安全演練方案大全十篇

Word版本，下載可自由編輯安全演練方案大全十篇平安演練方案篇一

一、處置火災(zāi)事故的組織機構(gòu)：總指揮：李子平

指揮：陳學(xué)芝

后勤保障：石蔚霞

成員：全體教職工

二、組織實施支配：

（一）消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。

（二）詳細(xì)疏散工作支配：

1、各班疏散地點：大操場

2、各班疏散路線：緊急警報拉響后，全體師生不要慌張，在總指揮的指揮下，各班按廣播操路線逃命，任課老師將同學(xué)疏散到平安地帶。（同學(xué)到操場后按班級為單位集中）

（三）、老師緊急疏散的分布位置及職責(zé)

聽到哨子（一長兩短反復(fù)）或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

1、聽到哨聲后，班級里正在上課的老師馬上確定疏散地點并馬上組織同學(xué)離開教室，上課的老師最終一個離開教室。

2、聽到哨聲后，未上課老師馬上響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持。

三、班級緊急疏散的分布位置

四、集合事項

上課老師馬上帶領(lǐng)同學(xué)按指定路線快速下樓梯，進入指定地點集合，這個過程要求老師在同學(xué)最終到達目的地之后老師立刻清點人數(shù)馬上上報指揮（陳學(xué)芝），班主任進行逃命未勝利人數(shù)確定，指揮（陳學(xué)芝）向總指揮（李子平）匯報逃命勝利人數(shù)及未勝利人數(shù)。各崗位的老師在疏散過程中發(fā)覺狀況也要想總指揮匯報。

五、指揮部依據(jù)匯報狀況做出指示（評比）

六、（這次）應(yīng)急崗位支配

七、留意事項

1、以疏散人員平安為第一要務(wù)

2、火災(zāi)的沉痛教訓(xùn)需要牢記：仔細(xì)落實每一次演練，就是對生命的負(fù)責(zé)。

3、練習(xí)時，全部的老師都必需參與演練，不得逗留在辦公室、教室等。

4、未上課的老師跑出辦公室后需到教學(xué)樓樓梯口四周幫助疏散。

每次演練必需確保同學(xué)的肯定平安，尤其是下樓梯時要避開踩踏。在行進中假如發(fā)覺前面隊伍不動了或發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)當(dāng)馬上停下。此時，樓層負(fù)責(zé)、帶班任課老師負(fù)擔(dān)第一責(zé)任人。

八、活動時間

20xx年9月25日下午第六節(jié)課（下課前）

九、疏散要求與留意事項：

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、平安進行疏散，不能再整理物品。老師應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)快速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到平安區(qū)。進行疏散逃命時要做到聽從指揮，有序疏散，確保平安。各班到達平安區(qū)后應(yīng)馬上清點人數(shù)，準(zhǔn)時匯報。

2、疏散集合地點：先在操場集中，如狀況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

3、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁組織同學(xué)參與滅火。

4、疏散挨次：老師領(lǐng)隊，同學(xué)排二路縱隊，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、教育同學(xué)發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷靜。②判明狀況，思索對策。③樂觀自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。

6、遇到其它突發(fā)大事，原則上也按此預(yù)案落實，如狀況需要聽從現(xiàn)場指揮。

平安演練方案篇二

校內(nèi)是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生平安事故給同學(xué)生命平安造成危害，并發(fā)生傷亡大事，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位同學(xué)負(fù)責(zé)的原則，提升每位同學(xué)的平安意識，使同學(xué)掌控危難中必要的逃命技能及恰當(dāng)?shù)奶用肪€，結(jié)合我校實際狀況，制定了本次同學(xué)逃命演練方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、指揮小組：

3、逃命引領(lǐng)小組：

4、樓梯紀(jì)律維持小組：

5、救生小組：

6、演習(xí)觀評小組：

1、逃命演練總指揮為:王康。

2、寢室管理員職責(zé):詳細(xì)負(fù)責(zé)男女住宿生逃命狀況，負(fù)責(zé)逃命后疏散到操場上同學(xué)人數(shù)的清點工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生狀況及其他實際狀況，制定符合寢室的具體逃命細(xì)則。全部同學(xué)均已平安從本樓撤離，同時確保無同學(xué)在樓內(nèi)逗留時，全部班主任、寢室管理員、老師方可撤離。逃命到操場上的同學(xué)，要立即找到本寢室位置，并保持寧靜，寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報?？傊笓]做好逃命記錄。

