幼兒園父親節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意14篇

Word版本，下載可自由編輯幼兒園父親節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意14篇幼兒園父親節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇一幼兒園父親節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇十一

20xx年6月19日16：00—19：00

園內(nèi)

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。常常是父親每每天不亮就去上班，孩子還未醒。很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1、利用各種活動，引領(lǐng)幼兒體悟濃濃的親情，激活幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點地指導(dǎo)幼兒利用多種形式認識父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開頭，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開頭，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做嬉戲拔河、猜拳、大壓小嬉戲。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(老師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

4、勝利素養(yǎng)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

1、老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒共享父親的歡樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜愛我的爸爸)。展示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。

⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出。爸爸您辛苦了，我愛您。

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇十二

【設(shè)計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，幼兒園開展了歡樂父親節(jié)活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機會，促進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2.利用親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機會，促進父子、父女間的感情。

【活動預(yù)備】

袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒制作好的禮物領(lǐng)帶、場地，院子里。

【活動過程】

1.送給爸爸禮物

2.親親爸爸說說靜靜話

親子嬉戲：

1.親子接力賽

嬉戲方法：每個爸爸背著自己的珍寶，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手連續(xù)跑，先完者為勝。

2.袋鼠跳

六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，點到者為勝。

3.頂球走

嬉戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

4.集體親子舞蹈《火把節(jié)》

5.全體合影

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇十三

有一種記憶能夠很久，有一種思念能夠很長，有一雙手的手心特殊暖和，讓我們一生無法忘記有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，暖和幸福的微笑永久蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子與爸爸接觸溝通的機會也是比較少的。為此父親節(jié)到來之際，我們開展我愛你爸爸的主題活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機會，促進父子、父女間的感情。

1.讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2.讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3.利用嬉戲活動促進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子。

1.各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并進行照片展比誰帥。

2.鼓舞幼兒回家關(guān)心爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

3.開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4.班級組或班級可依據(jù)班級狀況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5.為爸爸制作手工禮物，親自送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表述對爸爸的愛。

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇十四

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“歡樂父親節(jié)”活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機會，促進父子、父女間的感情。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、利用親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機會，促進父子、父女間的感情。

嬉戲，繪畫，做手工。

20xx年6月18日16：00—19：00

中百倉儲門口(尚隆地球村四周)

到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。

1、嬉戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生奇妙肌理畫面。勝利到達對岸可獲得一份小禮物送