2022幼兒園園長工作總結(jié)（通用15篇）

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2022幼兒園園長工作總結(jié)篇1

20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園進展又上了一個新的臺階，推動教師們的訓(xùn)練教學(xué)程度又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的理論與探究中，無論是辦園條件、管理程度、師資建立，還是保教質(zhì)量、幼兒進展都獲得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

一、強化內(nèi)部管理，進步辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí)，更注意班子隊伍的建立，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊教師起到了模范帶頭作用。班子建立我強化三個意識："一體意識'、"開拓意識'、"效勞意識'。班子人員團結(jié)全都、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支"開通、團結(jié)、廉潔、高效'的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起劇烈反響，在年輕教師中起到了重要的典范示范作用。在我的帶著下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注意為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的制造工作空間。工作中，時時不忘征請教師的想法意見，采納對話式而非命令式;思想上，鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造安康溫馨的文化氣氛。在保證訓(xùn)練現(xiàn)代化建立投入的同時千方百計地進步教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四周的年輕教師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱分散人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師溝通思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、喜歡生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事，充分表達了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理分散了全園教師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的樂觀性、主動性、制造性。

二、狠抓內(nèi)涵建立，提升訓(xùn)練質(zhì)量

在"務(wù)實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一'的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建立，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，根本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享進步了管理透亮?????度，增加了管理效益。

我提倡教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，進步課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實理論根底，不斷根據(jù)新的根底訓(xùn)練理念來打量和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念，不斷進步訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。我鼓舞教師"人人有潛力，個個能成功'，鼓舞團隊合作，提升訓(xùn)練才智。我狠抓重點教師的培育、重點課型的討論，強化教師專業(yè)進展過程中的詳細目的和施行步驟。我充分運用表彰、鞭策、鼓勵等機制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目的奮進。我用清楚的目的鼓勵教師，不斷用階段性的目的引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的方法，不斷增加教師的工作成就感，使教師們快速成長。

三、更新辦園理念，強化效勞意識。

面臨進展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力提倡教師一方面要教書育人，另一方面要有劇烈的效勞意識。在我看來，幼兒園的生存與進展既要用過硬的訓(xùn)練質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿足，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷進展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師效勞意識的培育，引導(dǎo)教師事事、到處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。

同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的共性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)分對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參加幼兒園的管理，充分利用"彩虹報'為橋梁，準時做好廣闊家長的宣揚、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作確實定。

優(yōu)質(zhì)效勞的首要條件是保證幼兒的平安。平安安康是幼兒園一切工作順當(dāng)開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進展平安意識強化訓(xùn)練，使"人人講平安、事事講平安、時時講平安'的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化指導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)視制，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建立，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的"三個原那么'、"四個嚴格'、"五個仔細'，使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達標，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

2022幼兒園園長工作總結(jié)篇2

我叫王理剛，大專畢業(yè)，從--年9月起任--縣--幼兒園園長，至今己有五年的時間了，在任園長這五年時間，我堅持理論學(xué)習(xí)，不斷進步自身素養(yǎng)。我立足本園，理解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，制造出合適自身進展的空間，做到物盡其用，財盡其力，增加辦園實力，形成了一套人性化，多元化的管理形式。

擔(dān)當(dāng)園長這五年里，我時刻以“爭做優(yōu)秀園長〞的工作思想腳踏實地的邊工作邊學(xué)習(xí)，--年1月參加陜西省青少年素養(yǎng)討論會“學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)委員會〞委員兼理事，--年12月參與藍田縣幼兒園園長崗位培訓(xùn)并順當(dāng)畢業(yè)獲結(jié)業(yè)證書，--年12月參與西安市民辦幼兒園園長培訓(xùn)班順當(dāng)完成學(xué)習(xí)獲結(jié)業(yè)證書。我的成長，以及--幼兒園的進展壯大，離不開上級指導(dǎo)的的關(guān)心，離不開社會各界人士的支持，離不開幾代--人辛勤的耕耘。

