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幼兒園大班周計劃表1、積極協(xié)作醫(yī)生,仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓舞幼兒開心承受晨檢。
2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒準(zhǔn)時了解緣由。
3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,消退擔(dān)心全隱患,讓幼兒輕松參加活動。
4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排解積水,防止幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強課間巡察,加強對幼兒進展安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,相互幫忙,遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時向教師匯報。
6、午休時,組織幼兒寧靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡察,發(fā)覺特別狀況準(zhǔn)時報告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人,接人卡喪失的應(yīng)做好接人登記,并準(zhǔn)時補辦接人卡,防備幼兒丟失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備常常檢查,對幼兒的玩具、用具定期消毒,并登記。
幼兒園大班周規(guī)劃表篇2
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新教師等內(nèi)容,與同伴或教師用連貫的語言積極主動地進展溝通,愿意表達真正的情感。
1、讓幼兒能準(zhǔn)時以開心的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;
2、能用完整的話敘述暑假快樂的事情,并學(xué)會寧靜傾聽別人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的榮耀感;
4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新教師建立良好的關(guān)系,形成信任感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理力量,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,準(zhǔn)時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不行以亂跑,并X上的規(guī)章制度;
7、能清晰地口述10以內(nèi)的排列挨次,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動:歡樂暑假
語言活動:我們的新教室
社會活動:值日生分工
音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活動:順數(shù)、倒數(shù)
英語活動:復(fù)習(xí)簡潔的問候語
戶外活動:復(fù)習(xí)列隊,要求整齊快速能對根本口令作出準(zhǔn)時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
嬉戲活動:一起玩玩以前的嬉戲,學(xué)會新嬉戲,穩(wěn)定幼兒心情,引導(dǎo)幼兒能參加到活動中(以老帶新);
漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶著幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些擔(dān)心全的地方,我們不行用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活:帶著幼兒熟悉自己的茶杯格,熟識新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:連續(xù)對幼兒進展“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
幼兒園大班周規(guī)劃表篇3
一、指導(dǎo)思想
要以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的根底,結(jié)合本園實際,連續(xù)以“我
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