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文檔簡介
低碳環(huán)保的演講稿
低碳環(huán)保的演講稿1
敬重的評委教師:
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實,低碳生活是一種科學的生活態(tài)度,低碳生活是一種時尚文明的生活習慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為將來一代謀求幸福的懇求!
敬重的評委、家長教師、同學們,低碳生活,我們每個人都應當從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)省一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽,我要告知您。請別忙著為我買新衣服。一件一般的衣聽從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以削減2。5千克二氧化碳的排放。新衣服當然時尚,穿著讓人感到美麗;但舊衣服,只要潔凈干凈,樸實的心靈更可以贏得漂亮。
各位評委、教師、家長、同學們,讓我們行動起來吧!每個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧,從身邊的點滴做起,培育綠色的低碳生活方式,這是每個人的社會責任!
低碳環(huán)保的演講稿2
敬重的”評委教師:
大家好!
今日我的演講題目是《低碳·環(huán)?!の拿鳌?。
現(xiàn)實生活中常常有如下現(xiàn)象:工作鋪張紙張、夏天蓋著被子開著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開上個徹夜到明、不能準時關(guān)閉水龍頭、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西生活中的“高碳”行為數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在對于“低碳”,已經(jīng)不是“提倡”的時代,而應當有一種“緊迫感”。
數(shù)據(jù)顯示:每節(jié)省1度電,就能削減1公斤二氧化碳排放;每節(jié)省1升汽油,就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)約10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將削減4倍。
低碳生活(low-carbonlife)可以理解為:削減二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當今社會的流行語,更是關(guān)系到人類將來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費習慣進展簡潔易行的轉(zhuǎn)變,一起削減全球溫室氣體(主要是削減二氧化碳)排放,意義非常重大。追求安康生活,不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”,也要“低碳”!“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變溫和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注意節(jié)能減耗。晚上除了做作業(yè)必需開燈之外,其余的事情可以靠窗外的照明燈來相助。由于我們的客廳大,窗外的照明燈照進來,足可以幫忙我們做家務。冰箱里的東西放的亂七八糟,這樣很鋪張電,我們可以分類整理,讓冰箱變得潔凈干凈,既便利生活,又節(jié)約電。洗水手不要讓它流走,把它收集起來可以沖刷廁所。出門步行或者騎自行車。這些生活方式就是“低碳”。
低碳并不遙遠,它就在生活、生產(chǎn)、消費中。建議開展低碳生活,從節(jié)省一度電、一滴水、一升油、一張紙開頭,實現(xiàn)全民行動,人人出力。
感謝大家!
低碳環(huán)保的演講稿3
敬重的評委教師:
大家好!
我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴盼望孿生,21世紀,也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特殊表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴峻惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民估計到225年到達1億人。慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了很多愛護環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時也特別重視愛護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)立活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。
同學們,我們學校始終都在提倡“綠色萬里”,其中重要的內(nèi)容之一就是愛護美化我們的校園。我們常??吹胶芏鄬W生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護了校園環(huán)境的美麗。但是,我們也常??吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的仆人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼
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