一、幼兒園概況介紹

--幼兒園占地總面積720平方米，建筑面積420平方米，戶外活動場地300方米，建筑場地獨立完好。設(shè)幼兒教室9個;裝備教職工15人，其中教師9人，保育員6人，大專學(xué)歷8人，專科畢業(yè)1人，高中畢業(yè)6人。幾年來，我在幼兒園的園容園貌，環(huán)境布置，硬件，軟件設(shè)施上先后投入21.5萬元。教室內(nèi)配有電子琴、dvd、電視機，多媒體等、設(shè)會議室、檔案室、教師備課室、幼兒圖書室、美工室、活動室、科學(xué)觀看室、保健室、舞蹈室等。戶外活動場地平坦、寬闊，鋪設(shè)草坪260平方米。大型玩具2組，小型玩具20余件，教師利用各種廢棄等材料制作的戶外體育器械9套70多件，深受幼兒喜歡。種植區(qū)內(nèi)根據(jù)季節(jié)的不同，種有各種季節(jié)菜，讓幼兒理解和觀看蔬菜的生長規(guī)律并體驗親自動手的樂趣。

二、確立明確的辦園方向和完善的管理機制

1、辦園方向;

2、設(shè)立機構(gòu);

幼兒園管理工作的核心工作，設(shè)立機構(gòu)、制度合理、責(zé)任到人是幼兒園根底工作的根底。因此我園設(shè)立了園長、保教主任、園務(wù)主任、教研組長、后勤組長。各崗位進展分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動每一位教職工的樂觀性，發(fā)揮其潛能。

三、平安工作

平安工作是幼兒園工作中的重點工作，我做為園指導(dǎo)就必需高重視，全力以赴抓平安，并熟悉到“平安〞是幼兒園工作中的“重中之重〞，以保障教職工、幼兒身體安康和生命平安為頭等大事，充分熟悉到平安工作的重要性、緊迫性和長期性，并按照我園制定符合我園實際狀況的平安預(yù)案、平安指導(dǎo)小組以平安制度，我園全體員工以務(wù)真務(wù)實工作態(tài)度確保了我園近年以來無平安事故的發(fā)生。

我園還把平安納入了幼兒日常訓(xùn)練中，培育幼的平安意識，做到平安從我做起，并在--年被中國青青少平安訓(xùn)練中心評為“中學(xué)校幼兒園平安訓(xùn)練活動先進集體〞。

四、教師隊伍建立

1、師德師風(fēng)建立：

訓(xùn)練質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于教師，特殊是在于教師素養(yǎng)的凹凸。為了讓每一個幼兒全面和可持續(xù)進展，我們主抓了教師的師德師風(fēng)建立，營造了一個人人公平、寬松、融洽的人際氣氛。

2、投入資金，加強教師培訓(xùn)工作：

我園先后對全園教師進了崗位培訓(xùn)，培育骨干教師4名，每學(xué)期都在園例會、業(yè)務(wù)點評會議讓大家互相爭論，互相學(xué)習(xí)促進全園教工及覺察問題，準時訂正，確保全體職工業(yè)務(wù)程度得到進一i進步。制定了實在可行的培訓(xùn)方案，投入專項資金對教師的五項全能進展培訓(xùn)，電子琴培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、手工制作培訓(xùn)等。

2022幼兒園園長工作總結(jié)篇3

開學(xué)初，訓(xùn)練局就提出了的工作思路。根據(jù)訓(xùn)練局提出的工作思路，我園在訓(xùn)練局的直接指導(dǎo)下，也確立了的進展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。

一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園進展思路，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園指導(dǎo)組織幼兒園的教職工，仔細分析了我園面臨著的各項困難：我園指導(dǎo)班子組織教職工就此綻開爭論，并使教職工形成這樣的共識：我們要讓在讀的孩子感到幼兒園帶給他們的是幸福和成長的歡樂。在教職工明確了幼兒園的進展思路后，大家都能樂觀地朝著打造幼兒園特色的目的努力開展工作。

