四川遂寧市安居區(qū)人民醫(yī)院招考聘用醫(yī)生助理10人（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷

四川遂寧市安居區(qū)人民醫(yī)院招考聘用醫(yī)生助理10人（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.公共管理活動(dòng)的合法性基礎(chǔ)為_____。A:公共性和私人利益B:效率性和私人利益C:公共性和公共利益D:效率性和公共利益2.趙某酒后駕車，致使自己投保的車輛撞到一水泥墩上，導(dǎo)致該車車頭外殼變形、斷裂。事故發(fā)生后，趙某向投保公司謊稱夜晚合法行車時(shí)，被一駕駛員違章開車所撞，致使車輛受損。因此，趙某向保險(xiǎn)公司索賠并獲得了保險(xiǎn)金l0萬元。此案中，趙某的行為_____。A:構(gòu)成詐騙罪B:構(gòu)成合同詐騙罪C:屬于民事欺詐，不構(gòu)成犯罪D:構(gòu)成保險(xiǎn)詐騙罪3.請(qǐng)示是指下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確,對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文。下列選項(xiàng)中，用在“請(qǐng)示”的結(jié)束語中得體的是_____。A:以上事項(xiàng)，請(qǐng)盡快批準(zhǔn)B:以上所請(qǐng)，如有不同意,請(qǐng)來函商量C:所請(qǐng)事關(guān)重大，不可延誤,務(wù)必于本月10日前答復(fù)D:以上所請(qǐng),妥否？請(qǐng)批復(fù)4.國(guó)家計(jì)劃明確的宏觀調(diào)控目標(biāo)和總要求，是制定_____政策的主要依據(jù)。D:經(jīng)濟(jì)5.一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括_____。C:系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件D:計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)6.下列有關(guān)文學(xué)知識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是_____。A:“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”出自英國(guó)詩(shī)人雪萊的代表作《致云雀》B:“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對(duì)聯(lián)詠的是心憂天下的杜甫D:德國(guó)著名詩(shī)人歌德被恩格斯稱為“中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”7.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布報(bào)告說，現(xiàn)在，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量在世界的位次由第六位躍居第四位，人均國(guó)民總收入步入了中等收入國(guó)家行列。這是一件可喜可賀的事情，但在我們高興鼓舞的同時(shí)，還應(yīng)保持冷靜。應(yīng)該看到，我們的經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展很快，但和世界先進(jìn)國(guó)家比，和我們自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)比，還有很大的差距。僅就我國(guó)人均國(guó)民總收入步人世界中等國(guó)家行列而言，我們的這個(gè)“步入”有多大的含金量，就需要認(rèn)真的考察一下。與這段文字中心觀點(diǎn)不一致的一項(xiàng)是_____A:我國(guó)現(xiàn)在的這個(gè)“中等”，還不足以炫耀。B:我們雖然步入了中等收入國(guó)家行列，但水平仍然較低。8.短時(shí)記憶是指_____分鐘以內(nèi)的記憶。D:2.5A:行業(yè)文化B:行業(yè)素養(yǎng)C:職業(yè)理想D:職業(yè)道德10.毫無疑問，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些____情況下，我們需要拋開生物節(jié)律的____。長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)。頭懸梁、錐刺股固然可行，但過于____。這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:意外局限得不償失B:非常限制矯揉造作C:特殊安排強(qiáng)人所難11._____不是唐代詩(shī)人李白的作品。A:《望天門山》B:《夢(mèng)游天姥吟留別》D:《望廬山瀑布》12.下列關(guān)于聲學(xué)知識(shí)的說法，錯(cuò)誤的是_____。B:利用超聲波可以清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息C:在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲D:通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音B:人壽保險(xiǎn)、人身意外傷害險(xiǎn)和生存保險(xiǎn)C:人壽保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)和人身意外傷害險(xiǎn)14.十八大報(bào)告為2020年全面建成小康社會(huì)描繪了宏偉藍(lán)圖，其中，要實(shí)現(xiàn)比2010年翻一番的兩大經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是_____。①國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值②人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值④居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)A:①②C:①③15.從文學(xué)作品的體裁看，歸類不正確的一項(xiàng)是_____。A:《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》、《老殘游記》C:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《高老頭》、《雙城記》、《簡(jiǎn)愛》D:《故鄉(xiāng)》、《社戲》、《一件小事》、《藤野先生》16.在全體人口中，智力呈何種狀態(tài)分布？_____B:偏態(tài)分布D:負(fù)偏態(tài)分布17.1960年冬，黨中央開始糾正農(nóng)村工作中的“左”傾錯(cuò)誤，制訂了_____的方針和一系列政策，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面調(diào)整。B:調(diào)整、發(fā)展、充實(shí)、提髙C:調(diào)整、發(fā)展、鞏固、提髙B:無損耗遠(yuǎn)距離輸電D:超微傳感器19.花生種子是養(yǎng)豬的好飼料，種花生為發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)提供了有利條件，這幾年由于花生種得多，許多村養(yǎng)豬數(shù)量達(dá)到1400多頭，豬多肥多，又促進(jìn)了糧食產(chǎn)量的提高。這段話主要表達(dá)了這樣一種論點(diǎn)：_____A:種花生有利于養(yǎng)豬B:養(yǎng)豬有利于種花生D:要想提高糧食產(chǎn)量，必須大力發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)20.節(jié)能減排是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源，減少?gòu)U棄物和環(huán)境有害物(包括“三廢”和噪聲等)排放;狹義而言，節(jié)能減排是指節(jié)約能源和減少環(huán)境有害物排放。下列節(jié)能減排措施不可行的是_____。