第一章性格的概述

第一章性格的概述第1頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一人格生動(dòng)如外表，人格神秘如魂靈。第2頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一人心不同，各如其面人同此心，心同此理第3頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一你相信算命嗎?第4頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一你很需要?jiǎng)e人喜歡并尊重你。你有自我批判的傾向。你有許多可以成為你優(yōu)勢(shì)的能力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)你也有一些缺點(diǎn)，不過(guò)你一般可以克服它們。你與異性交往有些困難，盡管外表上顯得很從容，其實(shí)你內(nèi)心焦急不安。你有時(shí)懷疑自己所做的決定或所做的事是否正確。你喜歡生活有些變化，厭惡被人限制。你以自己能獨(dú)立思考而自豪，別人的建議如果沒(méi)有充分的證據(jù)你不會(huì)接受。你認(rèn)為在別人面前過(guò)于坦率地表露自己是不明智的。你有時(shí)外向、親切、好交際，而有時(shí)則內(nèi)向、謹(jǐn)慎、沉默。你的有些抱負(fù)往往很不現(xiàn)實(shí)。巴納姆效應(yīng)——人們常常認(rèn)為一種籠統(tǒng)的、一般性的人格描述十分準(zhǔn)確地揭示了自己的特點(diǎn)，心理學(xué)上將這種傾向稱為巴納姆效應(yīng)。第5頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一根據(jù)自己的觀察填上結(jié)果（男或女）1.[]性比[]性善于社交。2.[]性比[]性有自信。3.在重復(fù)、簡(jiǎn)單的工作上，[]性表現(xiàn)得比[]性好。4.[]性的數(shù)學(xué)與視覺(jué)、空間的能力比[]性好。5.[]性的分析能力比[]性好。6.[]性的語(yǔ)文能力比[]性好。7.[]性的成就動(dòng)機(jī)比[]性強(qiáng)。8.[]性的侵略性比[]性低。9.[]性比[]性容易說(shuō)服。10.[]性對(duì)聽(tīng)覺(jué)刺激比較敏感，[]性對(duì)視覺(jué)刺激比較敏感。第6頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一你是一個(gè)怎樣的人？

易緊張激動(dòng)還是平靜放松？?jī)?nèi)向靦腆還是開(kāi)朗大方？富于冒險(xiǎn)精神還是追求舒適安逸？合群還是孤僻？對(duì)未來(lái)是悲觀還是樂(lè)觀？自信還是自卑？勤奮還是懶散?

你為什么是這樣的一個(gè)人？

遺傳抑或環(huán)境？

你的幽默感是從父親那兒學(xué)到的還是基因遺傳？第7頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一一、什么是人格“保護(hù)人格尊嚴(yán)”，“不能侮辱人格”“人格高尚”，“人格低下”

personality“人格”，“人性”，是指人的各種特征，并沒(méi)有道德的含義。它首先是一個(gè)事實(shí)性的概念。personality源于拉丁文persona，后者的本義是指面具，即戲劇演員所扮演的角色的標(biāo)志。第8頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一性格與人格心理學(xué)中的“人格”、“性格”人格：一個(gè)人的整體狀況，整體的思維和行為方式。性格：個(gè)人的品行道德和風(fēng)格，性格特征具有社會(huì)道德含義（黃希庭）漢語(yǔ)日常用語(yǔ)中的“人格”、“性格”人格：混同“品格”，具有道德含義。人格高尚，人格卑鄙性格：內(nèi)外向，情緒穩(wěn)定性，中國(guó)人的性格第9頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一“人格是個(gè)體在遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過(guò)與后天環(huán)境的相互作用而形成的相對(duì)穩(wěn)定的和獨(dú)特的心理行為模式?！彼膶雍x：心理行為模式：個(gè)體心理與行為的多側(cè)面、多層次、多因素的統(tǒng)一體獨(dú)特的個(gè)人：個(gè)性與共性的統(tǒng)一體相對(duì)穩(wěn)定的自我：跨時(shí)間的連續(xù)性和跨情境的一致性遺傳素質(zhì)與后天環(huán)境的相互作用：生物性與社會(huì)性的統(tǒng)一體第10頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一人格的基本特性人格的整體性：人格的任何一個(gè)方面都不是孤立的，都與其他方面密切聯(lián)系。人格中任何因素的改變都會(huì)引起其他因素的改變。人格成分的分裂案例1：某男生的強(qiáng)迫癥案例2：《不要跟陌生人說(shuō)話》里的安嘉和人格的輕度分裂：心理沖突人格的中度分裂：多重人格視頻

人格的重度分裂：精神分裂癥第11頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一人格的穩(wěn)定性：人的思想感情和行為具有跨時(shí)間和跨情境的一致性。人格的穩(wěn)定性跨時(shí)間的連續(xù)性：昨天、今天和明天跨情境的一致性：在家里和在學(xué)校里人格的可塑性年齡上的差異:兒童與成年成分上的差異：氣質(zhì)、智力與性格、價(jià)值觀第12頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一人格的復(fù)雜性是說(shuō)人是世界上最復(fù)雜的動(dòng)物。人的復(fù)雜性特別表現(xiàn)在人的矛盾性上。一個(gè)殺人犯也可能有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)長(zhǎng)期被人們視為楷模的人可能同時(shí)在從事犯罪活動(dòng)，一個(gè)表面上義正辭嚴(yán)的人內(nèi)心可能忍受著難以釋懷的煎熬。第13頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一世界上沒(méi)有什么東西能像人類行為那樣為人們所熟悉，也沒(méi)有什么東西比人類行為更重要。但是，它卻不是我們最理解的東西。