開展全園共同學(xué)習(xí)“撲捉幼兒敏感期〞大教研活動：過程中，多方帶動，教師們從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)，由被動承受到主動思索的轉(zhuǎn)變，效果顯著。

;12月召開了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會;x年春節(jié)進展團拜會;三八節(jié)期間，隆重進展慶三八興趣體育運動競賽。全校共174位女教職工團聚一堂，共同傾聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參與了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等競賽工程。充分展現(xiàn)了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采。讓廣闊女教師感受到了節(jié)日的歡樂，生活的多姿，增進了彼此的情意，感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校內(nèi)長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，進步教師的綜合素養(yǎng)。進一步加強了學(xué)校精神文明建立。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于力量程度面有限，還存在著很多缺乏之處。如：作為一名園長，對理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還不夠深化系統(tǒng);對深化教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待進步等。

今后努力的方向：一是連續(xù)加強學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，進步自身素養(yǎng)。二是要逐步標準村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進一步進步辦園質(zhì)量;三是連續(xù)加強對城關(guān)幼兒園訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量及課題討論活動開展狀況的監(jiān)控，實在進步保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題討論程度。四是連續(xù)幫助校長催促總務(wù)處做好各項選購和招投標工作。努力為學(xué)校的進一步進展做出應(yīng)有的奉獻!

盼望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿足，幼兒快樂，打造真正合適孩子的身心安康成長的幼兒園。

2022幼兒園園長工作總結(jié)篇11

勞碌的x年已悄然離去，迎來新年的同時特別有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)閱歷，反思缺乏，在新的一年里確立更為明確的目的。

本年度在熟識幼兒園各項工作的根底上，仔細領(lǐng)悟區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實標準管理，樂觀促進師幼進展，努力供給優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和效勞程度，使幼兒園在標準的根底上進一步進展?，F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)

一、愛崗敬業(yè)，歡樂從教

作為幼兒園負責(zé)人，我始終喜歡著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位教師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒施行優(yōu)質(zhì)的保育和訓(xùn)練，為家長解決后顧之憂，讓孩子安康歡樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，準時向校指導(dǎo)匯報幼兒園工作進展，樂觀征得各級指導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的幫助，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建立和軟件提升方面有了肯定改觀。本年度，在校指導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在平安隱患的門把手，增設(shè)了校內(nèi)播送網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個平安、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成果獲得了?幼兒園衛(wèi)生保健答應(yīng)證?，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站指導(dǎo)的高度欣賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓訓(xùn)練性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶〞、“海底世界〞、“森林音樂會〞和“歡樂圖圖〞的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車〞“明星寶寶〞“家園共育〞等與家長互動溝通的平臺。形成了標準的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的進展，雖然一路辛苦，卻也充實歡樂。

二、標準管理，開拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到標準管理。在此根底上，大膽開拓，獲得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進展上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)留意問題三局部內(nèi)容，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓舞教師的進步，提示教師的缺乏，到達邊工作邊學(xué)習(xí)邊改良的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參加其中，討論解決日常訓(xùn)練及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并準時進展書面反應(yīng)，標準備課內(nèi)容，期末進展評比的根底上不斷改良，到達為教學(xué)效勞的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動，互相溝通學(xué)習(xí)的同時進展六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六.一〞和“冬季運動會〞向家進步行了兩次大型的開放互動活動，期末向家進步行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，樂觀征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱〞，開通〞家園直通車〞，學(xué)期末請家長參加評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改良進步幼兒園辦園質(zhì)量。建立標準、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進展班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在標準管理的根底上，我注意幼兒文化底蘊的積淀，進展了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培育，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進展嬉戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育嬉戲，并進展拍球、跳繩的練習(xí)和達標活動，進步了身體協(xié)調(diào)性，增加了身體素養(yǎng)。開展“故事大王〞評比活動，進步幼兒語言表達力量和大膽表現(xiàn)力量。充分利用學(xué)校有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒承受程度，扎實有效地開展幼小連接工作。五月份開頭帶著兩個大班的幼兒參與學(xué)校升旗儀式，理解學(xué)校升旗儀式的神圣與莊重。通過參觀學(xué)校校舍、綜合活動室讓幼兒理解學(xué)校教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入學(xué)校的愿望。通過和學(xué)校生一起上課?小蝌蚪找媽媽?，感受學(xué)校以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氣氛。通過介紹幼小連接工作的閱歷和入學(xué)后家長協(xié)作的專題閱歷介紹，讓家長理解幼小連接工作應(yīng)實行的針對性措施。通過轉(zhuǎn)變作息時間、模擬學(xué)校課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面漸漸適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