3、地震平安逃命演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報聲響起后，全體同學(xué)快速蹲在床下，其次次警報響起后，平安起立，快速疏散警報聲響起后，全體同學(xué)起立，負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要準(zhǔn)時將門打開，寢室管理員準(zhǔn)時組織同學(xué)有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多狀況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提升警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時保持寧靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別同學(xué)摔倒，要準(zhǔn)時抱頭，緩移角落處，適時快速站立起來，連續(xù)逃命。演練時各寢室每生自備防砸物品一個，如枕頭，疏散時用枕頭攔住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

4、逃命路線

住宿生寢室樓

實際狀況：共有2層，其次層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。

詳細(xì)逃命路線支配：

二層：疏散逃命挨次：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿同學(xué)出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃命依次進行。逃命引領(lǐng)老師：萬平。樓門口紀(jì)律維持老師：萬昌紅

三層：疏散逃命挨次：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿同學(xué)出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃命依次進行。逃命引領(lǐng)老師：值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持老師：王禹

5、逃命路線及逃命詳細(xì)的方向同學(xué)要嚴(yán)格根據(jù)指定的細(xì)則進行。不要慌亂，在逃命演練開頭前，同學(xué)肯定要熟識逃命細(xì)則。

6、負(fù)責(zé)計時老師：王康。要求精確?????地登記各寢室逃出的具體時間。并填寫表格。

7、逃命到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持寧靜，便利班委及老師清點人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、消失什么狀況、遺漏任何物品，一旦逃命到樓外的同學(xué)，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

1、警報鈴發(fā)出后，全校師生馬上啟動。

2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急狀況，請大家不要慌亂，馬上按預(yù)定方案快速撤離，撤離過程中聽從各引領(lǐng)員老師的'指揮。

3、引領(lǐng)員、樓梯紀(jì)律維持老師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提示同學(xué)：保持寧靜，不要擁擠，聽從指揮，留意平安。同學(xué)全部撤離后隨隊撤離危急區(qū)域。

4、同學(xué)撤離挨次：一二層同學(xué)同時撤離。

5、同學(xué)撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮老師最終撤離。

6、全校師生平安撤離到操場后，寢室管理員馬上組織寢室進步行人員的清點，向演練總指揮報告狀況，報告內(nèi)容：某寢室實際多少人，平安撤離多少人，某寢室平安撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。

8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點評，點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

對于平安逃命演練中做到又快又好的寢室予以嘉獎，男寢室組兩名，女寢室組兩名。嘉獎標(biāo)準(zhǔn);1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，其次名9分，依此類推。2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)情況，發(fā)覺一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃命技術(shù)考核，總分20分，發(fā)覺未用枕頭攔住頭部疏散一人次扣一分，由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

1、日常強化同學(xué)防災(zāi)自救自護等方面的平安教育，讓同學(xué)掌控基本的逃命技能、方法。班主任對同學(xué)進行一次地震逃命學(xué)問的平安教育。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟識疏散路線。

3、學(xué)校召開教職大會進行動員。

4、組建校內(nèi)平安救援隊，隨時待命，實施緊急搶救。

5、強化對同學(xué)心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)難恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款落實。

平安演練方案篇三

1、為了檢驗《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提升全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救力量和防火意識，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提升十一項目部及其下屬項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)力量與應(yīng)急技能。

2、利用演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)覺應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。

1、精確?????報火警；

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi)；

3、疏散逃命演練；

1、總指揮：

負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和解除，全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急資源，按應(yīng)急程序組織實施應(yīng)急搶救工作。

副總指揮：

幫助總指揮做好應(yīng)急救援的詳細(xì)指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

2、搶險救援組

負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情掌握，協(xié)作疏散隊伍、清點人數(shù)。

3、醫(yī)療搶救組

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員，如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救，直到醫(yī)院搶救車輛到達為止等。

