新疆伊犁哈薩克自治州霍爾果斯市蘇港中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題（無答案）

霍爾果斯市蘇港中學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期中考試高二語文本試卷滿分150分,考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng):.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。用B擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。詩人艾青有句名言“為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”家國情懷是一種源自內(nèi)心的質(zhì)人的前途命運(yùn)與國家、民族、社會(huì)緊密地融合在一起。家國情懷深深植根于我們的靈魂之中內(nèi)化于心外化于行銘刻于骨融化于血家國情懷既體現(xiàn)為一種續(xù)傳承的文化傳統(tǒng)大禹治水三過家門而不入威繼光抗倭保家衛(wèi)國……回溯既往從神話故事到歷史典故，濃濃的家國情懷之中，都體現(xiàn)著民族大義?！抖Y記?大學(xué)》的“修身、齊家、治國、平天下”，屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……家國情懷世代相傳，一種文化基因事實(shí)證明沒有偉大的國家和民族就難言個(gè)人的尊嚴(yán)因此無論何時(shí)我們都應(yīng)將家國情懷牢記在心。國無精神不強(qiáng)家國情懷突出體現(xiàn)為愛國奉獻(xiàn)的精神堪稱一種精神坐標(biāo)鄧小平同志曾說：人民的兒子我深情地愛著我的祖國和人民”真摯的話語飽含著愛與真情正是濃厚家國情懷的寫小國，國是千萬家?！睈蹏荒芡Ａ粼诳陬^上而應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)之中西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹的事跡為什么感動(dòng)了億萬人？就在于她們以行動(dòng)詮釋愛國情感為祖國守護(hù)神圣土地對于個(gè)體而言要關(guān)注擔(dān)當(dāng)、作為，在日常工作生活中不斷升華愛國奮斗精神。

