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)溶液的pH的變化及氫氧化鈉、鹽酸的性質(zhì)分析。

【解答】A、在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后，用pH試紙測得溶液pH=7，可證明二者發(fā)生了化學(xué)變化，符合題意；

B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，利用通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象不能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意；

C、因反應(yīng)后生成的氯化鈉和鹽酸都能與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，所以無法證明反應(yīng)的發(fā)生，不符合題意；

D、若氫氧化鈉部分反應(yīng)，加入氯化鐵與會產(chǎn)生沉淀，滴加氯化鐵溶液，出現(xiàn)沉淀不能證明反應(yīng)的發(fā)生，不符合題意；

故選A。15．【答案】C【知識點】植物激素；磁場和磁感線；原子的構(gòu)成與探索過程；地球公轉(zhuǎn)【解析】【分析】模型法是通過引入模型(能方便我們解釋那些難以直接觀察到的事物的內(nèi)部構(gòu)造，事物的變化以及事物之間的關(guān)系的符號、公式、表格、實物等)將物理問題實際化。

【解答】A：①揭示單側(cè)光對生長素分布的影響，背光側(cè)生長素多，生長快，A錯誤。

B：②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布，越密表示磁場越強，B錯誤，

C：③是原子結(jié)構(gòu)模型，中央是原子核，核外是繞核高速運動的電子，C正確。

D：④描述地球繞日公轉(zhuǎn)，地軸始終是傾斜狀態(tài)，箭頭表示自轉(zhuǎn)方向，D錯誤。

故選C。16．【答案】（1）氧化膜（2）用鍋蓋蓋滅【知識點】燃燒與滅火；金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）根據(jù)鋁表面有氧化鋁膜分析；

（2）根據(jù)隔離氧氣的滅火原理分析?！窘獯稹浚?）鋁制品表面有氧化膜，可保護里面的鋁不被腐蝕，所以洗滌鋁制容器時，不能用鋼絲球擦洗，以免破壞氧化膜；

（2）烹飪時如遇油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，使油隔離空氣達到滅火目的。

故答案為：（1）氧化膜；（2）用鍋蓋蓋滅。17．【答案】（1）液化（2）化學(xué)能→內(nèi)能→機械能(或化學(xué)能→機械能)【知識點】液化及液化現(xiàn)象；能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【解析】【分析】（1）確定物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)，從而確定物態(tài)變化的名稱；

（2）根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的知識解答?！窘獯稹浚?）氫氣和氧氣原來為氣態(tài)，后來變成液態(tài)，這個過程叫液化。

（2）燃料具有化學(xué)能，通過燃燒的方式將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。燃燒生成的高溫高壓的燃?xì)馔苿踊鸺\動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能。18．【答案】（1）體溫調(diào)節(jié)（2）汗液蒸發(fā)散熱或皮膚直接散熱【知識點】體溫的控制【解析】【分析】體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平?！窘獯稹?1)上述思維模型中的“?”處應(yīng)該是體溫調(diào)節(jié)。

(2)炎熱的夏天；外界環(huán)境溫度較高.機體會通過多種散熱方式來維持體溫相對穩(wěn)定，其中一種散熱方式：汗液蒸發(fā)散熱或皮膚直接散熱。19．【答案】（1）運動（2）壓強；等于(或=）【知識點】參照物及其選擇；力的作用是相互的【解析】【分析】（1）如果物體相對參照物的位置發(fā)生改變，那么它是運動的；否則，它就是靜止的。

（2）減小壓強的方法：①減小壓力；②增大受力面積。相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上。【解答】（1）運動員相對風(fēng)的位置不斷變化，則若以風(fēng)為參照物，此運動員是運動的。（2）滑雪時，運動員穿著長長的滑雪板，其目的是通過增大受力面積，減小壓強。

滑雪板對雪地的力與雪地對滑雪板的力為一對相互作用力，二者大小相等，即F1=F2。20．【答案】（1）陽（2）鉀【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；金屬活動性順序及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）根據(jù)原子失電子形成陽離子分析；