——B．F．斯金納第14頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一人格的獨(dú)特性是指每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境不同。獨(dú)特性與共同性的關(guān)系即個(gè)性與共性的關(guān)系，共性寓于個(gè)性之中，個(gè)性又不同程度地體現(xiàn)著共性。性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。第15頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一人的鮮明的特征是他個(gè)人的東西。從來(lái)不曾有一個(gè)人和他一樣，也永遠(yuǎn)不會(huì)再有這樣一個(gè)人。

——高爾頓奧爾波特第16頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一二、性格研究過(guò)程觀察與描述

一些人經(jīng)常被孤獨(dú)感困擾，一些人很少感到孤獨(dú)理論與假設(shè)

孤獨(dú)的人缺少社會(huì)技能，因此不能發(fā)展和保持令他滿意的人際關(guān)系A(chǔ)孤獨(dú)者比非孤獨(dú)者較少主動(dòng)參與或引發(fā)談話B孤獨(dú)者不能正確感覺(jué)別人怎么看他，自我感覺(jué)差C在公眾場(chǎng)合，孤獨(dú)者比非孤獨(dú)者說(shuō)出更多不適當(dāng)?shù)脑挋z驗(yàn)第17頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第18頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一基本步驟觀察對(duì)問(wèn)題進(jìn)行定義提出假設(shè)收集證據(jù)檢驗(yàn)假設(shè)拒絕接受假設(shè)接受假設(shè)發(fā)表研究結(jié)果建立理論第19頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一（1920）恐懼性條件反射的形成第20頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一（1932）弗吉尼亞大學(xué)的維恩登尼斯目的：剝奪其一切刺激和學(xué)習(xí)，觀察哪些行為方式是與成熟一起自發(fā)產(chǎn)生的。

“頭6個(gè)月里，當(dāng)著嬰兒的面，我們一直掛著臉，不笑也不皺眉頭。我們從不跟她們玩，從不抱她們，也不逗她們，除非這些行動(dòng)是實(shí)驗(yàn)所必需的……為限制她們練習(xí)坐立，嬰兒幾乎一直給仰放在育嬰床上?！薄皨雰涸诘谝荒昀锇踩凑兆约旱囊庠赋砷L(zhǎng)，跟正常撫養(yǎng)的同齡嬰孩沒(méi)有不同，這一點(diǎn)可從諸如嬰兒大笑、啃自己的腳和聽(tīng)到聲音后大哭等行為中看出來(lái)。不過(guò)，在諸如爬行、坐和站立這類行為中，她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于其他同齡孩子?！边@對(duì)孿生女嬰余下的童年生活在孤兒院里。第21頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一（1963）美國(guó)耶魯大學(xué)的米爾克拉姆結(jié)果：有63%“教師”當(dāng)真繼續(xù)進(jìn)行下去，而且一直進(jìn)行到底。他們中的許多人在遵照研究者的命令進(jìn)行下去時(shí)，自身卻經(jīng)歷著切膚的痛苦?！拔覀兛梢钥匆?jiàn)受試者大汗淋漓，渾身顫抖，嚴(yán)重口吃，咬嘴唇，呻吟，指甲抓進(jìn)肉里。一位成熟的、開(kāi)始很有自制力的生意人，在進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)滿臉微笑，十分自信，但20分鐘之后，他開(kāi)始顫抖起來(lái)，接著便口吃，很快走近精神崩潰……可他仍舊繼續(xù)對(duì)研究者的每一句話作出反應(yīng)，一直執(zhí)行命令，直到最后?！苯Y(jié)論：整個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)際上所驗(yàn)證的就是對(duì)權(quán)威的絕對(duì)服從現(xiàn)象。第22頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一三、研究方法觀察法調(diào)查法實(shí)驗(yàn)法個(gè)案研究法測(cè)驗(yàn)法第23頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一觀察法定義：有計(jì)劃地對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察以取得研究資料的方法。注意事項(xiàng)：①明確的計(jì)劃②全面而細(xì)致的記錄③善于分析記錄評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)：所獲材料比較真實(shí)。缺點(diǎn)：觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響；獲取觀察材料有時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間的等待（被動(dòng)性）。案例：延遲滿足第24頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一調(diào)查法定義：以被調(diào)查者所了解或關(guān)心的問(wèn)題為范圍，讓被調(diào)查者自由表達(dá)其態(tài)度或意見(jiàn)的一種方法。方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查法（問(wèn)卷法）訪談?wù){(diào)查法（訪談法）評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)：使用方便，效率高。缺點(diǎn)：研究結(jié)果難以排除某些主、客觀因素的干擾；結(jié)果只能有助于了解事實(shí)現(xiàn)象是什么，不能解釋為什么。案例：大學(xué)生食堂滿意度調(diào)查。第25頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一實(shí)驗(yàn)法定義：在實(shí)驗(yàn)者控制的情境下系統(tǒng)地操縱某種變量，考察此種變量對(duì)其他變量產(chǎn)生的影響，從而探索心理活動(dòng)規(guī)律的方法。主要特點(diǎn)：操縱自變量，控制額外變量，觀察記錄因變量分類：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)：研究的問(wèn)題來(lái)自現(xiàn)實(shí)，具有直接的實(shí)踐意義；但容易受無(wú)關(guān)因素的影響，不容易嚴(yán)格控制試驗(yàn)條件。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)：對(duì)無(wú)關(guān)變量進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，對(duì)自變量和因變量做了精確的控制，精確度高；但研究情景是人為的，脫離實(shí)際，難以推廣到日常生活。案例：從眾實(shí)驗(yàn)第26頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一Asch,1955,從眾實(shí)驗(yàn)

