2023年-初一學生檢討書-6

第頁2023初一學生檢討書初一學生檢討書

在不留神犯錯后，為了避開今后再出此類事務，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻懇切一些。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是我為大家整理的初一學生檢討書，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一學生檢討書1

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。

因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受非常地懊悔與愧疚。關(guān)于我犯錯誤的緣由有三：

〔一〕我主觀意識太多淺薄。

身為一名高一學生，沒有醒悟地相識到自己的本職任務應當是搞好學習。

〔二〕我責任感欠缺嚴峻。

在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初一學生檢討書2

敬重的班主任老師：

您好！

對不起，老師，今日上課我又遲到了。加上這次，這已經(jīng)是我開學以來第三次遲到了。以往學期都沒有遲過到的我，這學期連著遲了三次到，學生我自己也是感到難以置信的，可不管再難信任的事情，終歸是我犯下的，我得英勇地面對，并主動改正它，這樣才是一個老師您會喜愛的好學生。

對于學生本人這學期連著遲的這三次到，學生我想說，是我學習太用功了。這句話怎么聽都像是一個借口，可是老師啊，這真是我的真心話了。之前幾個月在家上網(wǎng)課，我從不習慣到習慣，慢慢也就養(yǎng)成了一個晚睡晚起的作息了。這一返校開學，我又調(diào)整不過來了。

在上網(wǎng)課的那段時間里，我每天起得特別晚，差不多是上課前的十五分鐘之內(nèi)，我才從床上爬起來，匆忙洗漱，匆忙那一塊家人為我打算的面包，便起先坐在電腦前面上網(wǎng)課。之所以起得晚，也都是因為白天在家上網(wǎng)課不用出門，沒有消耗掉相應的能量，我怎么也睡不著，于是我便晚上也在家里學習到很晚，學習到自己實在特別想睡覺了，才洗漱躺倒在床上，想著反正其次天十五分鐘之內(nèi)就可以起先新的課程。

可這樣的習慣，一旦遇著返校開學，我也就完全無法限制了，即使白天出門上學消耗了很多能量，我還是已經(jīng)習慣了晚上很晚才能睡著，早上也就根本沒方法復原到過去上學所規(guī)定的作息時間了。連著遲到的這三次，都是因為我的媽媽提早出門去上班了，我的鬧鐘又沒有把我叫起來，于是我就遲到了。這不是怪我的媽媽，是怪我自己，怪我自己沒有調(diào)整好新的作息時間，怪我自己早上起不來床。

老師，遲到這件事兒，其實不是什么很大的事兒，但我這樣連著遲到，而且是自己把控不了的遲到，我想也就變成了一件影響我的生活的大事了。學生我希望老師您能夠給學生我一些有效的幫助建議，讓學生我能夠剛好轉(zhuǎn)變過來自己的作息時間，讓學生我重新回到早睡早起的行列，也讓我回到有紀律有效率的學習生活中來。

希望老師您能夠明白，學生我不是沒有嘗試著早點休息，強行調(diào)整作息時間，可是越想早睡越會失眠，而且那種壓迫感讓我的學習也受到了影響，希望老師能夠在此根底上教教我怎么辦！先感謝老師您了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初一學生檢討書3

敬重的老師：

您好！

你好！首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我沒有意識到語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴峻性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以足夠的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規(guī)定所以讓老師始終認為遲到的人就是壞的學生，可是缺憾的事我在始終就是班級的倒數(shù)第一進班級的，所以這個習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以訂正的，所以我對老師的做法持一種很反對的看法，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本領我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧！那樣的話學生就感謝不盡了！

遲到了就要受到懲辦，還好你沒有打通知家長，老師你真的很宏大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，假設能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不行能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就恒久不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟識的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高超見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不行能的，這也就驗證了我說的那句話了！