（2）根據(jù)鋰、鈉、鉀中鉀的離子半徑最大分析?！窘獯稹浚?）金屬原子失去電子后形成帶正電荷的陽離子；

（2）半徑越大的金屬離子越容易在電池正負(fù)極之間移動，充電速度越快，由圖示可知，鉀離子半徑最大，則充滿電的時間最短；

故答案為：（1）陽；（2）鉀。21．【答案】（1）小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)（2）磁性【知識點】通電直導(dǎo)線周圍的磁場【解析】【分析】（1）當(dāng)導(dǎo)線中有電流經(jīng)過時，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即小磁針受到磁力，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場。

（2）影響電磁鐵磁場強弱的因素：①線圈匝數(shù)；②電流大小；③有無鐵芯，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）實驗中得到通電直導(dǎo)線周圍存在磁場的結(jié)論，那么他觀察到的現(xiàn)象是：小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（2）早先電話聽筒的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，當(dāng)變化的電流通過線圈時，電磁鐵的磁性強弱發(fā)生變化，對薄鐵片產(chǎn)生變化的吸引力，從而使薄鐵片振動不同而發(fā)出不同的聲音，這樣就可以聽到對方的講話了。22．【答案】（1）熱量（2）躲避天敵【知識點】環(huán)境對生物的影響；生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響【解析】【分析】生物機體通過自身適應(yīng)環(huán)境變化以爭取生存的特性。是生物所特有的、普遍存在的現(xiàn)象，從進化的角度定義為“能生存下來并繁殖后代的現(xiàn)象”，生物體在構(gòu)造上或功能上能產(chǎn)生變化適應(yīng)環(huán)境。生物對環(huán)境的適應(yīng)可分兩種：表現(xiàn)型適應(yīng)和基因型適應(yīng)。【解答】(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越往寒冷的地區(qū)，鳥蛋的顏色種類越少，顏色越深。這是因為深顏色的鳥蛋會吸收更多的熱量，更好地起到保溫作用。

(2)科學(xué)家推測，野生鳥類的鳥蛋顏色與花紋是逐漸演化形成的。現(xiàn)如今，樹林里筑巢鳥類的鳥蛋顏色多呈綠色或藍(lán)色，這與樹林里的環(huán)境色調(diào)相接近，有利于鳥蛋躲避天敵。23．【答案】（1）2Mg+O2點燃_（2）二【知識點】金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化【解析】【分析】根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物及金屬與鹽溶液反應(yīng)生成金屬分析?！窘獯稹浚?）轉(zhuǎn)化規(guī)律①為金屬與氧氣的反應(yīng)，如鎂與氧氣轉(zhuǎn)化為氧化鎂，方程式為2Mg+O2點燃__2MgO；

（2）⑧為金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)生成金屬，屬于第二步。

故答案為：（1）2Mg+O2點燃__24．【答案】（1）地殼變動（2）是否由同種元素組成（3）【知識點】光的反射定律；作光的反射光路圖；元素的概念；地殼變動的證明【解析】【分析】1.地殼變動是在地球內(nèi)力的作用下形成的，地震和火山是地殼變動的主要表現(xiàn)形式。2.純凈物只由一種物質(zhì)構(gòu)成，只由一種元素構(gòu)成的純凈物只有一種物質(zhì)，即單質(zhì)。

由兩種或兩種以上組分(如元素)按一定重量比與一定結(jié)構(gòu)排列結(jié)合成的叫化合物。

3.光的折射是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折的現(xiàn)象。屬于光的折射現(xiàn)象?！窘獯稹?1)鉆石是在地下150~250千米的深處，由熔化的地幔中的碳元素冷卻生成的八面體晶體。之后，這些晶體經(jīng)地殼變動搬運到地表附近。(2)天然鉆石產(chǎn)量極其稀少，在很多領(lǐng)域會用性質(zhì)相近的氧化鋯(ZrO2)替代。前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物，分類的依據(jù)是是否由同種元素組成。