1234第27頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一結(jié)果：當(dāng)場(chǎng)有37%的人選擇屈從，即與大多數(shù)人保持一致；約75%的人至少說(shuō)一度考慮過(guò)與標(biāo)準(zhǔn)線條匹配的是自己認(rèn)定稍長(zhǎng)或稍短的線條。結(jié)論：屈服于實(shí)際或想象的壓力而與本集團(tuán)成員中大多數(shù)人的觀點(diǎn)保持一致的傾向。

第28頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一個(gè)案研究法定義：收集單個(gè)被試的資料以分析其心理特點(diǎn)的方法。評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)：能加深對(duì)特定個(gè)人的了解。缺點(diǎn)：收集的資料往往缺乏可靠性（如寫日記）；研究的結(jié)論不能簡(jiǎn)單的推廣到其他個(gè)人或團(tuán)體。案例：狼孩卡瑪拉和阿瑪拉。（1953）H.M.第29頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一2008年12月2號(hào)，一個(gè)代號(hào)為“H.M.”的人去世。他的大腦被立即冷凍起來(lái)，一年之后的本月，享受了和愛(ài)因斯坦一樣的待遇——解剖大腦進(jìn)行分析。他的大腦被切成了兩千多片，以供后續(xù)的科學(xué)研究。這次大腦切片的整個(gè)過(guò)程都在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了全程播放，3天的直播過(guò)程中，全球有超過(guò)40萬(wàn)人觀看了現(xiàn)場(chǎng)直播。H.M.1926年出生的，9歲因?yàn)橐馔饽X神經(jīng)受傷之后，就有非常嚴(yán)重的癲癇癥，在他27歲的時(shí)候，他去進(jìn)行一個(gè)腦部的切除手術(shù)，希望能夠控制他的抽搐的癥狀。但是不幸在手術(shù)過(guò)后，他記得他過(guò)去的事情，可是他對(duì)于眼前的事情卻忘了，他只記住20秒到30秒，過(guò)后他就不知道了。

第30頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一測(cè)驗(yàn)法定義：使用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)工具度量個(gè)體間對(duì)同一事物反應(yīng)的差異，或同一個(gè)體在不同的時(shí)間或情景中的反應(yīng)差異。基本要求：測(cè)驗(yàn)的信度和效度。評(píng)價(jià)：經(jīng)常用來(lái)探討那些難以確定自變量和因變量關(guān)系的課題以及復(fù)雜的心理社會(huì)方面的問(wèn)題。案例：氣質(zhì)測(cè)試問(wèn)卷第31頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一四、性格的分類古書古語(yǔ)說(shuō)性格《黃帝內(nèi)經(jīng)》一種是依據(jù)人的體型和膚色將人劃分為金、木、水、火、土五種人格類型。第二種分類方法依據(jù)人體內(nèi)的陰陽(yáng)強(qiáng)弱來(lái)劃分人格類型，即太陰、少陰、太陽(yáng)、少陽(yáng)、陰陽(yáng)和平。孔子將人分為狂者、中行者和狷者三者?？裾吒挥羞M(jìn)取心，敢作敢當(dāng)；狷者拘謹(jǐn)退縮，什么事都不敢干；中行者不過(guò)分進(jìn)取，也不過(guò)分拘謹(jǐn)。第32頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一金、木、水、火、土五種人格

人格類型

生理解剖特點(diǎn)

心理特點(diǎn)金形之人膚色白，面方頭小，肩窄腹小手足小清白廉潔，急躁剛強(qiáng)，認(rèn)真嚴(yán)肅，果斷利索，態(tài)度堅(jiān)定木形之人膚色蒼白，頭小面長(zhǎng)，肩寬背直，身體弱小勤勞，多憂慮水形之人膚色黑，面粗頭大，肩小腹大無(wú)所畏懼，不夠廉潔火形之人膚色赤紅，肌肉寬厚，臉尖頭小，手足小真誠(chéng)樸實(shí)，認(rèn)識(shí)事物清楚，愛(ài)美，多憂慮，缺乏信心土形之人膚色偏黃，頭大面圓，肩豐腹大，身體勻稱助人為樂(lè)，安定，愛(ài)交際，誠(chéng)懇忠厚，不依附權(quán)勢(shì)

第33頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一

人格的陰陽(yáng)類型模式

人格類型

生理特點(diǎn)

心理特點(diǎn)

太陰之人

多陰無(wú)陽(yáng)膽小、孤僻、多疑

少陰之人

多陰少陽(yáng)沉靜、節(jié)制、穩(wěn)健、嫉妒心強(qiáng)

陰陽(yáng)平和

陰陽(yáng)氣和平靜、適應(yīng)性強(qiáng)

