吉林省通化市梅河口市博文學(xué)校2022-2023學(xué)年生物高一第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是A．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育B．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多，核DNA遺傳物質(zhì)改變C．洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體，則分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)可形成8個(gè)四分體D．細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上糖蛋白減少，其原因是其核糖體數(shù)目減少2．下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是A．ATP是生命活動直接能量來源 B．ATP中的“A”代表腺嘌呤脫氧核苷酸C．ATP中含有二個(gè)高能磷酸鍵 D．ATP和ADP之間可相互轉(zhuǎn)化3．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)在科學(xué)史上具有里程碑意義，提出該結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是A．沃森和克里克 B．施萊登和施旺 C．孟德爾 D．達(dá)爾文4．參與DNA復(fù)制過程的酶有①DNA連接酶②DNA解旋酶③DNA分解酶④DNA聚合酶A．①③B．②④C．③④D．①②③④5．關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是A．兩者間期染色體數(shù)目相同，染色體行為不同B．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為不同C．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為相同D．兩者后期染色體數(shù)目不同，染色體行為相同6．下列能說明人體某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是A．進(jìn)行ATP的合成 B．進(jìn)行mRNA的合成C．存在血紅蛋白 D．存在控制胰島素合成的基因二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖，該遺傳病受一對等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請據(jù)圖回答下列問題：（1）若Ⅱ6攜帶該病致病基因，則該病的遺傳方式是__________________。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是___________。（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因來自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，則其所生男孩患病的概率是______________。8．（10分）如圖表示發(fā)生在某類生物體內(nèi)的遺傳信息傳遞的部分過程，據(jù)圖回答：（1）圖示為原核細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，判斷依據(jù)是_________________。（2）親代DNA分子共有含氮堿基900對，其中一條單鏈（A+T）：（G+C）＝5：4，復(fù)制一次需游離的胸腺嘧啶_______個(gè)。（3）產(chǎn)生的過程中，一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體，其意義在于_______________。（4）圖中核糖體移動的方向是_____（填“向左”或“向右”）。（5）當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí)，會形成RNA﹣DNA雜交體，這時(shí)非模板鏈、RNA﹣DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)，R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對的數(shù)量有關(guān)，推測該片段可能含有較多的_____堿基對，使mRNA不易脫離模板鏈，R環(huán)的形成還會降低DNA的穩(wěn)定性，從而引起_____。9．（10分）下圖中甲、乙、丙分別表示某個(gè)動物（假設(shè)含有兩對同源染色體）的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請回答：（1）圖中甲細(xì)胞處于__________期，此細(xì)胞含有__________對同源染色體，含有__________條姐妹染色單體。（2）圖中乙細(xì)胞處于__________期，有__________個(gè)DNA分子，此時(shí)，染色體的行為變化是__________。（3）圖中丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________________。10．（10分）玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一。已知玉米的高（A）對矮桿（a）為顯性，抗?。˙）對易感病（b）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲（AABB）和乙（aabb），據(jù)此培養(yǎng)aaBB品種。根據(jù)材料分析回答：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________，其原理是__________，F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占__________。