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了總分值還要劇烈，劇烈的緣由是因為我們的宿舍是在二樓的，所以干脆跳下去是一種捷徑，也是最平安的！當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的心情一劇烈，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就恒久不會等到奇跡的到來！我就下去了，結(jié)果和同學一樣無大事了！所以我傲慢，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點看法，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成果可以提高哦一個前所未有的高度！

對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也懊悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最至少的醒悟的時間要有吧，人家運發(fā)動還有熱身的呢！何況我們學生呢！

不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，?在路上?的歌詞真的很激昂人心，班級許多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的心悅誠服！只是我為老師抱虧為什么放射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的漂浮了，老師你須要一個伯樂啊。雖然我覺察了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的時機，我深感慚愧，老師！

老師我真的不應當遲到。我為自己的行為像老師致歉，希望老師寬??！

檢討人：XX

20xx年X月X日

初一學生檢討書4

敬重的老師：

您好！

我錯了，我這次犯下了這么大的錯誤，身為一個學生不聽老師和學校的話，不聽家里爸媽的話，不好好學習，竟然還在上課的時候打嬉戲。從小我爸媽就跟我說在學校里面要好好學習，將來考一個好的高校，千萬不要向他們一樣沒什么高的文化，只能做苦工累工作，我點頭說好。在學校里面學校領導一再強調(diào)肯定要仔細讀書不準帶來學校，老師您也屢次說過，讓我們上課的時候就仔細聽課不要做其他的事情，我也點頭說好，可是我卻沒有說到做到。這邊點頭容許的好好地，那邊又在做著欺瞞你們的事情，不僅把帶到學校里面來不好好學習，還在上課的時候用玩嬉戲……我錯了，我真的無知，我不是一個好兒子，還不是一個好學生，讓你們悲觀了。

在寫這一篇檢討的時候，我就始終處在自責和難受的心情之中，我已經(jīng)是一名初一的學生了，已經(jīng)不在是一個小孩子了，我還讀了這么多年的書了，我應當懂得道理了，應當學會擔當責任了?？墒俏椰F(xiàn)在卻怎么還是這么糊涂，這么的不成熟呢？大家都對我懷著很大的期望，我應當能體會到大家的良苦專心，我應當明白，學習是我們自己的事情，學習好是讓自己有個更加好的將來，不是讓他們好看。所以我應當限制好我自己，上課就應當好好上課，不要想其它有的沒的。違反學校紀律帶來學校的事情更加不應當做，不遵守課堂紀律上課玩的事情更加不應當做了。這影響到的已經(jīng)不只是我自己了，還是對老師的不敬重，對班級紀律的沖擊，還簡單帶壞班上的同學。所以我必需要相識到自己身上的問題，向大家致歉成認錯誤，立刻、離開改正掉這些毛病。

所以，這一次的檢討完全是發(fā)自我內(nèi)心的，我對于我這一次的錯誤已經(jīng)做出了徹底的剖析和檢討，我肯定會在后面的學習中證明我自己，我肯定用優(yōu)秀的成果來向大家致歉。所以我希望老師能夠看在我思想還太無趣的份上，給我一次改正的時機，我以后肯定好好聽您的話，只要是您不允許的事情，我肯定不會去干的。這種違反班規(guī)，讓大家難過悲觀的事情，我更加是想都不會想了。所以，我希望老師能夠還給我，我交給我爸媽，這樣我肯定不會帶到學校來的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初一學生檢討書5

敬重的老師：

您好！

面對這次逃課，我反省之后，覺察我的行為實在是對不起大家對我的關(guān)切。我也真的很內(nèi)疚和自責，假設還可以給我一次選擇的時機，我肯定不會做這樣的事，損害大家，損害自己。我也知道，世界上是沒有懊悔藥賣的，唯一能夠讓自己不再這么難過的方法就是覺察錯誤，改正自己。在將來，做一個價值觀正確的學生，給父母老師一個交代。