三、努力進取，初見成效

正因為有了標準管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成果也漸漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊伍，我們分別進展了?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?的深化學(xué)習(xí)、教研爭論和理論考核，以此樹立教師正確的訓(xùn)練理念，轉(zhuǎn)變不良的訓(xùn)練行為。為教師供給外出學(xué)習(xí)的時機和條件，參與了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，進步了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的熟悉。屢次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園訓(xùn)練教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供給了條件。開設(shè)“歡樂10分鐘大家談〞鼓舞大家分析幼教事例，反思訓(xùn)練行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁〞欄目，每月評比一位優(yōu)秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多〞的德育陣地，表揚家長和小伴侶中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊彈邊唱競賽、表達故事競賽、自制玩教具競賽等多項促進教師專業(yè)技能進步的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)效勞。幼兒園所組織的慶“六一〞家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局指導(dǎo)、托幼辦、校指導(dǎo)和家長的全都好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的全都好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省訓(xùn)練電視臺對此進展了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市訓(xùn)練局評為“濟南市托幼先進個人〞，本人所撰寫的多篇幼兒訓(xùn)練文章在濟南時報訓(xùn)練周刊上發(fā)表，獲得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進展了義務(wù)的宣揚，本學(xué)年招生工作消失了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順當(dāng)完成了幼兒園本學(xué)年的招生方案。8月份進展了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順當(dāng)適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定根底。本年度所開展的全部活動，均有方案有支配有總結(jié)，留下過程性資料的同時為幼兒園晉級升類奠定根底。

四、確立目的，連續(xù)攀高

回憶一年的工作，收獲是歡樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的安康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分熬煉和進步。我也深入地體會到，自己和幼兒園所獲得的每一點一滴進步都離不開校指導(dǎo)和教師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力協(xié)作和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我布滿了向往和盼望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到指導(dǎo)家長的期望。我肯定會連續(xù)總結(jié)閱歷，找準前進的目的，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目的進展。

2022幼兒園園長工作總結(jié)篇12

本學(xué)期幼兒園全體教師齊心協(xié)力，團結(jié)全都，在園指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時也將促進今后更好地開展工作。

一、加強學(xué)習(xí)，讓教師們在學(xué)習(xí)中感悟，進步教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

1.加強教師的思想政治訓(xùn)練和職業(yè)道德訓(xùn)練，每周星期四中午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，我們加強了訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，促使教師樹立正確的訓(xùn)練觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。

2.拓展學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容空間，組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

除集體學(xué)習(xí)之外，還引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，業(yè)余學(xué)習(xí)，每周一篇學(xué)習(xí)筆記。給他們排列讀書名目，讓她們選擇。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等;還有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，既有最新信息的傳遞，又有已有閱歷的溝通，讓教師通過學(xué)習(xí)，不斷汲取新信息，新學(xué)問，不斷地調(diào)整、充實自己，既進步了教師們的文化底蘊，又促進了專業(yè)成長。

3.以"請進來走出去'的方式學(xué)習(xí)。"請進來'就是抓住每一次外出學(xué)習(xí)、觀摩的時機，到本市、外地一些幼兒園觀摩活動，聽講座，讓教師走出去，看一看，學(xué)一學(xué)，開闊思路。本學(xué)期我們走出去累計10多人次。"走出去'就是把訓(xùn)練專家請進來指導(dǎo)我們的工作，以此快速進步理論操作課程的力量。通過學(xué)習(xí)，教師的訓(xùn)練觀念不斷更新，逐步樹立起理解幼兒，理解幼兒，敬重、信任幼兒，關(guān)心、鼓勵幼兒的觀念，明確了幼兒身心各方面是一個整體。