5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

接報后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險過程中的通訊聯(lián)絡(luò)，保證通訊暢通，負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

6、物資保障組

負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

1、干粉滅火器5kg10具

2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副；

3、急救箱一個（內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等）；

4、對講機8臺

5、逃命工具：潔凈毛巾（小號）100毛巾。

需要確定的人員：

1、參與疏散的人員60-100名協(xié)作人員；

2、傷員：2名；

3、救助人員：8-10名；

1、預(yù)備全面、充分，人員前期教育宣講到位。

2、全部參與演練的人員根據(jù)各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場人員必需佩戴平安帽。

3聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內(nèi)設(shè)施，留意自身平安。

20xx年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi)，火勢較大，此時工人們吃過飯后正在宿舍休息，同時火勢危險四周的員工宿舍，吃過飯后正在宿舍休息，同時狀況非常危險。

場景1：宿舍樓內(nèi)的工人甲（事先支配好）第一個發(fā)覺電閘箱里起火，樓道里煙霧充滿，一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)人房間，負(fù)責(zé)人立刻沖出房間大聲呼喊大家立刻疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，掌握火勢擴散。

場景2：平安主管撥打火警電話報警：119，并請示項目部經(jīng)理。

場景3：項目部經(jīng)理馬上啟動《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》搶險救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療搶救組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員立刻趕赴事故現(xiàn)場根據(jù)職責(zé)分工組織救援。立刻支配專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。

場景4：現(xiàn)場應(yīng)急救援小組立刻組織掌握火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。

場景5：搶險救援組依據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內(nèi)全體參加疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提示工人們要留意平安和下樓秩序。每位參加疏散的人員，在突發(fā)大事面前鎮(zhèn)靜冷靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。

場景6：醫(yī)療搶救組攜帶擔(dān)架在搶險救援組的幫助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時急救，直到醫(yī)院搶救車輛到達為止等。

場景7：總指揮鑒于(1)現(xiàn)場人員完全脫險；(2)火災(zāi)險情獲得有效掌握；(3)宿舍樓四周未發(fā)生環(huán)境污染事故；(3)宿舍樓四周未發(fā)生環(huán)境污染事故；(4)被疏散的人員處于平安場所。(4)宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急行動結(jié)束。

平安演練方案篇四

為進一步提升全體員工平安防范意識，進一步增加整體防范力量，增加員工應(yīng)對重大突發(fā)大事的閱歷、信念和心理承受力量，提升整體應(yīng)急反應(yīng)力量，從而有效消退危害后果。使大家在突發(fā)大事面前能按同一而明確的方案行動，最大限度地減小損失和影響，依據(jù)總行平安保衛(wèi)規(guī)章制度要求，結(jié)合我支行實際狀況，現(xiàn)組織防搶演練活動。

以中國人民銀行和中國銀監(jiān)會的相關(guān)政策為指導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)、突出重點、逐步提升，強化員工安保意識，確保國家財產(chǎn)和人身的平安。

為強化演練的針對性，提升演練的組織性，保證演練的平安性，讓我支行全部員工熟識暴力搶劫應(yīng)急處置的方法及步驟，熟知各自崗位應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)和目標(biāo)，協(xié)調(diào)協(xié)作，冷靜處置，規(guī)范操作。我支行成立演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組，組長：梅萍，副組長：李慶，其他員工為成員。

1、演練內(nèi)容：營業(yè)期間，若發(fā)生暴力搶劫，各營業(yè)人員應(yīng)依據(jù)各自的防搶崗位職責(zé)，鎮(zhèn)靜機靈，伺機按響警報或撥打110聯(lián)網(wǎng)電話，力爭外援，歹徒劫款潛逃時，應(yīng)記住歹徒的身高、著裝、相貌、年齡等特征和交通工具顏色、樣式、規(guī)格型號、車牌號碼等，同時樂觀搶救傷員，愛護現(xiàn)場，報告公安人員及上級有關(guān)單位，有條件的派人跟蹤，為抓獲歹徒和破案制造條件。