我成認，我逃課是為了出去上網(wǎng)。學會打嬉戲以來，我就起先有一些癡迷了，無論是自己心情不好的時候，還是無聊的時候，我都特殊想去打嬉戲，仿佛只有坐到電腦旁邊時，我才會放下心來。我后面才相識到這就是網(wǎng)癮啊，這種無法克制的沖動已經(jīng)嚴峻影響到了我的生活，阻礙了我的成長。我以前還始終不自知，覺得這樣做也不是不行，沒有那么嚴峻，直到這次被老師覺察，我才覺察自己原來已經(jīng)掉入泥潭如此之久了，我要怎么才能走出泥潭呢？這次和老師溝通了之后，我有了幾個想法，想和老師探討探討，順便給我一些建議和要求，讓我做更好惡一個改良。

一、培育愛好愛好

我想，或許正是由于我的愛好愛好不多，才會喜愛上打嬉戲。假設我培育好自己的愛好愛好，并且每天加油學習，熬煉自身的意志。當我真正的喜愛上一件東西的時候，或許我就會遺忘打嬉戲這個事情了。愛好愛好有哪些呢？比方課間打乒乓球，羽毛球，畫畫，唱歌等等，找到了喜愛的東西之后，把精力投入自己的愛好之中，我就可以漸漸淡出打嬉戲這個漩渦之中，做回更好的自己了。

二、增加自制力

就是由于自身的自制力缺乏，才讓我這么沖動，逃課出去上網(wǎng)。這嚴峻的影響了我的學習，以及對班級的影響，對學校形象的影響。假設我早些想到這些后果，我是不是就不會這么沖動去上網(wǎng)了。也正是由于自制力太弱的這個缺點，讓我的行為不受理智所限制，總是犯錯，成果也總是提不上去。因此，我在今后確定努力提高自己的自制力，做一個獨立自主的學生，不再讓老師擔憂。

三、刻苦學習

我是一名學生，我的首要任務就是要好好學習，學好學問之后報答祖國，報答社會。而假設我現(xiàn)在陷進網(wǎng)絡之中，不僅會荒廢自己的學業(yè)，也會成為社會最底層的爐渣。因此，我在此立誓，我會帶著自己的決心努力奔跑，不斷進步，不讓老師悲觀，給父母最大的寬慰。

我已經(jīng)徹底的醒悟了，我知道自己該去做什么，不該去做什么了。所以，我肯定會做好自己，奮力學習，不顧一切阻攔和誘惑，勇往直前。請老師信任我吧！期盼我的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學生檢討書6

敬重的老師

您好！

上下五千年，文明禮儀不斷傳承，到學校里我們不止是為了學習學問，更是為了學習做人的道理和規(guī)那么。在這么久的禮儀傳承中，對于讀書人有一項最為不齒的事情，就是抄！將他人的成果僅僅只是復制而不是同過自己的思索所得來的。無論是古今中外，這可能都是恒久會被人們所看不起的事情?？墒?，在您的學生中，也就是我，卻做出了這樣令人不齒的事情。雖然我只是抄了xxx同學作業(yè)中的一小段，可是這依舊是抄襲的行為！抄襲就像是偷竊，只是偷了一點就不算偷了嗎？不，錯誤就是錯誤，恒久不會因為語言的修飾而變更。

今日所犯下的小錯可能就是今后大錯的根底，就像那句老話“小時偷針大時偷金〞現(xiàn)在我還只是個初中生而已，我就已經(jīng)起先不自己動手解決自己的作業(yè)了，那之后呢？要是始終放任我這樣的開展，可能在之后就是不會再滿意于只抄一小段，或許我自己再不會寫作業(yè)，甚至是考試的時候都不會自己思索。這樣的話我無疑是在向廢人的路上邁了一步。

雖然我踏錯了這一步，但是還好還有我們可歌可泣，宏大威歷的x老師，您在我們?nèi)松穆飞习咽?。您像一位牧羊人，把握這個走偏的羊狠狠的拉回了羊群，避開了我走向深淵的狀況。感謝有您這樣的教室在我們成長的道路上為我們保駕護航，讓我們都在健康的道路上成長。