今天家國情懷更體現(xiàn)為一種時(shí)代責(zé)任奮進(jìn)在新時(shí)代亟待我們激蕩新氣象成就新作為為實(shí)現(xiàn)中華民廣。對于年輕人來說，“舞臺(tái)再大，自己不上臺(tái)永遠(yuǎn)是個(gè)觀眾”，決不能置身事外、冷眼旁觀；“平臺(tái)再好，自己不參與永遠(yuǎn)是個(gè)局外人”，決不能自甘平庸安于現(xiàn)狀；“能力再大，自己不行動(dòng)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者”，決不能踟躕不前不思進(jìn)取不忘初心牢記使命激揚(yáng)青春崇尚奮斗當(dāng)代青年才能不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)在愛國奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?！澳晟跎?，人生之華也?！笔裁礀|西都可以低估，但唯獨(dú)不能低估青春能量青年時(shí)期往往影響著一個(gè)人一生的發(fā)展青春是用來奮斗的而不是用來虛度的新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，事創(chuàng)業(yè)成長成才的廣闊舞臺(tái)厚積薄發(fā)久久為功當(dāng)代青年必將在奮斗中書寫無愧于時(shí)代的業(yè)績。（摘自周德?！肚嗄戤?dāng)永葆家國情懷》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A．青年只要常懷感恩之心、砥礪家國情懷，就能自覺把個(gè)人前途命運(yùn)與國家緊密地融合在一起。B．無論什么時(shí)候我們都應(yīng)將家國情懷牢記在心，因?yàn)?，沒有偉大的國家和民族，就很難說個(gè)人的尊嚴(yán)。C．“家是最小國，國是千萬家?！奔覈閼淹怀鲶w現(xiàn)為愛國奉獻(xiàn)的精神，可以稱為一種精神坐標(biāo)。D．家國情懷在今天更體現(xiàn)為一種時(shí)代責(zé)任，只有青年擔(dān)起時(shí)代重任，未來之路才會(huì)越走越寬廣。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A．文章引用艾青的詩句引出了家國情懷是每個(gè)人的立身之本，是一種質(zhì)樸的情感。B．作者舉大禹治水、戚繼光抗倭的例子說明家國情懷深深植根于我們的靈魂之中。C．第五段作者論述今天的年輕人應(yīng)該承擔(dān)時(shí)代責(zé)任，在愛國奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。D．文章整體由古代到今天，由民族傳統(tǒng)到當(dāng)代實(shí)踐，逐層深入，呈現(xiàn)總分總結(jié)構(gòu)。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A．家國情懷深植于我們的靈魂，內(nèi)化于行、外化于心，既體現(xiàn)為民族大義，又是賡續(xù)傳承的文化傳統(tǒng)。B．對于個(gè)體而言，不是要關(guān)注國家為我們做了些什么，而是要多問問自己為國家能做什么，做了些什么。D．青春是用來奮斗的，而不是用來虛度的。當(dāng)代青年應(yīng)激蕩家國情懷，在奮斗中書寫無愧于時(shí)代的業(yè)績。（二）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。第1頁共5頁材料一：作為第一次點(diǎn)進(jìn)這個(gè)App社區(qū)團(tuán)購頻道的新訪客我剛一進(jìn)去無數(shù)新人特惠就向我砸了過來領(lǐng)新人紅包之類的就不說了，新人專屬的特惠貨物排著隊(duì)點(diǎn)也點(diǎn)不完，400克云南人參果只要0.99元，500克黃心土豆只要0.99我買了17種商品，付款56.49元，明天下午4點(diǎn)后去40米外的團(tuán)長那里提貨。后來我覺得意猶未盡，這單共付款87.51元。下完單以后我突然想起看過的文章中說另一個(gè)巨頭補(bǔ)貼得更厲害于是我點(diǎn)開了這個(gè)巨頭App上的社區(qū)團(tuán)購頻道我看到這家的黃心土豆1千克才0.98元2斤土豆比我剛買的那家的1斤土豆還便宜1分錢我在上一家買了6斤土豆，還以為是羊毛呢，沒想到這個(gè)巨頭更慷慨。我也懶得退那一單了，心想下次在這家試試吧。材料二：都蜂擁進(jìn)入社區(qū)團(tuán)購行業(yè)，真的有利發(fā)展嗎？說實(shí)話，最近我也是體驗(yàn)了幾次社區(qū)團(tuán)購買菜，好用是真的好用，便宜也是真的便宜。但是大家要知道，現(xiàn)在還是平臺(tái)的競爭期，對于用戶來說就是紅利期。用戶的紅利都是平臺(tái)燒錢換來的我印象中第一次平臺(tái)大戰(zhàn)用戶享受巨大紅利是外賣出現(xiàn)的時(shí)候當(dāng)時(shí)可至出現(xiàn)了量少、價(jià)高、味差的局面。就是一個(gè)劣幣驅(qū)逐良幣的過程，真東西價(jià)格太高，就會(huì)有人選擇造假售假，便宜嘛，沒得說。前幾年老兩口沒事干開個(gè)小窗口賣賣手機(jī)卡點(diǎn)卡啥的再加上點(diǎn)飲料基本就夠吃夠喝現(xiàn)在呢？開始賣菜了一大早去市場批發(fā)好回家分揀之后來到小區(qū)或者是攤位上買的人不多爛了自己負(fù)責(zé)好歹也是了，社區(qū)團(tuán)購現(xiàn)在正是拼刺刀的時(shí)候，都能賠錢去賣，小販們這哪頂?shù)米?。材料三：這段時(shí)間互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè)相繼投入大量資源入局生鮮社區(qū)團(tuán)購“社區(qū)團(tuán)購”成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及資本市場熱打車、外賣這些熱點(diǎn)之后，賣菜幾乎成了互聯(lián)網(wǎng)的又一個(gè)風(fēng)口。美國接連在芯片上制裁中國科技企業(yè)攻克關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的“卡脖子”難題成為舉國上下的關(guān)切。當(dāng)然互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也有生存的壓力也需要獲得投資回報(bào)科技創(chuàng)新并非要求企業(yè)不賺錢而是把投資的存續(xù)期

