青少年舉重運(yùn)動(dòng)中爆發(fā)力訓(xùn)練的方法,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)論文_第1頁(yè)
青少年舉重運(yùn)動(dòng)中爆發(fā)力訓(xùn)練的方法,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)論文_第2頁(yè)
青少年舉重運(yùn)動(dòng)中爆發(fā)力訓(xùn)練的方法,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)論文_第3頁(yè)
青少年舉重運(yùn)動(dòng)中爆發(fā)力訓(xùn)練的方法,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)論文_第4頁(yè)
青少年舉重運(yùn)動(dòng)中爆發(fā)力訓(xùn)練的方法,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)論文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青少年舉重運(yùn)動(dòng)中爆發(fā)力訓(xùn)練的方法,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)論文幾十年來(lái),我們國(guó)家舉重界同行在舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)爆發(fā)力訓(xùn)練方面進(jìn)行了深切進(jìn)入的研究、總結(jié)和得出了很多經(jīng)歷體驗(yàn),訓(xùn)練手段不斷創(chuàng)新,訓(xùn)練理論不斷完善。但必須指出,青少年舉重運(yùn)動(dòng)中爆發(fā)力訓(xùn)練的方式方法,措施有待進(jìn)一步科學(xué)化,因此青少年舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)需要根據(jù)專(zhuān)項(xiàng)特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練是舉重教練員不容忽視的基本點(diǎn)。1研究方式方法爆發(fā)力包括速度和氣力,運(yùn)發(fā)動(dòng)在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)出最大的氣力。爆發(fā)力的訓(xùn)練是指速度和氣力的訓(xùn)練。運(yùn)用運(yùn)動(dòng)解剖學(xué),運(yùn)動(dòng)生理學(xué),運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)理論等方面的實(shí)際研究成果,根據(jù)舉重運(yùn)動(dòng)中爆發(fā)力運(yùn)用的各種特點(diǎn),從提高青少年爆發(fā)力的實(shí)際訓(xùn)練角度出發(fā)來(lái)闡述青少年爆發(fā)力訓(xùn)練針對(duì)性方式方法的理論根據(jù)。主要研究方式方法:文獻(xiàn)研究、觀察統(tǒng)計(jì)、圖片分析及動(dòng)力性訓(xùn)練的理論與實(shí)踐。2研究結(jié)果與分析通過(guò)單純的氣力訓(xùn)練增加肌肉體積,進(jìn)而產(chǎn)生舉起更重的杠鈴所需要的氣力將會(huì)降低動(dòng)作的速度,導(dǎo)致成績(jī)下降。而且純氣力訓(xùn)練實(shí)際上只能產(chǎn)生較弱的肌肉,容易受傷,因而在爆發(fā)力的訓(xùn)練中必須結(jié)合技術(shù)的氣力訓(xùn)練。同時(shí)較大地增加肌肉的體積,往往會(huì)造成循環(huán)系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)過(guò)重,因此不能及時(shí)向肌肉輸送足夠的營(yíng)養(yǎng),延緩廢物的排泄。肌肉肥大還將減慢肌肉恢復(fù)的速度,降低肌肉活動(dòng)的速度和耐力,增加運(yùn)發(fā)動(dòng)受傷的時(shí)機(jī),除此之外,由于結(jié)締組織的生長(zhǎng)跟不上肌肉體積的增加速度,韌帶、肌鍵、關(guān)節(jié)囊的負(fù)擔(dān)減少,因而也更容易受傷。因而在青少年舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)爆發(fā)力的訓(xùn)練中主張運(yùn)用更多的時(shí)間發(fā)展速度氣力,而不只是過(guò)分發(fā)展肌肉體積。