參考答案及解析

#/9參考答案及解讀第一部分?jǐn)?shù)量關(guān)系、數(shù)字推理X=,X=,X=,X=，故本題正確答案為。)，故本題正確答案為。，故本題正確答案為。［解讀］X=,X=,X=,X=，故本題正確答案為。)，故本題正確答案為。，故本題正確答案為。［解讀］［解讀］［解讀］X,=X,=X,=X,=X,空缺項(xiàng)=x=，故本題正確答案為。［解讀］=、.：4,故空缺項(xiàng)應(yīng)為丫6，故本題正確答案為。、數(shù)學(xué)運(yùn)算.［解讀］尾數(shù)相加為零，個(gè)備選項(xiàng)中，只有符合這個(gè)條件。^^_5_10

——［解讀］TOC\o"1-5"\h\z設(shè)所求分?jǐn)?shù)為-，所加的數(shù)為，依題意可得］z 714［解讀］z q=1=7-〔z 214所以該分?jǐn)?shù)為85=17，故選。14 28.［解讀］第九天有個(gè)，則第八天有個(gè)，吃了個(gè)，第七天有：2=（個(gè)），第六天有：33=（個(gè)），依此類(lèi)推，第一天應(yīng)有個(gè)，故本題選。4.［解讀］占其他三人錢(qián)數(shù)的1,即是占四人總錢(qián)數(shù)的—=1,余類(lèi)同。3 1+3 4:（111）=（元）……四人總錢(qián)數(shù)456X1=（元）……的錢(qián)數(shù)4X1=（元）……的錢(qián)數(shù)5X1=（元）……的錢(qián)數(shù)6.［解讀］第一次補(bǔ)完后,杯中有水：11X1=222第二次補(bǔ)完后，杯中有水：TOC\o"1-5"\h\z4 24 2 2 16 4x4第三次補(bǔ)完后，杯中有水：2x1Ax1x」27=衛(wèi)216 216 2 2 64 4x4x4依此類(lèi)推，第五次補(bǔ)完后，杯中有水：里XmX1X1=3x3x3x3x3=（3）=生2562256224x4x4x4x4 4 1024［解讀］設(shè)共收獲西紅柿千克，每筐能裝千克，則\o"CurrentDocument"3 …一\o"CurrentDocument"ox=3y+12 + _8 n=（千克）。故本題選。、8,、6y逐步倒推。［解讀］此類(lèi)題用倒推法來(lái)解比較適宜，即從最后只桃子出發(fā)，逐步倒推。最后桃子數(shù)：只。第五天吃后余下桃子數(shù)：；（1）=（只）2第四天吃后余下桃子數(shù)：；（1）=（只）3第三天吃后余下桃子數(shù)：；（1）=（只）4第二天吃后余下桃子數(shù)：；（1）=（只）5第一天吃后余下桃子數(shù)：；（1）=（只）6原有桃子數(shù)：；（1）=（只）6所以第一天和第二猴子吃桃子總數(shù)是：（）（）=（只）。.［解讀］X%=（克）……原杯中含燒堿量X%=（克）……倒出克中的燒堿含量（）:=%……加滿水后燒堿濃度X%=（克）……第二次倒出的克中燒堿含量（）:=%……加滿水后的濃度X%=（克）……第三次倒出的克中燒堿含量（）:=%……最后杯中濃度

［解讀］X（%X%）X（%XX%）=（元）。故本題選。［解讀］柱形魚(yú)缸=口-=n1（立方分M）方形魚(yú)缸裝上水后的體積=xx（）=（立方分M）,假山石柱形魚(yú)缸==假山石柱形魚(yú)缸==（立方分）。第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá).［解讀］佇立，指長(zhǎng)時(shí)間地站著。屹立，指山峰高聳的樣子。矗立，指高聳地立著，多指建筑物。挺立，指堅(jiān)強(qiáng)地直立著。句中是祖孫兩人在觀賞建筑群，所以用佇立最恰當(dāng)。故選項(xiàng)。.