




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦動(dòng)物四年級(jí)作文大全9篇樹葉是我們的美餐。最大的兄弟體重超過兩噸呢!我們的壽命約30年。我們喜愛群居,一般十幾個(gè)伴侶生活在一起。下面是我為大家?guī)淼膭?dòng)物四年級(jí)作文大全,盼望能給大家供應(yīng)關(guān)心。
動(dòng)物四年級(jí)作文大全篇1
兩年前,我家養(yǎng)了一只貓和兩只小兔子??墒峭煤拓埖娜兆訁s完全不同,小貓過著自由拘束,無憂無慮的生活;小兔呢?卻成天被關(guān)在籠子里。
一天小貓要去看看小兔,一進(jìn)門就聞著有些臭,就嚷嚷道:“小兔啊,小兔,叫我說你什么好呢?滿屋子就你臭!我的毛都被你熏臭了!”說完捏著鼻子要走。
小兔說:“別先走,小貓!你可真傲慢!你潔凈,不就是由于仆人偏愛你嗎?太狂了,不會(huì)有好下場的!”小兔話音剛落。只聽“哎呦!”小貓叫了起來。原來,小貓才在爛菜葉上滑倒了?!昂猛?!好痛??!”小貓又叫了兩聲。
小兔偷偷地說:“嘻嘻嘻!沒說錯(cuò)吧,她果真沒有好下場。嘻嘻嘻!”小兔又大聲說:“千金小姐,我這不用您來看,免的熏死你,請(qǐng)回吧!”
“哼!死兔子,我懶得理你,下次我還來,看看你臭死了沒有?”小貓生氣地說。
小兔想:盡管來吧,假如她來一百次那不就等于他滑倒一百次!嘻嘻嘻,那時(shí)候,她就摔成“七彩貓”了,嗎?看仆人怎么在喜愛你。
小貓呢,跑回去,趴在窩里,眼睛一只盯著籠子,心里卻不知道在想些什么。
動(dòng)物四年級(jí)作文大全篇2
從前,有一群小動(dòng)物在森林里開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這一天,陽光明媚,體育場特別喧鬧。蛇、熊、雞紛紛談?wù)?。有人說“小狗贏了”,有人說“兔子贏了”,有人說“小馬,你肯定能得一等獎(jiǎng)”。小鴨子說:“我肯定會(huì)贏的?!蓖米诱f:“我是贏家?!毙」氛f:“你要對(duì)比才能知道?!?/p>
嬉戲開頭了。小鴨子搖搖擺擺地走著,兔子跳到了終點(diǎn)線,小狗用四只腳大力向前跑著,小馬伸開四條腿,像離弦的箭一樣沖向了終點(diǎn)線。
競賽結(jié)束后,小馬第一,小狗其次,兔子第三,鴨子最終。小馬得意洋洋地說:“你看,我比你們這些菜鳥快多了。哈哈哈哈哈哈……”狗、兔子和鴨子特別生氣。小鴨子生氣地說:“你什么都不是。我的技能是游泳??梢詥??”小狗說:“我的技能是抓壞人,你會(huì)嗎?”兔子還說:“你有我們?nèi)康募寄軉??”他們臉紅脖子粗。這時(shí),大象走過來說:“孩子,不要吵架。你只看到別人的缺點(diǎn),卻看不到別人的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特長。你不能用自己的特長去比較別人的短處?!毙?dòng)物們慚愧難當(dāng),不好意思對(duì)大家說“對(duì)不起”。
從今小動(dòng)物就不會(huì)炫耀自己有多厲害了。
動(dòng)物四年級(jí)作文大全篇3
今日,我們?nèi)ズ贾輨?dòng)物園秋游。一進(jìn)門就給人一種清爽芳香的感覺。
首先,我們?nèi)チ撕锷健:锷降暮镒诱娴暮芴詺?。有的淘氣搗蛋,爬到猴媽媽背上,像個(gè)傲慢的小皇帝。他們中的一些人在假山上跳來跳去,閑適、慵懶地躺在石頭上,傲慢地曬著暖和的小太陽,不時(shí)向我們做鬼臉。他們特別可愛。他們中的一些人奇怪???地?cái)[布著他們發(fā)覺的嬰兒塑料袋,而另一些人則拿著孩子們?nèi)舆^來的食物津津有味地吃著。
然后我們?nèi)チ舜笙箴^。他們每個(gè)人都有一雙像大扇子一樣的耳朵,一雙又大又圓又閃亮的眼睛,還有兩只像鐮刀一樣又白又粗的獠牙??炜?!它正用它又粗又長的鼻子迎接我們!