可是雖然在我還是學生時還能有老師們的保護和管理，但是我總有成人獨立的一天，所以我要為哪一天我能單獨的行走在正確的道路上努力。學校的老師可以保護、教化我們一時，但教不了我們一世，我們應當學會自己找尋老師，終歸“三人行必有我?guī)煥?。在生活里也有很多可以教我為人處世的老師們?/p>

這次的錯誤是我自我管理不強，犯錯意識不清所導致的，完全是我的責任，我對老師所布置的懲辦沒有任何看法，這都是為了我的健康成長所必需經(jīng)驗的磨練，還請老師接著如此嚴格的對我進行管教，我會在您的教化中仔細的磨練自己，管理好自己，認清正確和錯誤，再不會犯下這樣違反公正的錯誤。對不起，老師；對不起，xxx同學。我肯定會改正的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學生檢討書7

敬重的老師：

您好！

我叫xx，是初一年級xx班的。在20xx年xx月xx日，我犯了一個重大錯誤，我和xx同學在學校操場上打了架，并且我還把xx同學打傷進了醫(yī)院，直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來學校上課的。雖然在打架這件上，我們兩個都有責任，再怎么樣，都是我先動的手，我也不應當下手這么重，所以主要責任在我。對此，我已經(jīng)向?qū)W校領導寫了一份辭職報告，也說明白我認錯的看法。但是我覺得我還應當給您寫一封檢討書。我作為您班上的一名同學，我犯了錯誤，我讓您為我擔憂和苦惱了。

這次打架其實只是因為一件很小的事情，完全沒有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個地步。但是因為我的火爆脾氣，因為我的一時沖動，才導致最終結(jié)局變成這樣。

那天，我在學校的小賣部排隊買，因為剛好望見我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結(jié)賬。但是因為那天買零食的人超級多，而且又到了快要上課的點。所以同學們都很心急，這一急起來，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學的頭上。

那位同學被我的零食砸中，反過頭來對我狠狠的瞪了一眼，原來我是要給他致歉的。但是望見他這一看法，我的心里就窩了一團火。我來到他前面，揪著他的衣服領子，問他什么意思，他也沒有好脾氣的問我，什么意思。再加上同學們推來推去的，我的火更大了。于是我便首先對他動了手，朝他的臉狠狠打了一拳。原來還在擠著買零食同學們，被我們這動靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個小賣鋪就只剩下我和xx同學扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火氣很大，這個架假設不是學校老師前來阻擋，還不知道要打到什么時候去。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻相識到了自己的錯誤，也肯定會改掉自己這個火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書，讓我更深刻的了解到了自己的錯誤，希望老師能夠給我再給我一次時機，我肯定會好好努力的，不會辜負老師和家長的期望。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初一學生檢討書8

敬愛的老師：

您好！

之所以給您寫這封檢討書是因為我今日犯了一個很嚴峻的錯誤，經(jīng)過一下午的面壁思過和對自己的深刻反省，我已經(jīng)知道自己的不該，也清晰且堅決的下定了以后絕不再犯的決心。

今日發(fā)生這個錯誤的前因后果信任老師已經(jīng)知道也了解到了一些，所以我不再過多的針對這件事做更多的無關(guān)緊要的說明，我只在此刻，向您寫這份檢討書，證明自己知錯就改的決心，以及對此事務的悔過之心。我知道這件事情給學校給老師，以及給班級上的同學造成了很嚴峻的影響，對自己也是如此。我反省了很久，我覺得我平常的不端正的學習看法，不主動的學習狀態(tài)，以及自己的懶散，對自己要求低都是造成這件事的主要緣由，但最主要的緣由是我自己管不住自己的嘴巴。今日的事情，影響了同學們上課的狀態(tài)，影響了他們的學習，我自己不讀書就算了，還要影響別的同學學習這是很不應當?shù)?，同時，也對老師的教學工作造成了影響，擾亂了正常的課堂次序，但是現(xiàn)在的我又是一個新的我，那個上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復存在了，我深知之前的我所犯的錯誤的嚴峻性，所以我也做好了老師對這件事情肅穆處理的決心，我也希望班上的同學經(jīng)過我這件事情，以我這件事為警示，以我為反面教材，不要像我一樣上課非但不仔細聽講，還在課上吵鬧影響別的同學，同時，我自己也會以這個為教訓，不會再犯這種低級錯誤。

