以保護環(huán)境為題的建議書

以保護環(huán)境為題的建議書

以愛護環(huán)境為題的建議書篇1

尊敬的教師，親愛的（同學）們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應當報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠窈脩攬蟠鸬厍驄寢屇亍？墒?，我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽賜予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將（生活）在哪里呢?以前地球媽媽賜予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨便砍伐樹木，不顧后果地濫用化學品，不但使森林在慢慢地消逝，還造成了一系列生態(tài)災難。

人類啊，我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了，假如我們再不愛護環(huán)境，愛護我們的地球媽媽，不久的`將來，地球媽媽將會消逝在茫茫的宇宙里。

同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：

1、提倡多植樹，少砍伐樹木。

2、提倡不要亂扔垃圾，應當把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3、教育廣闊市民不要鋪張資源，包括不鋪張一張紙、一滴水。

4、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。

作為地球的小仆人，改善地球環(huán)境和節(jié)省資源，是我們義不容辭的責任和義務。

以愛護環(huán)境為題的建議書篇2

敬重的校長：

您好!

我是本校一名六年級的學生，最近我們校門口總會莫名其妙的消失垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個同學都坐視不管，無論（怎樣）也不愿撿拾垃圾，而且看到這一現(xiàn)象，同學們?nèi)拥母鼌柡α恕Ｒ罁?jù)以上問題，我提出以下建議。

1：學校開展一次愛護環(huán)境的活動，呼吁同學們愛惜環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾。

2：每班開展一次主題班會，讓每個同學熟悉到破壞環(huán)境的危害。

3：每個同學輪番監(jiān)視并做檢查記錄，每周評比出“愛惜環(huán)境”的優(yōu)秀（班級），并在學校大會上予以鼓舞

4：對違反紀律的同學進展批判教育。

5：鼓舞同學參加植樹活動。

愛護環(huán)境，愛護資源，人人有責，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，愛護地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光絢爛。

盼望校長討論并接受我的建議。

六年級一班：xxx

XX.2.01

以愛護環(huán)境為題的建議書篇3

同學們：

大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中，終能觀察隨便丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個地方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過300年也不爛，嚴峻破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就順手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴峻的污染，為了使這些塑料袋消逝，我有一些建議：

一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。

二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而