后來我們還看到了一群天真的大熊貓和它們可愛的小寶寶,威猛的老虎,婀娜多姿的丹頂鶴,靈敏的黑豹,鴨子中的“帥哥”——鴛鴦,可愛的海獅,漂亮的雨鶴,金豹,還有穿著“黑色羽絨服”的笨重的黑熊,名貴大方
這是我們第三次去動(dòng)物園?,F(xiàn)在變了許多,環(huán)境更好了,動(dòng)物也更活潑可愛了。這恰恰體現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧共處。我盼望動(dòng)物伴侶能像我們?nèi)祟愐粯由畹迷絹碓叫腋#?/p>
動(dòng)物四年級(jí)作文大全篇4
今日放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里整理書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。
淘氣王閃閃看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看??!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聽見而來,班長少文看到了,便對(duì)閃閃說:“閃閃,快把小鳥放了!別讓小鳥難過?!?/p>
閃閃捉著小鳥,對(duì)少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)?!?/p>
說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,閃閃看到老師來了嚇了一跳,抓緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長少文走到老師面前,向老師說明白狀況后。老師走到閃閃面前,說:“閃閃,我們必需愛護(hù)動(dòng)物,假如人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒有了嗎?”閃閃聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解學(xué)校生還必需多熟悉愛護(hù)小動(dòng)物的學(xué)問。學(xué)校必需注意學(xué)校生對(duì)愛護(hù)動(dòng)物的熟悉,多教學(xué)校生一些關(guān)于愛護(hù)動(dòng)物的小學(xué)問。我信任只要這樣做,人和動(dòng)物肯定能夠和諧相處。
動(dòng)物四年級(jí)作文大全篇5
今日,我們?nèi)ゴ河?,來到了森林?dòng)物園。在公交車上的時(shí)候,我很期盼,四處看看,盼望能早點(diǎn)到。經(jīng)過半小時(shí)的車程,車最終到了。我興奮地下了車,看到森林動(dòng)物園里幾個(gè)醒目的人物。天空中回旋著白色的鴿子,大約十米之內(nèi),有一個(gè)由動(dòng)物組成的管弦樂隊(duì)的雕塑。
我們的第一站是“熱帶雨林博物館”。里面有各種各樣的植物,比如仙人掌,椰子樹……數(shù)不勝數(shù),我恨不得掏出手機(jī),切!停!拍照。參觀完“雨林館”,我們又來看大象表演了。聽說他們是泰國人,節(jié)目正式開頭。大象依次向我們打招呼。有些大象用嘴和鼻子發(fā)出聲音,而另一些則用右腳踩左腳。最讓我快樂的節(jié)目有:大象按摩、大象氣球和踢大象。