3爆發(fā)力訓(xùn)練方式方法的針對(duì)性3.1根據(jù)爆發(fā)力是速度+氣力的特點(diǎn)以及舉重運(yùn)動(dòng)的發(fā)力,主要是依靠迅速的蹬腿、伸髖、提肘的運(yùn)動(dòng)來(lái)完成,因而須進(jìn)一步提高伸膝肌、伸髖肌、伸踝肌力。運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)已經(jīng)證明,臀大肌的活動(dòng)在原動(dòng)或蹬腿提踵時(shí)與軀干前傾度有關(guān)。綜上所述,當(dāng)代舉重運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)力迅猛性的特點(diǎn)要求運(yùn)發(fā)動(dòng)上下配合用力的協(xié)調(diào)性又能發(fā)力準(zhǔn)確和迅速。發(fā)力前軀干的前傾度最小,其時(shí)臀大肌的活動(dòng)不是太明顯的。能夠認(rèn)定,在發(fā)展下肢氣力提高爆發(fā)力時(shí)的重點(diǎn)應(yīng)以提高下肢各關(guān)節(jié)伸肌氣力,尤其應(yīng)提高伸髖肌、伸膝機(jī)、伸踝肌肌力。鑒于當(dāng)代舉重運(yùn)動(dòng)的發(fā)展要求運(yùn)發(fā)動(dòng)爆發(fā)力迅猛性這一特點(diǎn),因此每次發(fā)力其髖,膝角度也就不盡一樣。解剖學(xué)證明,上挺預(yù)蹲要直、平穩(wěn)、適中,下蹲深度適度的預(yù)蹲是上挺爆發(fā)力充分發(fā)揮的關(guān)鍵,是上舉成功率及最大用力的保證。但兩者預(yù)蹲發(fā)力時(shí)間則相反,預(yù)蹲的上挺發(fā)力不充分,杠鈴達(dá)不到一定高度,難以進(jìn)入支撐。很多運(yùn)發(fā)動(dòng)在下蹲翻、高翻、高抓、抓舉的訓(xùn)練中能夠充分的伸膝、伸髖、提肘發(fā)力,但沒(méi)有重視伸踝肌〔提踵動(dòng)作〕,也就倒致運(yùn)發(fā)動(dòng)腿部用不充分。3.2積極發(fā)展股后肌群氣力,提高爆發(fā)力效果運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)證明,下蹲翻和抓舉,膝角在135,髖角165以上時(shí),前者伸膝,伸髖作用明顯減弱,后者作用卻加強(qiáng)。在迅速條件下發(fā)力時(shí)膝角多接近或大于135,這時(shí)股后肌群從提杠到發(fā)力點(diǎn)時(shí)就處于協(xié)同伸膝,伸髖的力學(xué)條件中,成為肌四頭肌功能的協(xié)同肌。如先使踝關(guān)節(jié)足背屈60,拉長(zhǎng)小腿后肌后再屈足,它的收縮力能提高一倍左右,因此,積極發(fā)展后肌群的氣力和伸展性,有助于青少年舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)爆發(fā)力的發(fā)揮,也是符合當(dāng)代舉重運(yùn)動(dòng)爆發(fā)力迅猛性的特點(diǎn)。3.3加強(qiáng)伸髖肌、伸膝肌、伸踝肌離心氣力的發(fā)展,保證其向心收縮氣力的提高,進(jìn)而發(fā)展青少年的爆發(fā)力。我們對(duì)青少年舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,主要是發(fā)展肌肉向心收縮氣力。然而青少年舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)爆發(fā)力的效果,在某種程度上是遭到了肌肉從離心收縮過(guò)渡到向心收縮工作能力的限制。青少年舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)相當(dāng)一部分在上挺預(yù)蹲中,由于預(yù)蹲節(jié)拍過(guò)快或制動(dòng)突停,下肢關(guān)節(jié)十分是膝關(guān)節(jié)在緩沖時(shí)承受了很大的負(fù)荷。然而,緩沖是上挺預(yù)蹲制動(dòng)用力運(yùn)用時(shí)必然而積極的經(jīng)過(guò),由于此階段肌肉離心收縮工作能力如不能承受較大負(fù)荷,即很難迅速地過(guò)渡到向心收縮的工作階段。青少年舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)在抓舉及下蹲的第一步提鈴時(shí),我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)提鈴過(guò)快時(shí),不但杠鈴不能成為加速度上升,甚至發(fā)力不迅速的現(xiàn)象,究其原因在于腿部肌肉及腰部肌肉的離心收縮能力不夠。