會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書11篇

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書11篇

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1

在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進展有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我熟悉

性格：我的性格很活潑，擅長交際。喜愛結(jié)交朋友。愛看小說，平常喜愛聽音樂。

優(yōu)缺點：我最大的優(yōu)點就是性格開朗，最大的缺點就是簡單急躁。

力量：我目前擁有英語四級，計算機根底力量，專業(yè)初步力量

另外，我的身體特別安康。

二、職業(yè)熟悉

我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進入部隊，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是會計專業(yè)，但將來走向什么崗位要聽從組織安排，但是我還是盼望走上會計崗位，會計專業(yè)是大學(xué)中群眾化的專業(yè)，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

三、將來職業(yè)規(guī)劃

我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟件的力量，并考取會計初級資格證，同時加強身體熬煉，為進入部隊做預(yù)備。

進入部隊以后，我會積極努力，全身心投入部隊，聽從組織安排。

我的目標是漸漸提高自己，從副連級漸漸往上進步，爭取各項榮譽。

為了達成這個目標，我預(yù)備在將來的一年里，早上六點起來跑步，每天學(xué)習(xí)至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，了解最新國防信息。

目標就在前方，但路途是困難的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問進入部隊后與實踐結(jié)合，報效黨，報效祖國。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2

這天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不行少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格構(gòu)成和潛力進展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自我的職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)備缺乏，主要體此刻自我主角轉(zhuǎn)換不夠準時和自我熟悉，自我了解不夠精確，職業(yè)潛力缺乏，學(xué)問構(gòu)造相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏標準的職業(yè)指導(dǎo)與清楚的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向勝利的第一步。

一、自我認知

(一)職業(yè)興趣

我喜愛從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人詳細的執(zhí)行工作或是行政工作。情愿執(zhí)行上級的命令，自我也有意尋求擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自我對事情做打算和決策。不喜愛那些模棱兩可的指示。通常忠誠、牢靠、自我掌握潛力強。既不喜愛從事笨重的體力勞動，也不喜愛在工作中與別人構(gòu)成過于嚴密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。

(二)職業(yè)潛力

透過的職業(yè)進展測評和分析，了解到自我有著較高的根本智能，有著良好的推理分析潛力及比擬不錯的語言溝通潛力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際潛力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培育，不管是相關(guān)的專業(yè)潛力還是實踐要求根本貼合社會需求。信任對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包涵別人過失，并遺忘不快樂的事情，讓生活簡潔，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不快樂的時候，喜愛自我消化，盡量不影響他人心情，有必需的自我防衛(wèi)，會從實際動身，思索分析問題要害。比擬穩(wěn)重，根本不會做出沖動的事。同時也喜愛嘗試新事物，喜愛制造，不喜愛生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比擬保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”，不愿受他人干預(yù)，想充分施展本事。獨立性強;主動行動;有劇烈的成就動機;但有時可能比擬固執(zhí)

富有憐憫心，能把他人的苦痛視為自我的苦痛，不愿干外表上嘩眾取寵的事，把悄悄地幫助不幸的人視作無比歡樂。喜愛幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任潛力

我的優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力、文字組織表達潛力、敏知潛力、自主學(xué)習(xí)討論和自我完善潛力及領(lǐng)導(dǎo)潛力、打算決策潛力。但有時不夠堅決，對事情思索到太細，到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里根本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自我去打拼。另外，家里根本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些閱歷或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠懇通情達理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，愛護照看，對本人的要求只簡潔地規(guī)為自強獨立，擁有一份自我的事業(yè)，有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與治理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比擬先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外溝通與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們帶給了如學(xué)習(xí)氣氛及潛力熬煉等良好并非常有力的外部條件，共性是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學(xué)閱歷及在職閱歷豐富，上課生動敏捷，并能結(jié)合其閱歷，提前我為我們的職場所須留意事項上了一課。

(三)社會環(huán)境分析

我國此刻大學(xué)生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的討論不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速進展，會計行業(yè)已經(jīng)開頭和其它的專業(yè)漸漸融合從而產(chǎn)生了許多新職業(yè)，這也為以后會計人員的進展帶給了更多的選取時機。

會計是一個非常講究實際閱歷和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相比擬較低，難就難在以后的進展。想要得到好的進展，就要留意在工作中積存閱歷，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技巧，開拓自我的學(xué)問面。以會計作為職業(yè)會獲益許多。其中最重要的是，能夠了解企業(yè)究竟是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以許多商界勝利人士最早都是從事會計工作的，同時，許多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會計的背景。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

其次種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員

第三種是“管會計的”全國估量不少于20萬人

第四種是“討論會計的”，全國估量不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有必需根底，文化教育比擬興旺，其建立具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國參加世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的進展機遇和更為寬闊的進展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫柔宜人，風(fēng)景美麗，環(huán)境干凈。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

三、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及其次局部職業(yè)分析的主要資料得出：

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

必需的會計、計算機水平;涉及會計學(xué)問的學(xué)習(xí);

對數(shù)字較敏感

交際潛力有待提高;

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

時機因素(o)

威逼因素(t)

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的進展及其人才的需求加大;閱歷學(xué)習(xí)渠道廣

人才供過于求，競爭劇烈;

市場的進展對人才提出高要求

(二)結(jié)論

職業(yè)目標

將來從事會計職業(yè)

職業(yè)進展策略

進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)進展)

