小學(xué)科技科普活動總結(jié)范文5篇

小學(xué)科技科普活動總結(jié)范文5篇

大家須要把活動的狀況或問題都記錄到活動總結(jié)中，活動總結(jié)在書寫的時候，我們必須要留意標(biāo)點(diǎn)符號正確。以下是我細(xì)心為您引薦的小學(xué)科技科普活動總結(jié)范文5篇，供大家參考。

小學(xué)科技科普活動總結(jié)范文1

為了進(jìn)一步推動科技教育，開展科技教育成果，我校踴躍參加xx區(qū)科普傳播周活動。經(jīng)過全體師生的共同努力到達(dá)了預(yù)期的效果?；顒泳o扣“攜手建立創(chuàng)新型城市”—營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動五個xx建立”的主題，開展了一系列富有成效的傳播教育和實(shí)踐活動，整個活動豐富多彩、形式多樣，成果顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高相識

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興隆興旺的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充溢創(chuàng)新學(xué)問和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素養(yǎng)教育最重要的就是造就學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新實(shí)力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最至少的條件，創(chuàng)新型人才須要用創(chuàng)新的方法來造就，活動是造就人的重要載體?？茖W(xué)的價值在于普及，科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和開展。為了增長學(xué)生的科普學(xué)問，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和締造精神，我校屢次召開老師會議、班主任會議、學(xué)生座談會，各班還利用班會、晨會進(jìn)展傳播發(fā)動，使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義，增加了學(xué)生參加科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展供應(yīng)了強(qiáng)有力的保障。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織

為使科普傳播周的各項(xiàng)活動安康有效的開展，學(xué)校成立了“科普傳播周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長，班主任、科學(xué)老師為組員。學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動支配，制定打算，總結(jié)經(jīng)歷，配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有打算、有支配、有過程記錄、有經(jīng)歷總結(jié)，完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)歷教訓(xùn)，促進(jìn)了活動的有效開展。

三、活動豐富，形式多樣

1、“國旗下講話”傳播“科普”。在“科普傳播周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”傳播“科普傳播周”和科學(xué)文化學(xué)問。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參與評比，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)展國旗下講話。這種活動，既擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣闊學(xué)生加深了印象，增加了教育效果。

2、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學(xué)生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學(xué)生在繪聲繪色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)學(xué)問，培植科學(xué)精神，激發(fā)締造欲望，將全體學(xué)生帶入了無窮無盡的科學(xué)海洋。

3、主題班會，爭論“科普”。我們利用每周星期一的班隊(duì)會時間，進(jìn)展了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望將來科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的將來”等為主題，讓充分學(xué)生參加。有些班分成幾個小組，分別談了自己的相識；有些班分成兩個小組進(jìn)展辯論，取得了明顯成效。在活動中，學(xué)生增長了學(xué)問，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。

4、進(jìn)展校級科技創(chuàng)作競賽，實(shí)踐“科普”。在“科普傳播周”期間，我校舉辦了一年一度的科技創(chuàng)作競賽，通過競賽，發(fā)覺了一大批科技愛好者和動手實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生。

四、存在的問題

1、由于學(xué)校規(guī)模小、內(nèi)涵不夠豐厚，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。

2、局部師生對科普工作的意義相識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。

3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來必須阻力。

五、今后工作的思路

1、加強(qiáng)對科普活動的傳播力度，進(jìn)一步提高師生、家長、社會對科普工作的相識，努力提高科普活動的實(shí)效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推動科普工作。

2、加強(qiáng)對科普教育的理論學(xué)習(xí)、探究和實(shí)踐的探究，普遍提高老師從事科普教育的素養(yǎng)和實(shí)力。

3、加強(qiáng)對科普活動的常規(guī)管理，加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā)，走出一條有橫港學(xué)校特色的科普教育之路。