［解讀］使新的藝術(shù)形式產(chǎn)生和變化加快，以至初露端倪，用“催生”比其他更恰當(dāng)。故正確答案為。.［解讀］旁征博引，講話或?qū)懳恼聲r(shí)為了表示論證充足而廣泛地引用材料，旁搜博采指泛泛的，無(wú)目的性；東拼西湊和博古論今顯然不符合語(yǔ)境。.［解讀］從而是表示結(jié)果或進(jìn)一步行動(dòng)的連詞，引出結(jié)果和目的；繼而表示緊隨著某一情況或動(dòng)作之后；因而、因此表示前后因果關(guān)系。題干表述前后的進(jìn)一步銜接：由經(jīng)濟(jì)繁榮、交通發(fā)展引出了更為有利的城鄉(xiāng)物資交流。.［解讀］以致多指不好的結(jié)果；以至表示由于前半句所說(shuō)的動(dòng)作情況的程度很深而形成的結(jié)果；進(jìn)而、繼而是表承接關(guān)系，故以至最為恰當(dāng)。.［解讀］體系：若干有關(guān)事物或某些意識(shí)互相聯(lián)系而構(gòu)成一個(gè)整體。題干講的是兩大河流區(qū)域，故選區(qū)系。衍生：衍變發(fā)生；產(chǎn)生是直接出現(xiàn)新事物。題干所描述的是古文化，故用汨生。.［解讀］人類(lèi)文化的結(jié)晶是慣用語(yǔ)。審美價(jià)值將真善美集中起來(lái)，是文化層面上更為確切的深化。.［解讀］監(jiān)督，察看督促；掌控，掌握控制。形式、形態(tài)為一種表面的表現(xiàn)形式，狀態(tài)是一種立體的事物表現(xiàn)形式，更符合題意。.［解讀］社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)海岸帶資源應(yīng)該是一種依賴關(guān)系，而非依靠、依附，依靠、依附夸大了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與海岸帶資源的關(guān)系。承受有禁受，接受之意，一般用于承受壓力；承擔(dān)一般與責(zé)任搭配，承載重量。.［解讀］略.［解讀］成分贅余，把“為此”刪掉；結(jié)構(gòu)混亂，句子前一分句主語(yǔ)是“我們”，后一分句主語(yǔ)卻變成了“事跡”，造成結(jié)構(gòu)混亂，可以把“聽(tīng)到了”改成“聽(tīng)到的”，使句子變成一個(gè)單句；成分贅余，“竭力勸阻他”就包含“不要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)”的意思了。.［解讀］表意不明，應(yīng)在“范增”后面加一個(gè)“的”字，否則會(huì)有歧義；語(yǔ)序不當(dāng)，“我”應(yīng)該移到“也想起”前面，作句子的主語(yǔ)；表意不明，把“舊”移到“奔馳牌”后面，把“新的”移到“日本”后面。.［解讀］成分贅余，把“令人堪憂”刪去；語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該是“作為上層建筑的教育”；成分殘缺，“張?zhí)m”前面缺少介詞“把”。.［解讀］成分贅余，全句無(wú)遞進(jìn)關(guān)系，不應(yīng)該用“不但……而且"；搭配不當(dāng)，“上演……風(fēng)情節(jié)”不搭配；語(yǔ)序不當(dāng)，“原”應(yīng)該移到“中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)”之后。.［解讀］搭配不當(dāng)，”使……提供”應(yīng)該為“為……提供”。.［解讀］項(xiàng)歧義在：（）我磨不開(kāi)；（）他磨不開(kāi)。.［解讀］項(xiàng)歧義在：（）我借給了她一輛自行車(chē)；（）我向她借了一輛自行車(chē)。.