成長 小學(xué)生(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長小學(xué)生(3篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

成長小學(xué)生作文篇一

在讀書中，我成長在珍視生活生活里。

在看我國古典名著《紅樓夢》時(shí)，我是大觀園里的一個(gè)丫鬟，親眼目睹了腐朽的社會(huì)制度對(duì)寶黛愛情的迫害，對(duì)黛玉這么一個(gè)多才多藝的女子的凄涼命運(yùn)倍感惋惜。我懂得了人要以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)生活，要以積極直面困難，朝理想堅(jiān)持不懈的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難。

在讀書中，我成長在勇于探險(xiǎn)，珍愛生命的世界里。

在看《魯濱遜漂泊記》時(shí)，我就是魯濱遜，當(dāng)我流落荒島時(shí)，我懂得了險(xiǎn)中求生。我明白；生活來之不義，要珍視生活，不能怨天尤人。十六年的荒島生活，讓我懂得了生命的價(jià)值；真正珍愛生命的人，無論遇到多大的挫折，都不會(huì)放棄生的希望。

在讀書中，是書點(diǎn)綴了我的生活，幫助我成長。

讀羅貫中的《三國演義》，我知道了人的成功必需要有遠(yuǎn)大的理想；讀《西游記》，我品到了正義力量的強(qiáng)大；讀《水滸傳》，我學(xué)會(huì)了深思……

古人說過；‘書尤如藥也，善讀可以治愚?！终f；‘生活沒有書籍，就好比沒有陽光；聰慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！艺f；‘成長沒有書籍，就好像知識(shí)沒有了指向標(biāo)，生活沒有了色調(diào)。讓我們一起成長在書香的天空下，盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠(yuǎn)，舒適和愜意，在讀舒中成長，去體驗(yàn)讀書的開心吧。

成長小學(xué)生作文篇二

你看，湛藍(lán)的天空上是什么在飛？

是那試飛的小鳥，為了沖向湛藍(lán)的天空，小鳥經(jīng)過無數(shù)次的努力掙扎，終究練硬了翅膀。

相信自己，自己走自己的路，不要去刻意追隨別人，模仿別人，由于我們長大了。我們應(yīng)有自己的理想，自己的目標(biāo)，自己的主見，自己的人生。

面對(duì)困難，我們應(yīng)大膽笑一笑，不要凄愴，不要哭泣。往事如煙，烏云散去就是太陽。成功不必狂喜，由于驕傲?xí)谷寺浜?；失敗不必頹廢，由于失敗乃成功之母。

人生多險(xiǎn)峻，不可能一路暢通。從那里摔倒，就從那里站起來，得意與失意就是一對(duì)孿生兄弟，永遠(yuǎn)伴在你左右。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生注定不能圓滿。既然有陰晴圓缺，那何必為葬花而落淚，為落葉而傷情？

不再遲疑，不再徘徊，不再依戀身邊的風(fēng)景，不再駐足家的恬靜港灣。頑強(qiáng)朝著前路走去，向著我們的人生目標(biāo)前進(jìn)。

由于我們長大了，所以要自己相信自己，自己走自己的路，不要留意旁人的目光，無論最終什么成為結(jié)局，我們都將無悔于心，終究我們已努力過。長大了的我們，應(yīng)背上知識(shí)的行囊，高唱青春之歌，大步向前走，向著我們的心中理想目標(biāo)前進(jìn)。

前路多險(xiǎn)峻，不可能一路暢通，勇于面對(duì)一切，相信自己，大步向前走，有起有落才是人生的真諦，永遠(yuǎn)前進(jìn)才是人生的格言！

成長小學(xué)生作文篇三

小毛蟲

一年級(jí)的我，還是一只“小毛蟲〞，那時(shí)我還不知道內(nèi)向，什么都敢做，可是有一次卻不行了。

那是我第一次發(fā)言，當(dāng)時(shí)，我滿懷信心地舉手答題，卻得到無情老師的無情答案：“你是錯(cuò)的。〞隨后響起的是同學(xué)們的笑聲，我再也忍不住了，沖出了教室，那是我第一次曠課。此后以后，我再也沒有舉過手。

繭

三年級(jí)時(shí)，我們班換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，是一位美麗的`女老師。那時(shí)我在“繭〞里用力地想出來，卻沒有勇氣。每次上課舉手都是欲舉又止，有時(shí)舉了以后馬上放下，有時(shí)來不及放下了就假裝撓頭。而這些都是由于我怕像一年級(jí)那樣答錯(cuò)，會(huì)被同學(xué)笑話。

但是，令我沒有想到的是，這位細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的這一舉動(dòng)。有一次下課，老師讓我去她的辦公室，我想：完了，我什么時(shí)候把老師給得罪了?？晌蚁脲e(cuò)了，老師是找我談心的，問我上課為什么想舉手又不舉，我當(dāng)時(shí)就覺得，終究有人問我這個(gè)一直困著我的“繭〞了。我馬上就哭著說出了真相，老師便說：“沒事的，以后你就大膽地回復(fù)吧，假使你由于答錯(cuò)而有同學(xué)笑你時(shí)，老師會(huì)訓(xùn)他們。〞“嘿嘿。〞我馬上開心地笑了。

終究有機(jī)遇了，在一次上課時(shí)，我鼓起勇氣舉手，老師叫我了，我說出了自己的答案，老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說得很好。〞啊，我終究從“繭〞里解脫出來了。

小小蝴蝶

自從那次回復(fù)以后，我的膽子越變越大，幾乎每節(jié)課都舉手，又有一節(jié)課，我又答錯(cuò)了，可我早已不再畏懼，馬上重新思考，然后再一次舉手，把正確的答案給說了出來。下課以后，我還聽到同學(xué)們在說：“哎哎，沒