少陽(yáng)之人

多陽(yáng)少陰外露、樂(lè)觀、機(jī)智、隨和

太陽(yáng)之人

多陽(yáng)無(wú)陰大膽、進(jìn)攻、傲慢、暴躁第34頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一人物性格衣著寶玉真誠(chéng)、熱情與反叛白色黛玉多情、憂郁與聰慧紫色寶釵自制、世故與沉靜蘭色元春高貴、賢德與哀怨黃色湘云善良、活潑與爽快粉紅鳳姐能干、潑辣與奸詐紅色妙玉冷漠、清高與孤傲灰色《紅樓夢(mèng)》人物人格圖譜第35頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一對(duì)立類型模式這種模式是依據(jù)某一人格特性的兩個(gè)相反方向來(lái)確定的，如內(nèi)向與外向，場(chǎng)獨(dú)立性與場(chǎng)依存性，A型人格與B型人格，等等。第36頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一類型表現(xiàn)特征A型急性子，時(shí)間緊迫感強(qiáng)，缺乏耐性，成就欲高，上進(jìn)心強(qiáng)，具有苦干精神，工作投入，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，外向，動(dòng)作敏捷，辦事匆忙，說(shuō)話快，生活常處于緊張狀態(tài)，社會(huì)適應(yīng)性差。B型性情隨和，悠閑自得，舉止穩(wěn)當(dāng)，對(duì)工作要求較為寬松，對(duì)成敗得失較為淡泊，喜歡慢步調(diào)的生活節(jié)奏，在需要審慎思考和耐心的工作中，B型人往往比A型好，他們可能多為較平凡之人。美國(guó)心臟病學(xué)家弗雷德曼：A型和B型第37頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第38頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第39頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第40頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一類型表現(xiàn)特征人際獨(dú)立型以個(gè)人為主導(dǎo)取向，傾向于獨(dú)立于他人，強(qiáng)調(diào)自我的能力與情感，善于表現(xiàn)自己，偏愛(ài)于內(nèi)部歸因，不顧及他人感受，表達(dá)直接，我行我素，言行一致，標(biāo)新立異。人際依賴型以集體為主導(dǎo)取向，傾向于與他人建立關(guān)系，強(qiáng)調(diào)外部與集體的特征，在集體中具有融合感，偏愛(ài)于外部歸因，能善解人意，表達(dá)含蓄，行為規(guī)范，為人謙遜，從眾隨和。西奧多：人際獨(dú)立與人際依賴兩種類型第41頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一價(jià)值類型模式這是以社會(huì)意識(shí)形態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)的人格劃分模型。這種模式是哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、教育學(xué)家偏愛(ài)的人格模式。德國(guó)人斯普蘭格依據(jù)人類社會(huì)文化生活的六種形態(tài)，將人劃分為六種性格類型。這種性格類型體現(xiàn)了價(jià)值觀成分。

第42頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一斯普蘭格人格類型模式

類型

心理特點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)型注重實(shí)效，其生活目的是為了追求利潤(rùn)和獲得財(cái)富。如實(shí)業(yè)家等。

理論型具有探究世界的興趣，客觀而冷靜地觀察事物，力圖把握事物本質(zhì)，尊重事物的合理性，重視科學(xué)探索，以追求真理為人生目的，如思想家、科學(xué)家等。

審美型對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不太關(guān)注，富于想象力，追求美感，以感受事物的美作為人生價(jià)值，如藝術(shù)家等。

權(quán)力型傾向于權(quán)力意識(shí)和權(quán)力享受，支配性強(qiáng)，所有的生活價(jià)值領(lǐng)域都服務(wù)于其權(quán)力欲望，獲取統(tǒng)領(lǐng)地位是他們的人生最高目標(biāo)。