A:工業(yè)節(jié)能要注意以先進(jìn)生產(chǎn)能力淘汰落后生產(chǎn)能力B:農(nóng)業(yè)節(jié)能要注重追加資金投人，增加勞動(dòng)力投人C:交通節(jié)能要注重發(fā)展公共交通，優(yōu)化交通環(huán)境D:生活節(jié)能要注重推廣使用經(jīng)濟(jì)高效的節(jié)能產(chǎn)品21.張大來的原戶籍所在地在楊村，1994年張大來從楊村開出遷住證，遷往李村。但在李村登記前，張大來得病，在縣城醫(yī)院住院一年零三個(gè)月。病愈后張大來前往北京市打工，并在某區(qū)辦理了暫住證，居住期限為6個(gè)月，現(xiàn)住在某區(qū)某街道某號(hào)?，F(xiàn)問，張的住所應(yīng)確定為何處？_____A:楊村B:李村C:縣城醫(yī)院D:北京某區(qū)某街道某號(hào)A:訪談法B:實(shí)驗(yàn)法D:作品分析法23.當(dāng)前中國(guó)最大的實(shí)際是_____。A:人口多，資源匱乏B:生產(chǎn)力落后，發(fā)展極不平衡D:將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段24.公文中兼用的基本表達(dá)方式是_____。A:議論、描寫、說明B:議論、說明C:議論、敘述、說明D:抒情、說明25.我國(guó)要全面開展城市社區(qū)建設(shè)，積極推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制。下列關(guān)于“社區(qū)”的說法正確的是_____。B:各種類型社區(qū)的界限是固定不變的，它們的邊界是不重合的D:從地域特征和管理角度看，社區(qū)可分為單位型社區(qū)和混合型社區(qū)A:3種顏色B:4種顏色C:5種顏色D:6種顏色27.標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)基本形成的不平等條約是_____。A:《南京條約》B:《北京條約》C:《馬關(guān)條約》D:《辛丑條約》28.我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，下列關(guān)于我國(guó)民族的特點(diǎn)的敘述中正確的是_____。B:截至目前，我國(guó)共有少數(shù)民族自治區(qū)5個(gè)、自治州30個(gè)、自治縣(旗)120個(gè)C:我國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市都有少數(shù)民族居住，其中民族成分最多的是四川省D:我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的前五個(gè)排序?yàn)椋簼M、壯、回、苗、維吾爾B:銅和錫D:銅和鎳30.下列句子中，使用修辭方法不同于其他三句的是_____。A:自我認(rèn)識(shí)是個(gè)緩慢的過程，遠(yuǎn)水解不了近渴，而未來暫時(shí)還看不到。B:長(zhǎng)期以來，魯迅先生給我們的感覺，就是一個(gè)不食人間煙火的戰(zhàn)士形象。C:四大名著像四面鏡子，映照出中國(guó)人的某些文化、心理特質(zhì)。D:矮小而年高的垂柳，用蒼綠的葉子撫摸著快熟的莊稼。二.多選題(共30題)1.節(jié)能新技術(shù)的種類主要有_____。A:余熱回收利用技術(shù)B:風(fēng)能技術(shù)C:高效低污染工業(yè)技術(shù)2.某市碳排放交易試點(diǎn)全面啟動(dòng)，企業(yè)如不能完成減排目標(biāo)，可通過在市場(chǎng)上購(gòu)買不足部分的配額來履行減排責(zé)任。同樣，企業(yè)如果通過努力超額完成減排目標(biāo)，也可以在市場(chǎng)上出售其剩余配額，從而獲得一定收益。碳排放交易試點(diǎn)全面啟動(dòng)_____。B:是國(guó)家通過計(jì)劃對(duì)資源進(jìn)行配置D:是國(guó)家通過經(jīng)濟(jì)手段促進(jìn)節(jié)能減排3.主觀世界和客觀世界的關(guān)系是_____。A:客觀世界制約和決定主觀世界B:主觀世界能動(dòng)地反映和改造客觀世界C:主觀世界派生客觀世界D:實(shí)踐是主觀世界和客觀世界辯證統(tǒng)一的基礎(chǔ)4.中國(guó)由舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變和由新民主主義革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變的共同之處是_____。A:領(lǐng)導(dǎo)力量都發(fā)生了轉(zhuǎn)變B:革命的主要對(duì)象都發(fā)生了轉(zhuǎn)變D:革命指導(dǎo)思想都發(fā)生了轉(zhuǎn)變A:按溝通渠道劃分，有正式溝通和非正式溝通B:按信息流向劃分，有下行溝通、上行溝通和平行溝通C:按溝通的路線劃分，由直接溝通和間接溝通6.唯物辯證法的基本范疇包括_____。A:現(xiàn)象與本質(zhì)C:必然性與偶然性7.馬斯洛把人的需要分成_____兩種類型。A:匱乏性需要B:成長(zhǎng)需要D:審美需要A:世界并不神秘，科學(xué)能夠揭開它的奧秘C:從感官獲得的認(rèn)識(shí)是不可靠的，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得的認(rèn)識(shí)才真正可靠D:認(rèn)識(shí)是一個(gè)從不知到知，再到完全知的過程A:中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)具有堅(jiān)決的斗爭(zhēng)性B:中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)分布集中C:中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民有著天然的聯(lián)系D:中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)具有徹底的革命性10.社會(huì)道德的基本特征有_____。B:廣泛性C:簡(jiǎn)明性D:行對(duì)穩(wěn)定性11.古語曰：“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”，這其中包含的哲學(xué)道理是_____。A:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的B:認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用C:感性認(rèn)識(shí)依賴于理性認(rèn)識(shí)12.緊急避險(xiǎn)與正當(dāng)防衛(wèi)的相同之處包括_____B:行為的對(duì)象相同C:前提相同D:危害相同13.黨政機(jī)關(guān)處理公務(wù)時(shí)所使用的公文，一般分為上行文、下行文、平行文，下列_____屬于上行文。A:請(qǐng)示C:決定E:批復(fù)14.通過下列方式能夠予以規(guī)范，可以不設(shè)行政許可的有_____。B:行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的C:公民、法人或者其他組織能夠自主決定的D:設(shè)定行政許可不便民的15.與“海南：海口”這組詞邏輯關(guān)系相近的有_____。A:廣東：廣州C:湖南：衡山16.如果孔某要求聽證，則下列說法正確的有_____。A:如果孔某不能親自參加聽證，應(yīng)當(dāng)委托律師1～2人代理B:如果孔某認(rèn)為聽證主持人與本案有直接利害關(guān)系，則有權(quán)申請(qǐng)回避C:市文化局應(yīng)當(dāng)在舉行聽證的3日前，通知孔某時(shí)間、地點(diǎn)D:應(yīng)當(dāng)在市文化局告知聽證權(quán)之后的3日內(nèi)提出B:滯納金征收18.中國(guó)四大名樓中位于長(zhǎng)江以南的是_____。A:岳陽(yáng)樓B:鸛雀樓C:滕王閣D:黃鶴樓19.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把_____作為職業(yè)道德的主要內(nèi)容。B:誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道C:服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D:著裝得體、語言文明20.我國(guó)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的科技計(jì)劃包括_____。A:科技攻關(guān)計(jì)劃C:金橋計(jì)劃D:豐收計(jì)劃A:收集功能D:監(jiān)控功能22.