小學(xué)科技科普活動總結(jié)范文2

圍繞“節(jié)約能源資源、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障平安安康”主題的科普宣周傳活動，現(xiàn)已圓滿完畢。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同參加下，各項(xiàng)活動開展得比擬順當(dāng)，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動狀況作簡要小結(jié)。

詳細(xì)工作如下：

1、在升旗儀式上講話，組織全校師生開展了一次“攜手創(chuàng)新，促進(jìn)開展”為主題的教育活動，號召同學(xué)們踴躍參與學(xué)校開展的各項(xiàng)科技活動，如科普書籍讀書活動，科普學(xué)問學(xué)習(xí)競賽活動，科技創(chuàng)新愛好小組活動等，通過活動努力造就學(xué)生良好的溝通實(shí)力、心理素養(yǎng)、實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神。

2、開展科普讀物閱讀活動。在科普傳播活動周內(nèi)，依據(jù)年級特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課教師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長了學(xué)問。

3、踴躍開展傳播活動。通過張貼傳播標(biāo)語，黑板報、櫥窗，進(jìn)展科普傳播，努力形成濃郁的氣氛。

4、本屆科普周吸引了全校師生的踴躍響應(yīng)和參加，有300多人次參與了科普周的講座、觀看科普影片活動，有近500人次參與了科普周的科普閱讀活動。

本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動的完畢，我們應(yīng)以本屆科普活動周為契機(jī)，更加謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，努力探究，踴躍實(shí)踐，再接再厲，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的可持續(xù)開展的有用人才。小學(xué)開展科普周活動總結(jié)篇4

經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，遵循“傳播科學(xué)思想，傳播科學(xué)學(xué)問，開展科技創(chuàng)新”為宗旨，舉辦了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更是學(xué)校開展創(chuàng)新，造就學(xué)生全面素養(yǎng)的重要載體。一年來，學(xué)校的科技活動精彩紛呈，小有成就，現(xiàn)小結(jié)如下：

1、開展“科技節(jié)”科技系列活動

每年3至5月學(xué)校都要舉辦一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普學(xué)問、科普小報、科學(xué)夢想畫競賽；小小書法家展示；小小獨(dú)創(chuàng)家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學(xué)生的作品，評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小獨(dú)創(chuàng)家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。并選拔出最正確作品參與了省市舉辦的其次十一屆青少年創(chuàng)新大賽，獲得省三等獎2名，市一、二等獎20多名，區(qū)以上獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上，學(xué)校被評為科技教育先進(jìn)集體。這些活動不僅展示了同學(xué)們的機(jī)靈才智，還造就了學(xué)生的科學(xué)意識和實(shí)踐操作實(shí)力。使一批批小科學(xué)家、小獨(dú)創(chuàng)家如雨后春筍般層出不窮，取得豐碩成果。

2、以“社團(tuán)”活動為載體，將課內(nèi)外嚴(yán)密結(jié)合

學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生的須要放在第一位。我校幾十個紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己獨(dú)特的方式，開展著各種科技活動，成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動，拓寬了學(xué)問面，還提高了實(shí)力。如“百草園社團(tuán)”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標(biāo)本制作的根底上，又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件表達(dá)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動，把學(xué)生引入到廣袤的創(chuàng)新天地中去。不但造就了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，而且提高了學(xué)生的動手實(shí)力和締造實(shí)力，制作的作品屢次在市電視臺報道、在紹興晚報、學(xué)校朝花報上發(fā)表。20xx年、20xx年帶著“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動，其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動》獲得市二等獎，省三等獎，《標(biāo)本的制作與觀賞》獲得市一等獎，省二等獎，此時此刻我正在開展第三個科技實(shí)踐活動《愛牙護(hù)牙——我們一起行動》。

3、踴躍組織學(xué)生參與省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。

我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普學(xué)問講座、航模競賽等系列活動中成果優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來，我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎，今年越城區(qū)獲獎10名中我校就占7個，航模、船模競賽獲團(tuán)體其次，科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校。