社會(huì)型關(guān)心他人，獻(xiàn)身社會(huì)，助人為樂(lè)，以奉獻(xiàn)社會(huì)為人生最高追求。

宗教型信奉宗教，相信神的存在，把信仰視為人生最高價(jià)值。第43頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一霍蘭德的人格類型現(xiàn)實(shí)型重視物質(zhì)、實(shí)際利益，遵守規(guī)則，喜歡安定，不愛(ài)社交，感情不豐富，缺乏洞察力。喜歡從事有明確要求的程序化操作，如機(jī)械、電工等。研究型好奇心強(qiáng)，重分析，好內(nèi)省，比較慎重。喜歡從事有觀察、有科學(xué)分析的創(chuàng)造性活動(dòng)，如自然科學(xué)研究、天文觀測(cè)與研究等。社會(huì)型樂(lè)于助人，喜歡社交，善于合作，注重友誼，責(zé)任感強(qiáng)。喜歡選擇教育、醫(yī)療、社會(huì)工作等。企業(yè)型支配性強(qiáng)，富有冒險(xiǎn)精神，自信，精力旺盛，愛(ài)抒發(fā)個(gè)人見(jiàn)解。愿意從事組織、領(lǐng)導(dǎo)工作，如廠長(zhǎng)、經(jīng)理等。藝術(shù)型想象力豐富，熱情沖動(dòng)，好創(chuàng)作。喜歡從事非系統(tǒng)化的、自由度大的活動(dòng)，如表演、繪畫等藝術(shù)工作。常規(guī)型易順從，自制力強(qiáng)，想象力差，喜歡穩(wěn)定、有秩序的環(huán)境。愿意從事重復(fù)性、習(xí)慣化工作，如出納員、資料管理員等。第44頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第45頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一加倫的個(gè)性類型理論人格的類型理論可以追溯到1800年前的古希臘醫(yī)生加倫（Galen）。加倫認(rèn)為，人的健康與性格同人體中粘液、黑膽汁、黃膽汁和血液這四種體液的比例有關(guān)。經(jīng)過(guò)對(duì)人的行為特征的觀察，他認(rèn)為當(dāng)血液、粘液、黃膽汁、黑膽汁分別在體液中占優(yōu)勢(shì)時(shí)，分別構(gòu)成多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)等4種不同的氣質(zhì)。第46頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一每種體液都是由四種性質(zhì)：冷、熱、濕、干相匹配產(chǎn)生的。血液——熱和濕配合——多血質(zhì)的人熱情、濕潤(rùn)，好似春天；粘液——冷和濕配合——粘液質(zhì)的人冷漠、無(wú)情，好似冬天；黃膽汁——熱和干配合——膽汁質(zhì)的人熱而燥，好似夏天；黑膽汁——冷和干配合——抑郁質(zhì)的人冷而燥，好似秋天。第47頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一氣質(zhì)類型典型特征主要表現(xiàn)男性特征女性特征耐受性、興奮性、敏捷性、可塑性都很強(qiáng)，反應(yīng)迅速，感受性弱。熱情、活潑、精力旺盛、反應(yīng)敏捷、適應(yīng)力強(qiáng)、善于交際、機(jī)智幽默、興趣廣泛、辦事效率高、個(gè)性屬于明顯的外向性。情感易于變化且不持久、注意力易轉(zhuǎn)移、缺乏耐心。敏捷好動(dòng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、工作熱情旺盛、效率高；輕率、不甘寂寞、不愿從事平凡與細(xì)致的工作?；顫?、開(kāi)朗、熱情、富有朝氣等特點(diǎn)；較任性、易輕浮、對(duì)困難的堅(jiān)持性和承受力較差。多血質(zhì)第48頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第49頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一氣質(zhì)類型典型特征主要表現(xiàn)男性特征女性特征感受性較弱，耐受性、敏捷性、可塑性較強(qiáng)，興奮比抑制占優(yōu)勢(shì)，外傾性明顯，反應(yīng)快但不夠靈活。熱情直率、精力充沛、反應(yīng)迅速、行為敏捷；情緒明顯表露于外，言談舉止都近乎情緒化，持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。在克服困難方面意志力強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。熱情、敏捷、堅(jiān)強(qiáng)，情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，有時(shí)難以自制熱情活潑、思維敏捷、積極主動(dòng)、精力充沛，但易感情用事，對(duì)困難和障礙不能作充分的準(zhǔn)備。膽汁質(zhì)第50頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第51頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一氣質(zhì)類型典型特征主要表現(xiàn)男性特征女性特征耐受性高，感受性、敏捷性、可塑性、興奮性均較低，內(nèi)傾性明顯、外部表現(xiàn)少、反應(yīng)比較慢。沉著、鎮(zhèn)靜、有耐心、自制力強(qiáng)、緩慢、刻極。沉著堅(jiān)定、不尚空談、埋頭苦干；但不易接受新鮮事物，不能迅速地適應(yīng)環(huán)境的變化。態(tài)度穩(wěn)重、善于忍耐、恪守紀(jì)律、腳踏實(shí)地，但行為易于機(jī)械、呆板，易生惰性。善于克制、冷靜沉穩(wěn)、埋頭苦干，但易執(zhí)拗、固執(zhí)、冷淡、因循守舊。

粘液質(zhì)第52頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第53頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一氣質(zhì)類型典型特征主要表現(xiàn)男性特征女性特征感受性強(qiáng),而耐受性、敏感性、興奮性和可塑性均較弱；嚴(yán)重內(nèi)傾，情緒興奮性高且體驗(yàn)深，反應(yīng)慢且不靈活。行為孤僻、多愁善感、反應(yīng)遲緩，情感細(xì)膩、隱晦，不易外露；善于覺(jué)察到別人不易發(fā)覺(jué)的細(xì)小事物。不善交際，尤其不愿同陌生人交際。在新的環(huán)境和情況下，惶恐不安，過(guò)度緊張，不能很快地融入新環(huán)境。膽小怕事、優(yōu)柔寡斷。行為孤僻、反應(yīng)遲緩、處事謹(jǐn)慎態(tài)度平穩(wěn)堅(jiān)定，情緒深刻持久、體驗(yàn)方式少，說(shuō)話慢吞吞的，易驚慌失措。靦腆羞澀、情感細(xì)膩脆弱、多愁善感、怯懦、柔弱、多疑多慮、耐受性差、易疲勞。抑郁質(zhì)第54頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第55頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第56頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一