職業(yè)進展路徑

實務(wù)路線--治理路線

詳細路徑

一般會計--前期從事實務(wù)操作，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理

四、規(guī)劃實施

依據(jù)上一階段所制定的各個目標進展規(guī)劃，分析到達目標所需的條件，并在大學(xué)階段開頭實施。

(一)短期規(guī)劃(大學(xué))

1。時間跨度：20xx年至20xx年

2?？偰繕耍和瓿纱髮W(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參加社會實踐

3。分目標：學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，把握會計行業(yè)的根本學(xué)問。英語考級專心復(fù)習(xí)，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參與報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積存社會閱歷。

4。策略和措施：20xx年報考并爭取透過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取透過初級會計師證及英語六級證書，并參加暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取透過，參加和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會計師局部科目，完成論文辯論，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

(二)中期規(guī)劃(畢業(yè)之后的五年規(guī)劃)

1。時間跨度：20xx年至20xx年

2?？偰繕耍哼M入企業(yè)后開頭根底工作，考上cpa，為高級治理工作做好預(yù)備，成家立業(yè)。

3。分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開頭根底工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開頭學(xué)習(xí)高級治理運作所需學(xué)問，培育一個高級治理者所需要的各方面的素養(yǎng);自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的哺育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。

4。策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請教閱歷豐富者，漸漸構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

(三)長期規(guī)劃(畢業(yè)后十年)

1。時間跨度：20xx年至20xx年

2?？偰繕耍簭氖轮卫砉ぷ鳎瑺幦∽龅礁呒壷卫碚?經(jīng)營好自我的家庭和生活并開頭回報社會。

3。分目標：生兒育女，重視兒女的身心安康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期留意其共性的發(fā)揮，為其帶給良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級治理者，并在治理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心;效勞群眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學(xué)生，削減其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4。策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級治理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人溝通，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)，多走訪高校;建立自我的基金會，為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫助。

五、評估調(diào)整

1。職業(yè)目標評估

假如不能如愿地從事會計職業(yè)，那么，我將連續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與治理方面已有的學(xué)問，對職業(yè)的選取進展調(diào)整，如銷售方面

2。職業(yè)路徑評估

當(dāng)發(fā)覺此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地思索，從職業(yè)路線的行程是否太急思索，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，假如真的不行，就要重新科學(xué)合地進展規(guī)劃

3。實施策略評估

假如在進展過得中發(fā)覺實際工作不如想像中抱負，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。

4。其它因素評估

假如身體方面消失疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;假如所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠思索到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析消失狀況的緣由，再做出謹重的選取。

5。時間評估

一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)消失特別狀況時，我會隨時評估并進展相應(yīng)的調(diào)整。

六、完畢語

人不能夠沒有抱負，也不能夠沒有目標。良好的開端是勝利的一半。此刻完成依據(jù)我目前實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)預(yù)備了不行缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自我在工作方面做得精彩，敬重自我的崗位，對自我負責(zé)，也對社會負責(zé)，盡自我最大的力氣轉(zhuǎn)變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭，由于平平淡淡才是真，健安康康才是福。

我將會一如既往地向前探究著，走出自我的人生，走出自我的輝煌。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3

每個人都有自己的人生抱負，我們應(yīng)當(dāng)本著對自己負責(zé)、對人生負責(zé)的態(tài)度，為我們的將來制定一個嚴謹而周密的規(guī)劃，準時的規(guī)劃我們得人生抱負。點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。

作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折路上，內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對將來，我們應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些馬上進入大三的大二同學(xué)來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能躲避，更不能墮落，我們應(yīng)當(dāng)理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學(xué)會做事、學(xué)會做人。不管將來的人生旅途多么的艱辛，都要英勇的面對。信任只要我們做好充分的預(yù)備，布滿十足的信念，任何困難都難不倒頑強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。

幻想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大抱負，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

(一)自我分析

性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是由于在熟識的人(比方：好朋友、室友)面前，我表現(xiàn)的比擬活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清楚的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到生疏人面前，我便會緊急、拘束，話也少了許多，發(fā)表意見或見解時會由于緊急而不全面，往往給人一種害怕的印象，固然，這種印象會隨著以后的接觸而漸漸轉(zhuǎn)變。

興趣方面：我喜愛寧靜、喜愛獨處。喜愛一個人在一個寧靜的環(huán)境里，悄悄的讀書、思索、學(xué)習(xí)、做事。不喜愛被太多的人關(guān)注，因此，在人多的場合，我選擇悄悄的聽別人說話，我想我比擬適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對將來的學(xué)習(xí)、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會連續(xù)轉(zhuǎn)變自己。

每個人都有自己的力量，同樣力量的大小打算著一個人將來事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現(xiàn)在是一個力量平平的人。好在力量可以通過后天的學(xué)習(xí)來提高，所以我始終在努力提高自己各方面的力量，以期能夠更好的將自己完善的一面呈現(xiàn)給大家。

(二)職業(yè)目標

綜合各方面的因素，對自己將來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比擬明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜愛商場上的追名逐利，也學(xué)不會官場上的爾虞我詐，由于我比擬細心，喜愛寧靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。