二、加強教研力度，讓教師們在理論中收獲，努力進步教學(xué)質(zhì)量。

1、仔細做好各類方案制訂工作。我們根據(jù)?幼兒園訓(xùn)練綱要?、?幼兒園工作規(guī)程?，中的幼兒園訓(xùn)練目的，再結(jié)合本園的實際狀況和教學(xué)特點，在活動整合課程的根底上，設(shè)置合適我園的園本課程作為補充。再根據(jù)我們設(shè)置的課程制定確立詳細訓(xùn)練目的、幼兒進展目的、以及各層次的目的，把目的落實到各類方案中去，再把方案分解到新提出的、預(yù)成的、和生成的主題訓(xùn)練活動中去。這樣我們的方案就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng)、更趨完善。我們的軟件資料很完善，訓(xùn)練局指導(dǎo)評價說："應(yīng)有盡有'。

2、抓好集體備課，發(fā)揮團隊作用。每個班級組每周一次的集中備課，鼓舞教師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相討論、互相指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)策略;根據(jù)幼兒的不同進展程度，設(shè)計不同的教學(xué)形式。有效地解決一些實際問題，訓(xùn)練教學(xué)程度有大幅度進步。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，進步教學(xué)質(zhì)量。為加快我園師資隊伍建立，促進教師專業(yè)成長，培育和造就一批骨干教師，促進我園教師隊伍整體素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的全面進步進步課堂效率，x月份我們進展了全園教師上課競賽。教師們在課堂中注意激發(fā)幼兒的主動性、制造性，更多地以師生互動的方式進展教學(xué)，有集體、分組、個別等形式;盡可能多地供給各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動，讓他們在操作理論中獲得閱歷，獲得豐富的感性熟悉。這次活動教師們上出了程度，顯示了力量;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，實在提升了教師們課堂的駕馭力量。

4、加強教師技能技巧訓(xùn)練，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺。

x月份開展了環(huán)境布置特殊是主題墻布置展現(xiàn)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒訓(xùn)練相適應(yīng)的良好環(huán)境。"環(huán)境即課程'，我們著力建立園內(nèi)走廊文化，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、訓(xùn)練教學(xué)主題準時更換。幼兒園各個區(qū)角，都根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的、操作性、互動性很強的嬉戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在歡樂的生活中獲得進展。

x月進展了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操競賽。首先教師們?yōu)榱素S富幼兒早操熬煉內(nèi)容，增加幼兒早鍛的愛好，小、中、大班都將幼兒早操重新進展了編排，從音樂的選擇到動作的變化，都經(jīng)過反復(fù)推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動作美麗的幼兒早操。每天，孩子們聽到早操音樂，馬上會興奮精神，抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出美麗舞姿，看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感愛好，因為直到學(xué)期完畢，他們都能興致勃勃地仔細做操，到達了熬煉身體和愉悅身心的目的，競賽活動大大進步了教師們的帶操質(zhì)量。

x月份開展了校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。為進一步豐富校內(nèi)文化生活，營造樂觀向上、風(fēng)格高雅、安康文明的效應(yīng)文化氣氛，展現(xiàn)藝術(shù)訓(xùn)練成果，我園成功組織了幼兒園的"兩節(jié)'(校內(nèi)藝術(shù)節(jié)、六一節(jié))活動。為使活動能扎實、高效、有序地開展，各年齡班制定了詳實的活動方案，本屆活動主題為"歡樂、幸福、文明'，各班教師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目?；顒泳哂兴囆g(shù)性、欣賞性、嬉戲性、興趣性、親子性，訓(xùn)練性強，合適孩子的年齡特點;呈現(xiàn)了教師、幼兒、家長的藝術(shù)才華;獲得了圓滿成功!我們的"兩節(jié)'活動方案喜獲如xx市一等獎。

x月份進展了自制玩教具的競賽。

中班班級組進展的"秸稈變變變，創(chuàng)意無極限'"小手拉大手'親子創(chuàng)意活動，300多名家長和孩子一起，利用農(nóng)村唾手可得的麥草、稻草這一有用、環(huán)保的材料，制作了草籃、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草魚、草龍、草馬、草長頸鹿等等，花草魚蟲、亭臺樓閣，組成一個秸稈農(nóng)莊。