4、籌劃“科技的魅力”夏令營活動。

七月驕陽似火，卻絲毫抵抗不住魯小學(xué)生參與“科技的魅力”的夏令營熱忱。7月營員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地，走進(jìn)植物克隆試驗(yàn)室，了解植物克隆生長的原理，去感受科技的魅力。

我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”，開發(fā)了一批充溢學(xué)問性、趣味性、才智性、可操作性的活動工程。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺，完善適合我校特點(diǎn)的科技教育模式，開拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，扎實(shí)工作，在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的奉獻(xiàn)！《小學(xué)開展科普周活動總結(jié)〔精選5篇〕.doc》將本文的Word文檔下載到電腦，便利保藏和打印引薦度：點(diǎn)擊下載文檔下載全文

小學(xué)科技科普活動總結(jié)范文3

依據(jù)蘇州市教育局的有關(guān)精神，我們敬恩試驗(yàn)小學(xué)在科普周其間踴躍組織全校學(xué)生開展普及科學(xué)學(xué)問、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的科技活動，開展了主題為“節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、保障安康”的敬恩小學(xué)首屆科普傳播周活動。這次活動組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，收到了良好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密支配。

這次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，學(xué)?？萍冀M制定了詳細(xì)實(shí)施方案，謹(jǐn)慎做好籌辦工作。

二、發(fā)動傳播，落實(shí)到位。

1、學(xué)校懸掛“熱情慶賀敬恩試驗(yàn)小學(xué)第一屆科普傳播周活動隆重舉辦”的橫幅，張貼“節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、保障安康”“科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)將來”的傳播標(biāo)語，學(xué)校電子屏幕滾動建議書，在校內(nèi)內(nèi)營造深厚的科普傳播氣氛。

2、學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)發(fā)出科普活動支配的通知，落實(shí)活動內(nèi)容。

3、各班在發(fā)動的根底上，依據(jù)學(xué)?；顒臃桨福x躍參加。

三、內(nèi)容豐富，收效明顯。

1、“節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、保障安康”建議書向家庭、社會發(fā)放。家長、社區(qū)群眾反響熱情，紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲，決心踴躍響應(yīng)，提倡節(jié)約、環(huán)保。

2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、愛護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的板報，以班級板報為主陣地，對學(xué)生進(jìn)展面對面的科普傳播和教育。

3、星期一下午三點(diǎn)，全校師生利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播觀看了以“平安教育”為主體的科普傳播片，增加日常平安意識。

4、星期二下午三點(diǎn)，全校進(jìn)展一次防空防災(zāi)疏散演習(xí)。此次演習(xí)全校師生增加了防災(zāi)意識，提高了自救互救實(shí)力，切實(shí)提高了學(xué)校對突發(fā)公共事務(wù)的應(yīng)變處置實(shí)力。

5、星期四下午三點(diǎn)，組織3—6年級舉辦一次科普學(xué)問競賽。評比出了學(xué)?！熬炊骺萍贾恰薄W(xué)生踴躍打算，謹(jǐn)慎競賽，充分展示了我校學(xué)生閱讀廣泛、踴躍進(jìn)取、開展全面的良好風(fēng)貌。

6、星期五中午環(huán)保袋制作評比。通過活動，不但增加了環(huán)保意識，而且提高了動手實(shí)力。一件一件的優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學(xué)生非凡的創(chuàng)新意識，也進(jìn)一步增加了我們的信念——只要堅(jiān)持不懈，就會出現(xiàn)奇跡。

為期一周的首屆科普傳播周完畢了，我們將以此為起點(diǎn)，因地制宜，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要接著從愛好入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生締造性思維的開展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。

小學(xué)科技科普活動總結(jié)范文4

我校依據(jù)溧陽市教育局的《關(guān)于開展第x屆科普傳播周活動的通知》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動，把我校的科普工作推向了一個新的階段。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方踴躍協(xié)作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普傳播周活動，校長主持召開科普活動小組會議，特地探究和確定我?？破罩艿幕顒臃桨?，對全?？破罩艿母黜?xiàng)工作進(jìn)展了布置。學(xué)校以少先隊(duì)為重點(diǎn)，加大開展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動，使科普工作的對象，由老師拓展到學(xué)生、家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全體學(xué)生；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技學(xué)問傳播拓展到實(shí)踐參加、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法中。

