一年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)管理的工作計(jì)劃

第第頁一年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)管理的工作計(jì)劃一、同學(xué)分析

我們班共有63名同學(xué)，其中男生34名，女生29名?？傮w上來

說人數(shù)比較多，管理上受到的考驗(yàn)更多一些。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處與磨合，孩子們能認(rèn)得班級(jí)的同學(xué)，基本能叫知名字，并開頭在班級(jí)里擁有伙伴，建立友誼。在班集體形成方面，依托班級(jí)授課制，孩子們形成了一個(gè)大的學(xué)習(xí)共同體，能根據(jù)要求參與各種群體活動(dòng)，并根據(jù)要求為班級(jí)分擔(dān)清掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情。家長(zhǎng)正在形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的聯(lián)盟，對(duì)班級(jí)工作很支持，能在多方面給班級(jí)做事情。存在的問題是班級(jí)建設(shè)只是初步成型，離著穩(wěn)定堅(jiān)固的班級(jí)模式還有很大的距離，許多看似比較好的習(xí)慣其實(shí)很脆弱，簡(jiǎn)單發(fā)生倒退現(xiàn)象。個(gè)別家庭不重視教育，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幾乎不管不問，孩子在多方面落后。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)行愛校、愛家庭教育。引導(dǎo)同學(xué)了解學(xué)校，了解父母，

激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)校、家庭的愛。

2、進(jìn)行集體主義教育。強(qiáng)化同學(xué)的班級(jí)意識(shí)，喜愛集體，樹立集體榮譽(yù)感。

3、學(xué)習(xí)班級(jí)紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律，懂得遵守紀(jì)律的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束。

4、學(xué)習(xí)學(xué)校課程支配，仔細(xì)參加課堂學(xué)習(xí)，適應(yīng)班級(jí)授課制度。

5、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，在活動(dòng)中看法仔細(xì)、遵守秩序、好好表現(xiàn)。

6、敬重老師，對(duì)老師有禮貌。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。建立良好的人際關(guān)系秩序。

7、樹立愛惜衛(wèi)生的意識(shí)，把握基本的勞動(dòng)技能，明確值日分工，仔細(xì)清掃衛(wèi)生。

8、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小公仆，依據(jù)自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做奉獻(xiàn)。

9、熟識(shí)放學(xué)路隊(duì)支配，根據(jù)秩序站隊(duì)回家。

10、建立初步的小組學(xué)習(xí)模式，初步適應(yīng)小組學(xué)習(xí)方式。

11、家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校工作，建立暢通的家校溝通渠道，形成教育合力。

三、管理措施

1、增添在校內(nèi)里的開心體驗(yàn)，愛惜各項(xiàng)設(shè)施和處室，激發(fā)喜愛學(xué)校的感情。

2、借助學(xué)校量化管理制度，促使同學(xué)關(guān)注班級(jí)量化考核狀況，增添集體榮譽(yù)感。

3、逐步學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，建立良好的班級(jí)秩序。

4、建立班級(jí)集體行動(dòng)的各項(xiàng)制度，逐步培育同學(xué)適應(yīng)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一活動(dòng)、統(tǒng)一學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容等特點(diǎn)，學(xué)會(huì)很好地融入集體生活。

5、依據(jù)期末成果、高矮個(gè)、性格脾氣、男女生比例等分成16個(gè)小組，設(shè)置小組長(zhǎng)、大組長(zhǎng)，進(jìn)一步細(xì)化小組合作策略，更多地開展小組合作活動(dòng)。

四、活動(dòng)支配

第一周

入學(xué)儀式、入學(xué)教育

升旗場(chǎng)地、教室

其次周

觀看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”

教室

第三周

綠化生活，愛惜環(huán)境

家長(zhǎng)會(huì)

教室

第四周

課堂紀(jì)律教育

教室

第五周

課間操行走教育

教室內(nèi)外

第六周

路隊(duì)行走教育

教室內(nèi)外

第七周

體育課行走教育

教室內(nèi)外

第八周

課間行走教育

教室內(nèi)外

第九周

校內(nèi)春游教育

校內(nèi)

第十周

田野春游教育

野外

第十一周

對(duì)師長(zhǎng)有禮貌教育

教室內(nèi)外、家庭

第十二周

對(duì)同學(xué)有禮貌教育

教室內(nèi)外

第十三周

室內(nèi)衛(wèi)生教育

教室

第十四周

室外衛(wèi)生教育

教室外

第十五周

值日生教育

教室內(nèi)外

第十六周

收發(fā)作業(yè)教育

教室、辦公室

第十七周

課堂作業(yè)管理

教室

第十八周