六年級(jí)語文試題參考答案

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試六年級(jí)語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累運(yùn)用（共20分）1.答案：①qióng②娑評(píng)分：每空1分，共2分。2.答案：C評(píng)分：答對得2分，共2分。3.答案：A評(píng)分：答對得2分，共2分。4.答案：B解析：A.殘缺賓語?！皭蹏髁x教育”后加“活動(dòng)”。C.殘缺主語?！敖琛鼻凹印皩W(xué)校”。D.成分贅余。去掉“兩天”“先后”。評(píng)分：答對得2分，共2分。5.答案：①茅檐長掃凈無苔花木成畦手自栽②如今直上銀河去同到牽牛織女家③卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天④五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸⑤見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也評(píng)分：每空0.5分，每小題1分，共5分。出現(xiàn)錯(cuò)別字或添字、漏字不得分。6.答案：《童年》；吝嗇、貪婪、專橫、殘暴(答出任意兩點(diǎn)即可)；“我”把白色桌布染成了藍(lán)色；小茨岡評(píng)分：每空0.5分，共2分。7.答案參考：（1）竹林雨象（2）①德②冤（3）吹：口欠修養(yǎng)才會(huì)去吹，那些全靠吹的人肯定沒有真本領(lǐng)。評(píng)分：第（1）題每空0.5分，共2分；第（2）題每空1分，共2分；第（3）題共1分，符合字意，意思對即可。二、閱讀欣賞（共50分）（一）（4分）8.答案參考：浮云富貴（或淡泊名利、厭棄官場）、醉情山水（或志趣高潔）評(píng)分：共2分，答出兩個(gè)關(guān)鍵詞即可，意思對即可。9.答案：示例一運(yùn)用借代，形象生動(dòng)。用“黃金罍”“白玉杯”代指富貴，用“朝入省”“暮入臺(tái)”代指朝廷要員，非常形象地表達(dá)自己不羨富貴，不慕名利，厭棄官場的高潔情操。示例二前后對比，氣勢如宏。前面四個(gè)“不羨”，排宕而下，造成強(qiáng)有力的氣勢，與后面的“惟羨”形成對比，態(tài)度鮮明，強(qiáng)烈地表達(dá)了自己的志向。示例三運(yùn)用排比，增強(qiáng)語勢。四個(gè)“不羨”構(gòu)成排比，表達(dá)自己的志向清清楚楚，斬釘截鐵，不可動(dòng)搖。評(píng)分：表現(xiàn)手法1分，作用1分，共2分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。（二）（8分）10.答案：①心志，情趣②值得③離開④于是，就評(píng)分：每空0.5分，共2分。11.答案：①琴彈的好?。∠窳魉粯雍剖?。②我們這些沒有道義的人，卻闖入了有道義的國家。評(píng)分：每小題1分，共2分。意思對即可。12.答案：甲文說明要想成為真正的朋友，就要互相欣賞、志趣相投，成為知己；乙文說明朋友之間要講義氣，朋友有難，要奮不顧身，生死與共。評(píng)分：每點(diǎn)2分，共4分。意思對即可。（三）（8分）13.答案：寫老師“全神貫注，忘乎所以”的玩竹節(jié)人側(cè)面烘托出竹節(jié)人游戲的有趣；老師與我們情趣相投，使“我們”內(nèi)心喜悅、滿足與自豪；竹節(jié)人和老師共同構(gòu)成了“我”對童年的美好回憶和深切懷念，深化了文章的主旨。評(píng)分：答對一點(diǎn)2分，答對兩點(diǎn)4分，共4分。意思對即可。14.答案：示例一大詞小用，夸張幽默。如“赫赫偉績”“叱咤風(fēng)云”“虎視眈眈”等詞語，都是大詞小用，突出表現(xiàn)游戲的樂趣，增加了語言的幽默效果。又如“一道道豁開的裂縫，像黃河長江”，運(yùn)用夸張的手法，生動(dòng)形象地寫出了課桌豁口既寬且長，極力表現(xiàn)課桌的破舊，十分幽默。示例二多用修辭，生動(dòng)形象。如“常要等老師進(jìn)來，才知道已經(jīng)上課，便一哄作鳥獸散”，運(yùn)用比喻的手法，把孩子們比作“鳥獸”一般一哄而散，生動(dòng)幽默，十分逼真。又如“吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)”“‘屏風(fēng)’頹然倒了，一切秘密暴露無遺”等句子，運(yùn)用借代的手法，簡潔精煉，使語言富于變化，饒有趣味。示例三：語言婉曲，意在言外。如“方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有”一句，言外之意是我們看到老師玩竹節(jié)人那專注的神情，跟我們一模一樣。這讓我們感受到老師與我們的志趣相投，心靈相通，內(nèi)心感覺到喜悅、滿足與自豪，那份小小的怨恨和沮喪自然就沒有了。示例四短句連用，營造氛圍。如選文①②段作者連用五個(gè)短句，五個(gè)感嘆號(hào)，以及運(yùn)用“咚鏘”等擬聲詞，營造出了一種緊張、激烈的氣氛，突出表現(xiàn)孩子們玩竹節(jié)人的熱鬧場面。評(píng)分：特色2分，賞析2分，共4分，答出一點(diǎn)即可。意思對即可。其他答案符合題意亦可。（四）（14分）15.答案：東漢思想家王充的元?dú)庾匀徽?；晉代葛洪的天地構(gòu)造論；北宋余靖認(rèn)為潮汐的漲退是因?yàn)樵铝恋奈恢米兓?