2、案情介紹：某日，營業(yè)廳處于正常營業(yè)狀態(tài)，一名歹徒扮裝成客戶進入我營業(yè)廳，歹徒到2號現(xiàn)金柜臺，從包里拿出一個疑似爆炸物，朝柜員大聲喊到“搶劫！不許報警！我有炸彈。趕快給我拿錢。不然炸死你們！”2號柜員馬上與歹徒綻開周旋，快速將報警信息傳遞給其他員工（其他員工要快速報警并做好應(yīng)急預(yù)備），2號柜員在與歹徒周旋過程，支行其他人員緊急綻開各項應(yīng)急措施。

1、演練時間：20xx年04月29日15時00分。

2、演練地點：********支行。

3、演練步驟：

當(dāng)班全部人員應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜，根據(jù)防搶劫預(yù)案分工快速實行行動：

（1）2號柜員見歹徒持爆炸物搶劫后，馬上站起身來，與歹徒綻開周旋，并盡量吸引歹徒的留意力。同時，能夠利用大聲說話、用眼神、用手勢等方式，將報警信息靜靜傳達給其他臨柜員工。謊稱沒有現(xiàn)金或?qū)⑿☆~現(xiàn)金有意分散撒落于地上等方法千方百計拖延時間。

（2）庫管崗位人員接收報警信號后要快速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕，向公安“110”報警。

（3）支行負(fù)責(zé)人、會計主管趁機用電話或手機向公安“110”中心報警和總行保衛(wèi)部門報告。

（4）3號柜員快速收好款箱，手持狼牙棒等防衛(wèi)工具，并與2號柜員一起大聲勸阻，視狀況與歹徒周旋。

（5）歹徒在聽到警笛聲后，知道搶劫不能得逞，氣急敗壞，點燃炸藥包引線，逃離現(xiàn)場。

（6）在歹徒逃跑后網(wǎng)點負(fù)責(zé)人要疏散客戶及圍觀群眾，防止人員進入爆炸區(qū)域，愛護現(xiàn)場；同時預(yù)備滅火器，以防爆炸后起火。

（7）假如造成人員負(fù)傷，要馬上撥打“120”急救電話，協(xié)作醫(yī)務(wù)人員搶救傷員。歹徒逃跑，不要追逐，要向趕來的公安人員陳述犯罪嫌疑人逃跑的路線、所乘車輛的號碼，身著裝扮、體貌特征。

演練結(jié)束，我支行負(fù)責(zé)人及員工總結(jié)預(yù)案演練的實施狀況和實施效果，進行全面分析和評價，準(zhǔn)時發(fā)覺演練不足之處，充分吸取閱歷教訓(xùn)，并表揚演練中好的方面，共同學(xué)習(xí)，提升員工的防搶應(yīng)急力量。

**支行

20xx年04月29日

3號柜員洪禹馬上站起身來，與歹徒綻開周旋，并盡量吸引歹徒的留意力

庫管崗位人員夏清快速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕，向公安“110”報警。

平安演練方案篇五

為提升我校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)難及突發(fā)大事的自我愛護、救助的力量，減輕各種災(zāi)難對學(xué)校造成的損失，提升我校應(yīng)對自然災(zāi)難及特發(fā)大事應(yīng)急反應(yīng)力量，特制定本預(yù)案。

為使同學(xué)在突發(fā)時間中緊急有序、準(zhǔn)時有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、避開人身財產(chǎn)損失，培育同學(xué)的自我防護力量，特進行特發(fā)大事應(yīng)急疏散演練。

總指揮

副總指揮（負(fù)責(zé)后勤保障組、廣播組）、z（負(fù)責(zé)場地隊列導(dǎo)護組）、z（負(fù)責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo組）、z（負(fù)責(zé)緊急搶救組）