經(jīng)濟(jì)全球化主要是指資本、信息、技術(shù)、勞動(dòng)力、資源等生疔要素在全球范圍內(nèi)的廣泛流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合和資源優(yōu)化配置的動(dòng)態(tài)過程，是各國(guó)生產(chǎn)、_____一體化的過程，也是各國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全球化過程。A:運(yùn)輸B:投資23.國(guó)有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在控制力上。下列屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì)需要控制的行業(yè)和領(lǐng)域的是_____。A:涉及國(guó)家安全的行業(yè)B:自然壟斷的行業(yè)C:提供重要公共產(chǎn)品和服務(wù)的行業(yè)24.國(guó)務(wù)院今年印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，充分發(fā)揮環(huán)_____經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈。B:三亞灣D:珠江三角洲25.對(duì)待特殊兒童可以采用的教學(xué)方式有_____。A:隨班就讀C:普通班加巡回輔導(dǎo)D:普通班加資源教室E:以上都不是26.下列各項(xiàng)中反映通報(bào)特點(diǎn)和作用的是_____。A:內(nèi)容具有較強(qiáng)的典型性C:主要起感召、宣傳和教育作用D:均通過新聞媒體向社會(huì)公布27.下列關(guān)于“既要改善人民生活、又要艱苦奮斗”的說法中，正確的有_____。A:這是一個(gè)既承認(rèn)物質(zhì)的決定作用，又注意到精神的反作用的提法B:這是一種固守某種傳統(tǒng)觀念的形而上學(xué)的僵化觀點(diǎn)C:這是把兩種事物調(diào)和起來的自相矛盾的提法28.情感方法的核心是激發(fā)職工的積極性，實(shí)施情感方法的意義在于_____。A:是管理實(shí)踐發(fā)展的必然要求B:是發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀管理傳統(tǒng)的重要途徑C:是學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的組成部分D:是開放組織人力資源，有效提高管理對(duì)象積極性的重要手段A:給受文單位帶來處理上的不便B:使公文的規(guī)范性受到相當(dāng)影響C:給辦理者帶來處理上的麻煩D:使公文的權(quán)威性大打折扣30.陳某于2009年1月1日經(jīng)招聘進(jìn)人旭日食品公司擔(dān)任部門經(jīng)理，雙方簽訂了2009年1月至2014年12月31日的5年期勞動(dòng)合同。2010年2月，公司發(fā)現(xiàn)陳某在外開辦了一家與現(xiàn)公司具有競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的公司，旭日公司指出，根據(jù)公司規(guī)定應(yīng)解除勞動(dòng)合同。因此，旭日公司3月底交給陳某一式兩份《人事通知書》，寫明解除與陳某的勞動(dòng)合同，并要求陳某簽字，一份給陳某，一份留存公司，陳某在《人事通知書》上簽字確認(rèn)，并辦理了移交手續(xù)后離開公司。2011年3月，陳某自己開辦的公司因經(jīng)營(yíng)不善倒閉，他提出希望回旭日食品公司繼續(xù)工作，遭到拒絕。2011年4月底，陳某向區(qū)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，以旭日食品公司無故辭退為由，要求其支付解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。根據(jù)以上資料，回答下列問題：案例中所說的“勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)”由_____組成。A:勞動(dòng)行政部門代表B:職工代表D:工會(huì)代表三.填空題(共20題)1.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記，是指事先有____。5.1903年，美國(guó)心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年，此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。6.____是指教師和學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動(dòng)方式，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。7.教學(xué)內(nèi)容一般表現(xiàn)為____、教材和____。8.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來的那些____、____和____特征。9.我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的是以____為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。10.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特征直接決定了遷移的可能性以及遷移的____。11.____是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。12.古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家是____。13.為引導(dǎo)高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，《教育規(guī)劃綱要》提出要促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系，實(shí)行____。14.____是一種“我向”語言，是兒童自己對(duì)自己說話，其主要的功能不在于交際。15.學(xué)習(xí)漢語拼音后會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生影響，這屬于學(xué)習(xí)的____現(xiàn)象。18.“十年樹木，百年樹人”反映了教師勞動(dòng)的____。19.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和____崗位三種類別。20.10月4日全國(guó)婦聯(lián)授予女航天員________榮譽(yù)稱號(hào)。四.判斷題(共10題)1.公文正文后帶有多個(gè)附件的，序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，并對(duì)齊，附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)。_____3.衡量社會(huì)進(jìn)步的根本標(biāo)志是人的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。_____4.對(duì)某一重要問題提出設(shè)想、建議和安排，用“規(guī)定”。_____5.所有上行文、平行文中都應(yīng)該標(biāo)注簽發(fā)人。_____6.根據(jù)商品自身的性質(zhì)所產(chǎn)生的形狀制作的三維標(biāo)志，不得注冊(cè)為商標(biāo)。_____8.對(duì)于上級(jí)的指示，只需參考執(zhí)行。_____9.需核稿的公文，在簽發(fā)之后必須加以核稿。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.一天，一位老師給學(xué)生上科學(xué)課，內(nèi)容是“尋找有生命的物體”。老師安排學(xué)生去校園里甚至校外的大自然里尋找有生命的物體，并要做好記錄。走出課堂的孩子們顯得很興奮，不久，一位同學(xué)跑過來說：“老師，我捉到了一只螞蚱?！逼渌瑢W(xué)也圍過來看，突然，一個(gè)同學(xué)說：“這是一只公的?！眹^的同學(xué)哄堂大笑。老師問道：“你怎么知道的？”“我觀察的，公螞蚱有勁，跳得高?！彼孕诺恼f。這是孩子最直接的推理，卻是難能可貴的！