(3)鉆石閃閃發(fā)光的奧秘在于控制切割鉆石的角度，使入射光線不穿透下部亭部面，而被全部反射。光線由鉆石臺面垂直進入時亭角的設(shè)計，光線進入鉆石后經(jīng)亭部C、D發(fā)生兩次全反射，并以小于鉆石臨界角的角度從鉆石冠部射出，故光傳播到E處后的折射光線如圖：

25．【答案】（1）C（2）蠟燭自下而上復(fù)燃【知識點】氧氣的性質(zhì)和利用；制取二氧化碳的裝置、步驟、收集與注意事項【解析】【分析】（1）根據(jù)制取二氧化碳選擇固液常溫型發(fā)生裝置，分液漏斗可控制液體的流速以控制反應(yīng)速率分析；（2）根據(jù)氧氣的密度比空氣大及助燃性分析?！窘獯稹浚?）用石灰石和稀鹽酸作為原料制取二氧化碳?xì)怏w，收集氣體時要得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇帶有分液漏斗的固液常溫型發(fā)生裝置，即C；

（2）氧氣密度比空氣大，且有助燃性，所以向燒杯中傾倒氧氣會觀察到蠟燭自下而上復(fù)燃。

故答案為：（1）C；（2）蠟燭自下而上復(fù)燃。26．【答案】（1）物體運動可能與速度大小有關(guān)。（2）永遠(yuǎn)運動下去（3）助跑能獲得更快的速度(或助跑能獲得更大的動能)【知識點】阻力對物體運動影響的探究實驗【解析】【分析】（1）小車到達水平面時的速度與它在斜面上的高度有關(guān)，即高度越大，小車到達水平面時的速度越大。

（2）小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，如果小車不受阻力，那么它的速度就不會減小，據(jù)此確定小車的運動狀態(tài)。

（3）經(jīng)過助跑后，開始騰空時的速度會變大，在受到相同的空氣阻力作用時，運動員會運動的時間更長，距離更大，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）在方案一中，小車從斜面的不同高度開始滑下，則它到達水平面時的速度不同，因此小舟基于的猜想是：物體運動可能與速度大小有關(guān)。（2）方案二中觀察到小車在毛巾表面滑行距離最近，木板表面最遠(yuǎn)。由此現(xiàn)象可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。進一步推理可得，不受阻力的小車將永遠(yuǎn)運動下去。

（3）很多運動項目都需要助跑，如跳遠(yuǎn)、跳高、標(biāo)槍等，目的是提高成績，其原因是：助跑能獲得更快的速度(或助跑能獲得更大的動能)。27．【答案】天平是否平衡；白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；能，剩余白磷未參加反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量不變?！局R點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)驗證質(zhì)量守恒定律需測定反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量，磷燃燒現(xiàn)象及未參與反應(yīng)的物質(zhì)不影響質(zhì)量變化分析。

【解答】[實驗步驟]要驗證質(zhì)量守恒定律，需測定反應(yīng)前后裝置內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量，即待反應(yīng)結(jié)束冷卻后，將錐形瓶放回天平托盤上，觀察天平是否平衡；

[交流反思]（1）要確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生，即磷發(fā)生燃燒，觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；（2）反應(yīng)結(jié)束后白磷有剩余，因剩余白磷未參加反應(yīng)，不影響反應(yīng)前后質(zhì)量，所以能得出結(jié)論。

故答案為：天平是否平衡；白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；能，剩余白磷未參加反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量不變。28．【答案】（1）（2）導(dǎo)體兩端的電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比。（3）沒有控制電阻兩端的電壓相同?！局R點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗【解析】【分析】（1）根據(jù)電壓表的使用方法解答；