工作組及成員：平安領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各班級組長、班主任。

1、疏散指揮組

2、秩序?qū)ёo組：各班主任和導(dǎo)護人員（詳見后）

3、場地隊列導(dǎo)護組

4、緊急搶救組

5、后勤保障組

6、廣播組（兼）

5月12日上午9:10分

地點：本校校內(nèi)（第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓）

演練人員：全體在校生及教職員工

演練假想大事：本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi)，危及校內(nèi)師生生命平安

演練項目設(shè)計：師生參與演練緊急疏散，預(yù)案啟動時各班主任在教室上課

指揮部設(shè)在體育場司令臺（籃球場）

1、20xx年5月12日，上午9點10分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達指定位置。9點15分預(yù)發(fā)警報信號，試鳴防空警報。（預(yù)先警報為響鳴36妙，停24妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘），各應(yīng)急小組成員快速到達指定位置綻開工作。9點20分，廣播組發(fā)放防空警報，響6妙，停6妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后，快速啟動疏散方案，廣播反復(fù)播放：“老師同學(xué)請留意，現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練，請大家在引領(lǐng)員的引領(lǐng)下，快速離開教室，疏散到學(xué)校籃球場?！?/p>

2、撤離（疏散）方法：班主任準(zhǔn)時讓同學(xué)打開前后門，在室內(nèi)將同學(xué)分成兩路，一部分走前門，一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。

詳細(xì)撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓同學(xué)從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。

3、疏散指揮組目標(biāo)：演練開頭后快速于第一時間到達指定位置，指導(dǎo)師生有序撤離并到籃球場集合

z（藝體樓負(fù)責(zé)疏散秩序）、z（一教負(fù)責(zé)疏散秩序）、z（二教負(fù)責(zé)疏散秩序）。

4、秩序?qū)ёo組目標(biāo)：演練開頭后快速到達指定位置作好疏散導(dǎo)護工作。

詳細(xì)位置：一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口

一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口

一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口

二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口

二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口

二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口

5、場地隊列導(dǎo)護組目標(biāo)：指揮各班同學(xué)到籃球場排隊集合，各班主任清點同學(xué)人數(shù)后快速向級部主任匯報，級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導(dǎo)護組成員匯報人數(shù)，z負(fù)責(zé)二老師生列隊（列隊位置籃球場中間）、z負(fù)責(zé)藝體樓師生列隊（列隊位置籃球場北面）、z負(fù)責(zé)一老師生列隊（列隊位置籃球場南面）。老師以小組為單位，排列在本小組同學(xué)南側(cè)，小組組長清點人數(shù)后快速向z匯報。場地隊列導(dǎo)護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。

6、緊急搶救組目標(biāo)：演練開頭后快速到籃球場集合，預(yù)備好搶救用品，對受傷同學(xué)進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進行心理輔導(dǎo)。

7、后勤保障組目標(biāo)：預(yù)備好喊話器及廣播設(shè)備。

1、工作人員到崗到位樂觀投入，指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)急疏散，堅持同學(xué)平安第一的原則。

2、強化對同學(xué)應(yīng)急逃命的指導(dǎo)教育，如樓房發(fā)生猛烈晃動時，應(yīng)讓同學(xué)先蹲下。

3、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令，要嚴(yán)格掌握撤離密度，防止同學(xué)在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠情況。

4、各班疏散時，班主任要教育同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

5、疏散組織人員應(yīng)認(rèn)識參與演練同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，準(zhǔn)時實行措施，防止意外的發(fā)生。

6、演練時，老師要盡心盡職，同學(xué)要聽從指揮，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時處理解決，在模擬中提升實效性。

7、到達籃球場時，各班按做操對型集合后，班主任快速清點人數(shù)并報場地隊列導(dǎo)護組，同時應(yīng)留意維護班級紀(jì)律。

8、各辦公室老師在聽到警報后應(yīng)幫助本樓層班級班主任進行疏散，待同學(xué)全部撤離完畢后快速到籃球場集中。

全部參與演練工作人員要進行預(yù)案學(xué)習(xí)，熟識演練過程。

演練結(jié)束后由總指揮對演練進行點評總結(jié)。

平安演練方案篇六

（一）應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)組

總指揮：朱軍

副總指揮：姚克扣

教學(xué)樓指揮：許志春

操場指揮：陳松良

各班級負(fù)責(zé)人：班主任、全部任課老師

警報：張大勝

（二）平安引領(lǐng)員（位置分別在在二層、三層樓梯拐角處，遇到緊急狀況快速到達危急地點）：

一號梯：周維山、于澄

二號樓:田小平、譚雯庭

三號樓：謝朝國、王德玉

（三）宣揚報道員：禹克宏

（一）應(yīng)急疏散預(yù)備

下午大課間開頭，全部人員到崗就緒，各班主任6分鐘內(nèi)強調(diào)好疏散路線及平安留意事項和紀(jì)律的要求：排隊(靜、快、齊)→下樓梯（嚴(yán)格根據(jù)做操進場挨次；各班準(zhǔn)時、有序、稍快、不擁擠推搡）→平地疏散（根據(jù)日常跑操的動作和速度，不許同學(xué)任性的脫離隊伍狂奔，更不允許掉頭講話）

