大學生暑假活動總結(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生暑假活動總結(4篇)總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回想和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大學生暑假活動總結篇一

1.有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際狀況，體驗生活，豐富課余生活

2.通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用

3.有利于增進同學們的友情，加強同學們的動手能力和社會實踐能力，加強班級的凝聚力和集體榮譽感

4.通過切身行動有利于浮現(xiàn)我們90后大學生也能吃苦耐勞，也能積極承受社會責任

5.有利于發(fā)揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人，奉獻社會的精神

1.活動中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學顧著拍照，游玩，是班委的活動計劃做得不到位，以后會加以改進

2.對活動路線把握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作

3.在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高

4.我們在活動中，只重視撿垃圾，而卻忽略了更應當大力宣傳環(huán)保的意識，這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施，以后會加以改進。

大學生暑假活動總結篇二

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬之間大學三年的生活已經(jīng)終止了。我即將迎來大學生活的最終一年。

在這三年的大學生活中，讓我變得成熟了大量。對自己的身份和境遇有了更加深刻的認識，自己也感到了巨大的壓力。

近幾年來，大學生的就業(yè)問題越來越嚴峻，作為大學生，作為逐漸奮起的中堅力量，我們不但要具備充足的理論知識，還要培養(yǎng)優(yōu)秀的道德教養(yǎng)和實際能力。

學校給我們安排的社會實踐活動恰恰能培養(yǎng)我們在社會中的溝通交際能力和實踐運用能力。培養(yǎng)我們腳踏實地，認真負責的態(tài)度。

這次暑假的社會實踐活動，我決定繼續(xù)在飯店做一名服務生的工作。這份工作看起來很普通，其實是一項十分鍛煉人的工作。它既可以為我滿足上學時的需要而賺取一些生活費，而且還可以通過親身體驗來進一步了解和融入這個社會大家庭中，品嘗這個社會的酸甜苦辣。更想通過這次實踐，來找出自己的缺陷和不足，提高自己。

我選擇了我們小鎮(zhèn)離家不遠的一處飯店。由于之前已經(jīng)有服務生工作的經(jīng)驗。所以對于工作的流程還是比較明白的。我的工作時間是從每天早上7點半到下午5點半，上午客人少的時候幫忙清潔衛(wèi)生，整理桌椅，下午客人多的時候幫忙招呼，上菜。有時候一天站下來腰酸背痛，腿腳很麻，但是為了堅持下去，咬咬牙繼續(xù)工作。有時候覺得自己挺委屈也不能說一個不字，這就是生活。

我不敢偷懶，即使老板不在沒人監(jiān)視，由于一但偷懶了，就會一直懶下去，以后進入社會偷懶可能會毀掉自己的前途，萬萬不能養(yǎng)成這樣的習慣。萬事開頭難，做事就是要培養(yǎng)自己的耐心和毅力，就這樣過了幾天，我漸漸得開始熟悉了這樣的生活。

在打工期間，我也認識了大量很好的同行朋友，他們對我很好，教會了我好多生活上的經(jīng)驗，我很感謝他們，一開始對于陌生的環(huán)境我并不怎么有好感，但是通過他們的熱心幫助，讓我對這個大家庭充滿了希望，我們平常忙完工作的時候都會有說有笑的，在這些人中，有一位年輕人年齡比我還小，他很早就出來打工賺錢了，沒怎么念過書。我給他講我上學的故事他總是很喜歡聽。

這讓我更感覺到自己能考上大學，坐上課堂的不易，更讓我珍惜讀書的機遇和感覺。更讓我覺得要珍惜最終一年的讀書時光，在收獲里成長。

在將近快一個月的打工生活中，讓我經(jīng)歷了太多太多。這是以往沒有經(jīng)歷過的。從一開始的我被水燙傷過，被顧客刁憂傷，被碎碗片割傷過，到后面心態(tài)逐漸放平，認真面對和冷靜得處理問題。

我都已經(jīng)成長了一個階段，也讓我明白了許多的道理：不要由于一點點的不如意就轉(zhuǎn)移到工作上去，別人更多的是看重結果，而過程中的苦只有自己能夠體會。

當別人批評你教育你的時候，你一定要虛心接受他人的建議，在失敗中吸取教訓，在改進中獲得進步。要真誠地對待他人和每一件事。

在工作中我學會了學校學不到的待人處事的技能。多幫助身邊的人，對別人真誠相待，給與他人使自己開心，做事要有主動性和積極性，學會與周邊的人溝通了解，相互關心著想與理解，這次實踐是我邁出的極為重要的一步，在這樣真實的社會交際中，不能參雜個人的情感，要時刻明白自己所扮演的身份，對待客人是什么樣的態(tài)度，對他人又是什么樣的態(tài)度，都是我從這次工作中所領悟到的。自己在家的脾氣和待遇早就被磨得消耗殆盡。讓我真正的在社會中體驗和成長了一回。