［解讀］項(xiàng)歧義在：（）小明的舅舅給小明買(mǎi)了一雙“耐克”鞋；（）小明的舅舅給自己買(mǎi)了一雙“耐克”鞋。.［解讀］項(xiàng)歧義在：（）很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)張華；（）張華不認(rèn)識(shí)很多同學(xué)。.［解讀］項(xiàng)歧義在：（）小吳的弟弟和小許的弟弟都從國(guó)外回來(lái)了；（）小許的弟弟和小吳上周從國(guó)外回來(lái)了。.［解讀］文中第一句話為中心句，即主要內(nèi)容為“新興的光子產(chǎn)業(yè)首先在通信領(lǐng)域找到了突破口”。、項(xiàng)表述片面，項(xiàng)與文意不符。故正確答案為。.［解讀］本題主要考查考生對(duì)文中重要句子的理解能力。對(duì)照文中第三句”……就因?yàn)闃蚴遣粫?huì)動(dòng)的，但是，這里所謂不動(dòng)，是指大動(dòng)而言，至于小動(dòng)、微動(dòng)，它卻和萬(wàn)物一樣，是持續(xù)不斷、分秒不停的”可知項(xiàng)理解正確。.［解讀］本段說(shuō)明的是黃河的自然特征，而不是人文特征?！包S河是中華民族的搖籃”在本段未體現(xiàn)，故答案為。. ［解讀］項(xiàng)從第段“花卉能夠激發(fā)我們積極的情感和其他深層心理變化……花卉可能利用了它對(duì)人類(lèi)的這種獨(dú)特影響來(lái)不斷進(jìn)化”推知是正確的，項(xiàng)從第段和第段推知正確，項(xiàng)在第段中，這三個(gè)選項(xiàng)都是從花卉對(duì)人類(lèi)的作用來(lái)考查的。項(xiàng)“花可用來(lái)”表達(dá)的是被動(dòng)之意，是從人對(duì)花的利用角度解說(shuō)的，因而應(yīng)該排除。. ［解讀］三項(xiàng)都在第段中，是通過(guò)具體事例來(lái)說(shuō)明“這種非同尋常的心理效應(yīng)”，而項(xiàng)在第段中，是從理論上解釋“心理效應(yīng)”。抓住“這種”這個(gè)指代詞就找到了解題的關(guān)鍵。. ［解讀］從第段“在接受鮮花的心理效應(yīng)方面還沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多少科學(xué)研究”可知，項(xiàng)“心理學(xué)已經(jīng)做過(guò)大量的科學(xué)研究”的判斷是錯(cuò)誤的。. ［解讀］項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，在第段中可以看出，進(jìn)化心理學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)有認(rèn)識(shí)一致的地方，“但是”一句則告訴我們進(jìn)化生物學(xué)另有新認(rèn)識(shí)。項(xiàng)“證實(shí)”說(shuō)法武斷，從第段中可知項(xiàng)說(shuō)法只是“各種進(jìn)化理論”中的一種解釋?zhuān)环N推斷。項(xiàng)說(shuō)法片面，可以從第段“對(duì)人類(lèi)基本沒(méi)有食用價(jià)值或其他生存價(jià)值的開(kāi)花植物”推知錯(cuò)誤。項(xiàng)從第段可以推知正確。. ［解讀］原文第三段末尾說(shuō)：“這種‘深部生物圈’……有極大的數(shù)量，有人估計(jì)其生物量相當(dāng)全球地表生物總量的。”而項(xiàng)把這個(gè)估計(jì)的數(shù)字說(shuō)成了確數(shù)。. ［解讀］這道題解答的關(guān)鍵是對(duì)文章第五自然段的理解。