我確定，以后仔細聽講，改正自己不端正，不主動的學習看法，改正自己的懶散，對自己要求多一點，標準高一點，不能安于現(xiàn)狀，要主動進去，摒棄壞的，發(fā)揚好的，從心底里，變更自己，自己為班級蒙的灰自己在以后也會盡力挽回，不管將來多艱難，也要仔細的做個完備的自己。在學習方面，仔細學習，剛好完成作業(yè)，上課仔細聽課，不講話，不吵鬧，爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成果，為班級爭光。在生活上，嚴格要求自己遵守各種地方的紀律，遵紀守規(guī)，做個家人，長輩喜愛的好孩子。

我也信任自己在不久的將來肯定會成為一個全新的自己，成為讓老師，讓家長引以為傲的孩子，也請老師信任我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

初一學生檢討書9

敬重的老師：

您好！

我是xxx，這次在晚自習的期間講話的事情，我感覺特別自責，作為一名初一學生我今日卻犯了這樣錯誤，我感覺特別愧疚，初一階段的學習還是比擬重要的，晚自習的時候應當仔細的聽講，對于這次的事情我感覺特別自責，是我影響了大家的學習，我肯定會仔細反省的。

作為一名初一學生我肯定會在以后的學習當中做的更好的，像這樣事情我以后肯定不會在出現(xiàn)了，晚自習講話的行為影響很不好，我知道這讓您悲觀了，晚自習講話的狀況確實是感覺特別的不好，我真的感覺特別自責，作為一名初中生我也確實是應當做出一個好的規(guī)劃，所以今日的狀況不是我想看到的，在以后的學習當中肯定不會這樣下去了，今日晚自習講話的行為讓您悲觀了，確實是感覺特別不好，作為一名初中學生我沒有嚴格要求自己，在這方面我讓您悲觀了，以后在學習當中我也會把更多精力投入進去，不會在上課期間講話了，這是對其他同學的干擾，原來許多時候應當要對自己各方面實力有客觀的看待，今日晚自習大家都在學習，在寫作業(yè)，這是須要寧靜的，但是當時我卻沒有考慮到這一點，是我的自律性太差了，所以就影響了其他同學。

這段時間以來的學習當中，我松懈了許多，這一點讓我感覺特別自責，沒有一個好的自控實力，很簡單出現(xiàn)問題，將來在學習當中，還是會出現(xiàn)一些比擬大的問題，像這樣的習慣肯定要早點的改正，初一階段的學習我感覺自己沒有專心，現(xiàn)在回憶起來這樣確實是很不好，我應當要剛好的調(diào)整好心態(tài)，今日晚自習的時候，我不應當不考慮四周的同學感受，和xx同學講話影響了四周學習的同學，造成了很大的不便，晚自習大家根本都在寫作業(yè)，而我的作業(yè)不僅沒有完成，而且我還在講話，這次事情之后我肯定會仔細的檢討自己，以后肯定好好的學習，不再出現(xiàn)今日這樣的狀況了，我現(xiàn)在回憶起來的時候，當時真的是很沒有素養(yǎng)，說話的聲音確實是很影響其他的同學，以后我也肯定不會再出現(xiàn)這樣的狀況了，肯定訂正上課講話的習慣，在這一點上面是我的不情愿看到的，帶頭做好自己，成為一名優(yōu)秀的初中學生，以后肯定不會再犯這種錯誤了，晚自習肯定不再講話了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學生檢討書10