因而在青少年舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)的爆發(fā)力訓(xùn)練中,在提高肌肉向心收縮氣力的基礎(chǔ)上,須加強(qiáng)其離心收縮氣力的發(fā)展。3.4在爆發(fā)力訓(xùn)練的氣力練習(xí)中,應(yīng)采用中大負(fù)荷,重復(fù)次數(shù)少的練習(xí)來(lái)提高肌肉收縮力和改善肌肉的內(nèi)協(xié)調(diào)用力。舉重動(dòng)作是在極短的時(shí)間內(nèi)和在有限的空間內(nèi)完成的,而且訓(xùn)練時(shí)重量不斷變化,比賽時(shí)舉的是極限重量,這些都需要運(yùn)發(fā)動(dòng)具有良好的靈敏素質(zhì),而舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)的靈敏性則著重表現(xiàn)為完成動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。因此在爆發(fā)力的氣力訓(xùn)練時(shí),既要能提高肌肉氣力,又不能使肌肉體積過(guò)于增加,這在我們的訓(xùn)練中容易被忽視,運(yùn)動(dòng)生理學(xué)證明用負(fù)重訓(xùn)練發(fā)展肌肉氣力時(shí),采用較大重量,即極限重量的70~80%左右,可以以穿插90~95%左右的負(fù)荷,重復(fù)次數(shù)少的練習(xí)能有效增加肌肉氣力,而不會(huì)太多增加肌肉體積。它的生理機(jī)制,負(fù)較大重量練習(xí)次數(shù)重復(fù)少,故能量補(bǔ)償均少,神經(jīng)中樞發(fā)放的沖動(dòng)強(qiáng)、頻率高,肌肉間內(nèi)外部都要密切協(xié)調(diào),能刺激更多的運(yùn)動(dòng)機(jī)能單位參加工作并盡可能地做到同步收縮,故較大負(fù)重量的氣力訓(xùn)練能較好地提高神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能的協(xié)調(diào)性。因此使爆發(fā)力得到很好的發(fā)展。氣力訓(xùn)練中布置一些速度練習(xí),不但使肌肉向快速收縮的方向發(fā)展,還有助于爆發(fā)力的提高,能改善中樞神經(jīng)興奮與抑制轉(zhuǎn)換的靈敏性,對(duì)股后肌群的氣力和發(fā)展性伸展也有極大的作用。3.5根據(jù)舉重運(yùn)動(dòng)最短時(shí)間最大用力的特點(diǎn),進(jìn)一步改良發(fā)力技術(shù),使之更適應(yīng)實(shí)際。我們?cè)诒l(fā)力訓(xùn)練時(shí)應(yīng)和發(fā)力技術(shù)相結(jié)合,從動(dòng)作的速度、肌肉收縮的形式和用力順序著重點(diǎn),把獲得的氣力轉(zhuǎn)化到發(fā)力技術(shù)上來(lái)。在舉重訓(xùn)練比賽中的抓舉、下蹲反的發(fā)力技術(shù)中,主要技術(shù)環(huán)節(jié)是蹬腿、伸膝、伸髖、提肘,當(dāng)引膝結(jié)束,杠鈴被提至大腿中部后,就轉(zhuǎn)入集中多組肌肉群在極短的時(shí)間內(nèi)先后協(xié)同進(jìn)行爆發(fā)性收縮的發(fā)力階段。下蹲翻的發(fā)力和抓舉發(fā)力相比,也有很多不同之處,首先是發(fā)力點(diǎn)較低,約在大腿中部。由于握距較窄,兩臂是下垂提鈴的,所以,當(dāng)伸膝伸髖肌群在引膝后均處于適宜爆發(fā)式收縮的有利角度時(shí),杠鈴的位置自然較低。其次是發(fā)力時(shí)膝、髖伸展幅度比擬小,發(fā)力結(jié)束時(shí)膝角為150~160,髖角缺乏180。由于抓舉時(shí)最后杠鈴的位置是被支撐在頭后上方,而下蹲翻是承接在胸前的兩肩和鎖骨上,所以后者發(fā)力時(shí)尤其用不著太多的伸髖展體,而發(fā)力更多以蹬腿為主。由于下蹲翻提鈴的高度比抓舉低得多,僅達(dá)腹股溝處,在蹬腿、伸髖基礎(chǔ)上,只要迅速聳肩即可,而不應(yīng)去強(qiáng)調(diào)拉臂提肘。發(fā)力時(shí)提踵也較小,不太明顯,發(fā)力時(shí)最大速度比抓舉小,約為1.5米/秒至1.8米/秒。但發(fā)力時(shí)間卻比抓舉短,僅為0.08~0.13秒。因而在下蹲翻,抓舉的發(fā)力訓(xùn)練中,必使運(yùn)發(fā)動(dòng)建立正確的技術(shù)動(dòng)作概念,確立運(yùn)發(fā)動(dòng)的發(fā)力點(diǎn),在發(fā)力訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)發(fā)力準(zhǔn)確,速度迅猛,蹬腿伸髖充分有力。以下為參考文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論