(三)決策理由

1)競爭優(yōu)勢

a)興趣是最好的教師，我認為自己特別喜愛這個職業(yè)。

b)我所在的學(xué)校是河南財政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校，我們學(xué)校的會計專業(yè)在河南省是比擬出名的，這里有許多閱歷豐富的教師。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學(xué)校給我們供應(yīng)了很多接觸會計及與其有關(guān)的課程的時機。我現(xiàn)在在自學(xué)《根底會計》，準備在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證。

c)我認為自己工作仔細、細心負責(zé)、有急躁、能吃苦。

2)競爭劣勢

a)缺乏社會實踐和工作閱歷。

b)專業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專業(yè)不是會計專業(yè)，許多東西都是自學(xué)完成的，與會計專業(yè)的學(xué)生相比有肯定的差距。

c)與人交談及溝通不利，往往由于緊急導(dǎo)致表述不是很清楚，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。

d)領(lǐng)導(dǎo)和組織力量不強，并且對自己要求過高，很簡單消失現(xiàn)實和抱負相背離的現(xiàn)象。

3)機遇

a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要肯定的會計人員，所以說機遇許多。

b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術(shù)人員。

4)威逼

目前社會上的會計人員比擬多，加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證，預(yù)備在會計領(lǐng)域里進展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現(xiàn)象，再加上我由于始終在學(xué)校缺乏社會實踐和工作閱歷，這使得我在近期很難找到比擬滿足的會計工作。

(四)大學(xué)期間學(xué)習(xí)規(guī)劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的規(guī)劃

作為一名馬上進入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論學(xué)問和社會實踐的狀況下，自己的抱負和現(xiàn)實相差甚遠。為了順當(dāng)實現(xiàn)自己的抱負，我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計：

大三上學(xué)期：

①開頭嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關(guān)的信息。

②開頭畢業(yè)前的申請，積極參與聘請，在實踐中校驗自己的學(xué)問積存。

③預(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校供應(yīng)的條件進展模擬面試等訓(xùn)練，提高自己的面試技巧。

④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。

⑤拿到會計從業(yè)資格證，并且為考取初級會計師證做預(yù)備。

大三下學(xué)期：

①離開學(xué)校，進入實習(xí)單位實習(xí)。通過實踐檢驗并且提高所學(xué)學(xué)問及技能。

②實習(xí)完畢后，開頭找工作。

畢業(yè)后的兩年：

面對現(xiàn)實臨時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相比照較多的工作(比方：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

(五)為人處世方面

a、改掉間或心情急躁的毛病，千萬不和旁人發(fā)生沖突。

b、轉(zhuǎn)變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去對待社會，去面對生活。

c、在人多的場合，抓住每一個熬煉自己的時機。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4

今日站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不行少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和力量進展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)備缺乏，主要表達在自我角色轉(zhuǎn)換不夠準時和自我熟悉，自我了解不夠精確，職業(yè)力量缺乏，學(xué)問構(gòu)造相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏標準的職業(yè)指導(dǎo)與清楚的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向勝利的第一步。

一、自我認知

1、職業(yè)興趣

我喜愛從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人詳細的執(zhí)行工作或是行政工作。情愿執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對事情做推斷和決策。不喜愛那些模棱兩可的指示。通常忠誠、牢靠、自我掌握力量強。既不喜愛從事笨重的體力勞動，也不喜愛在工作中與別人形成過于嚴密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

2、職業(yè)力量

通過的職業(yè)進展測評和分析，了解到自己有著較高的根本智能，有著良好的推理分析力量及比擬不錯的語言溝通力量，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際力量。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培育，不管是相關(guān)的專業(yè)力量還是實踐要求根本符合社會需求。信任對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

3、個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包涵別人過失，并遺忘不快樂的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不快樂的時候，喜愛自己消化，盡量不影響他人心情，有肯定的自我防衛(wèi)，會從實際動身，思索分析問題要害。比擬穩(wěn)重，根本不會做出沖動的事。同時也喜愛嘗試新事物，喜愛制造，不喜愛生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

4、職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比擬保守；工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自己的力量擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干預(yù)，想充分施展本事。獨立性強；主動行動；有劇烈的成就動機；但有時可能比擬固執(zhí)。

富有憐憫心，能把他人的苦痛視為自己的苦痛，不愿干外表上嘩眾取寵的事，把悄悄地幫忙不幸的人視作無比歡樂。喜愛幫忙別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響。

5、勝任力量

我的優(yōu)勢力量主要在于推理力量、文字組織表達力量、敏知力量、自主學(xué)習(xí)討論和自我完善力量及領(lǐng)導(dǎo)力量、推斷決策力量。但有時不夠堅決，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里根本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里根本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些閱歷或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠懇通情達理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，愛護照看，對本人的要求只簡潔地規(guī)為自強獨立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

2、學(xué)校環(huán)境分析

xxx學(xué)院擁有比擬先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外溝通與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們供應(yīng)了如學(xué)習(xí)氣氛及力量熬煉等良好并非常有力的外部條件，特殊是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學(xué)閱歷及在職閱歷豐富，上課生動敏捷，并能結(jié)合其閱歷，提前我為我們的職場所須留意事項上了一課。

3、社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的討論不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)力量和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

4、職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速進展，會計行業(yè)已經(jīng)開頭和其它的專業(yè)漸漸融合從而產(chǎn)生了許多新職業(yè)，這也為以后會計人員的進展供應(yīng)了更多的選擇時機。

會計是一個特別講究實際閱歷和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相比照較低，難就難在以后的進展。想要得到好的進展，就要留意在工作中積存閱歷，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技巧，開拓自己的學(xué)問面。以會計作為職業(yè)會獲益許多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)究竟是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者供應(yīng)了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以許多商界勝利人士最早都是從事會計工作的，同時，許多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必需具有會計的背景。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有x萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

其次種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有x萬名注冊會計師以及x萬左右的單位內(nèi)部審計人員。