敬重的老師：

您好！

咱們這次xx考試的成果已經(jīng)出來了，我在看到自己的成果之后除了驚異之外，還有著一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成果遠遠沒有到達我的預期，相比以前的表現(xiàn)我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會出現(xiàn)這種狀況，除了和自己的學習狀態(tài)有關(guān)之后，和我的心態(tài)也有著不小的關(guān)系，我最近這段時間確實在各方面都有了退步的狀況，這也是導致我考試失利的主要緣由。

這一次考試的難度其實并沒有太高，所以班上成果的排名改變也不是很大，只有一些同學出現(xiàn)了明顯的起伏，而我就是屬于下滑的那一隊，要是我和班上那些在平日里能沉下心來去學習的同學一樣的話，那么我也不至于出現(xiàn)這種狀況，說白了我還是須要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成果來看，我在數(shù)學和地理這兩門科目上掉分最多，這都是因為我平日里聽課不仔細，這兩門科目始終都是我的弱勢，可我沒有樹立好仔細學習的心態(tài)，所以我不僅聽課沒有別人細致，而且做起課后作業(yè)來也是比擬敷衍了事的，這讓我最終吃到了苦果。其實，在這次考試之前，我對于自己還是比擬擔憂的，因為我深知自己最近的學習并不是很好，而且我在開考之前就覺察了自己的問題……

我做起作業(yè)的時候就有點力不從心的感覺，這是我以前從沒有遇到過的，即便我花了幾天的時間去為這場考試做打算，可還是有點微乎其微，等到了考試起先之后，我做起題目來就真的是沒有什么把握，選擇題都會讓我遲疑半天，更別說什么大題目了，所以我在考試結(jié)束之后我都不敢和身邊同學去探討考試的事情了，我覺著只要這次考試別太差就行了，可最終的結(jié)果還是讓我覺得意外了，這也讓老師們都覺得了意外?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發(fā)生更屢次了，在成果出來之后，其他的同學都在興奮的談論著，可我卻沒有什么心情去說，而且我都不敢直視老師和同學們的目光了，這樣的感覺著實難過。所以從今日起，我要一改自己往日懶散、消極的學習看法，做到聽好每一節(jié)課，爭取把自己落后的科目給找補回來，盡快追逐上前面的同學！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初一學生檢討書11

敬重的領導：

您好！

在這次的數(shù)學考試當中，我的成果沒有及格，在班級里面也是墊底的存在，雖然我的成果始終以來都是不太好，但這還是我第一次不及格，我也感到特別的慚愧，怎么我平常不努力一點呢，那樣的話，我的分數(shù)也不會是現(xiàn)在這個樣子。

剛進入初中，我雖然還是初一的學生，但是對待學習方面，其實更應當是要努力仔細的，數(shù)學成果始終以來我雖然都不是太好，但是我以前在小學的時候也是仔細的去聽課，去做題目了，但是到了初中之后，感覺數(shù)學的學習更加的難了，許多學問點我根本就覺得太難了，導致我不是那么的想學，課堂上也是會覺得老師講到的很深邃，覺得聽起來太難了。這樣下去，我就起先對數(shù)學失去了信念，上課也不再那么的仔細了，課后的作業(yè)也是會做的做一些，不會的也不去問同學和老師，而是找了抄下答案就完事了。

沒有想過我這樣子畏懼困難，只會讓數(shù)學成果越來越糟糕，那時候的想法就是覺得反正數(shù)學我又學不好，再怎么學也是沒用的，但是這次考試成果出來之后，我突然覺察，我的想法是錯誤的，而且這個成果也是我想不到的，我怎么也想不到我盡然會不及格，也算是對我平常不仔細聽數(shù)學課的`一種懲辦吧，即使我學不會，但是假設不去學，那么我的成果就會掉的很快，假設我花點時間去學習數(shù)學，那么及格也不是那么難的事情。略微情愿把時間用在學習數(shù)學上面，不是那么畏懼困難，能多問下老師，多做點題目，我這次考試也不會是現(xiàn)在這樣子的成果。