二、廣泛開展傳播，形式多種多樣。

1、踴躍營造科普傳播氣氛。

科普周活動期間，學(xué)校懸掛“溧陽市其次十四屆科普傳播周活動”橫幅；舉辦科普周開幕儀式；分管校進(jìn)步行科普傳播發(fā)動；國旗下講話以科普為主題，提高學(xué)生對科普的相識；全校櫥窗、黑板報布置科普傳播學(xué)問；走進(jìn)廠區(qū)聽取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普圖書；開展年級科普系列活動。通過系列活動踴躍營造濃郁的科普傳播氣氛。

2、各年級開展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動。

開展“綠色童心情系家鄉(xiāng)，體驗(yàn)科技生活”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。為在廣闊青少年中傳播科學(xué)愛護(hù)水資源、節(jié)約利用水資源的根本學(xué)問，在全社會營造珍愛生命之水，體驗(yàn)科技的魅力，共建文明和諧的良好氣氛，學(xué)校分別組織低、中年級各班學(xué)生代表5人赴街道社區(qū)和丁村水庫進(jìn)展環(huán)保小衛(wèi)士活動，組織高年級各班中選取學(xué)生代表5人赴力強(qiáng)化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進(jìn)展環(huán)保調(diào)查科技實(shí)踐活動。

3、踴躍組織參與溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽和20xx年其次十四屆“金鑰匙”科技競賽活動。

為了造就學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，踴躍響應(yīng)市青少年科技創(chuàng)新活動的深化開展，踴躍組織學(xué)生參與溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽。同時我校謹(jǐn)慎貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協(xié)《其次十四屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生〔江蘇地區(qū)〕金鑰匙科技競賽活動打算》，踴躍開展金鑰匙科技競賽活動，扎實(shí)做好金鑰匙科技競賽專緝的證訂活動，為參與金鑰匙科技競賽做好打算工作。

總之，在科普周活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學(xué)生科技活動，激發(fā)了學(xué)生“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱忱，造就了他們的科技創(chuàng)新意識和動手實(shí)力。

小學(xué)科技科普活動總結(jié)范文5

依據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦20xx年海門市其次十一屆科普傳播周活動的通知》的有關(guān)文件精神，我校于5月16日～22日組織開展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普周活動。我們以舉辦科普傳播活動為契機(jī)，進(jìn)一步推動了學(xué)?？茖W(xué)教育的全面深化的開展，造就了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，學(xué)生初步學(xué)會了視察世界和了解世界的方法。

此時此刻，科普傳播周活動已圓滿完畢。在全體師生的共同參加下，各項(xiàng)活動開展比擬順當(dāng)，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動狀況作簡要小結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密支配

我們一接到教育局的有關(guān)文件，校領(lǐng)導(dǎo)立刻組織相關(guān)人員召開了會議，成立了以黃校長為組長，以分管教育、教務(wù)主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署了活動的實(shí)施方案，謹(jǐn)慎做好各項(xiàng)籌備工作。

二、內(nèi)容豐富，成果顯著。

利用晨會、班會進(jìn)展傳播發(fā)動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普學(xué)問，了解科學(xué)學(xué)問在學(xué)習(xí)、工作、生活中的廣泛運(yùn)用，組織開展了九個“一”活動。

即：要求學(xué)生收看一次科普學(xué)問電視節(jié)目，能講一個身邊的科學(xué)現(xiàn)象，能畫一張科學(xué)夢想畫，會做一個科技小制作，四～六年級學(xué)生會寫一篇科普學(xué)問小作文，各班出一期科普學(xué)問黑板報，組織高年級學(xué)生開展一次科普沙龍活動，利用信息技術(shù)課上科普網(wǎng)