小學(xué)老師20xx年年終工作總結(jié)范文

小學(xué)老師20xx年年終工作總結(jié)范文勞碌又充溢的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我們細細的回憶一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作狀況，為了更好地完成今后的工作，彌補缺乏，精益求精，下面，我在這給大家?guī)硇W(xué)教師20xx年年終工作總結(jié)范文，歡送大家借鑒參考!

小學(xué)教師20xx年年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文1

勞碌又充溢的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細細的回憶一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作狀況，為了更好地完成今后的工作，彌補缺乏，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)。

一、思想方面

在思想上我踴躍要求向上，擁護黨的各項方針政策，參與政治學(xué)習，謹慎做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

堅持以審美教育為核心，注意造就學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須根底上締造音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來教育學(xué)生的思想，敬重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進展各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我謹慎依據(jù)課程標準和學(xué)生實際狀況備課。在課堂中我開設(shè)了小舞臺;教你一招;等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的造就和踴躍性的調(diào)動，注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須根底上締造音樂。使音樂真正成為他們的摯友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜愛音樂。

我們的音樂課堂不是造就專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標是想通過音樂學(xué)習，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美妙事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的踴躍樂觀看法和對美妙將來的憧憬與追求。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親身參加音樂的過程中寵愛音樂，駕馭音樂根本學(xué)問和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定根底。

三、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。依據(jù)須要本學(xué)期，我們踴躍的參與了教育局開展的藝術(shù)月活動，如百名歌手大賽;，器樂競賽;，多名學(xué)生獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿意。

四、個人學(xué)習：

我克制各種困難，踴躍學(xué)習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充溢打算。

五、努力方向

1加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，造就學(xué)生各種實力和思想的進步，爭取多講公開課和參與活動，以錘煉自己。

總之，我堅信勤能補拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、家人的信任和關(guān)懷、協(xié)助下，我會更上一層樓，不斷的進步。

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俗話說，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的根底。假如沒有良好的初始啟蒙教育，就會影響孩子的一生。作為一名小學(xué)老師時刻感到肩上的責任重大。而師魂的核心是師德，劇烈的責任感在鞭策著我們要具備良好的師德。因此，我決心把“以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻，爭做讓人滿足的老師”作為自己的奮斗目標，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。下面從以下幾個方面來小結(jié)自己的各項工作。

一、政治思想方面，本人堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習關(guān)于“八榮八恥”的論述以及學(xué)習《教育法》《老師法》等，遵照《中小學(xué)老師、職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，奉公遵守法律，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作那么、嚴以律己，增加自身的自控實力，限制自己的心情，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平常踴躍參與全校各種集體活動，支持并協(xié)作組里搞好各種教研活動。

二、德育工作教育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。

師愛是宏大的、神圣的。在教學(xué)工作或生活中，我首先了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、學(xué)問根底、學(xué)習成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生，我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的根本狀況。其次，我酷愛每一個學(xué)生。學(xué)習好的愛，學(xué)習一般的愛，學(xué)習差的也愛;活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。

第三，敬重、理解、信任學(xué)生。敬重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們無趣和天真;信任他們的潛在實力，放手讓學(xué)生在實踐中熬煉，在磨練中成長。第四，嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個三年級的數(shù)學(xué)老師，我有責任引領(lǐng)他們走進學(xué)問的殿堂，學(xué)到更多的學(xué)問;我有責任引領(lǐng)他們張開志向的風帆，駛向夢中的此岸;我有責任引領(lǐng)他們插上才智的翅膀，翱翔在無盡的天空。在我的愛心教育下，學(xué)生的素養(yǎng)正在提高。

三、教育教學(xué)在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身實力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德標準，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。

堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好特性的造就，不用學(xué)習成果作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立同等、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個學(xué)生，敬重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理老師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生開展的方法、措施，贏得了廣闊學(xué)生家長的普遍贊許。