，影響了水的流向；近代科學(xué)家認(rèn)為潮汐是月球和太陽引力共同作用產(chǎn)生的。評(píng)分：每點(diǎn)1分，共4分。意思對即可。16.答案參考：說明了古人與月亮的“硬核”關(guān)聯(lián)；增強(qiáng)了文章的神秘色彩和文學(xué)韻味；故事形象生動(dòng)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。評(píng)分：一個(gè)要點(diǎn)1分，共3分。意思對即可。17.答案參考：不能?！爸髁鳌闭f明“元?dú)庾匀徽摮闭摵吞斓貥?gòu)造論潮論”是古人關(guān)注的潮汐現(xiàn)象與天體運(yùn)行關(guān)系中的兩種主要觀點(diǎn)，不排除還有其他觀點(diǎn)；如果去掉，就成了只有這兩種觀點(diǎn)，太絕對了，不符合實(shí)際；體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。評(píng)分：觀點(diǎn)1分，每個(gè)要點(diǎn)1分，共4分。意思對即可。18.答案：示例一分類別。如第⑤把古人對潮汐現(xiàn)象與天體運(yùn)行的關(guān)系的主流關(guān)注分為兩大派，第⑥⑦段分別介紹了“元?dú)庾匀徽摮闭摵吞斓貥?gòu)造論潮論”的觀點(diǎn)，條理清晰，使人對兩大派的觀點(diǎn)一目了然，容易理解。示例二引用。第⑥段引用東漢思想家王充《論衡》：“濤之起也，隨月盛衰?！庇辛Φ卣f明了潮汐與月亮盈虧的關(guān)系，增強(qiáng)了文章的說服力。示例三作比較。第⑨段，把太陽和月亮的引潮力進(jìn)行比較，說明月亮的引潮力遠(yuǎn)大于太陽這一特點(diǎn)，清楚明白，很有說明力。評(píng)分：方法1分，賞析2分，共3分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。（五）（16分）19.答案參考：①認(rèn)為有道理，老人不需要大房間，女兒需要；②猶豫不決，因?yàn)楹ε履赣H多愁善感想不開；③心中遲疑，因?yàn)橄氲阶约汉偷艿苄r(shí)候，父母總是把最亮最好的房間給我們住。④徹底不再動(dòng)搖，因?yàn)檫@間有窗的屋子能讓母親看到風(fēng)景，心情愉悅。評(píng)分：每點(diǎn)1分，共4分。意思對即可。20.答案：示例一運(yùn)用修辭，形象生動(dòng)。如“擎著滿頭紅丟丟的葉子，乍一看猶如春天的花朵”中，把白楊樹的葉子比作“花朵”，生動(dòng)地描寫出母親臥室窗外的景色之美，為下文我改變態(tài)度作鋪墊。又如把垂柳和月亮擬人化，賦予其以人的情態(tài)，突出窗外景色迷人，飽含感情。示例二情景交融，側(cè)面烘托。詳寫母親透過窗戶能看到的許多景色，側(cè)面表達(dá)出母親對我的時(shí)時(shí)關(guān)愛，突出主題。示例三寫景有順序，從空間和時(shí)間兩個(gè)角度描寫窗外風(fēng)景，多而不亂，思路清晰。評(píng)分：答出手法2分，賞析2分，共4分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。21.答案參考：①懂得感恩，知恩圖報(bào)。想到年幼時(shí)父母對自己無私的愛，最終決定用行動(dòng)與深愛回報(bào)父母。②心思細(xì)膩。我能洞察到母親“不能踏實(shí)”住在我家，說明我是一個(gè)心思細(xì)膩的人。③善解人意。遇事不急于表態(tài)，“我”能時(shí)刻照顧母親的感受，理解母親。④思慮周全，做事沉穩(wěn)。壁柜師傅提出調(diào)房的建議后，“有些話我在心里翻上翻下，還是不可以隨便說出來的”一句表明我遇事考慮周到，不隨便表態(tài)，以免造成矛盾，引發(fā)母親的不快。評(píng)分：答出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，共4分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。22.答案參考：兒女應(yīng)有感恩反哺之心，回報(bào)父母；兒女要關(guān)愛父母，不僅在物質(zhì)上，還要在精神上贍養(yǎng)父母，讓父母心情愉快，安度晚年；父母總是無私的給予兒女最好的，兒女也應(yīng)該如此。評(píng)分：答出一個(gè)要點(diǎn)2分，答出兩個(gè)4分，共4分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。三、寫作（共50分）23.分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。①內(nèi)容20分20-18分17-15分14-13分12-11分10分及以下②表達(dá)25分25-23分22-21分20-19分18-16分15分及以下③文面5分5分4分4分3分2分及以下寫作評(píng)卷建議：①作文試卷評(píng)閱應(yīng)貫徹《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)寫作課程目標(biāo)與評(píng)價(jià)建議的精神與要求，切近初中學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，不宜要求過高。②建議兩人評(píng)閱一份試卷，求和的平均數(shù)，得分四舍五人。兩人評(píng)判同一份試卷差距在7分以上者，需仲裁。③宜于在及格線（30分）