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當(dāng)前班組建設(shè)的難點及對策元壩供電公司工會 胡勇一、班組建設(shè)的基礎(chǔ)及班組精神形成發(fā)展和管理水平如何,最終體現(xiàn)在班組建設(shè)方面。班組建設(shè)的目的十分明確,就是增強團結(jié)力,凝聚力,戰(zhàn)斗力。團結(jié)力是整體團隊精神,凝聚力是整體綜合素質(zhì),戰(zhàn)斗力是發(fā)揮出最佳生產(chǎn)效能。而班組精神則是一個班組的靈魂,它是一個班組在生產(chǎn)實踐過程中,歷經(jīng)長期艱苦磨煉而形成的獨特精神氣質(zhì),這種精神氣質(zhì)就如同李云龍的“亮劍”精神,使班組具有班組精神是班組建設(shè)的最基礎(chǔ)工作。主要應(yīng)突出以下幾個方面。1、重視班組長的培養(yǎng)和選拔。班組長雖說是不在品位的兵頭將尾,但其作用巨大。企業(yè)一切管理的制度,措施,方法,都要靠班組長組織落實,班組長的素質(zhì)、能力、水平和管理才干是一個班組是否有戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。兵熊熊一個,將熊熊一窩就是這個道理。目前在企業(yè)中,班組長的培養(yǎng)、選拔、使用和管理缺乏機制,在使用管理上都是“隨意性”的,基本上由單位“主官”個人意志所決定,這種散漫式管理十分不利于班組建設(shè)。對班組長才能促使其發(fā)揮全部聰明才智。2、班組長必須具備的基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的班組長,應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益,是班組的核心。具體來說必須具備這幾個特點讓人信服的個人修養(yǎng)品德優(yōu)作風(fēng)實、技能高、為人善、做人公、能服眾。(2)率先垂范的表率作用。班組長能否以身作則,做出表率,直接影響到班組各項工作的實施只有以身作則,身體力行,吃苦在前,名利在后,才能影響和帶動其他班組成員。要關(guān)心同志想在前,艱難險工作干在前,遵守制度走在前,做到盡職盡責(zé)。(3)嚴(yán)細的管理作風(fēng)。班組長安全管理要嚴(yán),班組有嚴(yán)格的制度,嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)正的獎罰,任何時候不放松,任何情況下不懈怠,對任何人不徇情。對班組管理要細致,以人為本,堅持人性化,親情化管理模式,在控制人的思想情緒和行為規(guī)范上下功夫,建立班組和諧的人文環(huán)境,使班組管理規(guī)范化,程序化,標(biāo)準(zhǔn)化,精細化。(4)民主管理增團結(jié)。班組長一個人搞不好工作,必須依靠全體班組成員,要相信員工,依靠員工,發(fā)動員工,堅持民主管理原則,做到集思廣益,不搞獨斷專行。(5)班組長要做到五忌,一忌粗野獨斷 ;二忌處事不公;三忌心胸狹隘;四忌不求上進;五忌拉幫結(jié)伙班組長是一個班組的核心和靈魂,班組長素質(zhì)高,必按自己素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求組員,班組長若是工作中的“急先鋒,必然看不慣“慢郎中”作風(fēng),班組的團隊精神、班組的戰(zhàn)斗力強弱取決于班組長。班組作風(fēng),班組的團隊精神、班組的戰(zhàn)斗力強弱取決于班組長。班組建設(shè)的基礎(chǔ)首先是培養(yǎng)、選拔、配備管理好班組長,要高度重視高素質(zhì)能力水平班組長的培養(yǎng)工作。二、班組建設(shè)的重點及整合力1性班組政治工作曾是企業(yè)的政治優(yōu)勢,就目前創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)重要性來講,思想政治工作仍是無法替代的重要工作方法。在有些班組長心目中,思想政治工作是黨支部書記的事,班組是以制度為主,很少去關(guān)注員工的思想情緒和動態(tài),結(jié)果班組人心渙散。重要性來講,思想政治工作仍是無法替代的重要工作方法。在有些班組長心目中,思想政治工作是黨支部書記的事,班組是以制采取的是“滅火式”方法,結(jié)果是越抓越軟。