湖南省道縣第二中學(xué)2023年生物高一下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．按自由組合規(guī)律遺傳，MmNnPP能產(chǎn)生幾種類型配子的基因型。（）A．3B．4C．6D．82．下列關(guān)于基因和性狀的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．基因是染色體的主要載體 B．有些病毒的基因在RNA分子上C．生物的性狀主要通過蛋白質(zhì)體現(xiàn) D．基因和性狀不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系3．兩只雜合白鼠生出的后代同時(shí)出現(xiàn)白鼠和黑鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為A．表現(xiàn)型 B．基因型 C．性狀分離 D．相對(duì)性狀4．自然狀態(tài)下，植物體在秋后明顯增多的激素是A．生長(zhǎng)素B．赤霉素C．脫落酸D．細(xì)胞分裂素5．如圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。18時(shí)，該植物的光合作用強(qiáng)度較弱，其主要限制因素是A．水 B．溫度C．光照強(qiáng)度 D．二氧化碳6．如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一對(duì)同源染色體，下列說法正確的是A．此時(shí)的細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞B．圖中兩條染色體上應(yīng)含有8個(gè)DNA分子C．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換D．這兩條染色體在減數(shù)第二次分裂后期分離，分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞7．抗維生素D佝僂病是X染色體顯性遺傳病，下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn)A．患者女性多于男性 B．男性患者的女兒全部發(fā)病C．患者的雙親中至少有一個(gè)患者 D．母親患病，其兒子必定患病8．（10分）下列有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的敘述錯(cuò)誤的是A．次級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞核的DNA分子數(shù)目相同B．減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)C．任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同D．初級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)目，正好和DNA分子數(shù)目相同二、非選擇題9．（10分）番茄果實(shí)成熟過程中，某種酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實(shí)變紅變軟。但不利于長(zhǎng)途運(yùn)輸和長(zhǎng)期保鮮?？茖W(xué)家利用反義RNA技術(shù)，可有效解決此問題。（1）PG蛋白的基本單位是__________，PG能降解果膠使番茄果實(shí)細(xì)胞的___________受損，從而促進(jìn)果實(shí)成熟。（2）從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的mRNA（靶mRNA），其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--，在__________酶的作用下，以___________為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈，進(jìn)而合成雙鏈，該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是______。（3）將該反義基因?qū)腚x體番茄體細(xì)胞，經(jīng)_________________技術(shù)獲得完整植株。（4）新植株在果實(shí)發(fā)育過程中，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止_______________________，從而達(dá)到抑制果實(shí)成熟的目的，這最能體現(xiàn)RNA的哪項(xiàng)功能__________。A．RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)B．RNA是細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)C．RNA是基因表達(dá)的媒介D．RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制10．（14分）下圖為雌果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有____對(duì)同對(duì)源染色體，圖中有____________________________對(duì)等位基因。（2）該果蠅的初級(jí)卵母細(xì)胞核中染色體、染色單體、DNA分子的數(shù)目比為____________________。（3）該果蠅的基因型為____________________，理論上可產(chǎn)生__________________________種基因型的配子。（4）在一次減數(shù)分裂過程中，該果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)含有ABEXD的卵細(xì)胞，與此同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)極體的基因組成分別是____________________________。11．（14分）如圖為某單基因遺傳病（顯、隱性基因分別為A、a）的系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該遺傳病的遺傳方式為_____染色體上_____性遺傳。（2）II1為純合子的概率是_____。（3）若III2和一個(gè)基因型與III4相同的男性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患病女兒的概率是_____。（4）如果III1同時(shí)患有紅綠色盲（基因?yàn)閎）,則II1的基因型為_____，若II1和II2再生一個(gè)孩子，只患一種病的概率是_____。（5）研究該遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時(shí)，正確的方法是_____。①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式③在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式④在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率A．②③B．②④C．①③D．①④12．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，培育農(nóng)作物新品種是提高糧食的重要途徑之一。下圖是某生命科學(xué)研究院以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過程，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）用①和②培育⑤的過程中采用了兩種育種方法，即_________________和________________。（2）用①和②培育⑥所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是__________________，⑥的優(yōu)點(diǎn)是____________________。（3）用③培育出④常用的方法是___________，用④培育出⑤常用一定濃度的_______________溶液處理__________________________________。（4）③自交一次即可出現(xiàn)⑤這種基因型的新品種，其比例是___________。（5）除圖示中的育種方式外，還有哪些育種方法，試舉出2例：_______________、_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】MmNnPP中涉及3對(duì)基因，若按自由組合規(guī)律遺傳，則經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生配子的類型為2×2×1＝4，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】配子類型問題a．多對(duì)等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子種類數(shù)是每對(duì)基因產(chǎn)生相應(yīng)配子種類數(shù)的乘積。b．舉例：AaBbCCDd產(chǎn)生的配子種類數(shù)AaBbCCDd↓↓↓↓2×2×1×2＝8種2、A【解析】