中班還發(fā)動家長帶來費布制作了"民族大團結(jié)'(五十六個民族服飾吊飾)。在制作過程中，首先我們根據(jù)各民族的服飾特點，設(shè)計出相應(yīng)的民族服飾圖片，利用彩色碎布剪、貼、縫在一塊圓形的布上，然后把圓形的布系在幼兒喜歡的呼啦圈上，可作吊飾、玩具、教具，一物多用。讓幼兒在嬉戲中熟悉各民族服裝，感受各民族不同服飾的美，從而激發(fā)幼兒愛民族、愛祖國的情感。這件作品被選送南通市參與玩教具制作競賽。

小班班級組利用廢紙箱制作的"迷宮樂園'，是一個神奇而富有樂趣的綜合性大型玩教具。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫真畫，黑白清楚，風(fēng)格高雅，勾畫出港區(qū)日新月異進展的相貌。迷宮內(nèi)是布滿才智與興趣的四種探究性嬉戲。整個活動中，教師們樂觀組織、孩子們動腦動手、家長們興致勃勃，在合作與共享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與有用，體驗著創(chuàng)作和"變廢為寶'的歡樂。

豐富的教研活動，分散了教師們聰明的才智和辛勤的汗水;熬煉了教師們的才能;促進教師們專業(yè)成長、為進步幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，打下了堅實的根底。

2022幼兒園園長工作總結(jié)篇13

20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園進展又上了一個新的臺階，推動教師們的訓(xùn)練教學(xué)程度又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的理論與探究中，無論是辦園條件、管理程度、師資建立，還是保教質(zhì)量、幼兒進展都獲得了顯著成效。下方我以點滴工作體會求正于同仁。

一、強化內(nèi)部管理，進步辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí)，更注意班子隊伍的建立，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊教師起到了模范帶頭作用。班子建立我強化三個意識：“意識〞、“意識〞、“意識〞。班子人員團結(jié)全都、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開通、團結(jié)、廉潔、高效〞的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起劇烈反響，在年輕教師中起到了重要的典范示范作用。在我的帶著下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注意為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的制造工作空間。工作中，時時不忘征請教師的想法意見，采納對話式而非命令式;思想上，鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造安康溫馨的文化氣氛。在保證訓(xùn)練現(xiàn)代化建立投入的同時千方百計地進步教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四周的年輕教師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱分散人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師溝通思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自我、喜歡生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事，充分表達了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理分散了全園教師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的專心性、主動性、制造性。

二、狠抓內(nèi)涵建立，提升訓(xùn)練質(zhì)量

在的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建立，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，根本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享進步了管理透亮?????度，增加了管理效益。

我提倡教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，進步課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實理論根底，不斷根據(jù)新的根底訓(xùn)練理念來打量和反思自我的工作，理性構(gòu)建自我的訓(xùn)練觀念，不斷進步訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。我鼓舞教師，鼓舞團隊合作，提升訓(xùn)練才智。我狠抓重點教師的培育、重點課型的討論，強化教師專業(yè)進展過程中的詳細目的和施行步驟。我充分運用表彰、鞭策、鼓勵等機制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目的奮進。我用清楚的目的鼓勵教師，不斷用階段性的目的引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的方法，不斷增加教師的工作成就感，使教師們快速成長。

三、更新辦園理念，強化效勞意識

面臨進展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力提倡教師一方面要教書育人，另一方面要有劇烈的效勞意識。在我看來，幼兒園的生存與進展既要用過硬的訓(xùn)練質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿足，才有可能構(gòu)成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷進展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師效勞意識的培育，引導(dǎo)教師事事、到處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，透過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。