第三種是“管會計的”全國估量不少于x萬人。

第四種是“討論會計的”，全國估量不超過x萬人。

xx作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有肯定根底，文化教育比擬興旺，其建立具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，xxx必將給xx帶來更加多的進展機遇和更為寬闊的進展空間。xx地區(qū)一年四季氣候溫柔宜人，風(fēng)景美麗，環(huán)境干凈。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

三、職業(yè)定位

優(yōu)勢因素（s）

弱勢因素（w）

內(nèi)部環(huán)境因素

肯定的會計、計算機水平；涉及會計學(xué)問的學(xué)習(xí)；

對數(shù)字較敏感；

交際力量有待提高；

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。

時機因素（o）

威逼因素（t）

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的進展及其人才的需求加大；

閱歷學(xué)習(xí)渠道廣；

人才供過于求，競爭劇烈；

市場的進展對人才提出高要求。

（二）結(jié)論

職業(yè)目標：將來從事會計職業(yè)

職業(yè)進展策略：進入大中型企業(yè)（到xx地區(qū)進展）

職業(yè)進展路徑：實務(wù)路線--治理路線

詳細路徑：一般會計--前期從事實務(wù)操作，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理

四、規(guī)劃實施

依據(jù)上一階段所制定的各個目標進展規(guī)劃，分析到達目標所需的條件，并在大學(xué)階段開頭實施。

（一）短期規(guī)劃（大學(xué)）

1、時間跨度：20xx年至20xx年

2、總目標：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書；參加社會實踐

3、分目標：學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，把握會計行業(yè)的根本學(xué)問。英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參與報考和會計相關(guān)的各種證書；關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積存社會閱歷。

4、策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書；20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參加暑期實踐；20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參加和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會計師局部科目，完成論文辯論，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

（二）中期規(guī)劃（畢業(yè)之后的五年規(guī)劃）

1、時間跨度：20xx年至20xx年

2、總目標：進入企業(yè)后開頭根底工作，考上cpa，為高級治理工作做好預(yù)備，成家立業(yè)。

3、分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開頭根底工作；努力看書，考上cpa；在五年中的后階段開頭學(xué)習(xí)高級治理運作所需學(xué)問，培育一個高級治理者所需要的各方面的素養(yǎng)；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的哺育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：xxx—5000元人民幣。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書5

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

我比擬喜愛經(jīng)濟類職業(yè)，會計學(xué)是一門治理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會計的學(xué)生，我很喜愛自己的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣，所以，將來幾年內(nèi)，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水平。

2、職業(yè)力量

在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的熟悉，并在此根底上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在日常學(xué)習(xí)中，我留意博覽群書以開拓自己的學(xué)問面。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素養(yǎng)，注意社會交往力量的提高。所以，我認為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。

3、個人特質(zhì)

責(zé)任心強；

獨立處事力量強；

遇事冷靜；

專業(yè)學(xué)問較為扎實；

社交力量較強；

自學(xué)力量較強；

4、職業(yè)價值觀

我認為個人在謀求自身物質(zhì)財寶的同時應(yīng)當(dāng)努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，時常的仰視星空。在職業(yè)生涯中，應(yīng)當(dāng)具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任力量

本人處事較為穩(wěn)重，擅長思索和分析，形象思維力量較強，同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生，有較為扎實的會計專業(yè)學(xué)問，可以勝任會計工作的崗位。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比擬開明，很敬重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)進展供應(yīng)了較好的環(huán)境。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差，在省內(nèi)聲譽較好，知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中，會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。

3、社會環(huán)境分析

由于家庭的緣由，我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市，但兩個城市的經(jīng)濟進展程度不是很高，從長遠角度看，不是非常有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯進展。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計行業(yè)進展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有肯定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素養(yǎng)，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業(yè)有肯定的進展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層構(gòu)造中，只要不斷加強自身的學(xué)習(xí)，不斷提高會計業(yè)務(wù)素養(yǎng)，可以在會計行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

許多人認為會計的任務(wù)是負責(zé)日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著治理的角色。會計的根本理論應(yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有進展前途。由于在投資決策中，財務(wù)分析是最根本的分析（zuciwang。com），是最根本的利用技術(shù)之一。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進入國企工作，由于國企的特別性，把握的社會資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領(lǐng)導(dǎo)層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

三、職業(yè)決策

結(jié)合第一、二局部的分析，做出本人的SWOT分析并作出詳細的職業(yè)定位：

對勝利有利的因素對勝利有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

單獨處事力量較強有責(zé)任心遇事冷靜自學(xué)力量強有肯定的社會交往力量缺乏急躁缺乏社會閱歷性格不夠堅韌缺乏恒心

外部因素時機威逼

會計當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有肯定的社會資源當(dāng)期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)待政策專業(yè)學(xué)問不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

結(jié)合自身素養(yǎng)，特作出以下詳細職業(yè)定位

職業(yè)目標

畢業(yè)后做一名會計職員，中期目標是做部門財務(wù)主管，長期目標是自己創(chuàng)業(yè)

職業(yè)進展策略

進入企業(yè)財務(wù)部門，積存肯定閱歷和資源，在選擇一個有進展前景的企業(yè)

詳細路徑

通過在不斷努力，力爭進入國企

四、規(guī)劃與路徑

1、總體規(guī)劃

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進展了三個階段的規(guī)劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員，然后在憑借積存的閱歷選擇一家進展前景良好的企業(yè)，最終用積存的資源進展創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天空?？傮w設(shè)計見下表。