案例

同樣遇到看戲遲到的情景，膽汁質(zhì)的人會(huì)與檢票員爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至企圖推開(kāi)檢票員徑直走到自己的座位上去，并埋怨說(shuō)戲院的時(shí)鐘走得太快了，他不會(huì)影響任何人。多血質(zhì)的人知道檢票員不會(huì)放他進(jìn)去，因而不會(huì)與其爭(zhēng)吵，而是悄悄跑到樓上尋找另一個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤接^看演出。粘液質(zhì)的人知道檢票員不會(huì)讓其從檢票口進(jìn)入，他想反正第一場(chǎng)戲不會(huì)太精彩，還是暫時(shí)到小賣部等一會(huì)兒，等幕間休息再進(jìn)去吧。抑郁質(zhì)的人則會(huì)說(shuō)自己老是不走運(yùn)，偶而來(lái)一次戲院就這樣倒霉，干脆回家吧。第57頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)感受性低低低高靈敏性快，不靈活快，靈活慢，不靈活慢，不靈活耐受性較高較高高低傾向性外傾外傾內(nèi)傾內(nèi)傾興奮性高高低體驗(yàn)深可塑性較小大穩(wěn)定刻板性四種氣質(zhì)類型與心理特征的不同組合第58頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一（一）氣質(zhì)本身沒(méi)有好壞之分；（二）氣質(zhì)本身不決定一個(gè)人活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和成就的高低；（三）氣質(zhì)影響人的活動(dòng)方式與效率。第59頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一血型說(shuō)日本學(xué)者古川竹二等人提出。氣質(zhì)是由不同血型決定的，血型有A型、B型、AB型、O型。A型氣質(zhì)——溫和、老實(shí)穩(wěn)妥、多疑、順從、依賴、感情易沖動(dòng)；B型氣質(zhì)——感覺(jué)靈敏、鎮(zhèn)靜、不怕羞、喜交際、好管閑事。AB型氣質(zhì)——上述兩種的混合。O型氣質(zhì)——意志堅(jiān)強(qiáng)、好勝、霸道、喜歡指揮別人，有膽識(shí)、不愿吃虧。第60頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說(shuō)巴甫洛夫通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是興奮和抑制過(guò)程。興奮和抑制過(guò)程有三個(gè)基本特性，即神經(jīng)過(guò)程的：

強(qiáng)度

平衡性

靈活性大腦皮層細(xì)胞經(jīng)受刺激或持久工作的能力指興奮過(guò)程和抑制過(guò)程之間的強(qiáng)度是否相當(dāng)

對(duì)刺激的反應(yīng)速度以及興奮過(guò)程與抑制過(guò)程相互轉(zhuǎn)換的速度第61頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一根據(jù)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的三種基本特性的獨(dú)特結(jié)合，巴甫洛夫把高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型分為四種基本類型：

（1）強(qiáng)而不平衡型（興奮型或不可遏制型）——興奮與抑制過(guò)程都強(qiáng)，但興奮略強(qiáng)于抑制過(guò)程——易興奮、奔放不羈的類型。

（2）強(qiáng)、平衡、靈活型（活潑型）——興奮與抑制過(guò)程都比較強(qiáng)，并且容易轉(zhuǎn)化——反應(yīng)敏捷，表現(xiàn)活潑，能適應(yīng)變化的外界環(huán)境。

（3）強(qiáng)、平衡、不靈活型（安靜型）——興奮與抑制過(guò)程都較強(qiáng)，但二者轉(zhuǎn)化較困難——安靜、沉著、反應(yīng)較為遲緩的類型。

（4）弱型（抑制型）——興奮與抑制過(guò)程都弱——容易疲勞，膽小畏縮、反應(yīng)速度緩慢等。第62頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一陳會(huì)昌“六十”氣質(zhì)量表該量表是由陳會(huì)昌等同志編制，共60題，每種氣質(zhì)類型15題，測(cè)量出4種氣質(zhì)類型：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。他們的研究結(jié)果表明，多數(shù)人的氣質(zhì)是兩種氣質(zhì)的混合型，典型氣質(zhì)和三種氣質(zhì)混合型的人很少。

指導(dǎo)語(yǔ)：下面60道題，可以幫助你大致確定自己的氣質(zhì)類型，請(qǐng)根據(jù)自己的情況在五個(gè)答案中選擇一個(gè)適合自己的。

很符合

2分

比較符合

1分

介于符合與不符合之間

0分

比較不符合

-1分

完全不符合-2分第63頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一很符合

2

比較符合

1

介于符合與不符合之間0

比較不符合-1

完全不符合-2

1、做事力求穩(wěn)妥，一般不做無(wú)把握的事。

2、遇到可氣的事就怒不可遏，想把心里話全說(shuō)出來(lái)才痛快。

3、寧可一個(gè)人干事，不愿很多人在一起。

4、到一個(gè)新環(huán)境很快就能適應(yīng)。

5、厭惡那些強(qiáng)烈的刺激，如尖叫、噪音、危險(xiǎn)鏡頭。

6、和人爭(zhēng)吵時(shí)總是先發(fā)制人，喜歡挑釁。

7、喜歡安靜的環(huán)境。

8、善于和人交往。

9、羨慕那種善于克制自己感情的人。

10、生活有規(guī)律，很少違反作息制度。

第64頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一11、在多數(shù)情況下情緒是樂(lè)觀的。很符合

2

比較符合

1

介于符合與不符合之間0

比較不符合-1

完全不符合-212、碰到陌生人覺(jué)得很拘束。13、遇到令人氣憤的事，能很好地克制自我。14、做事總是有旺盛的精力。15、遇到問(wèn)題總是舉棋不定，優(yōu)柔寡斷。16、在人群中從不覺(jué)得過(guò)分拘束。17、情緒高昂時(shí)，覺(jué)得干什么都有趣；情緒低落時(shí)，又覺(jué)得什么都沒(méi)意思。18、當(dāng)注意力集中于一事物時(shí)，別的事很難使我分心。

19、理解問(wèn)題總比別人快。20、碰到危險(xiǎn)情境，常有一種極度恐怖感。

第65頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一21、對(duì)學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)懷有很高的熱情。很符合

2

比較符合

1

介于符合與不符合之間0

比較不符合-1

完全不符合-222、能夠長(zhǎng)時(shí)間做枯燥，單調(diào)的工作。

23、符合興趣的事情，干起來(lái)勁頭十足，否則就不想干。

24、一點(diǎn)小事就能引起情緒波動(dòng)。

25、討厭做那種需要耐心、細(xì)致的工作。

26、與人交往不卑不亢。

27、喜歡參加熱烈的活動(dòng)。

28、愛(ài)看感情細(xì)膩、描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的文學(xué)作品。