文中只有“我們用肉眼、甚至用光學(xué)顯微鏡見(jiàn)到的，只是地球生態(tài)系統(tǒng)的上層，只占生物圈的一小部分”一句，是對(duì)“我們對(duì)生物界的偏見(jiàn)”的解釋。而后文全都是生物界的真實(shí)特點(diǎn)的闡述。、、三項(xiàng)所說(shuō)的都是生物界的真實(shí)特點(diǎn)，而非“我們對(duì)生物界的偏見(jiàn)”。. ［解讀］項(xiàng)，原文第三段說(shuō)：“黑暗食物鏈的基礎(chǔ)，是在還原條件下進(jìn)行化合作用制造有機(jī)質(zhì)的原核生物，據(jù)推測(cè)與生命起源時(shí)的生物群組相近。”原核生物并不就是生命起源時(shí)的生物群。項(xiàng)，原文第四段說(shuō)：“原來(lái)從極地冰蓋到火山熱泉，從深海海底到地層深處，……只不過(guò)是生物圈中的一小部分。”而“'深部生物圈’的發(fā)現(xiàn)，大大拓寬了‘生物圈’的分布范圍?！表?xiàng)，原文第四段中“不但海底，海水層里也是一樣”一句，暗示了微微型浮游生物是在海水層中發(fā)現(xiàn)的，而不是在“深部生物圈”中發(fā)現(xiàn)的。項(xiàng)的閱讀區(qū)間主要在第二自然段中。第三部分判斷推理一、類(lèi)比推理.【解讀】題干是一種因果順承關(guān)系，只有項(xiàng)符合這個(gè)推理關(guān)系。其他都不符合這個(gè)推理關(guān)系。．【解讀】題干是一對(duì)有并列關(guān)系的詞語(yǔ)，語(yǔ)文和物理都是學(xué)科。所給選項(xiàng)中。選項(xiàng)同為辦公用品。兩者的關(guān)系與題干相同。．【解讀】題干是相對(duì)的自然現(xiàn)象。故選。．【解讀】“嫦娥一號(hào)”是衛(wèi)星，“海爾”是品牌。故選。而項(xiàng)中的“西門(mén)子”不一定是冰箱，西門(mén)子的電器種類(lèi)有很多。． 【解讀】西南鳳尾蕨和桫欏樹(shù)均屬于蕨類(lèi)植物，老虎和貓均屬于貓科動(dòng)物。項(xiàng)中狗熊和猴子雖然均屬于動(dòng)物，但是范圍太廣，不如項(xiàng)接近。．【解讀】項(xiàng)是作者劉禹錫，項(xiàng)作者杜甫，項(xiàng)作者李商隱。故選。.【解讀】刀片是剃須刀的組成部分，履帶是坦克的組成部分。故選。【解讀】眼鏡架在鼻梁上，皮帶系在腰上。故選。.【解讀】泰姬陵是印度的名勝古跡，長(zhǎng)城是中國(guó)的名勝古跡。故選。.【解讀】因?yàn)閭ゴ螅允苋藧?ài)戴，因?yàn)楸氨?，所以受人唾罵。故選。二、常識(shí)判斷三、圖形推理.［解讀］仔細(xì)觀察圖形，發(fā)現(xiàn)第一套圖的各個(gè)圖形都可以由一筆畫(huà)成，根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知正確答案是。.［解讀］第一組圖和第二組圖特征相似：實(shí)心與實(shí)心用實(shí)線連接空心與空心用虛線連接實(shí)心與空心不連接，故本題正確答案為。.［解讀］第一組圖和第二組圖特征相似，圖形中實(shí)線實(shí)線=實(shí)線虛線虛線=實(shí)線實(shí)線虛線=虛線，根據(jù)此規(guī)律，本題正確答案為。.［解讀］第個(gè)圖形與第個(gè)圖形疊加后為第三個(gè)圖形。本題正確答案為。.［解讀］圖形外部沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)°，圖形內(nèi)部沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)°，本題正確答案為。.