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文檔簡介
親子活動教育教案【2篇】目標(biāo):
1.嘗試與同伴組成臨時家庭,協(xié)商、分工、合作制作一份披薩。
2.在共同制作披薩的過程中感受家庭的幸福歡樂需要全家人的相互合作和體諒。
預(yù)備:
1.大任務(wù)單,制作披薩的視頻及流程圖。
2.小任務(wù)單和筆各4份,工具盒(安全刀具、砧板、毛刷、毛巾)4套,分隔盤4個,夾子若干。
3.披薩餅皮、披薩醬、芝士各4份;小番茄、彩椒(青、紅、黃)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干;香腸、培根、蝦(焯過水)等葷菜若干。
過程:
一、談話導(dǎo)入。產(chǎn)生興趣
1.回憶《朱家故事》的內(nèi)容。
(教師出示繪本第26~27頁,引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容,進(jìn)一步意識到家庭的幸福歡樂需要家人共同努力。)
師:我們都已經(jīng)看過《朱家故事》,你有什么感受?
師(小結(jié)):《朱家故事》告知我們,家里的事要共同分擔(dān),這樣全家人才會幸福歡樂。
2.了解活動要求,萌發(fā)參加興趣。
師:今日,我們要組成4個臨時家庭,進(jìn)展“家庭披薩大比拼”的活動,比比哪個家庭做披薩又快又好。
師:你們覺得怎樣才能做得又快又好?
(教師引導(dǎo)幼兒遷移《朱家故事》中的閱歷,了解合作的重要性。)
師(小結(jié)):全家人一起分工合作才能干得又快又好。
二、解讀制作流程和任務(wù)單,了解如何分工合作
1.觀看視頻,了解做披薩的流程和方法。
師:我們先看一段視頻。(幼兒觀看制作披薩的視頻。)
師:披薩是怎么做的?
2.共同解讀制作流程圖和任務(wù)單。
師:①今日做披薩前要完成幾個步驟?②第一步干什么?任務(wù)單上的圖片和文字是什么意思?③這么多事情,大家可以怎么做?哪些食材是必選的?哪些是可選擇的?選擇時有什么要求?(3素2葷。)
師:假如一家人喜愛吃的東西不一樣怎么辦?
師(小結(jié)):全家人商議好各自做什么,理清做事的挨次,就肯定會勝利。
三、組織臨時家庭制作披薩,體驗分工合作的重要
1.了解要求。
師:大家制作的時間為10分鐘,最終2分鐘時大屏幕上會有倒計時提示大家。先制作好的家庭把披薩放在前面的桌上,并把任務(wù)單掛在掛鉤上。
2.幼兒自由組成臨時家庭進(jìn)展制作,教師巡回觀看。
幼兒園親子教育活動教案篇二
一、搶陣地
1.目標(biāo):培育家長和幼兒的協(xié)作力量,進(jìn)展幼兒的前庭覺
2.玩法:“搶陣地”。嬉戲很簡潔請家長和寶寶手拉手,在大圓上預(yù)備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停頓,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者連續(xù)嬉戲,最終三對為成功者。
3.嬉戲有小小規(guī)章:家長與幼兒要手拉手;開頭時必需走在大圈外、音樂聲停頓后才能占圈;家長必需抱著孩子占圈。
二、跳芭蕾
1.目標(biāo):增進(jìn)親情關(guān)系、熬煉平衡力量
2.活動方法:先將報紙折疊為8開大小,媽媽或爸爸和幼兒一起站到報紙上聽音樂做動作,每人的腳不能踩到報紙外;音樂停頓后將報紙對折縮小一半,媽媽或爸爸和幼兒再一起站到報紙上聽音樂做動作,每人的腳不能踩到報紙外,反復(fù)直到報紙小到只能容納一個人的腳尖,
堅持到最終的為優(yōu)勝者。
三、小袋鼠
1.目標(biāo):訓(xùn)練孩子對身體的掌握力量。
2.玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
四、安全地帶
1.目標(biāo):進(jìn)展幼兒跳動力量(.),與父母協(xié)作力量及自控力量。
2.玩法:預(yù)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。
五、大腳小腳迎奧運(yùn)
1.目標(biāo):培育幼兒的協(xié)作力量
2.嬉戲規(guī)章:參賽者面對面站好,每一對由八名幼兒和家長共同組成。當(dāng)聽到信號時,幼兒與家長同穿一雙鞋,家長站在幼兒前面,同一個方向的兩組選手步調(diào)全都的向前行進(jìn)走。當(dāng)?shù)竭_(dá)對面一組選手面前時,將鞋交給他們,下一組選手按一樣方法向前行走,先走完的一隊為勝。
六、勇闖鱷魚河
1.目標(biāo):培育幼兒的協(xié)作、協(xié)調(diào)與平衡力量
2嬉戲規(guī)章:媽媽拉著孩子的手在50秒內(nèi)共同渡過鱷魚河。母親拉住孩子的一只手(手可以交換但不能松手),過河中孩子腳踩在小石上,媽媽腳踩大荷葉。小石頭只能承受孩子的體重,成人不能踏在上面,假如腳踏則掉進(jìn)河里,孩子也不能腳踩荷葉,否則過河失敗,被鱷魚吃掉。過獨木橋時仍舊不能松手,不能抱孩子,想方法走過獨木橋。超過50秒未過河,鱷魚將把母親孩子一起“吃掉”,按規(guī)章在規(guī)定時間內(nèi)過河者將得到英勇之花。
七、搭高樓
1、寶寶站終點,家長站起點預(yù)備;
2、嬉戲開頭,寶寶將“磚”運(yùn)給家長,每次一塊“磚”,家長將“磚”用運(yùn)過來的“磚”,在指定位置(圈中)搭建房子。
3、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)壘高樓用的磚數(shù)最多并搭建美麗者為勝。
八、小雞出殼
1.嬉戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。
2.嬉戲目的:培育孩子動作的敏捷性、細(xì)心和自信念。
3.嬉戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
4.嬉戲方法:讓
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