總體目標目標分解規(guī)劃內(nèi)容

短期規(guī)劃20xx—20xx完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業(yè)素養(yǎng)的熬煉和綜合素養(yǎng)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍，多參與社會實踐活動，利用假期參與實習(xí)，全面提高綜合素養(yǎng)

中期規(guī)劃20xx—20xx做一名會計主管積存肯定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)在5年內(nèi)通過注冊會計師考試

長期規(guī)劃20xx以后開頭自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積存的資源進展創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富，選擇一個比擬有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)

2、規(guī)劃執(zhí)行

我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當(dāng)前，夯實專業(yè)學(xué)問，加強個人綜合素養(yǎng)的熬煉。詳細就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學(xué)位論文。

五、評價調(diào)整

規(guī)劃趕不上變化，將來的進展是滿懸念的，所以要依據(jù)實際狀況準時評價調(diào)整自己的規(guī)劃。

職業(yè)目標評價調(diào)整

在職業(yè)生涯的近期目標中，假如消失較好的進展機遇，應(yīng)當(dāng)準時轉(zhuǎn)變工作地方甚至行業(yè)。

進展路徑調(diào)整

假如消失意外的因素，就因該準時轉(zhuǎn)變進展路徑

因素評估

在實際工作中要充分估量實際中的困難，但是應(yīng)當(dāng)布滿信念，不為困難所困惑，同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響進展的因素。

六、綜合

對前途布滿信念，對當(dāng)下布滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書6

1.形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素養(yǎng)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開頭對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐閱歷，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益劇烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求漸漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對力量，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面進展。

2.自我熟悉

依據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問，能很快承受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，馬虎可是做財務(wù)1大忌，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應(yīng)力量還不錯，主要是由于自己性格比擬開朗、為人誠懇、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比擬順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快翻開局面。

3.個人職業(yè)生涯規(guī)劃

每個人的`職業(yè)生涯大致可分成3個階段:

第1階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

第2階段:探究階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人力量和素養(yǎng)的培育階段。

第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較慎重。

第1階段成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間，把握必需的專業(yè)學(xué)問和技能。勝利屬于有預(yù)備的人，同學(xué)們在漸漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要留意確立遠期進展目標，從個人興趣愛好、思維方式、學(xué)問構(gòu)造、拼搏精神等多方面進展全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先，在1年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己將來的仆人。打牢地基，觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實地學(xué)好根底課程，特殊是英語。在大規(guī)劃下要做小規(guī)劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大1開頭就堅決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。要和師哥師姐們進展溝通，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)狀況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參與學(xué)?；顒?，積極參與學(xué)?；顒樱黾訙贤记?，提高人際溝通力量，擔(dān)當(dāng)1定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機學(xué)問，幫助自己的學(xué)習(xí)。

到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把1些重要的高年級課程逐1掃瞄，以便向大3平穩(wěn)過渡。適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。要積極參與學(xué)生會或社團等組織，提高根本素養(yǎng)，熬煉自己的各種力量，同時檢驗自己的學(xué)問技能。由于現(xiàn)在的公司聘請的員工都需要有1定的工作閱歷，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培育頑強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫力量。還要不斷增加英語口語力量和計算機應(yīng)用力量。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問充實自己。(只惋惜現(xiàn)在大2馬上完畢了，規(guī)劃只能從大3開頭了)

到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進展實踐。自己還預(yù)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書7

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

從生活體驗來看，我的興趣主要集中在設(shè)計、嘗試、創(chuàng)新、治理方面。想學(xué)習(xí)設(shè)計創(chuàng)新，因此，我的職業(yè)興趣是一個設(shè)計者。依據(jù)自己的職業(yè)興趣，另外一方面，依據(jù)自己的專業(yè)或者將來的生活經(jīng)受的變化，會預(yù)備不同的職業(yè)定向。

2、價值觀

依據(jù)我自身的力量，提高自己的力量。我的職業(yè)價值會偏向?qū)ι鐣鞒龇瞰I這一方面。要給一個價值的話，盼望我能夠創(chuàng)新，給人類的社會帶來不一樣的影響，實現(xiàn)自己的價值。最好能夠幫忙社會，救濟社會。

3、職業(yè)性格

不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據(jù)自己的性格，屬于不會擅長交際的那一種，選擇職業(yè)的時候，可以嘗試自己適宜的職業(yè)，去熬煉自己，進展自己。

4、職業(yè)力量

我喜愛思索，并擅長發(fā)覺問題。有句話說真正的力量在于發(fā)覺問題。在人際方面，對人真誠，善待他人，不求回報，這在選擇職業(yè)也有很大的幫忙。堅持自己的職業(yè)選擇，假如是對的一條路，就會堅持，并好好地進展。

5、自我分析小結(jié)

每個人都有自己的幻想，為了幻想，所以我們都走到了現(xiàn)在，現(xiàn)在在大學(xué)，是一個很好熬煉自己的時期和時機，每個人都有優(yōu)點也有缺點，把自己的缺點努力改掉，少一點缺點，努力的為勝利做預(yù)備。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的，職業(yè)重要，選擇也很重。只有我們依據(jù)自己的狀況，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就會更好的解決困難，選擇更好的職業(yè)，進展好的職業(yè)?，F(xiàn)在要為將來做預(yù)備，好好學(xué)習(xí)，仔細的讀好大學(xué)，進展自己。