我真的感到特殊的懊悔，我沒有珍惜平常學習的時間，沒有去仔細的積累學問，導致現(xiàn)在成果的狀況發(fā)生，我想我以后再也不能出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了，無論是數(shù)學或者其他的科目，我都必需要去仔細的學好，而不是覺得難就不學了，這樣的行為是特殊不好的，也是簡單讓自己成果掉下去的。初中的科目比小學的時候難，同時也是考驗我們實力的時候，我不能畏懼，更是要勇于迎接挑戰(zhàn)。

老師，以后我會仔細的學好數(shù)學的，遇到不懂的題目也是會主動的去問，不再畏難，而且必需要養(yǎng)成好的學習習慣，讓自己在初中的學習是有進步的，而不是再退步了，數(shù)學對于我來說，可能學的不是那么的好，但是只要我情愿去努力，我想下次考試的時候，我肯定可以考好的，不會不及格了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學生檢討書12

敬重的老師：

您好！

期中考試已經(jīng)過去好幾天了，對于這次考試的成果，說實話，不只是您和家長，連我自己都有些看不過去了，考試前我是信念滿滿的，考完試以后我卻是沒精打采，現(xiàn)在想來，我應當仔細反思，為什么會考成這個樣子。

我在小學的成果還是很好的，但這也有一個害處，我將小學時候的那種傲慢自滿的看法帶到了初中，但相應的實力卻沒有得到很好的提升，因此才會在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來說吧，作文這一塊我一直都是沒有什么思路的，一般都是想到什么寫什么，小學的時候倒無所謂，但初一的時候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很簡單跑題，而且由于沒有條理性，看起來就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌。除此之外就是數(shù)學，我比擬習慣心算，也很少運用草稿紙，最大的問題就是我寫完以后從不檢查，根本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不行取的，都已經(jīng)是初中生了，為什么我還能夠犯下這樣的錯誤呢？

當然，考試中扣分最嚴峻的科目就是英語了，我成認自己有點失算，因為在小學的時候我就沒有重視過這門科目，等到初中階段這門科目突然變得重要起來，我反而有些跟不上進度了。我也想過許多的方法，最根底的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到總分值，但是下課以后不去復習，導致很快就忘了，可能這也是我學習看法不端正所導致的吧，因為我的理念是上課學習下課玩，后果便是我根本沒有怎么復習，對于老師的教育也是當場應和，一會兒就忘了。也可能和班上的同學太多不好管理有關(guān)吧，記得每次英語老師讓我們齊讀課文，那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語根底差的人跟不上，只能一塌糊涂的喊，假裝自己會讀，事實上這種現(xiàn)象會導致我這般英語根底差的學生越來越不敢開口，這也是一個教學弊端。

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，可以說一切都已經(jīng)成了定局，是我學習不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺得我不應當再著眼于過去了。在經(jīng)過對自身的反思與檢討以后，當務之急是制定一個好的學習安排，將這次教訓記在心底，發(fā)憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥，我肯定可以做到的。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

初一學生檢討書13

敬重的教官：

您好！

我是您連隊下的受訓學生xx，我很愧疚我沒能在規(guī)定的時間內(nèi)參加訓練，不僅僅耽誤了大家集體訓練方陣的節(jié)奏，也因為這次遲到造成了不良影響。作為參與軍訓的學生，我們的一切都應當要向部隊看齊，一切嚴格根據(jù)部隊的標準來進行，對于遲到違紀更應當肅穆處理。但是還想請教官聽我為自己說明一下，關(guān)于我為什么會突然遲到這件事。

在今日早上，我已經(jīng)因為前幾天的軍訓而養(yǎng)成了好習慣，沒要爸爸媽媽叫我起床我也能自己起來了。依照慣例穿好軍訓服在家吃過早飯后，我就離家坐上了公交車，心里想著還有一個小時怎么也能到學校了。

