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文檔簡(jiǎn)介

夜鶯的歌聲蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)1941年6月,德國(guó)法西斯在已經(jīng)占領(lǐng)了歐洲許多國(guó)家之后,突然進(jìn)攻蘇聯(lián)。蘇聯(lián)人民在以斯大林為首的黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,開始了保家衛(wèi)國(guó)的抵抗戰(zhàn)爭(zhēng),叫“衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)〞。第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入了新的階段。衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)初期,德軍利用暫時(shí)有利的因素占領(lǐng)了蘇聯(lián)不少地方,后來蘇聯(lián)軍隊(duì)經(jīng)過在莫斯科和斯大林格勒的大會(huì)戰(zhàn),殲滅了德軍主力,根本扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,轉(zhuǎn)入反攻。1944年,蘇軍發(fā)起總攻,全部收復(fù)淪陷的土地。1945年5月,歷經(jīng)4年的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的蘇軍攻克柏林迫使德國(guó)無條件投降而告終。其間,蘇聯(lián)各地涌現(xiàn)出許多愛國(guó)將士,愛國(guó)民眾。

夜鶯又名黃鳥,體長(zhǎng)二十五厘米左右,它不但模樣漂亮,且善鳴囀,歌喉清脆甜美,是鳥類中有名的歌唱家之一。夜鶯杜鵑又名布谷、郭公,屬于夏留鳥,也就是說它們夏季在我國(guó)境內(nèi)繁殖,秋季遷往印度和我國(guó)南方溫暖地區(qū)越冬。杜鵑的體形有點(diǎn)像鴿子,只是更細(xì)長(zhǎng)些。它們喜歡棲居在開闊的林地,常常隱在茂密的樹上鳴叫,聲音響亮,但很少會(huì)讓人看見。可謂“不見其人,只聞其聲。〞杜鵑寂靜耷拉輕蔑曲折呻吟分岔宛轉(zhuǎn)垂頭喪氣聚精會(huì)神模模糊糊興致勃勃蘇蒙塔斯村斷斷續(xù)續(xù)夜鶯的歌聲打破了夏日的寂靜。

夜鶯的歌聲越來越響了。

從孩子嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。這歌聲即使是聽?wèi)T了鳥叫的人也覺察不出有什么兩樣?!罢l教你這樣吹哨子的?〞“村子里就剩下你一個(gè)人了嗎?〞“你這個(gè)壞家伙!我是問你這里有沒有人。〞“呶,你認(rèn)識(shí)往蘇蒙塔斯村去的路嗎?那個(gè)村子大概是叫這個(gè)名字吧?〞“我自己學(xué)的。我還會(huì)學(xué)杜鵑叫呢。〞“怎么會(huì)就剩下一個(gè)?這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹,多著呢。夜鶯倒是只有我一個(gè)!〞“人哪?戰(zhàn)爭(zhēng)一開始這里就沒有人了。剛剛一開火,村子就著火了,大家都喊:‘野獸來了,野獸來了’——就都跑了。〞“怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)!我和叔叔常到磨坊那兒的堤壩上去釣魚。那兒的狗魚可兇呢,能吃小鵝!〞“好啦,好啦,帶我們?nèi)グ?。要是你帶路帶得?duì),我就把這個(gè)小東西送給你。要是你把我們帶到別處去,我就把你的腦袋擰下來。聽懂了嗎?〞軍官冷笑著問:〞誰教你這樣吹哨子的?〞孩子答復(fù):“我自己學(xué)的。我還會(huì)學(xué)杜鵑叫呢。〞接著,學(xué)了幾聲杜鵑叫?!叭四兀繎?zhàn)爭(zhēng)一開始這里就沒有人了。〞小孩不慌不忙地答復(fù),“剛剛一開火,村子就著火了,大家都喊:‘野獸來了,野獸來了’——就都跑了。〞“怎么會(huì)就剩下我一個(gè)?這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹,多著呢。夜鶯倒是只有我一個(gè)!〞他好象把身邊的軍官完全忘了。他把身邊的軍官完全忘了。

合作對(duì)話,注意人物的神態(tài)、動(dòng)作及內(nèi)心活動(dòng)。

夜鶯還是興致勃勃地唱著,但是對(duì)藏在寂靜森林里的人們來說,那歌聲已經(jīng)沒有什么新鮮的意思了。戰(zhàn)斗勝利結(jié)束了,游擊隊(duì)員們興奮地圍著小“夜鶯〞,……總結(jié)課文1.課題為什么叫“夜鶯的歌聲〞?2.讀了這篇課文后,小夜鶯給你留下了怎樣的印象?或者你喜歡、佩服小夜鶯什么?一、劃去下面括號(hào)里不正確的讀音。削木頭〔xiāoxuē〕空〔kōngkòng〕地哨〔shàosào〕聲木屑〔xiāoxiè〕二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。〔〕的小路〔〕地答復(fù)〔

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