中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

第第頁(yè)中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)打算篇1

一、暑假學(xué)習(xí)打算如下：

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)力量。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。

二、暑假學(xué)習(xí)打算詳細(xì)方案：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)打算。(支配好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運(yùn)用力量，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信念。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力氣解決問題)

5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次進(jìn)行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起關(guān)心解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次，切不行東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積累。

8.看名著，中高考時(shí)，會(huì)消失名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中同學(xué)必需要做的事情之一，即可增長(zhǎng)見識(shí)，又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有愛好的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、暑假打算詳細(xì)支配：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以支配一些合適的消遣活動(dòng))

四、家長(zhǎng)一起參加孩子打算：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)打算最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)打算。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)打算執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心解決執(zhí)行中的困難。

3.家長(zhǎng)在關(guān)心同學(xué)執(zhí)行打算時(shí)，也要敬重同學(xué)的要求，切不行急躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)看法的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛好的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對(duì)暑假不感冒。

這樣一份暑假打算，信任你的暑假不會(huì)無(wú)趣，學(xué)習(xí)了學(xué)問，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)打算篇2

眼看著今年的暑假已經(jīng)來臨，在等到下個(gè)學(xué)期我再來到學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)是初三的同學(xué)了。原來還在漸漸悠悠的過日子的我，也最終發(fā)覺到了——我們的時(shí)間不多了!初三只剩下短短的一年了，我們就要面對(duì)升學(xué)考試了!看著我今年的考試成果，再看看我當(dāng)時(shí)定下的目標(biāo)。我深深的感覺自己不能在這樣放松下去了。

在以往放假的時(shí)候，我總是處心積慮的想著怎么在補(bǔ)習(xí)過后有更多的時(shí)間去玩，但是今年明顯是不行了。在老師們的提示下，我們也都熟悉到了高三考試的重要性。雖然不及在高考時(shí)的重中之重，但是成果也是我們上重點(diǎn)高中的唯一資本。

面對(duì)我如今有些微微偏科的狀況，我確定要在這個(gè)暑假改善自己，這也是我在學(xué)校的最終一個(gè)可以利用的暑假了，機(jī)會(huì)不等人，我必需趕快抓緊!

為了在這個(gè)暑假能更加良好的規(guī)劃自己，不讓自己在有其他的雜念，我對(duì)自己在暑假中的生活作出了以下規(guī)劃：

一、每日打算

這是我在整個(gè)暑假的時(shí)間都需要遵守的任務(wù)，學(xué)問在于一每天的積累，這是我從老師那學(xué)來的最有用的一句話之一。

1.在每天的早晨背讀英語(yǔ)，聯(lián)系自己的讀音和單詞的記憶。

2.在中午的時(shí)候要好好的午休，避開在下午打瞌睡。

3.晚上完成一天的補(bǔ)習(xí)作業(yè)、暑假作業(yè)、自我默寫單詞。

二、上午的任務(wù)

上午大部分的時(shí)間都是參與補(bǔ)習(xí)班，但是也有需要自己學(xué)習(xí)的地方。

1.仔細(xì)的聽完每一節(jié)課的學(xué)問點(diǎn)，記好學(xué)習(xí)筆記。

2.將昨晚找到的問題向老師提出，找出自己的學(xué)問盲點(diǎn)。

三、下午的任務(wù)

在家時(shí)是我最簡(jiǎn)單懈怠的時(shí)候，盼望我能在這個(gè)暑假內(nèi)管理好自己的行為，仔細(xì)牢記自己的學(xué)習(xí)初心。

1.回家后先復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)筆記，要抓緊記住學(xué)問，這樣才不會(huì)遺忘。

2.復(fù)習(xí)之前的學(xué)問，在學(xué)習(xí)新學(xué)問的時(shí)候之前的也不能忘，假如消失了不清晰的地方，要準(zhǔn)時(shí)的解決或詢問老師。

3.預(yù)習(xí)，對(duì)明天甚至后天的學(xué)問進(jìn)行預(yù)習(xí)。

在這樣具體的支配下，信任我也不會(huì)在某個(gè)時(shí)間找不到事情可做。但是雖然是這么滿的支配，但是留給我休息的時(shí)間也還是特別充分的，只要我在學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，更細(xì)心一點(diǎn)，快一些完成，那我在這個(gè)暑假還是有很長(zhǎng)的時(shí)間的。假如我沒在學(xué)習(xí)的時(shí)候還想著其他的事沒能按時(shí)完成，那么沒時(shí)間去休息也只能算是對(duì)我的懲處。雖然在這個(gè)暑假里我不能過的輕松，但是假如我能考上自己想去的高中，那想必我肯定不會(huì)懊悔在這個(gè)暑假所付出的努力!

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)打算篇3

中考并不是結(jié)束，而是我近十年學(xué)習(xí)生涯的又一個(gè)開頭。高考是我學(xué)習(xí)里的頭號(hào)大敵，而這之前，我首先要做的，就是在三年的高中學(xué)習(xí)里努力進(jìn)取。

高考前的這一個(gè)暑假，我就要開頭我的學(xué)習(xí)，而不應(yīng)當(dāng)把時(shí)間鋪張?jiān)谙怖?。許多時(shí)候，學(xué)習(xí)比的就是誰(shuí)更加仔細(xì)，更加刻苦，我并不是什么天才，天才尚且需要拜百分之九十九的努力，那我就要付出百分之一百二的努力才能追上他們的腳步。

