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文檔簡介
幼兒園優(yōu)秀教案及反思:《危急的火》【活動目標】
1、訓練幼兒遇事不要緊急。
2、培育幼兒根本的防火意識與力氣。
3、讓幼兒初步把握最根本的安全防火、滅火學問,學會簡潔的自我疼惜方法。
4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力氣。
5、加強幼兒的安全意識。
活動預備
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和號碼。
2、相關VCD一盤。
3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關字卡、機一部、濕毛巾假設干。
活動過程
〔一〕組織幼兒觀看火災錄像,使幼兒感受火災的危急性。
〔二〕出示圖片,幼兒觀看。教師提問,啟發(fā)幼兒爭論。
1、你剛剛看到了什么?
2、火災會帶來什么后果?
3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?〔云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。〕
〔三〕著火了,怎么辦?
1、火燒得很大,自己沒方法撲滅怎么辦?(打報火警)你知道火警號碼是多少嗎?(119)
2、假設小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)
3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的很多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,簡潔窒息死亡)
4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)
〔四〕模擬打火警。
教師演示撥打“119”的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及號碼。
引導幼兒模擬打火警。
〔五〕預防火災。
出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。
觀看錄像,訓練幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。
活動反思
幼兒園的訓練內(nèi)容應符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠進展,既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的閱歷和視野?!盎稹痹谖覀兊娜粘I钪泻艹R娛怯變罕容^生疏的。但幼兒對“火”的生疏只是停留在外表,對“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為教師有必要引導幼兒更深入地了解,教會幼兒遇到火災時該怎樣應對。因此這個活動既來源于生活,又效
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