基因是有遺傳效應(yīng)的核酸片段，通過轉(zhuǎn)錄、翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，從而控制生物的性狀。【詳解】A、染色體是基因的主要載體，A錯(cuò)誤；B、有些病毒屬于RNA病毒，其基因在RNA分子上，B正確；C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，生物的性狀主要通過蛋白質(zhì)體現(xiàn)，C正確；D、基因和性狀不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，一個(gè)基因可能影響多個(gè)性狀，一個(gè)性狀可能受多個(gè)基因影響，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選B項(xiàng)，錯(cuò)因在于對(duì)基因概念理解不全面。對(duì)于RNA病毒而言，其遺傳物質(zhì)是RNA，基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段。3、C【解析】

兩只雜合白鼠生出的后代同時(shí)出現(xiàn)白鼠和黑鼠，說明白色為顯性性狀，黑色為隱性性狀。雜合子自交，后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，稱為性狀分離。【詳解】表現(xiàn)型是指生物的性狀表現(xiàn)；基因型是指生物的基因組成；相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。兩只雜合白鼠生出的后代同時(shí)出現(xiàn)白鼠和黑鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離。故選C。【點(diǎn)睛】判斷是否為性狀分離現(xiàn)象的兩個(gè)要素：一是親本應(yīng)為雜合子；二是后代出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型。4、C【解析】秋天，空氣變得干燥，樹葉里的水分通過葉表面的很多空隙大量蒸發(fā)，同時(shí)，由于天氣變冷，樹根的作用減弱，從地下吸收的水分減少，使得水分供不應(yīng)求，如果這樣下去，樹木就會(huì)很快枯死，而脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用，所以秋季植物體內(nèi)的脫落酸含量增加，故選C。5、C【解析】

18時(shí)，光照強(qiáng)度較弱，限制了光反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度較弱，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

分析題圖知，該細(xì)胞中同源染色體在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，為初級(jí)精母細(xì)胞?！驹斀狻緼、由上分析可知，該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、圖中兩條染色體上應(yīng)含有4個(gè)DNA分子，B錯(cuò)誤；C、來自父方的染色單體與來自母方的染色單體即同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，C正確；D、這兩條染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】減數(shù)分裂過程中，同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期。7、D【解析】

試題分析：X染色體顯性遺傳病是指攜帶有顯性致病基因就表現(xiàn)為患病，所以患者女性多于男性；男性患者將其X染色體顯性致病基因傳遞給其女兒，則女兒全部發(fā)?。换颊叩腦染色體顯性致病基因來自其雙親之一，所以其雙親至少有一個(gè)患者；母親患病，可能是純合子或雜合子，若為雜合子，則其兒子可能正常，故選D。考點(diǎn)：考查X染色體顯性遺傳病的知識(shí)。點(diǎn)評(píng)：難度中等，理解X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)。8、D【解析】由于次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí)含有的染色體數(shù)與正常體細(xì)胞相等，所以二者核中的DNA分子數(shù)目也正好相同，A、B正確；由于1條染色體有且只有1個(gè)著絲點(diǎn)，所以任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同，C正確；由于初級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體含兩個(gè)DNA分子，所以其DNA分子數(shù)目是染色體數(shù)目的2倍，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂（Ⅱ）、動(dòng)物配子的形成過程（Ⅱ）【名師點(diǎn)睛】列表總結(jié)減數(shù)分裂中染色體、DNA的規(guī)律性變化：二、非選擇題9、氨基酸細(xì)胞壁逆轉(zhuǎn)錄脫氧核苷酸植物組織培養(yǎng)靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PGC【解析】

