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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦各個年齡段適合哪些特長學(xué)習(xí)呢?【前言】家長在送孩子去進(jìn)行特長學(xué)習(xí)的同時,首先要敬重孩子自己的愛好。除此外,孩子在不同年齡段有相對應(yīng)的適合學(xué)習(xí)培育的特長愛好。依據(jù)孩子生理進(jìn)展的特點(diǎn),理智地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。那么,各個年齡段適合哪些特長學(xué)習(xí)呢?今日我為各位共享了各個年齡段適合的特長,歡迎大家的關(guān)注。
1.學(xué)小提琴的適齡期
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音樂,對手及指頭尚小、力氣不夠的3-4歲幼兒來說,過于牽強(qiáng)。因此,建議學(xué)習(xí)小提琴的年紀(jì)為5~6歲較適當(dāng)。
2.學(xué)鋼琴的適齡期
太小的寶寶是不宜學(xué)鋼琴,由于要學(xué)習(xí)鋼琴需要孩子具備肯定的力量,這其中包括認(rèn)知力量、肯定的聽力分化及對音樂的感受力量,如區(qū)分音樂的高音、音色、單調(diào)等,還包括手部精細(xì)動作的進(jìn)展,肯定的手眼協(xié)調(diào)力量及手指的力度和手發(fā)育的大小等。
因此,一般的兒童學(xué)習(xí)鋼琴在2-3歲時,效果很差,6-10歲開頭學(xué),又慢了一點(diǎn),在3-5歲時讓孩子先聽好的音樂,觀賞好的音樂,一般4-5歲開頭接受鋼琴等樂器的技術(shù)指導(dǎo),學(xué)鋼琴比較相宜。當(dāng)然,可依據(jù)自己孩子的狀況,提早或推遲些。
3.學(xué)繪畫適齡期
由于孩子在1歲或1歲多已會“涂鴉”,2-3歲開頭對外形、顏色產(chǎn)生愛好,4-5歲開頭對實(shí)際事物、閱歷過的事物有了熟悉并畫出,5-6歲時,不是畫看到的東西,而是畫熟悉的東西,此時的孩子觀看力、想象力、甚至表現(xiàn)欲都很高。因此,從2歲半到3歲孩子最純凈的時候開頭,最為相宜。
4.學(xué)書法的適齡期
書法是一種技巧性很高的藝術(shù),必需根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律,一步一步的學(xué)習(xí),練習(xí)、循序漸進(jìn),經(jīng)過長期的練習(xí),才能把握書法的確要旨。年齡不宜太小,學(xué)齡兒童從三年級開頭學(xué)習(xí)書法,較為適當(dāng)。由于這個年齡已適應(yīng)學(xué)校生活,對文字的理解也較深,可以開頭學(xué)。幼兒園和學(xué)校一二年級同學(xué),理解力較弱,但若有愛好,能持續(xù)學(xué)習(xí)的話,這個時期開頭學(xué)習(xí)書法,也是可以的。
在學(xué)習(xí)書法中,可以讓孩子寫熟識的字,由易到難,然后看他離開字帖后能否寫得像所臨摹的字體,當(dāng)楷書學(xué)到肯定程度后,才能開頭學(xué)習(xí)行書、隸書及草書。還要留意孩子學(xué)習(xí)的姿態(tài),習(xí)慣和態(tài)度,練習(xí)時間不宜太長,多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古跡等。
5.學(xué)圍棋、象棋的適齡期
圍棋和象棋的開頭適齡期是3-4歲,只要孩子能區(qū)分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可。這兩種棋都有很難的專業(yè)術(shù)語,假如要充分了解,一般是從學(xué)校三年級開頭。
6.學(xué)游泳的適齡期
“游泳訓(xùn)練班”一般是教授基礎(chǔ)的確良方,有各年齡都能學(xué)習(xí)的課程,0-2歲的“嬰兒游泳班”、“3歲幼兒”、“幼兒”、“學(xué)童”、“高級”、“選手培訓(xùn)”等,因此,母親想要“讓孩子學(xué)游泳”或孩子“自己想要學(xué)游泳”時,就是游泳的開頭適齡期。
7.學(xué)棒球的適齡期
孩子到了4-5歲就可以把球往墻壁或屏障丟的,再把彈回來的球接住。把墻壁當(dāng)作對手來投球、接球,是當(dāng)捕手的基礎(chǔ)練習(xí),可以培育正確的控球投球力量。會投球、接球之后,方能和小伴侶一起嬉戲打棒球。一般來說6-7歲以后就可以加入棒球隊(duì),8-9歲才會握硬球出不會太遲。
8.學(xué)柔道的適齡期
孩子在2歲左右都喜愛被父母逗弄身體,玩成一團(tuán),3-4歲的孩子則喜愛抓大人的腳,也喜愛從前后面攻擊父親球,5歲時可以前后左右自由回轉(zhuǎn)。練習(xí)柔道基礎(chǔ)的運(yùn)動力量,到學(xué)校一、二年級左右就可以學(xué)會了,但正規(guī)的柔道學(xué)習(xí)到學(xué)校四年級開頭學(xué)習(xí)比較適當(dāng)。
9.學(xué)珠算的適齡期
在孩子2-3歲時,開頭對數(shù)字有愛好,提出關(guān)于數(shù)的疑問,在4-5歲時,手指的靈活度增加,可以撥弄算盤,但這時由于基本的加、減、乘、除沒有概念,所以這時
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