大象按摩的時(shí)候,仆人發(fā)覺三個(gè)觀眾躺在地上給他按摩。大象走到一位女士面前,用腳按住她的胸部。過了一會(huì)兒,他走到一個(gè)男人面前,按了按他的肚子。過了一會(huì)兒,他走到最終一位女士面前,輕輕地按了按她的胸口。……
我們還看到了很多不同種類的鸚鵡,包括紅色吸蜜鸚鵡和虎皮鸚鵡,它們都很美麗。
有猴子,有金絲猴和猩猩。他們看完就不情愿地回家了。
動(dòng)物四年級(jí)作文大全篇6
森林里有一只特別兇狠的老虎,很多小動(dòng)物都被它吃掉了,所以每個(gè)人都特別可怕這只老虎。
一天,當(dāng)老虎出去查找食物時(shí),他遇到了一只獅子。由于他的投機(jī)談話,獅子和老虎成了好伴侶。要么獅子去老虎家做客,要么老虎去獅子家送禮。一只狐貍發(fā)覺了他們的聯(lián)系,當(dāng)他的眼睛轉(zhuǎn)向時(shí),他想出了一個(gè)讓老虎死去的方法。
幾天后,老虎剛要去獅子家,在路上遇到了狐貍。剛想抓住狐貍吃掉,狐貍說:“國王,請(qǐng)答應(yīng)讓我說幾句話。等我吃完了再吃也不遲。”老虎答應(yīng)了,狐貍說:“這幾天,森林里突然來了一頭獅子。他很兇。他還說他要?dú)⑺览匣ⅲ屗蔀樯种?。”老虎氣得大叫:“好獅子,你真是活膩了,還敢殺我!”扔下狐貍,然后怒氣沖沖地向獅子洞走去。狐貍叉沖到老虎面前的獅子洞,當(dāng)著獅子的面說了許多關(guān)于老虎的壞話。獅子聽到后,生氣地走向老虎。他們見面時(shí),沒有像以前那樣打招呼。反而都撲向?qū)Ψ剑磦€(gè)你死我活。最終,獅子和老虎都摔倒了,死了。后來,狡猾的狐貍在為森林之王戰(zhàn)斗的時(shí)候死了。從今,森林里的動(dòng)物過上了幸福的生活。
動(dòng)物四年級(jí)作文大全篇7
在一座環(huán)境美麗的小島上,住著許很多多的小動(dòng)物們,他們歡樂地生活著。
可好景不長,小島上來了一群人。他們亂砍亂伐樹木,不久,樹就被砍光了。有很多英勇的動(dòng)物沖上前去擋住人類,不讓他們砍伐樹木,可最終還是被人類無情地殺害了。
最終,島上只剩下駱駝和大象。駱駝突然發(fā)覺空中沙塵滾滾,就知道沙塵暴即將來臨。它心想:我得抓緊儲(chǔ)存水源,不然沙塵暴來了,我會(huì)渴死的。駱駝想完,便大口大口地喝起水來。
大象看著駱駝舍命地喝水,它一頭霧水,驚奇極了!大象懷疑不解地問:“喂,駱駝老弟,你為何舍命地喝水?”“沙。沙塵暴要。要來了!”駱駝模糊不清地回答道。大象也怕渴死,便伸長了鼻子要喝水。可那條小河都被駱駝喝完了,哪還有水呀!突然,大象發(fā)覺了地下水,可鼻子怎么也夠不到水。大象用勁地把鼻子伸呀伸,最終喝到了地下水。大象和駱駝不顧白天與黑夜,在舍命地喝水,為沙塵暴的來臨做好預(yù)備??缮硥m暴卻一天比一天來的多。
結(jié)果,駱駝因長時(shí)間喝了太多的水,太重了,站也站不起來。大象的鼻子老長老長的,只能把鼻子卷起來。久而久之,大象和駱駝都變成畸形。它們同時(shí)嘆了一口氣:“唉,假如不是人類破壞環(huán)境,也不會(huì)弄得人心恍恍。”
動(dòng)物四年級(jí)作文大全篇8
我個(gè)人覺得狗呀,它比貓好,倒不是在可愛上,而是在通人性、忠誠、和才智上。在我老家,就有養(yǎng)著幾只小狗。
狗,通人性!