［解讀］圖中第一、三個(gè)圖形只有一條對(duì)稱(chēng)軸，第二、四個(gè)圖形有兩條或兩條以上對(duì)稱(chēng)軸，根據(jù)這一規(guī)律，第五個(gè)圖形也應(yīng)只有一條對(duì)稱(chēng)軸。答案選擇。.［解讀］在這組圖中，五個(gè)圖形呈現(xiàn)出以第三個(gè)圖形為中心，軸對(duì)稱(chēng)的規(guī)律，在選擇正確答案時(shí)要注意圖形中陰影的變化。本題正確答案為。.［解讀］已知圖形都是由相同元素構(gòu)成的，依此規(guī)律，本題正確答案為。.［解讀］根據(jù)已知圖形可知，四種元素的重量關(guān)系是。＞＞＞。故本題正確答案為。.［解讀］此題按照常規(guī)思路尋找規(guī)律，似乎沒(méi)有什么頭緒，但仔細(xì)觀察可發(fā)現(xiàn)個(gè)圖形中的兩部分黑點(diǎn)數(shù)相加等于另一部分，依此規(guī)律，本題正確答案為。四、演繹推理.［解讀］根據(jù)題干的條件“只有丁陪同，乙才去甲的事務(wù)所”，那么，丁不去甲的事務(wù)所，乙也就不去甲的事務(wù)所；再根據(jù)條件“甲只在自己的事務(wù)所參與合同簽訂工作”，既然乙不去甲的事務(wù)所，甲當(dāng)然就不會(huì)參與與乙相關(guān)的合同簽訂工作；最后根據(jù)條件“只有當(dāng)律師甲參加，乙和丙才能簽訂合同”，既然甲沒(méi)有參與，那么乙和丙也就無(wú)法簽訂合同，所以選項(xiàng)“丁不去事務(wù)所，乙和丙無(wú)法簽訂合同”必定為真。選項(xiàng)未必為真，因?yàn)椤凹讌⒓印敝皇恰耙液捅炗喓贤钡谋匾獥l件，而非充分條件；選項(xiàng)未必為真，“丁去事務(wù)所”也只是“乙和丙簽訂合同”的必要條件，而非充分條件；選項(xiàng)未必為真，乙和丙沒(méi)能簽訂合同，可能是因?yàn)槁蓭熂讻](méi)有參加，也有可能出于其他的原因。.［解讀］從題干論述的反面可以得出：如果汽油價(jià)格升至令人不敢問(wèn)津的水平，公交乘客數(shù)將上升。.［解讀］第一句話，獲得電工證書(shū)完成課程；第二句話，畢業(yè)學(xué)生完成課程；而最后一句話得出結(jié)論為：畢業(yè)學(xué)生獲得電工證書(shū)。很顯然，結(jié)論要成立的話，必須有，完成課程獲得電工證書(shū)成立。項(xiàng)指出完成電子安全程序方面的某門(mén)課程是獲得電工證書(shū)的惟一的必要條件，那么完成課程就是獲得電工證書(shū)的充分條件，即完成課程獲得電工證書(shū)能夠成立。.［解讀］題干論述：因?yàn)槿舜颢C，所以鳥(niǎo)滅絕。為無(wú)關(guān)選項(xiàng)；說(shuō)人類(lèi)也獵取別的動(dòng)物，但是該物種卻沒(méi)有滅絕，有削弱味道，但是不能把不同動(dòng)物做簡(jiǎn)單類(lèi)比，的削弱力度不足；表示很可能鳥(niǎo)的滅絕不是打獵而是動(dòng)物捕殺造成的，削弱了上文的論述，正確；說(shuō)有人的地方鳥(niǎo)仍存在，并不表示沒(méi)有受到打獵影響并且沒(méi)有瀕臨滅絕，削弱力度不足。.［解讀］小孩很少，而出租小孩用品的企業(yè)卻很興旺，為什么？家具從哪里買(mǎi)來(lái)的與題干論述無(wú)關(guān)，排除；有解釋的味道：因?yàn)榻?jīng)常有小孩臨時(shí)住宿。但是“為數(shù)不多”的小孩未必足以支撐繁榮的市場(chǎng)，支持力不足；居民中小孩子很少，無(wú)論如何搬遷也應(yīng)該是成人家具出租業(yè)繁榮，淘汰；解釋?zhuān)S多居民家都經(jīng)常有小孩子臨時(shí)住宿，因此兒童家具出租業(yè)興旺，給題干最好的解釋。.