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PAGE1頁NUMPAGES7一、導(dǎo)入引導(dǎo)問題:圖片里邊的人物可能是什么關(guān)系?(媽媽和自己的小孩)你們覺得圖片里的小孩子華蜜嗎?為什么?(因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)愛,媽媽教走路,給小鳥喂食)這幾張圖片體現(xiàn)出什么?用一個(gè)詞來表達(dá)(母愛)。板書:荷葉母親冰心比作紅蓮?(出示要駕馭的三個(gè)問題)雨點(diǎn)、紅蓮、荷葉發(fā)生了什么事情?作者的心情是怎樣改變的?全文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?三、分析理解課文,情感深化盛,亭亭地立著。(出示紅蓮“亭亭”的板書:荷葉母親冰心mmany母親給了我許多許多的愛;o代表old母親為我操勞的日漸蒼老了;t代表tear母親為我留了許多眼淚;h代表hearte代表eyesr代表right是說母親教我做正確的事,做好樣的人。這樣一個(gè)為我們付出許多卻不求回報(bào)的人就是母親假如你愛你的母親,就請跟我大聲讀兩遍:mother母親,我愛你!今日我們就一起學(xué)習(xí)一篇關(guān)于母親的散文詩,冰心的《荷葉母親》。小讀者》,詩集《繁星》、《春水》。冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括:母愛、童真、重點(diǎn)難點(diǎn):

同學(xué)們,在5.12汶川大地震中發(fā)生了這樣一件感人的事情,一位母親 妙筆,仿照本文借助某一種詳細(xì)的事物抒發(fā)對母親的愛。如:母親啊,你是 ,我 。四人為一組,比比看誰想像最豐富,寫的最好最美

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