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文檔簡(jiǎn)介

雨點(diǎn)變奏曲

微風(fēng)——雙手手掌相互摩擦

打雷——跺腳

小雨——打響指

中雨——兩手輪拍大腿

大雨——鼓掌

暴風(fēng)雨——拍桌子

贊給自己點(diǎn)個(gè)

贊畫

一位畫家把自己的畫放在畫廊上，請(qǐng)人們點(diǎn)評(píng)。第一天，請(qǐng)人們把敗筆之處圈出來(lái)，結(jié)果，一天下來(lái)，幾乎畫的每一個(gè)角落都被圈出來(lái)了，畫家覺得非常沮喪。畫家的老師對(duì)他說(shuō)：“不要沮喪，明天依然拿這幅畫，讓人們將精彩的部分圈出來(lái)。”結(jié)果，第二天，畫的每個(gè)角落又都被圈出來(lái)了。思考：為什么對(duì)同一幅畫的評(píng)價(jià)前后差別這么大？結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勥@個(gè)故事對(duì)你有什么啟示？精彩故事啟迪人生大自然塑造了我，然后把模子打碎了。

——盧梭點(diǎn)贊卡填寫規(guī)則☆請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)概括自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)（溫馨提示：可從生理自我：身高、相貌、衣著；社會(huì)自我：在家庭、學(xué)校、社會(huì)中的我；心理自我：性格、愛好、特長(zhǎng)等三個(gè)方面考慮），并舉一兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)明?！钐顚懲旰螅?qǐng)記錄員在小組內(nèi)選取3位同學(xué)的“點(diǎn)贊卡”，組織小組成員共同點(diǎn)評(píng)，在“溫馨提示”一欄記錄下小組成員對(duì)卡片內(nèi)容的補(bǔ)充、感想或?qū)ㄆ魅说慕ㄗh。☆完成以上步驟后，請(qǐng)卡片主人根據(jù)小組成員的“溫馨提示”書寫感悟。直面自我聆聽心聲你生下來(lái)就是冠軍你以為的你以為的只是你以為的你不等于你的錯(cuò)誤

我的發(fā)現(xiàn)我有____、____、____、____、____、____、____的優(yōu)點(diǎn)，我也有____、____、____、____、____的不足。雖然我不是一個(gè)完美的人，但我是一個(gè)____、____、____的人，所以，我不會(huì)________________,也不會(huì)_______________，因?yàn)槲叶胈________________________________________________

。明天的我____________________________________________，我相_______________

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