二、職業(yè)分析

1、職業(yè)環(huán)境分析

（1）家庭環(huán)境

根據(jù)現(xiàn)在社會的進展水平，我生活在一個一般的家庭，處于中等吧。爸爸媽媽，我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育，我們會懂了一點事。現(xiàn)在的我們都長大了，家人會特殊期望我們會有所成就。家族的文化給我制造了根底，知道做人的根本原則，和生活的力量。

（2）學(xué)校環(huán)境

院堅持“以學(xué)生為本”的教育理念，高度重視學(xué)生的專業(yè)力量培育和思想品德教育，在“教育、治理、指導(dǎo)、效勞”等方面有機結(jié)合，努力為學(xué)生供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。園林工程技術(shù)是本學(xué)院的重點專業(yè)，培育把握園林工程設(shè)計、園林工程施工、園林工程施工治理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與治理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性特地人才。畢業(yè)生在當(dāng)定的就業(yè)競爭力良好。

（3）一般社會環(huán)境

現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學(xué)生好像找工作很難。由于對經(jīng)濟的過度光注，很簡單導(dǎo)致人的異化。對于將來社會來說，必定是一個中國文化的復(fù)興之期，因此只要你有足夠的力量，將來的世界必定是你走在時代的最前沿——但必需要留意就是你要有力量！

（4）目標地域環(huán)境

應(yīng)當(dāng)會選擇在浙江省內(nèi)的城市，但是也不確定會出去，由于想給自己一個熬煉。可能不同的一個地方，有著不同的進展。想去經(jīng)濟興旺的地方，例如上海、北京。生活習(xí)慣不要脫離現(xiàn)在的，不要有很大的差異。

2、目標職業(yè)分析

（1）目標職業(yè)名稱

工程設(shè)計、計算機多媒體技術(shù)

（2）目標職業(yè)學(xué)問、技能、態(tài)度品德要求

培育目標：培育把握園林工程規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工、園林工程施工治理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與治理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性特地人才。專業(yè)核心力量：熟識園林工程工程治理工作；把握各項施工標準和技術(shù)措施；具有各類園林工程的施工和質(zhì)量掌握的綜合治理力量和專業(yè)試驗力量；把握園林工程構(gòu)造學(xué)問，能獨立完成測量放樣、定位、技術(shù)交底等工作的力量；具有肯定的協(xié)調(diào)力量和審美觀，具有現(xiàn)場處理問題的力量；具有肯定的規(guī)劃設(shè)計力量；具有較強的自主學(xué)習(xí)力量，以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿學(xué)問的力量。對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，要對自己嚴格，去喜愛自己的專業(yè)，這樣才能讓自己學(xué)好。

（3）就業(yè)和進展前景

面對城建部門、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機關(guān)學(xué)校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等，從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計、栽培育護、施工治理、技術(shù)負責(zé)、施工監(jiān)理以及園林營銷等工作，或函授園林本科以及參與專升本考試連續(xù)深造等。

3、差距分析

分析自己與目標職業(yè)在學(xué)問、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與缺乏

差距與缺乏：對于園林工程，現(xiàn)在好對自己的要求不夠嚴格，由于學(xué)得不夠好，還沒有真正的去學(xué)好，對于設(shè)計這方面，還差好多。還需要調(diào)整好自己的心態(tài)，想想自己要怎么去學(xué)習(xí)，還需要改掉哪些壞習(xí)慣和缺點?，F(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)畫畫的力量，把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的學(xué)問，以前想學(xué)計算機，沒有學(xué)，現(xiàn)在可以自己多去了解。邊學(xué)邊努力。

4、SWOT分析

（1）我的優(yōu)勢（strength）及其使用

我的優(yōu)勢在于會仔細做一件事，禮貌，待人真誠，珍惜。在學(xué)習(xí)中，會努力，喜愛學(xué)習(xí)，樂觀積極向上。懂得寬容、謙讓。想要努力仔細的做好任何事情，努力讓自己勝利。

（2）我的弱勢（weakness）及其彌補

我的弱勢在于有時候做事情沒有一心一意的去做，從而由于馬虎經(jīng)常干不好一件事情，所以間或有那么一點的小失敗。還有膽識太小，沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高。

（3）我的時機（opportunity）及其利用

只要仔細讀好大學(xué)，仔細的去做每一件事情。在將來就會有時機去學(xué)習(xí)更好的，獲得更好的職業(yè)。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)學(xué)問，把握必要經(jīng)營治理技能。積極參與社會實踐，增加自己的社會實踐閱歷。進一步提高自己的交往力量，團隊合作力量，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力量。

（4）我面臨的威逼（threat）及其排解

現(xiàn)在面臨就業(yè)難的問題，由于中國的人口多，還有許多種緣由導(dǎo)致了大學(xué)生的就業(yè)難問題，還有現(xiàn)在自己的力量不會很強，必需努力提高自己的力量，這樣才能在這個社會上安定的生存。不過也不能悲觀，由于時機都是存在的，要抓住在自己手中的時機

5、職業(yè)分析小結(jié)

存在、立足于這個社會，選擇職業(yè)是特別重要的。每個人選擇的職業(yè)都會有所不同，依據(jù)每個的特點、特長、優(yōu)點和缺點。都會分析出好多，職業(yè)的選擇要看自己的力量，剛開頭對自己的要求不能過高，也不能太低個自己的力量。最起碼的要對自己有信念，這樣才能干好事情，這樣才能勝利。我們往往會由于生活的環(huán)境，經(jīng)濟狀況選擇自己的職業(yè)。從小事干起才更有力量去干大事，所以我們要從現(xiàn)在起漸漸的努力。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃

（1）大一

學(xué)業(yè)規(guī)劃：

大學(xué)不會跟高中一樣，其實大學(xué)要學(xué)的東西更多，不止是書本上的學(xué)問，還有更重要的是塑造人，學(xué)會做人，為將來打下根底。現(xiàn)在可能會迷茫，但是我們也不能太急，面對全新的學(xué)問，我們要仔細，對自己有信念的學(xué)習(xí)。

力量目標：

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求；其次，要開頭接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點了解自己將來所盼望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進展初步的職業(yè)生涯設(shè)計；建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通力量，建立良好的人際關(guān)系。

成果目標：

仔細學(xué)好大一的學(xué)問，打下學(xué)習(xí)的根底。增加自己學(xué)習(xí)這個專業(yè)的信念。明白好多道理，對于生活，對于社會，對于朋友。

（2）大二

學(xué)業(yè)規(guī)劃：

開頭確定自己的就業(yè)方向，考慮將來的畢業(yè)方向，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的根本素養(yǎng)為主，通過參與學(xué)生會或社團等組織，培育和熬煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織力量、團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的學(xué)問技能；嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，在課余時間從事與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。

力量目標：

和大一相比，大二更多了一點挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的生存力量、學(xué)習(xí)力量。與將來又接近了一步，或許會有點不適應(yīng)。不過大二的重點就是塑造人，與將來拼搏，考慮將來。讓自己強大，奮斗最重要。

成果目標：

確立自己將來的就業(yè)方向，培育自己的職業(yè)力量，努力拼搏，努力奮斗、學(xué)習(xí)、嘗試各種活動來熬煉自己，增加生存力量，在這個社會上就不會怕好多的挫折。只有讓自己進展才能把將來握在手中。

（3）大三

學(xué)業(yè)規(guī)劃：

預(yù)備沖刺就業(yè)。馬上畢業(yè)，面對走向社會的職業(yè)選擇，心情、情感活潑而簡單。認為自己的十幾年的學(xué)習(xí)所得將得到檢驗，自己的潛力、優(yōu)勢、特長、力量將得到發(fā)揮。要完畢學(xué)業(yè)了，為面對這個大學(xué)很留戀了，然后思念。

力量目標：

在這個沖刺階段我應(yīng)當(dāng)給自己做一個總結(jié)，首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的預(yù)備是否已充實；然后，開頭畢業(yè)后工作的申請，積極參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積存和預(yù)備；最終，進展預(yù)習(xí)或模擬面試。

成果目標：

三年的時間，我們確定都學(xué)到了好多學(xué)問，為自己進入到大學(xué)學(xué)習(xí)，熬煉了自己而感到幸運。由于這個時機只有我們自己珍惜了，把握住了，才會發(fā)揮它的作用，讓我們成長，勝利。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃（自己分段規(guī)劃，最少分為兩段，每段可設(shè)職務(wù)目標、經(jīng)濟目標、力量目標、成果目標、安康目標、學(xué)習(xí)目標、家庭目標等）

1.（20xx-20xx年）

職務(wù)目標：有一個挺好的工作，不需要很好很好，只要滿意自己就好了。

經(jīng)濟目標：一般水平，在自己生活以上

力量目標：比自己的力量要求高一點，來提高自己的力量

成果目標：提高自己的力量，往更高的一步進展，為下一步打下根底

安康目標：有一個良好的工作環(huán)境

學(xué)習(xí)目標：能夠?qū)W到好多新的東西

家庭目標：讓爸媽同意自己的職業(yè)選擇

2.（20xx—20xx年）

職務(wù)目標：創(chuàng)業(yè)。

經(jīng)濟目標：有一個良好，快速的進展。經(jīng)濟進展好。年薪高

力量目標：形成自己的治理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的力量；與相關(guān)公司決策層有肯定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)大事的心理素養(yǎng)和力量；有廣泛的社交范圍

成果目標：自己創(chuàng)業(yè)。生活穩(wěn)定

安康目標：有一個良好的工作環(huán)境

學(xué)習(xí)目標：對自己的要求變得嚴格

家庭目標：家人開頭信任自己

3、評估與調(diào)整（由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不行猜測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯進展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)依據(jù)條件的變化適時評估、調(diào)整職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動規(guī)劃。）

職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進展物質(zhì)、心理、學(xué)問、技能等各方面充分的預(yù)備，還要依據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對馬上踏入的職業(yè)活動要有肯定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，快速成為一個勝利的職業(yè)者。

對自己的職業(yè)要有選擇，也要學(xué)會自己調(diào)整，不同的時期可能適合的職業(yè)不同，從而我們在每一個時期都要考慮你好。

四、結(jié)語

職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃自己的將來，對我們的意義深刻，由于身為大學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時機。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美妙的日子。人的大學(xué)時間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。有了目標，才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標和職業(yè)規(guī)劃。好好學(xué)習(xí)，每天向上。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書8

一、自我認知

1、自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫。

喜愛的書刊：《凄慘世界》、《簡·愛》、《高傲與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。

心中偶像：xx。

2、自我的優(yōu)點：

有急躁，對生活布滿信念，認定的事情會全力以赴去做，專心的感受生活，對新事物布滿奇怪心，做事認真仔細、踏實，友善待人。

做事前有預(yù)備，有規(guī)劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精。

求知欲強，有奇怪心，動手潛力強。

3、自我的缺點：

性格偏內(nèi)向，交際潛力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險精神，專心主動性不夠，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動，社會實踐潛力欠缺。