老師及時(shí)表?yè)P(yáng)道：“你真是一個(gè)小生物學(xué)家，科學(xué)就是提出問題、研究問題和解決問題，希望你能認(rèn)真研究一番。”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，就在這時(shí)，又一位同學(xué)跑來告狀：“一個(gè)同學(xué)把螞蚱踩死了。”老師很快意識(shí)到這是一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)。他走過去，幾個(gè)同學(xué)正在氣呼呼地責(zé)備那個(gè)同學(xué)。這位老師說：“一個(gè)螞蚱也是一個(gè)有生命的物體。我們應(yīng)該愛護(hù)每一個(gè)有生命的物體。我相信，這位同學(xué)一定是無意踩死的。這樣吧，老師提一個(gè)建議：不如挖一個(gè)坑，把它安葬了吧！”于是，在學(xué)校的草地上，舉行了一個(gè)特殊的“葬禮”。可以說在這潛移默化中，學(xué)生對(duì)生命的理解和珍惜，會(huì)比多少遍說教來得更為深刻有效！2.一個(gè)基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子去找食物吃，但是勺子把太長(zhǎng)，他們無法把食物送進(jìn)自已嘴里，結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手上也拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是在享受著豐美的食物，其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂？原來天堂里的人用長(zhǎng)勺彼此喂對(duì)方去吃！這就是天堂與地獄之間的差別。(2)請(qǐng)你結(jié)合教師職業(yè)談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的理解。3.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，分析如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。4.簡(jiǎn)述我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)。5.簡(jiǎn)述氣質(zhì)和人格的區(qū)別。六.公文寫作(共5題)2.材料1：近期在各地和網(wǎng)絡(luò)廣為傳頌的身邊好人和先進(jìn)典型，大都登上了本期“中國(guó)好人榜”，他們恪守良知，秉持公義，堅(jiān)持夢(mèng)想，奉行大愛，他們?yōu)槲覀兡鄣赖碌恼芰?，讓我們看到?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的中國(guó)道路。他們中，有甘于清貧誓當(dāng)“高原守護(hù)神，，的好民警陳如亮，有堅(jiān)持十七年救助殘疾人家庭的陳蘭，有見義勇為不圖回報(bào)的淳樸村民吳智輝，有無微不至地關(guān)心老人的敬老院院長(zhǎng)方慶珍……助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親，廣大網(wǎng)友通過參與“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)凡人善舉，傳遞正能量，感知當(dāng)代社會(huì)的道德高度。材料2：游泳世錦賽女雙3米板6金得主、女子跳板第一人、奧運(yùn)冠軍、世界冠軍，都是上海姑娘吳敏霞的閃亮名片。然而她本人更愿意用堅(jiān)持不懈、意志頑強(qiáng)來評(píng)價(jià)自己，“我能跳到現(xiàn)在真是奇跡，我自己都不敢想象”！很長(zhǎng)的時(shí)間里，跳水女皇郭晶晶一直是吳敏霞最強(qiáng)勁的對(duì)手，但凡兩人同場(chǎng)競(jìng)技，吳敏霞總是排在郭晶晶之后，被戲稱為“千年老二”。即將年滿28歲的吳敏霞從6歲學(xué)習(xí)跳水至今，過去的22年里幾乎一直是在跳水池中翻騰跳躍度過的，但她選擇了堅(jiān)守，因?yàn)樾挠胁桓省?012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，破繭成蝶的吳敏霞終于迎來自己運(yùn)動(dòng)生涯中最輝煌的一刻。從2001年福岡到2013年巴塞羅那，吳敏霞參加了7次游泳世錦賽，幾乎每次都參加單雙人3米板的角逐。這次在巴塞羅那，她與第三任搭檔施廷懋收獲了自己的世錦賽第六枚雙人金牌，幫助中國(guó)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)目的七連冠，“每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜，，這正是對(duì)吳敏霞最好的詮釋。19歲成為海島醫(yī)生，她傾情服務(wù)島上居民39年無怨無悔；從雙十年華到年近花甲，她的付出讓鄉(xiāng)親們病有所醫(yī)，讓2000多個(gè)新生命平安降臨這個(gè)世界，而對(duì)于家人，她卻有著‘多的自責(zé)。她叫吳棟梅，浙江省玉環(huán)縣海山鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)。眼前的吳槺梅，看不出與海島上的居民有何不同頭短發(fā)，面容黝黑，身體結(jié)實(shí)，指節(jié)粗大。而就是這樣一個(gè)看上去平凡的人，卻做出了不平凡的事：19歲衛(wèi)校畢業(yè)后回到浙江省玉環(huán)縣海山鄉(xiāng)，成為這里第一位女醫(yī)生，一干就是39年。從雙十年華到年近花甲，海山鄉(xiāng)4000多戶人家里，經(jīng)她接生來到世上的總計(jì)2000余人……她以瘦弱的雙肩撐起了海山鄉(xiāng)的衛(wèi)生院。她用自己的言行，筆力遒勁地寫下了“奉獻(xiàn)”二字。材料4：當(dāng)前，研發(fā)可再生的替代資源技術(shù)成為國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。天津大學(xué)石化中心的科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過16年的艱苦努力，終于在生物質(zhì)乙醇生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)方面實(shí)現(xiàn)重要突破一他們研發(fā)的“薯類原料酒精生產(chǎn)方法”等專利技術(shù)群形成了我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成套技術(shù)，使我國(guó)非糧生物乙醇技術(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。根據(jù)對(duì)給定材料的理解，以“談堅(jiān)守”為主題，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，自選角度，撰寫一篇文章。要求：觀點(diǎn)鮮明，條理清晰，語言流暢，不少于800字。4.什么是違法,違法要具備什么條件？5.根據(jù)以下材料，以重慶市教育委員會(huì)的名義，向“各有關(guān)單位”起草一份通知，要求結(jié)構(gòu)合理，層次分明，條理有序，公文基本要素齊備。(材料)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。2014年9月15至21日是第17屆全國(guó)推普周，市教委按照上級(jí)有關(guān)要求，決定在全市開展推普周活動(dòng)，此次推普周活動(dòng)以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題，主要活動(dòng)內(nèi)容包括：舉辦第17屆推普周系列活動(dòng)開幕式；開展第二屆規(guī)范使用語言文字“啄木鳥行動(dòng)”專項(xiàng)活動(dòng)；開展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文、演講和誦讀活動(dòng)；啟動(dòng)中小學(xué)校語言文字標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及普通話培訓(xùn)工作；全國(guó)市人社局開展對(duì)新錄用公務(wù)員的普通話水平專項(xiàng)稽查工作。一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：公共管理活動(dòng)本身具有公共性，并且是以公共利益為前提實(shí)施的。