暑假里，我首先要做的是報(bào)名一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，提前開頭高中的學(xué)習(xí)。通過從鄰居家的姐姐那得來的課本，我對(duì)高中學(xué)習(xí)的.內(nèi)容有了一個(gè)也許的了解。只靠我自己學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以需要其他人的指教，因此報(bào)名一個(gè)輔導(dǎo)班是很有必要的，而且輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而由于我的數(shù)學(xué)方面比較弱勢(shì)，所以這個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的科目，就定為數(shù)學(xué)了。

化學(xué)和物理這兩科屬于理科的類別，是我的弱項(xiàng)，但我已經(jīng)確定好在高中學(xué)習(xí)文科了，因此這兩門科目臨時(shí)以能考到85分為目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)花太多的時(shí)間在這兩科目上面。

以高中即將區(qū)分文理科來看，我在文科方面的學(xué)習(xí)還是特別不錯(cuò)的，尤其是百科之母語(yǔ)文。高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和學(xué)校比差異并不是很大，高中的語(yǔ)文更像是學(xué)校語(yǔ)文擴(kuò)綻開來，不過或許是由于高一上期和學(xué)校有所接軌，考慮到教學(xué)難度，一開頭并不會(huì)讓我們學(xué)習(xí)比較冗雜的學(xué)問。

英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)校的英語(yǔ)，幾乎每次考試我都能拿0分以上，所以我很有自信能夠在高中把英語(yǔ)學(xué)好，但是我也不能因此而小看英語(yǔ)，所以我將每天花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去記憶并背誦英語(yǔ)單詞，單詞記憶的越多，對(duì)學(xué)習(xí)就更有關(guān)心，就像語(yǔ)文一樣，熟悉的字越多，越能關(guān)心我們理解文章。語(yǔ)法也是特別重要的，但是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)并非記憶就能夠解決，而是需要大量的練習(xí)，從中找到規(guī)律才行。

歷史和政治這兩門是比較麻煩，要學(xué)習(xí)好，只能靠多讀多記。所以我覺得每天下午花三個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)這兩門科目，復(fù)習(xí)穩(wěn)固一下學(xué)校的歷史政治，并提前學(xué)習(xí)高一的內(nèi)容，買一些課外輔導(dǎo)書做題目，通過練習(xí)而進(jìn)行學(xué)習(xí)。

大致上的支配為，早上一個(gè)半小時(shí)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，然后是一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。下午則是三個(gè)小時(shí)的歷史與政治的學(xué)習(xí)，并抽空看一看高中的語(yǔ)文課本，晚上的時(shí)候花一個(gè)小時(shí)進(jìn)行物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)。這將會(huì)是一個(gè)勞碌而充實(shí)的暑假。

中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)打算篇4

暑假的來臨不僅意味著我們的超長(zhǎng)假期，這也說明我在接下來的下個(gè)學(xué)期里就要成為高二的同學(xué)了！在快樂的度過了高一這個(gè)學(xué)期后，班主任最終放假前的那些話引起了我的關(guān)注。他說：“接下來就是關(guān)鍵的高二了，等到了高三我們差不多就只剩下復(fù)習(xí)，很少會(huì)上新課。所以下個(gè)學(xué)期的高二就是我們最為重要的學(xué)習(xí)時(shí)刻，高三就是我們最為重要的復(fù)習(xí)穩(wěn)固時(shí)刻！”

早在升上高中的時(shí)候我就已經(jīng)帶好了努力學(xué)習(xí)的覺悟，雖然比我想象中的要早，但是一點(diǎn)也不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)任務(wù)，反倒是我感謝老師準(zhǔn)時(shí)的提出來，讓我的學(xué)習(xí)更加有了動(dòng)力！在經(jīng)過了初三的努力后我考上了我如今的高中，經(jīng)過了高一班級(jí)一年的整頓，我已經(jīng)做好了連續(xù)全力學(xué)習(xí)的預(yù)備！為了將來能夠達(dá)成我的目標(biāo)，這些前期的努力都是為了勝利而鋪下的路，沒有平整的道路該怎樣才能快速奔跑？所以在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力，為了讓自己的將來更加美妙。

既然要努力就從如今開頭，在這個(gè)暑假我會(huì)主動(dòng)的投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師們也建議我們?nèi)フ腋甙嗉?jí)學(xué)長(zhǎng)們借到下學(xué)期的書進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這樣的鼓舞之下，我感覺找到了學(xué)習(xí)的道路，我將自己的在暑假的學(xué)習(xí)打算規(guī)劃下來，盼望能在這個(gè)暑假有不一樣的提升！我的學(xué)習(xí)打算規(guī)劃如下：

1、每天的學(xué)習(xí)從早晨的單詞記憶開頭，每天早上記30—40個(gè)英語(yǔ)單詞，在后面可以漸漸的增加。單詞的記憶是長(zhǎng)期的工程，我也不能急功近利，這要到最終只會(huì)丟三落四。

2、早上看一些下學(xué)期的英語(yǔ)課文和課外的英語(yǔ)故事文章，我喜愛看一些小故事，假如是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了，我可以自己先看一遍英語(yǔ)的，等到故事能流暢翻譯出來的時(shí)候，看看譯文。這樣不僅可以增進(jìn)我的語(yǔ)法，還可以累積一些好句子。

3、中午的時(shí)候可以看一些古詩(shī)文，歷史故事、事實(shí)政治。在閑暇的中午，一些看一些過去和如今的事跡是不錯(cuò)的打發(fā)時(shí)間的方法，還能增長(zhǎng)我在這三門課的學(xué)問。

4、下午我可以寫寫數(shù)學(xué)試卷，作為弱項(xiàng)的數(shù)