信念缺乏，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊急和壓力，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢呈現(xiàn)自我，有些大方。

4、解決自我認知中缺點：

加強與他人的溝通溝通，專心參與各種有益的活動，熬煉自我了。在開頭一份工作的時候必需要進展比擬詳實的規(guī)劃，并且堅持根據(jù)規(guī)劃來完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶散。

5、職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，敬重權(quán)威和規(guī)章制度，喜愛有秩序、平穩(wěn)的職業(yè)，細心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。透過大學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步把握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力，同時具有較強的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運用潛力、數(shù)學(xué)運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。

6、職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活便利等等。其次是進展因素，包括貼合興趣愛好、時機均等、公正競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)時機、晉升時機多、專業(yè)對口、進展空間大、出國時機多等等。最終是聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。

二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

1、社會環(huán)境分析

目前我國經(jīng)濟進展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素養(yǎng)要求越來越高。

2、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作，會計人員的專業(yè)學(xué)問水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會計工作的質(zhì)量。

職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素養(yǎng)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開頭對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐閱歷，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益劇烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別，女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴峻的性別卑視。

三、職業(yè)定位

1、確定職業(yè)目標：

職業(yè)類型：注冊會計師。

典型特征：經(jīng)濟類高層主管。

勝利標準：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會計師事務(wù)所任職。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收，會計。

個人職業(yè)通路設(shè)計：勝利考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及進展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積存閱歷，拓展人際關(guān)系，最終到達自我的勝利標準。

2、將來人生職業(yè)總規(guī)劃：

依據(jù)可能的職業(yè)進展道路，對將來十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會計從業(yè)資格證書，初級會計專業(yè)技術(shù)資格證，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做預(yù)備。

20xx-20xx年，進入公司熬煉，在此期間拿到中級會計師證同時積存工作閱歷，透過注冊會計師考試。

20xx-20xx年，進入會計師事務(wù)所，有三年工作閱歷后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。

3、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約相宜的公司。

共性進展方面：在最終一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下圓滿。

身體素養(yǎng)方面：每一天保證充分的睡眠，不熬夜。常常參與體育熬煉，提高自身素養(yǎng)。

4、大三大四詳細規(guī)劃：

大三：英語過六級，注冊會計師考試透過至少一門。

大四：簽約一家相宜進展的公司。

四、評估調(diào)整

我們四周的環(huán)境隨時在變動，自我隨著生活閱歷的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的，我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整，準時了解狀況的變化，透過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身進展的職業(yè)目標，確?？尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標的實現(xiàn)。

1、評估的資料：

職業(yè)目標評估——假設(shè)我發(fā)覺我并不適合從事會計工作時，我會思索重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃。在中后期工作中，假設(shè)我發(fā)覺我并不適合從事治理工作，爭取時機，進修MBA課程，增加自我的治理潛力。

職業(yè)路徑評估——當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重，一向被排擠時，我會重新選取公司。當(dāng)公司的治理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是沖突時，我會選取離開該公司，尋求新的公司。

實施策略評估——假如短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，到外地散心修養(yǎng)。假如長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選取其他公司。

其它因素評估——假設(shè)身體消失重大疾病時，我會選取辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。假設(shè)家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關(guān)。假設(shè)經(jīng)濟狀況缺乏以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時查找其次份職業(yè)填補家用。

2、評估的時間：

一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)消失特別狀況時，我會隨時評估并進展相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標務(wù)必明晰，實現(xiàn)目標的步驟要思索周到。因時而動，隨機應(yīng)變。思索生涯進展的整個歷程，作全程思索。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必詳細可行。規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標準，簡單評估檢查，便利自我隨時把握執(zhí)行狀況。

五、完畢語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標，就有了動力，定下規(guī)劃，就要努力使之成為現(xiàn)實。我信任，只要肯下功夫就必需能到達我的目標！

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書9

一.形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素養(yǎng)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開頭對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐閱歷，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益劇烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求漸漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對力量，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面進展。

二.自我熟悉

依據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問，能很快承受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，馬虎可是做財務(wù)一大忌，因此肯定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應(yīng)力量還不錯，主要是由于自己性格比擬開朗、為人誠懇、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比擬順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快翻開局面。

三.個人規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

其次階段:探究階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人力量和素養(yǎng)的培育階段。

第三階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較慎重。

第一階段成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間，把握必需的專業(yè)學(xué)問和技能。勝利屬于有預(yù)備的人，同學(xué)們在漸漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要留意確立遠期進展目標，從個人興趣愛好、思維方式、學(xué)問構(gòu)造、拼搏精神等多方面進展全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己將來的仆人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好根底課程，特殊是英語。在大規(guī)劃下要做小規(guī)劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開頭就堅決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。要和師哥師姐們進展溝通，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)狀況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參與學(xué)?；顒?，積極參與學(xué)?；顒?，增加溝通技巧，提高人際溝通力量，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機學(xué)問，幫助自己的學(xué)習(xí)。

到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高年級課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。要積極參與學(xué)生會或社團等組織，提高根本素養(yǎng)，熬煉自己的各種力量，同時檢驗自己的學(xué)問技能。由于現(xiàn)在的公司聘請的員工都需要有肯定的工作閱歷，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培育頑強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫力量。還要不斷增加英語口語力量和計算機應(yīng)用力量。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問充實自己。(只惋惜現(xiàn)在大二馬上完畢了，規(guī)劃只能從大三開頭了)

到了三年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，肯定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進展實踐。自己還預(yù)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出