思想政治工作一是要堅持長期性學(xué)習(xí)教育和思想引導(dǎo) ;采取的是“滅火式”方法,結(jié)果是越抓越軟。思想政治工作一是要堅持長期性學(xué)習(xí)教育和思想引導(dǎo) ;二是有針對性的有的放矢;三是與班組管理有機結(jié)合,貫穿于班組建設(shè)全過程;四是進一步加強是與班組管理有機結(jié)合,貫穿于班組建設(shè)全過程;四是進一步加強思想政治工作力度。要在班組思想政治工作中倡導(dǎo)“五必談”和“五必訪”制度,即:與新進員工談,與離廠員工談,與思想出思想政治工作力度。要在班組思想政治工作中倡導(dǎo)“五必談”和“五必訪”制度,即:與新進員工談,與離廠員工談,與思想出政治工作有針對性內(nèi)容。政治工作有針對性內(nèi)容。2、抓好班組員工素質(zhì)提升,保障班組管理的實踐性和積極性2、抓好班組員工素質(zhì)提升,保障班組管理的實踐性和積極性班組建設(shè)與管理,是指在企業(yè)統(tǒng)一安排布署下,依科學(xué)發(fā)展規(guī)律而開展的一系列提高員工素質(zhì)和班組管理水平及戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動。因此,提升員工素質(zhì)是班組建設(shè)與管理最重要組成部分。要通過各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武、專業(yè)考核、技術(shù)創(chuàng)新、勞動競賽培養(yǎng)員工技能水平。通過“星級”員工轉(zhuǎn)換、評比“安全之星升和推動班組建設(shè)與管理的積極性和實踐性。3、抓好班組管理創(chuàng)新,提升班組建設(shè)的新穎性和超前性班組建設(shè)要實現(xiàn)新的飛躍,管理創(chuàng)新是其關(guān)鍵之要點。它主要包括觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。隨著企業(yè)的發(fā)展和科技生產(chǎn)力的提高,傳統(tǒng)的思想觀念和管理模式已不適應(yīng)要樹立服務(wù)觀念、競爭觀念、知識創(chuàng)新觀念、管理創(chuàng)新觀念,使班組管理具有新穎性和超前性。4、抓好班組文化建設(shè),提升班組建設(shè)與管理的多樣性與聯(lián)結(jié)性要重視班組文化建設(shè),企業(yè)文化建設(shè)要在班組內(nèi)生動體現(xiàn)出企業(yè)文化之中,增強班組管理的文化內(nèi)涵。三、班組建設(shè)與管理的難點及科學(xué)管理在班組建設(shè)與管理中,安全生產(chǎn)是管理中的最大難點。在企業(yè)生產(chǎn)實踐活動中,班組是安全生產(chǎn)的最前沿陣地,安全生產(chǎn)決定班組一切工作優(yōu)劣,也就是我們常說的安全生產(chǎn)一票否決制??荚u班組工作的成績是任務(wù)效益,沒有好的任務(wù)效益,班組就沒有工作成績,員工就沒有好的工資收益,而生產(chǎn)效益必須以安全如何處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系,如何解決好安全與生產(chǎn)的矛盾,這是班組建設(shè)與管理難點。把安全生產(chǎn)的科學(xué)管理方法推廣到班組建設(shè)的生產(chǎn)實踐中去,使班組安全管理上升為科學(xué)管理,要做好以下幾點。1、要建立一個敢抓敢管、技術(shù)過硬、重視安全、懂安全的班組長搞好群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動。2人安全考核辦法及獎懲考核辦法,開展好安全班組達標(biāo)活動。3是潛移默化的作用。把安全生產(chǎn)法規(guī)真正貫穿到員工之中,如班前安全禮儀、安全宣誓、班前安全講評,舉辦安全明星評比等,前安全禮儀、安全宣誓、班前安全講評,舉辦安全明星評比等,都是對員工安全教育的有效方法。4、認(rèn)真建立健全和落實好安全管理制度。要在班組內(nèi)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全工作操作制、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)制、安全交接班制和安
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