所以其存在合法性的基礎(chǔ)應(yīng)該是以公共性以及公共利益為基礎(chǔ)。故本題答案選C。2.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】保險(xiǎn)詐騙罪是指以非法獲取保險(xiǎn)金為目的，違反保險(xiǎn)法規(guī)，采用虛構(gòu)保險(xiǎn)標(biāo)的、保險(xiǎn)事故或者制造保險(xiǎn)事故等方法，向保險(xiǎn)公司騙取保險(xiǎn)金，數(shù)額較大的行為。題干中趙某虛構(gòu)保險(xiǎn)事故騙取l0萬元保險(xiǎn)金的行為已經(jīng)構(gòu)成了保險(xiǎn)詐騙罪。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：請(qǐng)示結(jié)束的習(xí)慣用語一般有“當(dāng)否，請(qǐng)批示”“妥否，請(qǐng)批復(fù)”“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予審批”“以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行”等。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:B【解析】國(guó)家計(jì)劃明確的宏觀調(diào)控目標(biāo)和總要求，是制定財(cái)政政策的主要依據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成的。計(jì)算機(jī)的硬件是一個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)，而軟件是使硬件功能得以充分發(fā)揮的不可缺少的一部分。因此，對(duì)于一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，這兩者缺一不可。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C參考答案:C【解析】C[解析]A項(xiàng)，應(yīng)該是出自雪萊的《西風(fēng)頌》。B項(xiàng)，杜甫雖然心憂天下（安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏），但是與“四面湖山”不符。這副對(duì)聯(lián)指的是范仲淹，因?yàn)榉吨傺驮凇对狸?yáng)樓記》寫道：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！薄八拿婧健睂?duì)應(yīng)的是岳陽(yáng)樓。D項(xiàng)“歌德”說法錯(cuò)誤，應(yīng)該是意大利詩(shī)人但丁。歌德生活的年代是18-19世紀(jì)，此時(shí)中世紀(jì)早已過去，故不可能是“中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人”。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問知此題為細(xì)節(jié)判斷題。從文段中“應(yīng)保持冷靜”、“還有很大差距”等詞語可以看出我國(guó)現(xiàn)在的這個(gè)“中等”還遠(yuǎn)低于世界先進(jìn)國(guó)家的發(fā)展水平，遠(yuǎn)低于我們自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)，還不足以炫耀，ABC三項(xiàng)的內(nèi)容均和中心觀點(diǎn)一致。故正確答案為D。8.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D考點(diǎn)解析此題考查實(shí)詞和成語的混搭填空。第一空較難做出選擇，先看第二空，“生物節(jié)律”是以24小時(shí)為單位表現(xiàn)出來的一種機(jī)體活動(dòng)規(guī)律性的變化模式，它不可能是一種“局限”，“節(jié)律”與“安排”也不相搭配，“安排”的主體一般是人，故排除A、C項(xiàng)。再看第三空，“矯揉造作”形容過分做作，極不自然，與此處語境不合，文意強(qiáng)調(diào)的是“頭懸梁，錐刺股”的作法過于極端、可怕，“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，用于此處合乎語境。故正確答案為D。11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是唐代詩(shī)人杜甫的作品。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B參考答案:B【解析】超聲波是一種機(jī)械波，會(huì)產(chǎn)生比普通聲波更強(qiáng)的震動(dòng)，利用超聲波清洗鐘表時(shí)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊波，污垢層在沖擊波的作用下被剝離下去，即分散及脫落，從而達(dá)到清潔的目的。它不能體現(xiàn)“聲波可以傳遞信息”。故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：傳統(tǒng)人身保險(xiǎn)按照保障范圍可以劃分為人壽保險(xiǎn)、人身意外傷害保險(xiǎn)和健康保險(xiǎn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：針對(duì)2020年全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，十八大報(bào)告中首次提出“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”的新指標(biāo)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-能力本題解釋:【答案】A。解析：1960年9月30日，中共中央在批轉(zhuǎn)國(guó)家計(jì)委黨組《關(guān)于1961年國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃控制數(shù)字的報(bào)告》中首次提出對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》18.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】超微傳感器應(yīng)用的是納米技術(shù)。19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：材料前半部分說明種花生有利于養(yǎng)豬，后半部分說明養(yǎng)豬有利于糧食產(chǎn)量提髙。綜合可知，本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：節(jié)能減排表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上，應(yīng)該是發(fā)展綠色、優(yōu)質(zhì)、高效的農(nóng)業(yè)，應(yīng)該是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)含量，而非增加勞動(dòng)力投入。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展23.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：當(dāng)前中國(guó)最大的實(shí)際是處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，故本題答案選D。24.參考答案:C本題解釋:【解析】公文的文體是以敘述、說明、議論三種表達(dá)方式兼用的特殊應(yīng)用文。故選C。本題解釋:【答案】C。解析:社區(qū)通常指以一定地理區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)的社會(huì)群體。世界衛(wèi)生組織對(duì)社區(qū)的定義是社區(qū)是指一固定的地理區(qū)域范圍內(nèi)的社會(huì)團(tuán)體，其成員有著共同的興趣，彼此認(rèn)識(shí)且互相來往，行使社會(huì)功能，創(chuàng)造社會(huì)規(guī)范，形成特有的價(jià)值體系和社會(huì)福利事業(yè)。”