同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不一樣類型的共性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)分對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參加幼兒園的管理，充分利用為橋梁，準時做好廣闊家長的宣揚、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作確實定。

優(yōu)質(zhì)效勞的首要條件是保證幼兒的平安。平安安康是幼兒園一切工作順當(dāng)開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進展平安意識強化訓(xùn)練，使的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化指導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)視制，大力推行崗位職責(zé)制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建立，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個〞、“四個〞、“五個〞，使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達標，本年無一例職責(zé)事故發(fā)生。

訓(xùn)練需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢投入嶄新的20xx年。信任在新一年的工作中，我會獲得更大的成果。

2022幼兒園園長工作總結(jié)篇14

本學(xué)年在縣訓(xùn)練局指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在幼兒園指導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目的，在幼兒園原有進展的根底上，求真務(wù)實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年訓(xùn)練教學(xué)工作方案。工作中有收獲有思索也有缺乏，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、端正思想，找準定位，幫助園長做好工作

本學(xué)年本人樂觀參與政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表〞精神，樂觀參與社會主義榮辱觀訓(xùn)練，時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己，牢記為人民效勞為宗旨，牢記“八榮八恥〞，不斷進步自己的政治覺悟和思想程度。喜歡幼教事業(yè)，遵守崗位職責(zé)，嚴于律己，團結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同幫助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理〞開展訓(xùn)練教學(xué)管理工作，以“以研促教〞的工作思路進步幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本〞的可持續(xù)進展思想進步教師專業(yè)化成長，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步進步和幼兒的全面和諧進展。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，施行分層管理。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的凹凸與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，施行分層管理。期初召開教研組長會議，要請教研組長批閱各班周方案;保教主任每周組織教師進班聽課、評課，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和訓(xùn)練筆記;每月末向主管指導(dǎo)匯報工作，共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本〞的可持續(xù)進展思想為動身點，是為了進步教師專業(yè)化成長為終極目的的。科學(xué)、標準、人文化的管理為教師供給了寬松的進展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性，從而使訓(xùn)練教學(xué)工作有序、高效。

三、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺，促教師隊伍專業(yè)化成長。

我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)程度參次不齊，為進步教師自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，樂觀協(xié)作師訓(xùn)科合理支配教師參與連續(xù)訓(xùn)練和崗位培訓(xùn)。同時樂觀開展訓(xùn)練科學(xué)討論活動，要請教師結(jié)對子、找課題、定方案、共同開展討論，形成了老帶新、強帶弱、共同討論、共同進步的良好場面。XX年秋期立項課題結(jié)題9個，獲優(yōu)秀成果一等獎2個、二等獎5個、三等獎1個;2021年春期立項課題7個。

為使教師獲得專業(yè)成長，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等，在評課環(huán)節(jié)采納“自評―互評〞的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、討論、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們訓(xùn)練觀念、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練策略的轉(zhuǎn)變，從理論到理論的提升，從“閱歷型教師〞到“反思型教師〞、“科研型教師〞轉(zhuǎn)變。在參與市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，在優(yōu)秀教師共同聽評課的根底上，親自帶著參賽教師共同分析教師意見和建議，汲取先進的、合理的訓(xùn)練形式和訓(xùn)練策略，充分發(fā)揮個人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個人教學(xué)特點，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最終選送的4節(jié)教學(xué)活動獲市一、二等獎各2個。2021年?好玩的土陶?活動獲河南省園本課程競賽一等獎。

四、加大教學(xué)管理力度，以活動激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧進展。

在日常教學(xué)管理工作中，本人堅持進展方案批閱和方案執(zhí)行檢查，深化教學(xué)一線有目的地進班聽課，催促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動，準時和教師進展溝通溝通訓(xùn)練教學(xué)中的問題，關(guān)心指導(dǎo)教師樹立正確的訓(xùn)練觀念和訓(xùn)練方法，把覺察的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時為了供給幼兒表現(xiàn)的時機和條件，常常利用節(jié)假日開展不同形