（2）將圖乙中每組數(shù)據(jù)中的電阻和電流相乘，比較乘積的大小，從而確定電流和電阻的數(shù)量關(guān)系。

（3）將表格中的電阻與對應(yīng)的電流相乘，將乘積進行比較可知，它們的乘積并不相等，也就是實驗中沒有控制電阻兩端的電壓相等?！窘獯稹浚?）在探究電流和電阻關(guān)系的實驗中，電壓表應(yīng)該與定值電阻并聯(lián)，且量程選擇0~3V，如下圖所示：

（2）根據(jù)圖乙可知，每組數(shù)據(jù)中電流與電阻的乘積都相等，都是2V，則得到結(jié)論：導(dǎo)體兩端的電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比。

（3）[交流反思]小嘉用和小舟同樣的器材進行實驗卻無法得出正確結(jié)論，其記錄的數(shù)據(jù)如丙，原因為：沒有控制電阻兩端的電壓相同。29．【答案】（1）避免雜菌對實驗的干擾（2）A無青霉素，B有青霉素（3）抗藥性（4）這些取自培養(yǎng)基A上的菌落之前沒有接觸過青霉素【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；細(xì)菌；細(xì)菌與人的關(guān)系【解析】【分析】(1)科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是：提出問題、建立猜想與假設(shè)、制定計劃和設(shè)計實驗方案、進行實驗并收集事實證與證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。

(2)控制變量法：在研究和解決問題時，對影響事物變化規(guī)律的因素加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其他的變量不變，最終解決所研究問題的方法。【解答】(1)實驗所用絨布需要滅菌，其目的是：避免雜菌對實驗的干擾。

(2)實驗所用培養(yǎng)基A和B的成分差別是A無青霉素，B有青霉素。

(3)[預(yù)期結(jié)果]一段時間后，如果B系列培養(yǎng)基上沒有細(xì)菌長出，說明接種的這些菌落都沒有抗藥性。如果B系列培養(yǎng)基上都有部分菌落長出，且它們的數(shù)目和位置都是一樣的(如圖丙所示)，則說明這些菌落對青霉素已具有抗藥性。

(4)[驗證推理]根據(jù)B系列培養(yǎng)基上長出的這些菌落位置，找到培養(yǎng)基A

上的原對應(yīng)位置，然后取這些菌落轉(zhuǎn)接種到含青霉素的培養(yǎng)基C上。若這些菌落都能生長，則說明“這些菌落的抗藥性是原已存在的，而不是青霉素誘導(dǎo)出來的”，其理由是這些取自培養(yǎng)基A上的菌落之前沒有接觸過青霉素。30．【答案】（1）動（2）解：G=mg=4×104kg×10N/kg=4×105N，F(xiàn)=12G=2×105答：鋼繩能承受的拉力至少為2×105牛（3）解：W=Fs=Gh=4×105N×10m=4×106J答：重力做了4×106焦的功。【知識點】功的計算公式的應(yīng)用；動滑輪及其工作特點；滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】（1）根據(jù)滑輪能否跟隨物體一起移動分析解答；

（2）首先根據(jù)G=mg計算出夯錘的重力，再根據(jù)動滑輪的特點F=（3）根據(jù)W=Gh計算出重力做的功?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，滑輪a與夯錘連接在一起，跟隨夯錘一起向下運動，應(yīng)該為動滑輪。31．【答案】（1）新冠病毒（2）氣體交換；用嘴吸氣，懸浮球上方空氣被吸走，氣壓低，下方氣壓大，故懸浮球會被吸起【知識點】傳染病及其傳播；傳染病的預(yù)防措施；大氣壓強的存在【解析】【分析】(1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動。(2)肺是人體的呼吸器官，位于胸腔，左右各一，覆蓋于心之上?！窘獯稹?1)核酸檢測有助于實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。如果在人體中檢測到新冠病毒的遺傳物質(zhì)--核酸，需隔離或治療。(2)新冠肺炎感染后，肺的氣體交換功能大大降低，部分患者出院后還需要呼吸康復(fù)訓(xùn)練。

如圖為呼吸訓(xùn)練器及其結(jié)構(gòu)示意圖，使用時用嘴吸氣，懸浮