故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:D【答案】D。解析:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》等第一批不平等條約的簽訂，使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《天津條約》、《北京條約》等的簽訂，使中國(guó)半殖民地半封建化的程度加深了。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和《馬關(guān)條約》的簽訂，使中國(guó)半殖民地半封建化的程度大大加深了。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》的簽訂，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)基本形成。28.參考答案:B本題解釋:B。解析：我國(guó)共有56個(gè)民族,其中包掊漢族和55個(gè)少數(shù)民族，A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。我國(guó)民族成分最多的是云南省，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。根據(jù)2010年人口普查數(shù)據(jù)，我國(guó)少數(shù)民族中排名在前五位的是壯族、回族、滿族、維吾爾族、苗族,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題答案選B。29.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:青銅，是指銅與錫、鉛等其他化學(xué)元素的合金，因顏色呈青灰色而得名。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：A、B、C三項(xiàng)均使用了比喻的修辭方法，而D項(xiàng)則使用了擬人的修辭方法。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】略。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:此題考查考生對(duì)主觀世界與客觀世界辯證統(tǒng)一關(guān)系的理解。C項(xiàng)是唯心主義觀點(diǎn)，故不選。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》4.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C5.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]行政溝通的類型主要有：（1）按溝通渠道劃分，有正式溝通和非正式溝通。正式溝通：指通過正式的組織程序，按組織規(guī)定的線路和渠道所進(jìn)行的信息傳遞與交流。如我國(guó)行政組織中的會(huì)議制度、匯報(bào)制度、文件的下傳與呈送、組織之間的公函往來等。非正式溝通：指正式溝通渠道之外的信息交流傳遞，即建立在日常人際關(guān)系基礎(chǔ)上的一種自由溝通，沒有明確的規(guī)范和系統(tǒng)，不受正式組織體制的約束，不受時(shí)間和場(chǎng)合的限制，沒有固定的傳播媒介，形同信息流通的“自由市場(chǎng)”。如組織成員的私下交談，非正式的聚會(huì)，各種謠言、傳聞、小道消息等。（2）按信息流向劃分，有下行溝通、上行溝通和平行溝通。達(dá)任務(wù)與目標(biāo)，提供關(guān)于組織程序和行動(dòng)的情況，即“上情下達(dá)”。上行溝通：指自下而上的信息交流，即“下情上達(dá)”，也稱反饋。（3）按溝通的路線劃分，由單向溝通和雙向溝通。單向溝通：指無反饋的溝通，如發(fā)布公告、通知、指令、決定和下級(jí)的上報(bào)材料等。雙向溝通：指有反饋的信息溝通，這是行政組織應(yīng)重視的溝通方式。因此答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》7.參考答案:AB本題解釋:9.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)除了具有與先進(jìn)生產(chǎn)方式相聯(lián)系、沒有私人占有的生產(chǎn)資料、富于組織紀(jì)律性等一般無產(chǎn)階級(jí)的基本優(yōu)點(diǎn)外，還具有自身的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。包括：一是它從誕生之日起，就身受外國(guó)資本主義、本國(guó)封建勢(shì)力和資產(chǎn)階級(jí)的三重壓迫，而這些壓迫的嚴(yán)重性和殘酷性，是世界各民族中少見的，這就形成了中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)堅(jiān)決的斗爭(zhēng)性和徹底的革命性。二是它分布集中，有利于無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的組織和團(tuán)結(jié)，有利于革命思想的傳播和形成強(qiáng)大的革命力量。故ABCD都正確。本題解釋:【答案】ABCD。解析：社會(huì)公德的基礎(chǔ)性是指社會(huì)公德是社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次，在每一個(gè)社會(huì)都被看作最起碼的道德準(zhǔn)則，是為維護(hù)社會(huì)公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。社會(huì)公德的廣泛性是指社會(huì)公德是社會(huì)全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。社會(huì)公德的簡(jiǎn)明性是指社會(huì)公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要作更多的說明就能被人們理解，更是簡(jiǎn)便易行。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:AD12.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：本題考査的知識(shí)點(diǎn)是：正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)的異同。正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)的相同點(diǎn)在于：（1）目的相同。兩者都是為了保護(hù)國(guó)家、公共利益、本人或他人的合法權(quán)益；（2）前提相同。兩者都必須是合法權(quán)益正在受到侵害時(shí)才能實(shí)施；（3）責(zé)任相同。兩者超過法定的限度造成相應(yīng)損害后果的，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)減輕或者免除處罰。在本題的選項(xiàng)中，選項(xiàng)AC都是正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)的相同點(diǎn)，而選項(xiàng)BD都是正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)的區(qū)別，所以，本題的正確答案是AC。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》本題解釋:【答案】AB。解析：上行文指下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請(qǐng)示報(bào)告。下行文就是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文，如指示、決定、通知、批復(fù)等。平行文指平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的發(fā)文，主要是函，也包括一些通知，通報(bào)，紀(jì)要。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。海南對(duì)應(yīng)?？冢？谑呛Ｄ鲜〉氖?huì)。廣東對(duì)應(yīng)廣州，廣州是廣東省的省會(huì)。