強調(diào)：同學(xué)身上不要攜帶硬物等有危急的物品；全程嚴(yán)厲?仔細(xì)，不嘻哈、不打鬧、不狂奔、不掉頭；既要看腳下，又要看前面；

（二）應(yīng)急疏散開頭

1、總指揮朱助理宣布宜陵學(xué)校緊急疏散演練現(xiàn)在開頭，張大勝老師播放警報，教學(xué)樓指導(dǎo)廣播播送疏散通告：“同學(xué)們，我校發(fā)生緊急狀況，請在老師、平安員的組織下，快速離開教室，到操場集合?！?/p>

2．聽到警報聲，全部同學(xué)雙手護頭，各班按次序組織同學(xué)兩路縱隊快速從教室離樓道最近的門跑出，下樓道先二樓一再樓，先靠近樓道的再遠(yuǎn)離的，東西兩側(cè)班級同時疏散，不爭不搶，平安第一，由平安引領(lǐng)員引領(lǐng)，快速疏散至學(xué)校操場，全體師生根據(jù)日常升旗儀式的隊伍和地點進行列隊，到達升旗儀式地點后全部抱頭蹲下。

（三）應(yīng)急疏散的結(jié)束

疏散指揮在樓區(qū)的疏散完成后，馬上到達操場，對同學(xué)進行秩序的穩(wěn)定和維護，對師生人數(shù)、平安狀況進行統(tǒng)計和掌控。班主任應(yīng)當(dāng)消失在本班隊伍的前面，清點本班的人數(shù)和平安狀況，有突發(fā)狀況馬上報告副總指揮，大隊輔導(dǎo)員作活動總結(jié)，各班有序進班（播放退場曲）。

備注：

1、語、數(shù)、英老師應(yīng)安排在本班的前、中、后位置（由班主任安排），各樓層的平安員亦應(yīng)在確認(rèn)本人負(fù)責(zé)樓層內(nèi)的師生全部疏散后，方可隨最終一名同學(xué)和老師一同撤離和進入操場。各樓層平安引領(lǐng)員在疏散過程中把控好樓道口，勿發(fā)生擁擠踩踏。

2、同學(xué)們和各位教職員工均應(yīng)穿著防滑性能良好的鞋履，以防止疏散過程中滑倒、摔傷和踩踏、踩傷；班主任老師和沿途的平安員在提示和愛護同學(xué)們平安的同時，要適時適當(dāng)?shù)囟卮偻瑢W(xué)們微跑、小跑，以增加疏散演練的實戰(zhàn)模擬效果。

3、指揮攜帶秒表，掌控從警報聲響起到樓區(qū)內(nèi)的最終一名師生到達地面疏散路線平安范圍內(nèi)的時間。

4、以后每個月的疏散演練將不定期進行，要求誰上課誰組織疏散、在哪兒上課就在哪兒組織疏散，每次疏散的詳細(xì)要求，包括疏散的程序（警報后必需先整隊）、疏散的紀(jì)律（有序疏散）等等，都以這次為最低要求。

平安演練方案篇七

利用演練使全系師生掌控火災(zāi)逃命的技巧和相關(guān)學(xué)問，熟識消失火災(zāi)后我系緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時我系應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全系師生的生命平安，特殊是削減不必要的諸如由于慌亂無序造成踩踏損害。同時利用演練活動培育同學(xué)聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提升突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

