一年一度歡慶元旦節(jié)活動總結(jié)(2篇)_第1頁
一年一度歡慶元旦節(jié)活動總結(jié)(2篇)_第2頁
一年一度歡慶元旦節(jié)活動總結(jié)(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁一年一度歡慶元旦節(jié)活動總結(jié)2--____年____月____日上午,我們獅山鎮(zhèn)幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動,為讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我園早就開始利用業(yè)余時間準備慶?;顒?。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們準備許多精彩的節(jié)目。上午九點左右,新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中,正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演,有幼兒個人體育比賽項目,親子游戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到新年的快樂與成長的喜悅!本次活動我園主要以家長與幼兒一起合作為主,活動場上雖然擠滿孩子與家長,但是在教師的組織下,活動進行得井井有條,把活動推向高潮。形式多樣的游戲活動,展示孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到成功的自豪感。最后全體家長參與我們精心設(shè)計的親子游戲活動比賽,各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動他們的興趣。本次活動的開展,讓孩子們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂??吹郊议L們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長的滿意,將成為我們以后工作的動力和努力的方向。一年一度歡慶元旦節(jié)活動總結(jié)(二)____月是歡樂的海洋,學校圍繞與祖國同呼吸、迎元旦童心燦爛元旦藝術(shù)活動系列方案,開展了豐富多彩的藝術(shù)周活動,為師生奏響了節(jié)日的華章。一、與祖國同呼吸元旦文藝活動本月,我們成功的組織開展了____與祖國同呼吸元旦文藝活動。本次活動以各年級組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級各班根據(jù)低段特點在文藝活動中還穿插了許多有趣的游戲活動:西瓜、說反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱____新春、____,我們來了。有生動幽默的主持人串詞、豐富精彩的節(jié)目安排,足以說明師生對此次活動的重視和期待。二年級全體教師更是利用中午休息的時間裝飾了教室,讓孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛中用形式多樣的活動展示了自己的藝術(shù)才華、敏捷的思維能力和運動能力。同時二年級組也以最飽滿的熱情迅速將各個活動亮點上傳到學校新聞頻道,讓更多的人分享了他(她)們的快樂和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示范指導孩子們?nèi)绾螕温?lián)歡活動的主持人;三(1)班更是別出心裁,他們選擇舉行了趣味元旦:老鷹抓小雞、貼膏藥等,場面熱鬧,賽事精彩。六(1)班開展了跳蚤市場以舊換新、互換玩具,活動新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動,大大提升了廣大學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力,推動了校園文化建設(shè),豐富了同學們的校園文化生活。二、迎元旦,童心燦爛黑板報展迎元旦,童心燦爛黑板報展于____年____月____日在學校操場展出了。參展的學生涉及到各個年級,參觀的同學們可以從黑板報展中感受到藝術(shù)的美感,受到美的熏陶,還可以從畫面中體會繪畫的技法,以提高自己的繪畫能力;小作者們則能展示自己的藝術(shù)天賦,從活動中提升自信,還可以從別人的作品中獲取營養(yǎng),以得到更大的提高。通過此次畫展活動,既活躍了校園氣氛,增加了校園的藝術(shù)氛圍,而且讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論