［解讀］在辯論賽時(shí)經(jīng)常有這樣的情況，辯著辯著，兩方的觀點(diǎn)就說(shuō)成一致了，本題干就是這種情況。反方讓正方設(shè)想汽車(chē)如果行駛得像自行車(chē)一樣慢，說(shuō)明那樣汽車(chē)就毫無(wú)意義，正是支持了正方所認(rèn)為的不能設(shè)想干任何事情都排除風(fēng)險(xiǎn)。.［解讀］本題第二次提及維生素缺乏是指懷孕婦女身體內(nèi)的維生素缺乏；第一次是指食物中維生素的含量少。這兩處的參照物是明顯不同的。指出了這一點(diǎn)。其他的三個(gè)選項(xiàng)都不能對(duì)本題段落的推理構(gòu)成批評(píng)。.［解讀］博士是必要條件，而由條件()位男士中，有個(gè)高個(gè)子，名博士，人長(zhǎng)相英俊和條件()王威和吳剛都是博士，、都排除。只有一個(gè)矮個(gè)子，而劉大偉和李強(qiáng)身高相同，意味著這兩個(gè)人都是高個(gè)子，又有李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子，而李強(qiáng)是高個(gè)子，所以王威不是高個(gè)子，高個(gè)子是必要條件，因此排除，正確。.［解讀］其實(shí)這是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。只要將方程列出，答案自然就出來(lái)了。不妨設(shè)雄兔的數(shù)量為，雌兔的數(shù)量為，由題意有：()()解得：；。.［解讀］題干論述：超市通過(guò)加裝監(jiān)控設(shè)備和增加人手來(lái)減少竊案發(fā)生，以減少損失提高利潤(rùn)。評(píng)價(jià)類(lèi)題目是要我們尋找能影響題干結(jié)論的變量。就是尋找一個(gè)在肯定或否定狀態(tài)下支持題干而相反狀態(tài)下則削弱題干結(jié)論的選項(xiàng)。如果該超市因顧客偷拿商品所造成的損失，比加裝監(jiān)控設(shè)備、增加導(dǎo)購(gòu)員的花費(fèi)高，則該方案有效，如果該超市因顧客偷拿商品所造成的損失，比加裝監(jiān)控設(shè)備、增加導(dǎo)購(gòu)員的花費(fèi)低，則該方案起不到減少損失、增加利潤(rùn)的作用，正確。實(shí)際上此題的、、都沒(méi)有討論到盜竊和實(shí)施方案，為明顯無(wú)關(guān)選項(xiàng)，可以直接排除。第四部分資料分析.［解讀］:"（億美元）。故選。.［解讀］［:（）］"（億美元），故選。.［解讀］年我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)品出口額為（億美元），年出口額為（億美元），故選。.［解讀］X"，故本題答案為。.［解讀］（）X",故本題答案為。.［解讀］年，我國(guó)低技術(shù)產(chǎn)業(yè)處于顯著比較優(yōu)勢(shì)地位，指數(shù)高達(dá)；中高技術(shù)產(chǎn)業(yè)則處于顯著比較劣勢(shì)地位，指數(shù)低達(dá)；高新技術(shù)和中低技術(shù)產(chǎn)業(yè)則分別處于一般比較優(yōu)勢(shì)和比較劣勢(shì)地位，指數(shù)分別為和。故本題正確答案為。.［解讀］食品、飲料和煙草的指數(shù)為，金屬制品（不包括機(jī)械裝置）為，鐵路及運(yùn)輸設(shè)備為，醫(yī)療器械、精密儀器和光學(xué)器具為，故選項(xiàng)為正確答案。.［解讀］年電氣設(shè)備和裝置出口額占中高技術(shù)產(chǎn)業(yè)出口額比例為：*%處,而橡膠和塑料制