課改初中數(shù)學八下164特殊的平行四邊形性質(zhì)與判定教案_第1頁
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文檔簡介

教學課題：16.4特殊的平行四邊形的性質(zhì)和正方 教學目標知識與技能：1.2．過程與方法：通過總結正方形關于邊、角、對角線的性質(zhì)過程，培養(yǎng)學生的推導、論證能情感與態(tài)度：通過要求學生書寫規(guī)范，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W風．鼓勵學生提出問題、探討問題，課堂教學的性.第1正方形的性性質(zhì)１（１）正方形的四個角都是直角 （２）性質(zhì)（１）正方形的兩條對角線相等（２）（３）BABCD已知 ,面積 =5cm2,方形ABCD的面 在正方形ABCD中，點E是BC邊的中點，如果DE=5，那么ABED的面積是 A. B. C. D 已知：正方形ABCD，CE=CF,HFHFC第2正方形的判練一練：a，你能計算周長和面積嗎？ 正方形的一條邊長2cm，正方形的周長 ，面積 矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì) B.對角線互相平C.對角線平分一組對 D.對角線互相垂 D(0,2)A(-D(0,2)A(-0C(2,0)B(0,-2，02C（2，0ABCD2：如圖：EFGHABCDAE=BF=CG=DH,P P

GEE C3：如圖，E、FABCDCDADBECF求

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