（2）將圖1中F1AaBb與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為__________。（3）過程e常采用__________方法，由AaBb得到aB個(gè)體。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f培育出新品種的育種方式為__________，其優(yōu)勢是__________。（4）若現(xiàn)有玉米均為晚熟品種，欲培育早熟品種可采用[]__________方法。11．（15分）家貓的性別決定為XY型，其毛色受非同源染色體上的兩對基因（基因A、a和基因B、b）控制。其中基因A位于常染色體上，表現(xiàn)為白色，并對基因B、b起遮蓋作用。基因B是斑紋色，基因b為紅色，而雜合子是玳瑁色。（1）請?jiān)O(shè)計(jì)最簡單的方法，說明基因B、b位于常染色體上還是位于X染色體上。①選表現(xiàn)型為___________母貓和紅色公貓交配；②若后代是___________，則基因B、b位于常染色體上；若后代中___________，則基因B、b位于X染色體上。（2）若基因B、b位于X染色體上，回答下面相關(guān)問題。①玳瑁色貓的基因型為___________。②玳瑁色貓與紅色貓交配，生下3只玳瑁色小貓和1只紅色小貓，它們的性別是___________。③1只白色雌貓與1只斑紋雄貓交配，出生的小貓是：1只紅色雄貓、1只玳瑁色雌貓、1只斑紋色雌貓、1只白色雄貓、1只白色雌貓。小貓母親的基因型是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】細(xì)胞凋亡，有關(guān)凋亡的基因活動會加強(qiáng)，對機(jī)體是有利的，A正確。基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，但核遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，B錯誤。洋蔥根尖只能進(jìn)行有絲分裂，四分體是減數(shù)分裂過程中的，C錯誤。細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，但因?yàn)榭傮w細(xì)胞代謝增強(qiáng)，其核糖體數(shù)目是增加的，D錯誤。點(diǎn)睛：細(xì)胞生命歷程中，細(xì)胞的分裂、分化、凋亡對機(jī)體都是有利的，而細(xì)胞壞死和癌病對機(jī)體是有害的。2、B【解析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T代表三個(gè)，P代表磷酸，又叫三磷酸腺苷，ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但是細(xì)胞對于ATP的需要量很大，ATP與ADP在細(xì)胞內(nèi)不停地轉(zhuǎn)化，保證了細(xì)胞對于ATP的大量需求。【詳解】ATP是生命活動的直接能量來源，其水解釋放大量的能量供給各種生命活動利用，A正確；ATP中的“A”代表腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，B錯誤；ATP中含有3個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)高能磷酸鍵，C正確；ATP和ADP之間可相互轉(zhuǎn)化，D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、A【解析】

本題涉及到的知識點(diǎn)是生物發(fā)展史上的一些著名科學(xué)家做出的突出貢獻(xiàn)，回憶不同的科學(xué)家做出的巨大貢獻(xiàn)，據(jù)此答題。【詳解】沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，A正確；施萊登和施望建立了細(xì)胞學(xué)說，B錯誤；孟德爾發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律，C錯誤；達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說，D錯誤。4、B【解析】試題分析：由題意分析可知，參與DNA復(fù)制過程的酶有②DNA解旋酶、④DNA聚合酶，故選B。考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制過程、特點(diǎn)及意義5、B【解析】有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期，染色體數(shù)目和行為均相同，A錯誤；有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期，染色體數(shù)目相同，但染色體行為不同，B正確；有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期，染色體數(shù)目相同，但染色體行為不同，C錯誤；有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目和行為均不同，D錯誤。6、C【解析】細(xì)胞分化的關(guān)鍵是特異性蛋白的合成，而特異性蛋白合成的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果。所有的活細(xì)胞都能進(jìn)行ATP的合成，A項(xiàng)錯誤；無論細(xì)胞分化與否，均可進(jìn)行mRNA的合成，B項(xiàng)錯誤；只有紅細(xì)胞才能合成血紅蛋白，因此存在血紅蛋白的細(xì)胞說明已經(jīng)發(fā)生分化，C項(xiàng)正確；人體細(xì)胞均由同一個(gè)受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化而形成，均存在控制胰島素合成的基因，D項(xiàng)錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、常染色體隱性遺傳伴X染色體隱性遺傳XAXaⅠ41/4【解析】試題分析：本題綜合考查遺傳病及伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解遺傳病圖譜的知識要點(diǎn)、識圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力及計(jì)算能力。