我每次一回到家,他們會(huì)由于我的到來而欣喜若狂,不管我們多久沒見,它們永久那么熱忱,它們把后腿立了起來,兩只前爪像手一樣抱著我的腿,親熱地蹭來蹭去。像是見到了久別重逢的親人一樣,讓人忍不住把它抱了起來。
當(dāng)我在吃飯的時(shí)候,它們便來到了我的腳邊,亮出肚子,讓我給它們抓癢癢,然后賣萌、撒嬌,我知道它們就是用這樣的手段來騙吃騙喝。但還是忍不住地丟幾塊肉給它們。真是一只“陰險(xiǎn)狡詐”的狗。
狗,對(duì)人忠誠!
狗比貓忠誠,那是肯定的。貓只要你供給它有一點(diǎn)不周,它便會(huì)離你而去。狗呢?只要你在它饑餓的時(shí)候給它一點(diǎn)吃的,它就會(huì)追隨于你,真是一條名副其實(shí)的“走狗”。
狗,有才智!
記得有一次,我把狗栓在一塊石頭上,然后和小伴侶去玩了。玩了好久天都黑了才記起來,我抓緊跑到栓狗的那個(gè)地方去,發(fā)覺狗狗不見了,但是栓狗的那條繩子掉在地上。我撿起繩子一摸濕濕的。好小子,原來它把繩子咬斷了,不出所料它自己跑回家去了。
動(dòng)物四年級(jí)作文大全篇9
當(dāng)老師要公布答案的時(shí)候,全班同學(xué)都驚呆了。答案竟然是“人”。我們正在玩嬉戲呢!這個(gè)嬉戲的名字叫猜動(dòng)物。
其次個(gè)猜謎嬉戲開頭了,老師給我們供應(yīng)八條線索,第一條線索是我現(xiàn)在動(dòng)作靈敏,可年輕時(shí)卻很遲鈍。當(dāng)老師說到其次條線索時(shí),我猜可能是這種動(dòng)物,也可能是那動(dòng)物。有的同學(xué)撓撓頭,有的同學(xué)恍然大悟,說到:“哦,原來是這種動(dòng)物呀!”我摸著鼻子說:“我知道了,我知道了!”老師發(fā)給我們每人一張紙,寫上去,結(jié)果都沒有對(duì),最終李宗彥寫出了答案是蜻蜓。
我怎么沒想到呢?假如是我就好了。
接著是第三個(gè)嬉戲。我與那些活的能吃下口的為食。其次條,我長得矮胖,走起路來很費(fèi)勁,
第三條我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石坎施工方案
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防施工方案
- 關(guān)于施工方案
- 美麗人生觀后感
- 二零二五年度私人房產(chǎn)全款買賣合同(限智能家居)
- 甲乙丙方2025年度轉(zhuǎn)租健身房租賃合同
- 2025年度電力工程安全防護(hù)電力勞務(wù)分包合同模板
- 二零二五年度生物樣本低溫保管與共享協(xié)議
- 工傷事故賠償及職工權(quán)益保護(hù)協(xié)議2025年度范本
- 二零二五年度科技孵化器場地租賃管理服務(wù)合同
- 廉政鑒定書(院內(nèi)廉政意見書)
- 《潘姓源于固始,是不爭的史實(shí)》的考辨
- 二次電纜敷設(shè)、接線作業(yè)指導(dǎo)書
- 焊接技師培訓(xùn)教材(釬焊)課件
- 《等腰三角形的性質(zhì)》優(yōu)秀課件
- 原發(fā)性肝癌經(jīng)皮肝動(dòng)脈化療栓塞術(shù)(TACE)臨床路徑
- 異常情況匯報(bào)流程圖
- 化工工藝學(xué)-第二章-化工原料及其初步加工
- 全國水資源綜合規(guī)劃技術(shù)細(xì)則(水利部文件)
- 02312電力系統(tǒng)遠(yuǎn)動(dòng)及調(diào)度自動(dòng)化
- 校園欺凌談心記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論