保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿5篇

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿5篇

教師們，同學(xué)們，大家好!

6月5日是（世界環(huán)境日），所以，我今日講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，每天都是世界環(huán)境日。

讓我們把目光灑向整個(gè)校園，寬闊光明的教學(xué)樓，走廊里，花壇里，每一棵樹，每一片草地，每一個(gè)角落都布滿了生命的活力!學(xué)校為我們制造了如此美的環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)怎樣來珍惜呢?

同學(xué)們，請你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件愛護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)立刻管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。

同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱難的任務(wù)，讓我們永久牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，每天都是世界環(huán)境日。請伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!

愛護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿2

各位教師、各位同學(xué)：

早上好!今日（國旗下講話）的題目是：綠色環(huán)保。

綠色是生命的象征，綠色代表了盼望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí)，你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)布滿綠色的漂亮的校園里。你真要為此而感到幸福和傲慢。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著深厚的藝術(shù)氣氛?？?，美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氣氛;隨處可見令人心情舒服的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環(huán)境;草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和漂亮。學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)，你是否做到了為愛護(hù)、保持這美妙的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，不鋪張用電;當(dāng)你用好水籠頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有抑制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的許多小事，其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必需有士氣站起來做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永久漂亮、潔凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)地球母親，凈化綠色校園。

愛護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿3

大家早上好!今日我們國旗下講話的題目是《愛惜校園環(huán)境，美化校園生活》。

親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒服。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

我們常常會看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛護(hù)了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動(dòng)換來了我們漂亮干凈的校園。可與此同時(shí)，在我們校園的某些角落、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上，也會看到少數(shù)同學(xué)們隨便亂丟的廢紙、食品包裝袋、塑料瓶等，有時(shí)這些垃圾就會隨風(fēng)吹起在校園里“翩翩起舞”，全部這些現(xiàn)象都與我們漂亮的學(xué)校環(huán)境是極不相稱的，我們信任，沒有哪一個(gè)教師和同學(xué)盼望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。

因此，愛護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生，要從我們每一個(gè)人從自身做起，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位教師和同學(xué)都要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們清掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)校園漂亮的環(huán)境，培育我們的環(huán)境愛護(hù)意識。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，為制造出一個(gè)潔凈、干凈、溫馨的校園而共同努力!

我們的講話完畢。感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿4

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是《愛護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。

21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，盼望與困難共存。它在為我們制造輝煌業(yè)績的同時(shí)，也給我們帶來了很多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。漂亮的自然能帶來漂亮的心境，漂亮的心境能帶來了漂亮的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過：大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。由于人類不合理的開發(fā)和利用自然資源，不留意環(huán)境愛護(hù)工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2023萬公頃森林在消逝，平均一小時(shí)有一種物種在滅亡。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應(yīng)正慢慢加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開頭溶化，海洋平面將不斷上升，世界上很多沿海城市、島嶼和大量土地，將會被無情的海水淹沒。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅亡;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消逝。

人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?。這一系列的環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和社會的進(jìn)步，甚至還威逼著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起全人類的重視，1972年6月5日，世界環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，我國也非常重視環(huán)保工作，把愛護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)根本國策。僅1989年公布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，愛護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動(dòng)。

我校“彎腰工程”開展以來，我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛護(hù)校園環(huán)境的美麗。但是，我們的身邊照舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨便踐踏草坪，破壞花草樹木，肆意損害益蟲益鳥。這都是我們需要去改良的缺乏之處。我們應(yīng)當(dāng)心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，愛護(hù)動(dòng)物植物?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

同學(xué)們，我們是將來的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，愛護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來愛護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加漂亮，讓祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清!

我的演講完了，感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿5

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治?？墒牵偃绲厍蛏系沫h(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。

由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民估計(jì)到2025年到達(dá)1億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候消失，現(xiàn)在我國首都北京也時(shí)有沙塵暴消失，沙塵暴降臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。

這些都是由于人們隨便毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染特別嚴(yán)峻，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，許多河段流淌著的都是污水。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了很多愛護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了很多愛護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)?！熬G色校園創(chuàng)立活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)覺在走廊的墻上有深深的腳印。

我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越