四川對(duì)應(yīng)成都，成都是四川省的省會(huì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:ABD本題解釋:答案解釋:ABD【解析】《行政處罰法》第42條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利;當(dāng)事人要求聽證的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證。當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽證的費(fèi)用。聽證依照以下程序組織：(一)當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后三日內(nèi)提出;(二)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證的七日前，通知當(dāng)事人舉行聽證的時(shí)間、地點(diǎn);(三)除涉及國(guó)家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密或者個(gè)人隱私外，聽證公開舉行;(四)聽證由行政機(jī)關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持;當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請(qǐng)回避;(五)當(dāng)事人可以親自參加聽證，也可以委托一至二人代理;(六)舉行聽證時(shí)，調(diào)查人員提出當(dāng)事人違法的事實(shí)、證據(jù)和行政處罰建議;當(dāng)事人進(jìn)行申辯和質(zhì)證;(七)聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄;筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章。當(dāng)事人對(duì)限制人身自由的行政處罰有異議的，依照治安管理處罰條例有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?！彼哉_答案為ABD三項(xiàng)。17.參考答案:AB18.參考答案:ACD本題解釋:答案:ACD解析:岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)，古有范仲淹名篇《岳陽(yáng)樓記》。鸛雀樓，古名鸛鵲樓，位于山西省永濟(jì)縣境內(nèi)。滕王閣位于江西南昌，王勃的《滕王閣序》使之名垂千古。黃鶴樓，位于湖北武昌，江南三大名樓之一。除了鸛雀樓外，都在長(zhǎng)江以南。故正確答案為A、C、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:ABC本題解釋:[解析]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中要求：要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)優(yōu)秀建設(shè)者。本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A,B,C,D22.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：經(jīng)濟(jì)全球化主要是指資本、信息、技術(shù)、勞動(dòng)力、資源等生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的廣泛流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合和資源優(yōu)化配置的動(dòng)態(tài)過程，是各國(guó)生產(chǎn)、投資、金融、貿(mào)易一體化的過程’也是各國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全球化過程。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:ABCD[解析]國(guó)有經(jīng)濟(jì)需要控制的行業(yè)和領(lǐng)域主要包括：涉及國(guó)家安全的行業(yè)，自然壟斷的行業(yè)，提供重要公共產(chǎn)品和服務(wù)的行業(yè)，以及支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要骨干企業(yè)。在其他領(lǐng)域，可以通過資產(chǎn)重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整，根據(jù)“有進(jìn)有退，有所謂有所不為”的原則，加強(qiáng)重點(diǎn)，提高國(guó)有資產(chǎn)的整體質(zhì)量。故本題正確答案為ABCD。24.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈；結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。故本題選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)27.參考答案:AD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：根據(jù)《勞動(dòng)法》第81條的規(guī)定，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門代表、同級(jí)工會(huì)代表、用人單位方面的代表組成。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)主任由勞動(dòng)行政部門代表?yè)?dān)任。故本題答案選ACD。三.填空題【答案】預(yù)定意志努力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)【答案】社會(huì)、兒童3.參考答案:第一信號(hào)第二信號(hào)本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述4.參考答案:四書五經(jīng)【答案】四書五經(jīng)。解析：四書指的是《論語》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》；而五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》，簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書、禮、易、春秋”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:桑代克本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)7.參考答案:教學(xué)大綱課程參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:一般的典型的本質(zhì)的參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:公有制10.參考答案:程度本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:13.參考答案:分類管理本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要【答案】自我中心語言本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.參考答案:負(fù)遷移本題解釋:本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.參考答案:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則參考解析：【答案】尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.參考答案:長(zhǎng)期性19.參考答案:工勤技能本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:劉洋“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:正確。