對于此類試題，關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式?？梢岳每谠E：“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”；“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，同時(shí)結(jié)合題干信息作出準(zhǔn)確的判斷。（1）Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患該病，但他們有一個(gè)患該病的兒子，說明該病是隱性遺傳病，若Ⅱ-6攜帶該病致病基因，說明該病是常染色體隱性遺傳病。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳，理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表現(xiàn)正常而Ⅲ9患病，可判斷其為隱性遺傳；由Ⅱ6不攜帶該病致病基因，Ⅱ7(母親)把一個(gè)隱性基因傳遞給Ⅲ9(兒子)而使其患病，可判斷其為伴X染色體遺傳。（3）由以上分析可知，該病是伴X染色體隱性遺傳病，II7正常卻有一個(gè)患該病的兒子III9，因此II7的基因型為XAXa，由伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)可知，III9的致病基因來自II7，由于I3是正常的，I4患病，因此II7的致病基因來自于I4，故II7的致病基因來自I4。據(jù)圖分析可知，III10的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb，與正常男性（XBY）結(jié)婚，則其所生男孩患病的概率為1/2×1/2=1/4。8、轉(zhuǎn)錄翻譯同時(shí)進(jìn)行500加快蛋白質(zhì)的合成速度（少量mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)）向左G→C基因突變【解析】

圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時(shí)進(jìn)行，發(fā)生在原核細(xì)胞，其中酶1能催化轉(zhuǎn)錄過程，為RNA聚合酶；酶2能將DNA雙螺旋打開，為解旋酶；酶3能催化DNA的合成，為DNA聚合酶。【詳解】（1）圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，說明圖示為原核細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。（2）親代DNA分子共有含氮堿基900對，其中一條單鏈（A+T）：（G+C）=5：4，則A+T==1000個(gè)，A=T=500個(gè)，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，復(fù)制一次需游離的胸腺嘧啶（21-1）×500=500個(gè)。（3）產(chǎn)生的過程中，一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體，這樣可以加快蛋白質(zhì)的合成速度。（4）根據(jù)肽鏈的長度可知，圖中核糖體移動的方向是向左。（5）由于C-G之間有3個(gè)氫鍵，A與T之間有2個(gè)氫鍵，因此R環(huán)結(jié)構(gòu)中可能含有較多的G→C堿基對，使mRNA不易脫離模板鏈，R環(huán)的形成還會降低DNA的穩(wěn)定性，從而引起基因突變。【點(diǎn)睛】本題考查了轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中時(shí)間、場所、條件（模板、原料、酶、能量）、特點(diǎn)、結(jié)果、堿基配對方式的比較，以及摻雜了DNA的堿基計(jì)算問題。結(jié)合各種酶的特點(diǎn)，仔細(xì)分析圖中圖中數(shù)字所代表酶的種類。9、有絲分裂后40減數(shù)第一次分裂后8同源染色體分離，非同源染色體自由組合精細(xì)胞【解析】試題分析：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂，考查對細(xì)胞增殖過程中染色體行為和數(shù)目變化、精卵形成不同的理解。解答此題，可根據(jù)同源染色體的有無及其行為判斷細(xì)胞分裂方式和所處時(shí)期。（1）甲細(xì)胞細(xì)胞每一極含有形態(tài)相同、顏色不同的同源染色體，處于有絲分裂后期，此細(xì)胞含有4對同源染色體，含有0條姐妹染色單體。（2）乙細(xì)胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，有8個(gè)DNA分子，此時(shí)，染色體的行為變化是同源染色體分離，非同源染色體自由組合。（3）根據(jù)乙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可判斷該動物為雄性動物，丙細(xì)胞無同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞。10、雜交育種基因重組1/9aaBb花藥離體培養(yǎng)單倍體育種明顯縮短育種年限g誘變育種【解析】

分析圖1：圖1中a→b→c為雜交育種；a→e→f為單倍體育種；g為誘變育種；d為基因工程育種。分析圖2：圖2中高桿：低桿＝1：1，因此親本的基因型為Aa×aa；抗?。阂赘胁。?：1，因此親本的基因型均為Bb，即親本的基因型為AaBb×aaBb【詳解】（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，其原理是基因重組，AaBb自交后代F2中高稈抗病玉米占總數(shù)的9/16，其中純合子占1/9。（2）由于圖2所示高桿：低桿＝1：1，易感病：抗?。?：3；又F1為AaBb，所以丙的基因型為aaBb。（3）過程e常采用花藥離體培養(yǎng)。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f培育出新品種的育種方式稱為單倍體育種，由于f過程用秋水仙素處理單倍體幼苗，使染色