29、工作學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，常感到厭倦。

30、不喜歡長(zhǎng)時(shí)間談?wù)撘粋€(gè)問(wèn)題，愿意實(shí)際動(dòng)手干。

第66頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一31、寧愿侃侃而談，不愿切切私語(yǔ)。很符合

2

比較符合

1

介于符合與不符合之間0

比較不符合-1

完全不符合-232、別人總是說(shuō)我悶悶不樂(lè)。

33、理解問(wèn)題常比別人慢些。

34、疲倦時(shí)只要短暫的休息就能精神抖擻，重新投入工作。

35、心理有話寧愿自己想，不愿說(shuō)出來(lái)。

36、認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就希望盡快實(shí)現(xiàn)，不達(dá)目的，誓不罷休。

37、學(xué)習(xí)、工作一段時(shí)間后，常比別人更疲倦。

38、做事有些莽撞，常常不考慮后果。

39、老師講授新知識(shí)時(shí)，總希望他講得慢些，多重復(fù)幾遍。

40、能夠很快地忘記那些不愉快的事情。第67頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一41、做作業(yè)或完成一件工作總比別人花的時(shí)間多。

很符合

2

比較符合

1

介于符合與不符合之間0

比較不符合-1

完全不符合-242、喜歡運(yùn)動(dòng)量大的劇烈體育運(yùn)動(dòng)或參加各種文藝活動(dòng)。

43、不能很快地把注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上去。

44、接受一個(gè)任務(wù)后，就希望能把它迅速解決。

45、認(rèn)為墨守成規(guī)比冒風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)些。

46、能夠同時(shí)注意幾件事物。

47、當(dāng)我煩悶的時(shí)候，別人很難使我高興起來(lái)。

48、愛(ài)看情節(jié)起伏跌宕激動(dòng)人心的小說(shuō)。

49、對(duì)工作抱認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、始終一貫的態(tài)度。

50、和周圍人的關(guān)系總相處不好。

第68頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一51、喜歡復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，重復(fù)做能熟練做的工作。

很符合

2

比較符合

1

介于符合與不符合之間0

比較不符合-1

完全不符合-252、希望做變化大、花樣多的工作。

53、小時(shí)候會(huì)背的詩(shī)歌，我似乎比別人記得清楚。

54、別人說(shuō)我“出語(yǔ)傷人”，可我并不覺(jué)得這樣。

55、在體育活動(dòng)中，常因反應(yīng)慢而落后。

56、反應(yīng)敏捷、頭腦機(jī)智。

57、喜歡有條理而不甚麻煩的工作。

58、興奮的事情常使我失眠。

59、老師講新概念，常常聽(tīng)不懂，但是弄懂了以后很難忘記。

60、假如工作枯燥無(wú)味，馬上就會(huì)情緒低落。第69頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一記分規(guī)則：

膽汁質(zhì)型得分：題號(hào)為2、6、9、14、17、21、27、31、36、38、42、48、50、54、58的得分之和。

多血質(zhì)型得分：題號(hào)為4、8、11、16、19、23、25、29、34、40、44、46、52、56、60的得分之和。

粘液質(zhì)型得分：題號(hào)為1、7、10、13、18、22、26、30、33、39、43、45、49、55、57的得分之和。

抑郁質(zhì)型得分：題號(hào)為3、5、12、15、20、24、28、32、35、37、41、47、51、53、59的得分之和。第70頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一確定氣質(zhì)類型的標(biāo)準(zhǔn)：

1、如果某類氣質(zhì)得分明顯高出其他三種,均高出4分以上,則可定為該類氣質(zhì)。如果該類氣質(zhì)得分超過(guò)20分,則為典型;如果該類得分在10-20分,則為一般型。

2、兩種氣質(zhì)類型得分接近,其差異低于3分,而且又明顯高于其他兩種,高出4分以上,則可定為這兩種氣質(zhì)的混合型。

3、三種氣質(zhì)得分均高于第四種,而且接近,則為三種氣質(zhì)的混合型,如多血—膽汁—粘液質(zhì)混合型或粘液—多血—抑郁質(zhì)混合型。

第71頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一

膽汁質(zhì)類型特點(diǎn)：精力充沛、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、言語(yǔ)動(dòng)作急速而難于控制；熱情、顯得直爽或膽大、易怒、急躁等等。多血質(zhì)類型特點(diǎn)：活潑好動(dòng)、敏感、情緒發(fā)生快而多變、注意和興趣容易轉(zhuǎn)移、思維言語(yǔ)動(dòng)作敏捷、善于交際、親切、有生氣，但也往往表現(xiàn)出輕率、不真摯等。

粘液質(zhì)類型特點(diǎn)：安靜、沉穩(wěn)、情緒發(fā)生慢而弱、言語(yǔ)動(dòng)作和思維比較遲緩、注意穩(wěn)定、顯得莊重、堅(jiān)忍，但也往往表現(xiàn)出執(zhí)拗、淡漠。抑郁質(zhì)類型特點(diǎn)：柔弱易倦、情緒發(fā)生慢而強(qiáng)、體驗(yàn)深沉、言行遲緩無(wú)力、膽小、忸怩，善于覺(jué)察到別人不易覺(jué)察到的細(xì)小事物，容易變得孤僻。

第72頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一“什么原因使得我們每個(gè)人成為自己？”