可是天不遂人愿，公交車走在半路上盡然堵車了，長長的公路上車輛堵成了一條長龍。我一起先看著時間估算，雖然堵車但我應當還是能夠趕到學校，就放心的坐回去了?？墒?，隨著時間一點一滴過去，公交車走走停停，一條平日里不堵車二非常鐘半個小時的路程盡然真的走了一個小時！

而我的心情也從一起先的悠哉放心，轉(zhuǎn)變成了煩躁，最終又變成了著急。等到最終，我看著時間，心里卻泛起了苦水。我知道我怕是遲到遲定了，心里還始終勸慰自己，這邊這么堵車的話，其他路應當也差不多堵，遲到的人多的話，不管是說明還是一起受罰自己也都好受一些。

然而當我急連忙忙的從公交車上跑到學校后，看到的卻是一個個整齊的方陣，熟識的口號聲喊得震天響。往日里我在方陣中一起走一起喊的時候只覺得心情豪邁，覺得自己年輕的熱血已經(jīng)起先沸騰起來了。但是現(xiàn)在我聽到這些，心里卻有些不是味道，我在我們連隊常駐的區(qū)域找教官您報了到，因為遲到而被罰站我毫無怨言，因為我已經(jīng)不是小學生那樣不懂事的小孩子了。雖然這次遲到是因為堵車這種不行抗力，但是這并不是我可以遲到的理由，終歸其他的同學摯友們都沒有遲到。莫非他們的家就離得近嗎？那唯恐不見得。假設我能夠更早一點起床吃東西做打算的話，現(xiàn)在也不至于遲到了。

多數(shù)句懊悔的話在當時罰站的我腦中回蕩，我在心里滿是對自己的責怪，對于教官的懲辦我毫無怨言。希望教官能夠?qū)捤∥疫@一次遲到的行為，我保證下次肯定起得更早一些，跟那些早上上班的成年人錯開時間，早早的到學校打算今日的軍訓與學習。

此致

敬禮！

檢討人：xx

29xx年x月x日

初一學生檢討書14

敬重的老師：

您好！

我是初一xx班的xxx，我今日犯了大錯，特此來向您檢討此事。我今日在學校內(nèi)了，作為一個中學生，在學校里面抽煙是不允許的。學校明文規(guī)定了，但是我卻還是做了這樣的事情。我沒有做到初中生守那么里面寫的，也無視了校內(nèi)的寫有不能再學校內(nèi)抽煙的牌子。

煙本身就是有害我們身體的的，抽煙這一行為也是萬不行取的，給帶來影響健康的危害，也給他人帶來可以仿照的訊息。我還是一個學生，煙這種東西本就不應當沾，但是在選擇還在長身體的時候，我沾了，還抽了，這是多么令人傷心的事情。學校里老師抽煙都被限制，都在嚴格遵守，作為學生的我，我竟然破壞校內(nèi)規(guī)定，實在該罰。

我現(xiàn)在還是初一，假設不好好去學習，專干這種與學習無關(guān)，還傷身體的事，這是對自己極不負責的行為。學校就是給我們仔細去學習的地方，我們應當去維護這個環(huán)境的，而不是搞破壞。我還小，就抽煙，給人的感覺就不好，而且抽出來的煙，被他人吸了去，就是二手煙，這是在危害他人的健康。我不僅損害自己也損害了他人的利益，這是不得償失的一種行為。

作為老師所喜愛和信任的學生，被您看到我這樣，您該是多么的悲觀和痛心啊，我都不敢想象您的心情和臉面是如何的。我害怕 您再也不會像平常一樣待我好了，我如今是這樣的一個學生，平常的我是多么乖巧，與您而言我就是一個優(yōu)秀的學生，可我這一次抽煙，就干脆能夠毀掉我在您心中的好印象。

所幸我今日是其次