1、內(nèi)容：火災(zāi)平安逃命演練

2、對象：軌道系全體師生。

3、時間：20xx年12月19日15：20

1、使全體老師明確此次應(yīng)急演練的目標(biāo)和留意事項。

2、演練前班主任動員。讓同學(xué)熟識應(yīng)急避險的正確方法，組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛護學(xué)問。12月18日15：25，班會時間先由各班班主任組織進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟識疏散線路，進行自救逃命練習(xí)。教育同學(xué)做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明狀況，思索對策。③樂觀自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"平安地帶"進行實地認(rèn)真檢查，對存在問題準(zhǔn)時進行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。

2、保持寧靜，外出逃命時用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，按兩隊下樓道，不得串線。

逃命路線如下：11大路走二號樓南樓梯；12大路、12土木班、11造價走二號樓中樓梯，到達一樓走東門出口。

12造價、12測繪走一號樓東樓梯，到達一樓走二號樓北門出口。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，仔細(xì)對待，避開危急狀況的發(fā)生。

5、各班疏散時班長在最前面，班主任在最終面，單隊列逃命。班級要支配好對生病同學(xué)和行動不便同學(xué)的關(guān)心。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：周連勇。

吹哨：郭恩山、哨聲：先連續(xù)短聲最終一長聲。

成員：全體老師。

樓道口老師支配：

二樓中сｔ品周克儉蘇麗。

二樓南：樊玉華徐長山劉小寧。

二樓北：劉惠清冷廣才。

一樓出口：黃敬浩李夏**玉武。

班級組織：各班主任

2、職責(zé)

①、"警報"發(fā)出后，由各班班主任指導(dǎo)同學(xué)緊急、有序地疏散避險，帶領(lǐng)同學(xué)快速有秩序疏散到指定的"平安地帶"。②負(fù)責(zé)疏散的老師要確保提示同學(xué)有序撤離，同學(xué)消失跌倒情況時應(yīng)準(zhǔn)時扶起避開踩踏情況發(fā)生。

1、總指揮發(fā)出逃命信號。吹哨員吹響哨聲。

2、每班靠前后門的兩位同學(xué)馬上把門打開任課老師快速將全班同學(xué)分成兩路縱隊并指揮其有秩序出門。各位置點老師跟在同學(xué)隊伍最終出門。

3、同學(xué)在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線。各班級按預(yù)案指定路線，快速撤離到事先指定的地點整隊。

4、撤離后在會操場地列隊，各班班長幫助班主任清點本班同學(xué)人數(shù)，并準(zhǔn)時上報給負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人整理上報給現(xiàn)場指揮。

5、由系負(fù)責(zé)人對同學(xué)進行平安教育。

6、宣布險情解除：各班同學(xué)根據(jù)要求有秩序返回教室。

平安演練方案篇八

為切實提升我校師生的消防意識，真正掌控消防平安學(xué)問，增加自救互救力量，全校同學(xué)在火災(zāi)突發(fā)大事中能做到緊急有序、準(zhǔn)時有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、避開損害事故發(fā)生，培育同學(xué)的自我防護力量，我校工商系打算舉辦*****年消防應(yīng)急演練，詳細(xì)實施方案如下：

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

演練時間：20xx*月*日*時*分

演練地點：*****學(xué)院

演練現(xiàn)場：寢室

消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

詳細(xì)內(nèi)容為：

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃命演練;

(3)災(zāi)場搶救演練;

1、報警組

值日同學(xué)發(fā)覺災(zāi)情，一名同學(xué)立吹口哨，同學(xué)會干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后同學(xué)在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

同學(xué)會干部

成員：*********

職責(zé)：聽到警報馬上到達各自位置組織同學(xué)疏散并在疏散過程中準(zhǔn)時處理突發(fā)大事

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責(zé)：穩(wěn)定同學(xué)心情，整好各寢室隊伍。

4、緊急搶救組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷同學(xué)的急救

1.工商系辦公室接到值班同學(xué)打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及同學(xué)平安，工商系辦公室值班同學(xué)馬上向總指揮***報告。

2.總指揮***核實狀況后，馬上啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防平安預(yù)案。

3.各組聽到警報馬上到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：準(zhǔn)時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友平安撤離寢室后準(zhǔn)時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5.緊急搶救組目標(biāo)：學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，預(yù)備好搶救器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進行心理輔導(dǎo)。對于受傷同學(xué)進行簡潔救助并準(zhǔn)時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