雖然只是短短的一個月的假期工，但是這段時間是值得回憶和深究的。體會工作的辛勤，鍛煉意志的品質(zhì)，感悟生活的不易，交朋友的開心，短時間的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了好多的東西，而這些東西都將會讓我畢生受用。

學校和學院的認真良苦現(xiàn)在才體會的到，掙錢真的很不簡單，一份耕耘一份收獲，你的得到和你的付出是成正比的，也讓我更一步體會到了父母培養(yǎng)我的不簡單，以后不會再浪費錢了。我用我自己心酸的歷程換取生活的寶貴經(jīng)驗，這份成長是彌足寶貴的。

在學校我一定要認真學習書本知識。增長見識。而在假期的時間中，鍛煉自己的社會能力，將二者結合起來，才是真正獲得了在這個社會生活的能力。當我們培養(yǎng)自己的時候，付出的所有心酸苦辣都是我們最寶貴的經(jīng)驗。

為了在以后的生活中能夠立足于社會，在社會中貢獻出自己的能力，實現(xiàn)自己的人生價值，我們一定要努力學習各種技能，多一份才能多一份立足的根基。

感謝學校給我立下了這樣的任務，感謝身邊的人給我創(chuàng)造鍛煉的能力，我一定會繼續(xù)努力奮進，在社會中發(fā)揮我巨大的能量。

大學生暑假活動總結篇三

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，暑假就要過去，新的學年就要來了。在這個暑假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實和不易，或許，是這種真實會，才是我最寶貴的收獲。

暑假期間，我利用此次難得的機遇，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，我動手為社區(qū)的衛(wèi)生工作完全清掃的干清白凈，對于死角的方向我們加以力度，加強對社區(qū)衛(wèi)生得以進一步改善為了幫助政府減輕工作分量，我們每天準時到養(yǎng)老院清潔衛(wèi)生等兩個小時，跟養(yǎng)老院爺爺奶奶們，聊閑聊，豐富一下，養(yǎng)老院的消遣氣氛，對于這些的感想深刻!

這一次參與社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了好多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣酷暑炎熱，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆資產(chǎn)。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，表達大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的資產(chǎn)。

這次親身體驗讓我有了深刻感想，我感覺到了嘉興政府對老年人的關心，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的開心和學到了知識!這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的資產(chǎn)。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生暑假活動總結篇四

炎熱的太陽搭配著街道上來往的車輛實在令人的心情難以得到平復，特別是暑假的到來讓沒有事先進行準備的自己一時間不知道應當怎么做比較好，后來在與同學商榷以后我們決定趁著暑假比較漫長的起因進行社會實踐來鍛煉自己，可能是比較貪圖省事的起因才會讓我們選擇了看似輕松的發(fā)傳單工作吧，事實上這種類型的社會實踐只有自己親身經(jīng)歷過以后才能夠發(fā)現(xiàn)其中的困難程度。

一方面可以感受到的是炎熱的天氣導致我們在工作的時候感到十分困難，無論是蹲守在商場還是地鐵進出口都很難將傳單發(fā)放下去，偶爾有愿意接受傳單的人卻會在看清上面的內(nèi)容以后選擇將其扔進垃圾桶，或許無法有效將拿到傳單的行人轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻舨攀菍ξ覀冊谏鐣嵺`中感到最難為辦的問題吧。在發(fā)傳單的初期讓我感到心驚的便是自己內(nèi)心的陰暗面總想將傳單丟掉以后假裝發(fā)放完畢，但是無論是這件事的可行程度還是自己的職業(yè)道德都不容許這樣去做，每次終止一天的工作以后和同學一起吃晚餐才能感受到其中的種種不易。

另一方面則是漫無目的的蹲守很簡單讓人的思維感到分散，為了解決這個難題必需要保持注意力的幾種并將傳單發(fā)放下去才行，為了解決這方面的問題我還專門學習了一些銷售技巧來吸引路過行人的注意力，這種方法在我看來完全比傻傻地站在一旁遞上傳單要有效得多，而且在進行發(fā)放的時候最好要站在行人的角度來說服對方接受這份傳單，假使有被保險員進行推銷的經(jīng)歷應當就能夠很熟練地運用到其中的一些技巧。

最終一點則是自己在進行社會實踐的時候總有一種與環(huán)衛(wèi)工人的對立感，事實上沒有什么實踐經(jīng)驗的自己在發(fā)傳單的時候的確有一種道德包袱，雖然說我并為將手中的傳單順手亂扔從而給環(huán)衛(wèi)工人造成困擾，但是我卻無法保證那些拿過傳單的行人有沒有將其帶走或者丟入垃圾箱。當自己在社會實踐中堅持了整整兩個月的時候?qū)嵲谑橇钊藶榇烁械接行@奇，當時我