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，如有附件，在正文下空一行左空二字編排“附件”二字，后標(biāo)全角冒號(hào)和附件名稱：如有多個(gè)附件，使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注附件順序號(hào)(如“附件XXXX”);附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件名稱較長(zhǎng)需回行時(shí)，應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對(duì)齊。故本題判斷正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】正確【名師點(diǎn)晴】難度指題目的難易程度。區(qū)分度是指對(duì)答題者在該項(xiàng)題目上的區(qū)分情況。難度太大的題目所有人都不會(huì)做，區(qū)分度不好，而太容易的題目，所有人都會(huì)做，區(qū)分度也不好。只有難度中等的題目才會(huì)是有些人會(huì)做，有些人不會(huì)做，才可以很好地區(qū)分出所有人的水平差異。所以難度和區(qū)分度的關(guān)系是：難度中等的時(shí)候，區(qū)分度最大。本題所屬考點(diǎn)-能力本題解釋:【答案】√。解析:人的發(fā)展是馬克思主義價(jià)值理念的根本追求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)核心，所以衡量社會(huì)進(jìn)步的根本標(biāo)志是人的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：對(duì)某一重要問題提出設(shè)想、建議和安排，應(yīng)使用的文種是“意見”。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：《商標(biāo)法》第12條規(guī)定，以三維標(biāo)志申請(qǐng)注冊(cè)商標(biāo)的，僅由商品自身的性質(zhì)產(chǎn)生的形狀、為獲得技術(shù)效果而需有的商品形狀或者使商品具有實(shí)質(zhì)性價(jià)值的形狀，不得注冊(cè)。故本題判斷正確。7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾是改革開放的理論基礎(chǔ)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析：人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，代表廣大人民根本利益是尊重人民群眾歷史地位的需要。我們黨始終堅(jiān)持人民的利益高于一切。黨的一切工作，必須以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:1.這堂課體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)的一些理念：老師尊重學(xué)生的主體性價(jià)值保護(hù)了學(xué)生的自尊心和積極性，反映了和諧、平等的師生關(guān)系。2.老師及時(shí)地化解矛盾，轉(zhuǎn)變教學(xué)策略，科學(xué)而恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生發(fā)揮了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。3.老師將科學(xué)課上成一場(chǎng)生動(dòng)有趣的愛心教育課，取得了比上科學(xué)課更好的教學(xué)效果，達(dá)到了教書育人，陶冶學(xué)生心靈的教育目的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)【參考答案】（1）這個(gè)故事告訴我們的社會(huì)哲理是：“雙贏思維”是人與人之間合作的首要原則。在我們的教學(xué)工作中教師必須本著“雙贏思維”，齊心協(xié)力，才能完成學(xué)校教書育人的重任。同時(shí)教師與教師之間應(yīng)該彼此尊重，互相幫助，不搶奪時(shí)間，不搞“文人相輕”的不道德行為。另外，教師應(yīng)該服從、接受、支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)工作中的缺點(diǎn)和失誤，要善意地予以指正，積極幫助其克服與改進(jìn)，不諷刺挖苦，以學(xué)校利益為重，共同關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。3.參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的間接的和概括的反映。兒童思維的發(fā)展水平在每個(gè)年齡階段都不一樣，總體趨勢(shì)為從直觀行動(dòng)思維到具體形象思維，最后是抽象邏輯思維。（1）直觀行動(dòng)思維。兒童最初的思維是以直觀行動(dòng)思維為主，是指以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行，主要特點(diǎn)如下：①思維是在直接感知中進(jìn)行的，依賴于一定的情境；②思維是在實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)行的，離不開幼兒自身的行動(dòng)；③思維的典型方式是嘗試錯(cuò)誤，主觀上無預(yù)定目的和行動(dòng)計(jì)劃。（2）具體形象思維。具體形象思維是指依靠表象，即事物在頭腦中的具體形象的聯(lián)想進(jìn)行，是幼兒思維的典型方式，是在直觀行動(dòng)性的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。（3）抽象邏輯思維。抽象邏輯思維是反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，是通過概括、判斷和推理進(jìn)行的，是高級(jí)思維方式，嚴(yán)格說學(xué)前期幼兒只有這種思維方式的萌芽。參考解析：（1）尊師愛生。（2）民主平等。（3）教學(xué)相長(zhǎng)。（4）心理相容。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:（2）氣質(zhì)在人的早期就已呈現(xiàn)出來，而人格出現(xiàn)得比較晚。（4）氣質(zhì)是從人的情緒、言談舉止中流露出來的，不涉及行為的具體內(nèi)容，而人格特征可能與行為的具體內(nèi)容有關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作“最熟悉的陌生人”——構(gòu)建新型鄰里關(guān)系需完善公共服務(wù)體系《春秋》有言：“親仁善鄰，國(guó)之寶也。”鄰里關(guān)系在我國(guó)歷史上一直是十分重要的社會(huì)關(guān)系。然而，近些年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的腳步越來越匆忙，昔日和諧融洽的鄰里關(guān)系也隨著匆忙的腳步與我們擦肩而過，曾經(jīng)勝似親人的鄰居如今卻成了“最熟悉的陌生人”。小時(shí)候的露天電影、放學(xué)后在胡同里的追逐打鬧、晚飯后幾家圍聚在一起的聊天納涼，成為許多人永遠(yuǎn)美好的回憶?？墒菑牧硪粋€(gè)角度來看，當(dāng)回憶、懷舊時(shí)時(shí)涌上心頭之時(shí)，也正是對(duì)那種溫馨鄰里關(guān)系的懷念之時(shí)。不可否認(rèn)的是，當(dāng)今社會(huì)，“最熟悉的陌生人”現(xiàn)象的確存在，但這不是真正的冷漠，鄰里疏遠(yuǎn)的背后仍有對(duì)熱情的期盼。從熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)發(fā)展，這是社會(huì)發(fā)展的必然。我們真正需要重視的是，新型鄰里關(guān)系的建立，其實(shí)更需要與之相適應(yīng)的相對(duì)完善的公共服務(wù)體系來支撐。反過來，通過加強(qiáng)公共服務(wù)讓鄰里之間的利益一體化，也是新形勢(shì)下改善和拉近鄰里關(guān)系的新方式。為建設(shè)新型鄰里關(guān)系，需建立社區(qū)資源共享平臺(tái)，加強(qiáng)鄰里之間的聯(lián)系與住戶對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感。讓小區(qū)里的各個(gè)領(lǐng)域的“能人”向鄰居提供專業(yè)支持，每一個(gè)人都為社區(qū)貢獻(xiàn)出自己的一份力，每個(gè)人也都從社區(qū)里享受到了便利，在付出與收獲的過程中，所有人都體會(huì)到了主人翁的責(zé)任感