6.負(fù)責(zé)疏散的同學(xué)會成員準(zhǔn)時指導(dǎo)同學(xué)依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的平安撤出。

7.同學(xué)到達集合點后，由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8.最終由副總指揮***向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況

9.副總指揮***從演練開頭用秒表計時，掌控整個演練過程的精確?????時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。

1.全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及挨次;下樓時留意平安。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的平安地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開頭撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠情況。

4.參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應(yīng)認(rèn)識參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，準(zhǔn)時實行措施，防止意外發(fā)生。

平安演練方案篇九

一、指導(dǎo)思想

落實區(qū)文教局有關(guān)平安教育的精神，堅持“預(yù)防為主，平安第一”的原則，建設(shè)平安和諧校內(nèi)。利用地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低班級同學(xué)在在發(fā)生地震時能夠?qū)嵭姓_的方法自救，能夠快速、有序、平安地撤離疏散，最大限度地削減財產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機構(gòu)

組長：年段組長

組員：一、二班級各班班主任和任課老師

三、演練程序

班級演練：

實行多種有效形式向同學(xué)講解地震自救學(xué)問，進行班級模擬演練。

參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，抓緊躲到最近的平安地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)當(dāng)做到：

1．要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。同學(xué)就地躲避盡快躲避到平安地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2．在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以愛護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3．躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面愛護自己，能夠拿枕頭或其他愛護物品遮住頭部和頸部。

4．臥倒或蹲下時，也能夠采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5．在走廊的同學(xué)，也應(yīng)馬上選擇有利的平安的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛護頭部，不要站在窗邊。

6．在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要實行應(yīng)變措施，就近躲避。

7．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)同學(xué)，發(fā)覺有實行不正值措施的，準(zhǔn)時訂正。

四、演練時間：各班班隊課時間。

五、留意事項

平安應(yīng)急預(yù)案演練是各位老師切記提示同學(xué)不要驚慌，平安第一，防止同學(xué)以外損害事故的發(fā)生。

（二）

一、消防平安工作組織機構(gòu)

組長：年段組長

組員：三、四班級各班班主任和任課老師

二、消防平安工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)召開消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實消防平安事宜。

各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)做好消防學(xué)問的講解以及消防平安應(yīng)急預(yù)案的宣揚、教育、檢查等工作，（切記強調(diào)心不驚慌，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止同學(xué)意外損害事故的發(fā)生。任課老師負(fù)責(zé)幫助班主任在各路口做好同學(xué)疏散工作。

三、演練目的：增加師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培育師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的力量。

四、演練項目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，快速撤離現(xiàn)場，并快速到達平安地帶。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

火災(zāi)事故演練過程：

1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開頭。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師堅決按響報警鈴。

3、有關(guān)老師親臨現(xiàn)場指揮同學(xué)根據(jù)挨次從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4、各班主任快速各就各位疏散同學(xué)（大操場），詳細(xì)支配如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，快速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)老師負(fù)責(zé)秩序。

撤離次序為：

第一序列是教學(xué)樓三樓三班級同學(xué)按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

其次序列教學(xué)樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

5、師生進入平安區(qū)域。

6、組長宣布演練結(jié)束。

備注：因各種緣由不能參見演練的同學(xué)因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

平安演練方案篇十

（一）召開社區(qū)演練工作會。參與人員為社區(qū)書記、主任、副書記、副主任及相關(guān)工作人員，會議由社區(qū)書記或主任主持。

一是傳達上級關(guān)于組織防災(zāi)緊急撤離演練指示；

二是制定本社區(qū)緊急撤離演練預(yù)案；

三是組織熟識本次演練方案，主要確定演練時間、地點、參與人員、路線、信號規(guī)定、引領(lǐng)員與志愿者組成及領(lǐng)導(dǎo)分工等，并發(fā)給各居民小組長；

四是組織實地勘察演練地點路線，檢查各樓梯照明狀況，清理障礙物，保證樓道暢通。

（二）召開演練目標(biāo)布置會。參與人員為社區(qū)各居民小組長（樓長），會議由社區(qū)書記