以自由為題目的(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以自由為題目的(3篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以自由為題目的作文篇一

是人世的紛擾注定了人為自由與天一戰(zhàn)，是煩擾與喧囂注定人為自由而試圖改變。

自由，是心靈的歸宿。采菊東籬，溜達桃源，渴飲山泉美酒，閑賞花鳥山川，避開塵世浮華，看破官場昏暗，舍棄出官入仕出人頭地，寄情山水田園詩文相伴。您是一座堡壘，又是一方巨木，也是一根立柱，將高潔自傲撐起了整個文學(xué)的高度。

那或許是命吧。堂堂一代“詩仙〞，也是一位劍客。你想過金榜題名，出將入相，匡扶社稷，造福天下。你滿腹經(jīng)綸、聰明才智卻只能用“御用文人〞掩住你的光華。上天終究公允，唐玄宗賜金放還，而文壇卻因此興盛。你將自由奉獻于名山大川，用豪放傲岸蘊出了整個文學(xué)的深度。

紅顏知己，落魄風(fēng)塵。您的才氣為世人所嘆服卻不為朝廷所感動，您的行為為時人所驚奇為后人所折服，或許只因特性獨特，放浪不羈，或許只因一言不慎惹怒龍顏，或許只?！胺钪继钤~〞。但您將自由，讓它更顯風(fēng)華，用凄美真摯感動了整個文學(xué)的長度。

或許命運的眷顧，又或許是前世數(shù)百次的邂逅換來與你相遇，是你教我追求自由，讓心不再有所顧忌。

可能你就是我最真實的自己。曾經(jīng)，也擁有過，可一不防備，就失去了你，追悔莫及。你走了，由于我變了，只能在淚眼朦朧中看到你漸漸淡去模糊的背影，我靜靜地佇立在風(fēng)里，看著你的遠去，無能為力。

或許我已失去了我自己，或許我要再找到我自己，可能不讓心再有羈絆，可能讓心只留下牽掛。

我不會逃避，我不會墜入我自己（編織）的虛幻。我將更好活著，自由活著，為需要我的人更好活著。

我明白，自由并非絕對。假使一片天堂似的世界只有你自己一個人，那么你只會變?yōu)槭裁匆膊皇恰?/p>

自由，無數(shù)人為之前仆后繼；自由，只是人為不公允而戰(zhàn)斗。

可能淚水流過，可能為夢自由追過，可能哭過笑過，可能痛過敗過，可能站起重新來過。

以自由為題目的作文篇二

在生活中，每個人都有自己的一塊小天地，那是只屬于自己的開心的自由的天地。

現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的小天地吧。每天回到家，開啟那間白色的門。那個房間便是我的小天地。在房間里面開啟窗就可以看到那碧藍色的天空，看著那乳白的流云。感受著天空的偉岸。

在那小屋里面，踏著乳白的地毯?？粗邓{地天空，感受著微微細風(fēng)。覺得心情是那樣的愉悅，是那樣的恬靜。

我的小屋雖然很小，但是十分的清白、幽雅，我每天可以在這里享受美好大自然，它是我心中自由的天地……我喜歡每天回到家，躺在毛絨絨的地毯上面，靜靜地聽著歌，然后聚精會神地看我喜歡的漫畫書。有時候恬靜的看著天花板，心飛向夢想的遠方。有時候在房間里面玩弄我的玩具，來一場動物大會集。

我不僅僅在我的小屋里面暢游天地，享受自然。而且還在里面博覽群書，它同樣是我學(xué)習(xí)天地。我的房間里面有一個書柜，書柜上面擺滿了書，里面有天文地理，學(xué)術(shù)，小說，反正種類繁多。書柜旁邊有一個小書桌，那個小書桌就是我學(xué)習(xí)的地方。我就是在那個書桌上面寫作業(yè)、看漫畫、看小說、畫畫……書桌上放滿了上學(xué)用的書和學(xué)具，書桌不大，但是對于我來說剛剛適合哪一塊小小的空間就是我學(xué)習(xí)的天地。

我的小天地雖然小，但是也十分有文藝的?。∥膶W(xué)的氣氛充塞著這個小房間里。房間的墻上擺滿了各種面人的面，有梵高的，有齊白石的。每天看著這些奇妙的畫，有時候自己也想畫一幅。

書柜旁邊就是我的床了，床上是我最溫暖的地方。每次當我累的時候，我都會在床上靜靜地躺一會兒，就會覺得疲憊一掃而光，人會特別的精神。而且我的小床十分的溫暖，每天在上面睡覺，都會十分舒適。一覺睡到大天亮，每天都是好夢連連。

我的小屋外是陽臺，在陽臺上，掛著一個紅黃相間的小鈴鐺，在風(fēng)的吹動下，為我演奏出一首首動人的樂曲。

以自由為題目的作文篇三

不要讓世俗的塵埃遮住自由的心靈。

不要讓社會的毒牙麻痹活躍的神經(jīng)。

不要讓時間的磨盤榨干飛行的思想。

身處大千世界的我們會遇到形形色色的人，也會遇到各式各樣隱蔽于生活間的“牢籠〞。它們或是有形的家庭、學(xué)校、辦公室，又或是無形的社會風(fēng)氣、思想控制。在這一間間“牢籠〞里的我們，時常被他人或來自社會的無形力量所拘束，并且也安于在這樣一種注定要以自由來換取安全舒適的環(huán)境為代價的方式去生活。這樣很可悲，不是嗎？

有些人似乎剛出生，命運就已經(jīng)被他們的父母安排好，該走什么樣的路，未來做什么，他們都已經(jīng)知道，他們不用去思考，只要去接受，去聽從父母的安排，向著計劃好的路線行走。這樣的人雖然吃喝不愁，未來平坦，但是失去了最寶貴的自由。他們正如金絲雀一樣，已經(jīng)習(xí)慣了被安排、被控制的生活，忘卻了追求心靈上的自由，忘掉了抵擋，忘掉了飛行。

然而就算他們離開了有形的“牢籠〞，他們?nèi)圆诲羞b，由于他們忘了開啟心靈的“牢籠〞。雖然解脫了外在的繩索，卻逃離不了內(nèi)心的枷鎖，這才是真正的可悲。船能前進，是由于有水在推它；鳥能飛行，是由于有風(fēng)在托它。它們都是有所依靠，并不能得到真正的自由，達到逍遙的境界。金絲雀的生活也是如此，它被圈在自己的心靈“牢籠〞里，無法得到靈魂的自由。人也有所待，所依靠的事物則會成為束縛綁架心靈的黑暗鐐銬，總歸還是生存在“圍城〞之中。

時間的沉淀，動物的本性被磨平，由著命運的設(shè)計，失去了自由的能力，寧愿做牢籠中的囚犯，忘了如何掙扎。假使說掌控奴役的人可恨，那么情愿被奴役的人不是也很可笑嗎？我們不要忘了何為自由，由于忘了它，就失去了靈魂，失