大模場以科創(chuàng)產(chǎn)提廣銷路而薄技新成本果們互網(wǎng)頭有創(chuàng)新勢能。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要把原始創(chuàng)新能力提升擺在更加突出的位置，努力實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破。掌互網(wǎng)頭應(yīng)科創(chuàng)上更擔(dān)當(dāng)多求更作為只記幾白菜、幾斤水果的流量，科技創(chuàng)新的星辰大海、未來的無限可能性，其實(shí)更令人心潮澎湃。民網(wǎng)）4．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）的能夠以超低價(jià)格買到自己所需的商品。的p家，比較價(jià)格后再下單往往會(huì)更優(yōu)惠。商品的價(jià)格，消費(fèi)者下單時(shí)需要警惕。他們的生存空間受到一定程度的壓縮。5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）者得到了實(shí)實(shí)在在的好處。用造假售假的手段就要查處。大收益。鍵技術(shù)上下功夫。6．我國互聯(lián)網(wǎng)巨頭應(yīng)該確立怎樣的發(fā)展方向？請結(jié)合材料簡要分析。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（15分）第2頁共5頁哐啷一聲響亮那口大缸便被砸破了缸里流出來的不僅是水還有千古流傳的故事砸缸少年一舉成閱讀下面的文字，完成下面小題。砸缸的人申平閱讀下面的文字，完成下面小題。砸缸的人申平口缸前。名。名。裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大缸是他的老管家背著他同意人家安放在這里的安放者什么也沒說，只留下一張“門狀(名片)”就走了?！伴T狀”上的字也很簡單：翰林學(xué)士王拱辰。王拱辰他當(dāng)然知道這人在仁宗皇帝時(shí)代和自己先后中進(jìn)士并因在殿試時(shí)勇敢說出考試題目他以前曾經(jīng)法，受到王安石的排擠。上午王拱辰登門拜訪老管家也曾通報(bào)那時(shí)候他在地下室里正文思泉涌聽到王拱辰的名字他猶豫了一下但還是拒見了一是他的確沒工夫二是他早就知道現(xiàn)在的王拱辰已經(jīng)不是過去的王拱辰了聽說他一直在修建一座豪宅光中堂就有三層樓高巍峨壯麗不怪人說“王家鉆天司馬入地”?，F(xiàn)在，司馬光繞著那口大缸，驢拉磨一樣轉(zhuǎn)了幾圈，又伸手去撕被金紙包得緊緊的缸口。但是那金紙很厚，有聲響。這缸里到底裝的是什么呢？你去，給我找一塊石頭來！或者，是一把錘子。他轉(zhuǎn)頭對老管家下達(dá)了命令。砸……不好吧？不好？有什么不好？他鼓起眼睛問老管家。這個(gè)是聚財(cái)?shù)?，老管家說，你看咱家，也太窮了吧。夫人有病，都沒錢抓藥了。人窮不能志短、亂收東西，非君子之德也！再說，我也得知道這缸里裝的是啥呀！人家說了，十日后方可打開，否則就不靈驗(yàn)了。以下幾天司馬光的生活完全被門外那口大缸打亂了以前他總是一更睡五更起直接到他那間地下室里容，都開始讓他分心。而且，自從這口缸安放到他家門口以后，前來拜訪他的人不知為什么絡(luò)繹不絕。后來他接到京城一位朋友的密札才知道自從哲宗皇帝繼位之后便由最信任他的高太后輔佐朝政人們瘋

傳，他即將奉旨進(jìn)京去當(dāng)宰相了。怪不得……五天以后夫人不幸去世也不知道一下子從哪里冒出來那么多人前來吊唁而且人人都不空手悲傷之中所的品物登造冊點(diǎn)動(dòng)后悄把己里有五地當(dāng)了為夫人準(zhǔn)備后事。出殯那天，路兩邊人山人海，有人竟然喊出了“司馬相公”的口號(hào)來。司馬光分明感覺到正有一口無形的大缸鋪天蓋地向他的頭上扣過來這口缸比王拱辰放在他家門口那口他知道，他必須馬上砸缸了。但是全家上下沒有一個(gè)人支持配合他。他想在院子里找個(gè)鐵器，或者找一塊石頭，根本就找不到。老管家，還有他的養(yǎng)子司馬康，早已帶人堅(jiān)壁清野了。砸個(gè)缸，居然這么難，不然……不行！這缸非砸不可。否則，我這一世英名，就要?dú)в谝坏┝?。他氣喘喘地把石頭舉起來，對著那口大缸用力砸去。砰！第一下，竟然沒有砸破。石頭反彈，險(xiǎn)些砸到他。啊，這缸難道真是鐵缸？管他！再砸！哐啷，缸破了……一份禮單，寫著一行大字：司馬只要清白，錢財(cái)自來認(rèn)領(lǐng)。文本二：馬光字君實(shí)陜州夏縣人也父池天章閣待制光生七歲凜然如成人聞《左氏春秋愛之，退持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京、洛間畫以為圖。(摘自《宋史》)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()。（3分）開頭三段以電影蒙太奇的手法跨越時(shí)間將今昔鏈接起來，引出了主要人物“司馬光”和核心事件“砸缸”。背著司馬光接收大缸，還說砸缸會(huì)破壞風(fēng)水以阻止他砸缸，相對于司馬光，管家是個(gè)更懂得官場規(guī)則的帶麻煩。人。人。廉堅(jiān)定。第3頁共5頁請結(jié)合作品分析，文本一中“缸”的深層含義。（6分）缸”，主要人物同樣具有中國傳統(tǒng)美德，文本一為小說，文本二為正史，二者在表達(dá)效果上有怎樣的差異？請結(jié)合作品加以分析。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成問題。陸光祖字與繩平湖人年十七與父同舉于鄉(xiāng)尋登嘉靖二十六年進(jìn)士，除濬縣知縣。兵部尚書趙錦檄塞垣光祖言不便錦怒劾之光祖言于巡撫請輸雇值民乃安郡王奪民產(chǎn)光祖裁以法補(bǔ)祠儀制郎中嚴(yán)訥為尚書雅重光祖議無不行及訥改吏部調(diào)光祖驗(yàn)封郎中既而改文選益務(wù)汲得行其志。大學(xué)士高拱掌吏傾徐階階賓客皆避匿光祖獨(dú)為排解及拱罷楊博代為吏部義之特起南京太仆少卿又就進(jìn)大理光祖力解得免居正與光祖同年相善欲援為助，光祖無詭隨十一年冬，薦起南京兵部右侍郎甫旬日召為部悉引居正所挾老成人布九列李植江東之力求居正罪光祖言居正輔翼功不可泯與言路左吏部尚用光祖代時(shí)部權(quán)為內(nèi)閣所奪纁力矯之遭挫光祖不為懾嘗以事與大學(xué)士申時(shí)行迕時(shí)行不徇行政旨趙皋位行密也祖言臣廷推當(dāng)降命為后例。光祖清強(qiáng)有識(shí)，練達(dá)朝章。每議大政，一言輒定。丕揚(yáng)劾罷光祖，后再居吏部，推轂之甚力。御史蔡時(shí)鼎誣其量。