細(xì)胞原有基因（靶基因），轉(zhuǎn)錄形成靶信使RNA，以該信使RNA為模板人工合成反義基因，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA，反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PG。【詳解】（1）PG蛋白的基本單位是氨基酸；果膠是植物細(xì)胞壁的組成成分之一，故PG能降解果膠使番茄果實(shí)細(xì)胞的細(xì)胞壁受損，從而促進(jìn)果實(shí)成熟。（2）mRNA（靶mRNA），其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以4種脫氧核糖核苷酸為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈，進(jìn)而合成雙鏈；RNA與DNA一條鏈互補(bǔ)，故通過mRNA推測(cè)出該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是。（3）離體番茄體細(xì)胞含有本物種的全部遺傳信息，再經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得完整植株。（4）反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止mRNA翻譯形成PG蛋白，從而達(dá)到抑制果實(shí)成熟的目的，這最能體現(xiàn)RNA是基因表達(dá)的媒介功能，故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的判斷能力，難度不大，關(guān)鍵是提取題干信息。10、431：2：2AaBBEeXDXd8ABEXD、aBeXd、aBeXd【解析】

據(jù)圖分析，圖示為雌果蠅的染色體圖，含有4對(duì)同源染色體，4對(duì)基因，3對(duì)等位基因，其中A、a與B、B位于同一對(duì)常染色體上，E、e位于另一對(duì)常染色體上，而D、d位于性染色體上?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，該果蠅含有4對(duì)同源染色體，3對(duì)等位基因。（2）該果蠅的初級(jí)卵母細(xì)胞核中，每條染色體上含有2條姐妹染色單體和2個(gè)DNA分子，因此染色體、染色單體、DNA分子的數(shù)目比為1：2：2。（3）據(jù)圖分析可知，該果蠅的基因型為AaBBEeXDXd，理論上可以產(chǎn)生2×1×2×2=8種基因型的配子。（4）該果蠅的基因型為AaBBEeXDXd，在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程中，同源染色體上的基因相互分離，分別進(jìn)入不同的細(xì)胞，且減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型兩兩相同，若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為ABEXD，則與該卵細(xì)胞同時(shí)形成的第二極體的基因型也是ABEXD，而另外兩個(gè)第二極體的基因型都為aBeXd。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握減數(shù)分裂、基因的分離定律和自由組合定律的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，正確識(shí)別圖中不同的基因在染色體上的位置，寫出其基因型，并能夠利用基因的分離定律解決自由組合定律的問題。11、常隱01/12AaXBXb3/8C【解析】

分析題圖，Ⅱ1和Ⅱ2都正常，但他們有一個(gè)患病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳病，因I1是患病女性和I2正常個(gè)體，其后代沒有出現(xiàn)患病個(gè)體，所以該遺傳病是常染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）據(jù)試題分析可知，該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病。（2）Ⅱ1和Ⅱ2后代出現(xiàn)了患病的個(gè)體III1（aa），所以Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均為Aa，故Ⅱ1為純合子的概率是0。（3）據(jù)第（2）分析可知，III2表現(xiàn)正常，其基因型是1/3AA或2/3Aa，Ⅱ3（Aa）×Ⅱ4（aa），后代III4表現(xiàn)正常，故其基因型是Aa，若III2和一個(gè)基因型與III4相同的男性結(jié)婚，即III2（1/3AA或2/3Aa）×Aa，則他們生一個(gè)患病女兒（aa）的概率=1/4×2/3×1/2=1/12。（4）紅綠色盲是伴X隱性遺傳，如果III1同時(shí)患有紅綠色盲（基因?yàn)閎）,即III1（aaXbY），則其母本Ⅱ1的基因型為AaXBXb；如果Ⅱ1（AaXBXb）和Ⅱ2（AaXBY），再生一個(gè)孩子，只患一種病的概率，即AXbY（3/4×1/4）+aaXBX（1/4×2/4）＋aaXBY（1/4×1/4）=3/8。（5）在研究遺傳病遺傳方式時(shí)應(yīng)選取患者家庭進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣，選取的