在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激他們的學(xué)習踴躍性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?？傊?，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習，努力探究;才能外樹形象，內(nèi)強素養(yǎng)。在深化教育改革的今日才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深化細致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松開心的環(huán)境中承受良好的教育。一句話“注意自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。”

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隨著學(xué)期的完畢，本年度即將過去，回憶一年來的工作，充溢而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。特就今年工作總結(jié)如下：

一、政治思想

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的根本路途，努力貫徹黨的教育方針，獻身黨的教育事業(yè)。準時參與學(xué)校組織的政治學(xué)習并謹慎做好筆記，寫好學(xué)習心得，思想端正，聽從學(xué)校的工作支配，辦事謹慎負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的老師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育開展的形勢。

二、教育教學(xué)

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五謹慎”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，探究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，溝通教學(xué)得失，學(xué)習教學(xué)經(jīng)歷，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。謹慎參加市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、溝通中不斷學(xué)習、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。謹慎組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習，提升老師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為老師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作打算并催促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、接著教育

踴躍參與培訓(xùn)與學(xué)習，分別溝通培訓(xùn)心得，領(lǐng)會名校風范、傾聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習了管理技巧。

四、在教學(xué)工作方面

能謹慎學(xué)習專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問，謹慎探究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，謹慎鉆研新大綱、吃透教材，踴躍開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力造就學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實力。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進展補漏。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反應(yīng)的形式，努力提高后進生的文化根底學(xué)問。做到課前謹慎備課、制作課件、領(lǐng)悟教材中的重點、難點，踴躍查找與教材有關(guān)的資料，協(xié)助學(xué)生理解每一個問題和難點。

上課時謹慎授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的學(xué)問水平啟程，力求造就學(xué)生的學(xué)習愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的踴躍性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生開心思索，主動探究、大膽質(zhì)疑，敢于獨樹一幟。在教學(xué)中留意理論與實踐相結(jié)合，留意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上說明出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并踴躍造就學(xué)生的動手實力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際狀況，通過鉆研教材、探究詳細教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作打算，保證了整個教學(xué)工作的順當開展。平安常規(guī)教育工作我也從不無視，經(jīng)常利用班會課、傳播櫥窗對學(xué)生進展平安學(xué)問教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)平安教育方面的致家長信，本學(xué)年無平安事故發(fā)生。由于本人謹慎備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生敬重和信任的教師。

通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的相同好評。

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一個學(xué)年即將完畢，為了以后更好地工作及年度考核，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、酷愛學(xué)生、敬重學(xué)生。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我踴躍、主動、勤懇、責任心強，樂于承受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。對待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點懈怠，踴躍謹慎的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平凡。在與人相處中,做到虛心慎重,與人為善,遵守工作紀律，不遲到，不早退。

二、教育教學(xué)工作

依據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實有效的課堂教學(xué)。依據(jù)學(xué)生的實際狀況進展集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的學(xué)問考察，做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲得學(xué)問的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分開掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動承受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。班級工作：(1)本學(xué)期進展家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿足率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎。(4)慶祝國慶競賽獲學(xué)校三等獎，(5)關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，踴躍幫助各科任教師對班級教育教學(xué)4、語文教研方面以上匯報，還有很多缺乏，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)視、關(guān)懷、協(xié)助，更好地發(fā)揮自己的一份力氣，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美妙明天

三、在教學(xué)工作上

依據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際狀況通過鉆研教材、探究詳細教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作打算，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個學(xué)期的教學(xué)工作順當完成.在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是教師的職責。因此，在教學(xué)之前，謹慎貫徹《九年義務(wù)教育某某教學(xué)大綱》的精神，謹慎細致地探究教材，探究學(xué)生駕馭學(xué)問的方法。

通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何造就中學(xué)生締造實力教學(xué)試驗專題。踴躍進展教學(xué)改革。踴躍參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)歷，提高自身的教學(xué)水平。

通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)須要特性，沒有特性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美特性的獨特性，越有特性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就