C.御史蔡時(shí)鼎陳登云嘗劾光祖/光祖引登云為知己/時(shí)鼎視鹺兩淮/以建言罷/商人訐于南刑部/光祖時(shí)為尚書/雪其誣/D.御史蔡時(shí)鼎/陳登云嘗劾光祖/光祖引登云為知己時(shí)/鼎視鹺兩淮/以建言罷/商人訐于南刑部/光祖時(shí)為尚書/雪其誣/.列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.垣，即墻、矮墻，一般來說，"垣"突出大，而"墻"突出高。B.郎中，本是官名，始為帝王侍從官，后世以侍郎、郎中、員外郎為各部要職，宋代成為醫(yī)生的代稱。C.丁艱，即遭遇喪事。子遭母喪，為丁外艱;子遭父喪或承重孫遭祖父喪，為丁內(nèi)艱。D.同年，指同一年、年歲相同等，科舉時(shí)代同榜考中的人彼此稱為同年。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）行事。薦才他擔(dān)吏驗(yàn)郎的候致于推才既升年而德的人又能破格提拔廉潔、能干的官吏。.光堅(jiān)正義結(jié)黨大士拱劃軋階時(shí)候階賓都匿了光卻替調(diào)解;與張居正同年考取進(jìn)士，能夠不曲意相隨。的罪名，懲處胡亂訴訟的人。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）御史孫丕揚(yáng)遂以專擅劾光祖。時(shí)已遷太常少卿，坐落職閑住。（2）嘗以事與大學(xué)士申時(shí)行迕。時(shí)行不悅，光祖卒無所徇。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）中畫框部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()（3分）

·陸光祖?zhèn)鳌?

宋詞，完成下面小題。

鷓鴣天·重過閶門萬事非A.御史蔡時(shí)鼎/陳登云嘗劾光祖/光祖引登云為知己/時(shí)鼎視鹺兩淮/以建言罷/商人訐于南刑部/光祖時(shí)為尚書/雪其誣/B.御史蔡時(shí)鼎陳登云嘗劾光祖/光祖引登云為知己時(shí)/鼎視鹺兩淮/以建言罷/商人訐于南刑部/光祖時(shí)為尚書/雪其誣/

賀鑄重過閶門萬事非。同來何事不同歸。梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞。舊棲新垅兩依依?？沾才P聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣。14.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）第4頁共5頁A.來。.的苦狀，寂寞之情，溢于言表。過片“原上草，露初晞”承上啟下，亦比亦興，既是對亡妻墳前景物的描寫，又借露水哀嘆妻子生命的短暫。愛，以及伉儷間的相濡以沫，一往情深，讀來令人哀惋凄絕。1.詞唐之悼題中蘇城子·卯月十夜夢傳朽名篇就情面析這兩首詞。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1誼秦的“，”兩句，運(yùn)用比喻形象地寫出陳涉起義受到天下人擁戴的情形。征時(shí)金鼓震天、大搖大擺前進(jìn)的場面，刻畫了一位臨戰(zhàn)輕敵的統(tǒng)帥形象，為下文的戰(zhàn)敗被困作反襯。（3）杜甫《蜀相》中用“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”歌詠諸葛亮的豐功偉績。陸游的《書憤》中同樣歌詠諸葛亮的句子是“，”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用（本大題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①________。20紀(jì)0參與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國潛地導(dǎo)彈“巨浪一號(hào)”的研作為秘密武器，在歐美國家是②________的國防項(xiàng)目，鮮有資料可供借鑒，在沒有國外技術(shù)援助、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。這三步被稱為“臺(tái)、筒、艇”，但每一步都失敗過。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是③________的欒恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中