第73頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一1精神分析學(xué)派人的無(wú)意識(shí)心理對(duì)他們行為方式的差異起著很大作用，早期經(jīng)驗(yàn)決定以后的性格。無(wú)意識(shí)（潛意識(shí)）是指?jìng)€(gè)人不可能覺(jué)察到的心理現(xiàn)象。主要成分是原始的沖動(dòng)和各種本能、人類早期經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人遺忘了的童年時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)傷性體驗(yàn)。第74頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一防御機(jī)制

（1）壓抑

弗洛伊德把壓抑稱作“整個(gè)分析理論結(jié)構(gòu)的基石”。顯然它是最重要的防御機(jī)制。壓抑是一種積極的努力，自我通過(guò)這種努力，把那些威脅著他的東西排除在意識(shí)之外，或使這些東西不能接近意識(shí)。

（2）否認(rèn)

當(dāng)運(yùn)用否認(rèn)時(shí)，我們拒絕接受某些事實(shí)的存在。否認(rèn)是防御的一種極端形式，否認(rèn)得越多，與現(xiàn)實(shí)的接觸越少，心理機(jī)能的運(yùn)作更加困難。但在許多情況下，自我寧愿求助于拒絕，而不讓某些想法到達(dá)意識(shí)。第75頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一（3）投射

有時(shí)我們把一種無(wú)意識(shí)沖動(dòng)歸為別人的，而不是我們自己的。這種防御機(jī)制稱為投射。通過(guò)把沖動(dòng)投射到另一個(gè)人身上，可以擺脫這樣一個(gè)觀念：即我們自己持有這種想法。（4）反向作用反向作用指人們把自己無(wú)意識(shí)的情感和想法以相反的形式表現(xiàn)出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，行為比無(wú)意識(shí)的情感更為社會(huì)所接受。第76頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一（５）合理化

也稱文飾作用。是指用一種自我能接受、超我能寬恕的理由來(lái)代替自己行為的真實(shí)動(dòng)機(jī)或理由。這是一種采用錯(cuò)誤的推理使不合理的行為合理化。（６）替代和升華替代是指將一種引起焦慮的沖動(dòng)投注改換為另一種不引起焦慮的沖動(dòng)投注。對(duì)某一對(duì)象的情感或愿望無(wú)法對(duì)直接表現(xiàn)時(shí)，有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)移到其它較安全的對(duì)象上，以便減輕個(gè)體精神上的負(fù)擔(dān)。升華是唯一真正成功的防御機(jī)制。與壓抑不同，升華用的越多，我們自身的生產(chǎn)性越強(qiáng)。升華是可怕的無(wú)意識(shí)沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為社會(huì)接受行為的渠道。第77頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一人的行為并不是完全由意識(shí)控制的，而是大部分由潛意識(shí)支配的。被打入潛意識(shí)的東西并沒(méi)有被消滅，它們會(huì)形成各種心理癥狀，并以各種形式外化出來(lái)。許多心理疾病（如癔癥、抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥等）的病因就在于壓抑著潛意識(shí)內(nèi)的某些本能欲望、意念、情感、矛盾情緒與精神創(chuàng)傷等因素。因此，弗洛伊德認(rèn)為潛意識(shí)是一切心理疾病產(chǎn)生的深層根源。第78頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一本我、自我和超我本我（id）是人生下來(lái)時(shí)的心理狀況，是生和死兩種本能的儲(chǔ)藏庫(kù)，遵循快樂(lè)原則。自我：生命的頭兩年里，兒童與環(huán)境相互作用，借助認(rèn)同作用，自我由本我分化出來(lái)，遵循現(xiàn)實(shí)原則。超我：兒童到了大約５歲的時(shí)候，超我開(kāi)始形成。它是人格道德的維護(hù)者，遵循道德原則。超我代表社會(huì)的、特別是父母的價(jià)值和標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)展的超我有良心和自我理想兩個(gè)部分。第79頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第80頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一本我、自我和超我間的矛盾沖突的性質(zhì)與強(qiáng)度取決于兒童期的教養(yǎng)情況和父母的態(tài)度。同情支持、愛(ài)護(hù)關(guān)心和通情達(dá)理的父母培養(yǎng)出來(lái)的兒童很少有破壞性的心理防御機(jī)制，并善于處理沖突和調(diào)適；而喜歡懲罰、過(guò)分限制、粗暴或懦弱墮落的父母培養(yǎng)出來(lái)的兒童可能會(huì)過(guò)分運(yùn)用心理防御機(jī)制，并易產(chǎn)生心理和行為障礙。第81頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20日，星期一精神分析治療原理古典精神分析理論認(rèn)為，心理疾病患者的異常行為表現(xiàn)以及他們所意識(shí)到的內(nèi)心體驗(yàn)僅僅是一個(gè)表面現(xiàn)象，其真正原因在于來(lái)訪者早年生活的心靈創(chuàng)傷以及由此遺留下來(lái)的被壓入潛意識(shí)的矛盾沖突。精神分析的工作，就是要把壓抑在潛意識(shí)中的那些童年創(chuàng)傷和痛苦體驗(yàn)挖掘出來(lái)，成為意識(shí)的東西。治療者啟發(fā)來(lái)訪者重新認(rèn)識(shí)這些經(jīng)驗(yàn)，并加以分析、解釋，使來(lái)訪者獲得一種情感體驗(yàn)的領(lǐng)悟。第82頁(yè)，共96頁(yè)，2023年，2月20