人教新版初中物理實驗報告單

#/16八年級上冊初中物理實驗報告單實驗名稱：測量平均速度一、實驗?zāi)康臏y量小車的平均速度二、實驗儀器和器材.停表，帶刻度的木板（或軌道小車），小車，彈簧片，木塊，刻度尺。三、實驗原理：.速度路程時間（ ）四、實驗步驟或內(nèi)容：..檢查器材。.將木板用木塊組裝成斜面（傾角控制在20o以內(nèi)），將彈簧片固定在斜面底端。.將小車從斜面頂端由靜止滑下，并開始計時，小車到達斜面底端停止計時。.記錄小車的運動時間，測量小車運動的路程。.重復步驟2—4,進行第二次測量。.分別計算兩次小車的平均速度。.整理器材、擺放整齊。五、實驗記錄與結(jié)論物理量路程s/cm時間t/s平均速度/（cm/s）第一次50105第二次100156.7探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗?zāi)康模禾骄抗腆w熔化時溫度的變化規(guī)律實驗儀器：酒精燈、鐵架臺、鐵夾、鐵圈（或三腳架）、溫度計、蠟、海波、大號試管兩支、燒杯、石棉網(wǎng)、水、火柴等實驗原理：實驗結(jié)論：1海波化過程中吸收熱量溫度不變。實驗步驟：按課本組裝器材，在試管中加入一些蠟，將溫度計的上端懸掛在鐵圈上，下端插入蠟中，試管放入盛水的燒杯中，燒杯放在墊有石棉網(wǎng)的鐵圈上；點燃酒精燈，對盛有水的燒杯加熱，注意溫度計的示數(shù)變化，當溫度上升至0時，每隔 記錄一次示數(shù)，直到固體蠟完全熔化，再繼續(xù)加熱幾分鐘；將盛蠟的試管換成盛海波的試管重復上述操作，并將實驗數(shù)據(jù)填入表格中；2石蠟熔化過程中吸收熱量溫度升高。實驗名稱探究光反射時的規(guī)律實驗?zāi)康模禾骄抗夥瓷鋾r的規(guī)律實驗原理：光的反射規(guī)律儀器和器材：激光筆，1/圓4的玻璃片和木板各2片，鐵夾平面鏡一小片，記號筆，刻字用的膠面紙，木塊鉸鏈(2個)，金屬棒。實驗過程：閉合激光筆的開關(guān)，可以觀察到入射光線。轉(zhuǎn)動金屬棒改變?nèi)肷浣?，學生通過觀察、記錄、分析、歸納得出：光在反射中反射角等于入射角。實驗結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一個平面內(nèi)；放射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。初中物理實驗報告單實驗名稱：探究平面鏡成像的特點一、實驗?zāi)康挠^察平面鏡成像的情況，找出成像的特點。二、實驗儀器和器材.同樣大小的蠟燭一對，平板玻璃一塊，方座支架(或玻璃板支架)，白紙一張，三角板一對，刻度尺一把。三、實驗原理：.光的反射規(guī)律四、實驗步驟或內(nèi)容：.(1)檢查器材。(2)在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置。(3)把點燃的蠟燭放在玻璃板前。(4)移動未點燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點燃的蠟燭的像重合。(5)觀察兩根蠟燭的位置、像與物的大小并記錄。(6)移動點燃的蠟燭，重復實驗步驟(4)、(5)兩次。(6)找出平面鏡成像的特點及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系。(7)整理器材、擺放整齊。五、實驗記錄與結(jié)論1.記錄數(shù)據(jù)實驗次數(shù)蠟燭到玻璃板的距離像到玻璃板的距離像的大小與物的大小155相等288相等377相等實驗結(jié)論()平面鏡成像的大小與物體的大小相等()像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相初中物理實驗報告單年級：八年級 姓名： 日期：實驗名稱：探究凸透鏡成像的特點一、實驗?zāi)康奶骄客雇哥R成放大和縮小實像的條件。二、實驗儀器和器材.光具座，標明焦距的凸透鏡，光屏，蠟燭，火柴，廢物缸。三、實驗原理：.凸透鏡成像的規(guī)律四、實驗步驟或內(nèi)容：.(1)檢查器材，了解凸透鏡焦距，并記錄。(2)把凸透鏡、光屏安裝在光具座上，位置基本正確。將點燃的蠟燭，安裝在光具座上，通過調(diào)節(jié)，使透鏡、光屏和燭焰中心大致在同一高度。(3)找出2倍焦距點，移動物體到2倍焦距以外某處，再移動光屏直到屏幕上成倒立、縮小的、清晰的實像時為止，記下此時對應(yīng)的物距u「(4)找出2倍焦距點，移動物體到2倍焦距以內(nèi)且大于1倍焦距某處，再移動光屏直到屏幕上成倒立、放大的、清晰的實像時為止，記下此時對應(yīng)的物距u2。(5)熄滅蠟燭，將蠟燭、凸透鏡、光屏取下放回原處。五、實驗記錄與結(jié)論.凸透鏡的焦距口= 10 。.記錄數(shù)據(jù)：物距u的大小成像情況u1=30倒立的縮小的實像u2=15倒立的放大的實像.實驗結(jié)論：物體(蠟燭)到凸透鏡的距離大于2倍焦距時，成倒立、縮小的實像。物體(蠟燭)到凸透鏡的距離小于2倍焦距大于1倍焦距時，成倒立、放一、實驗名稱：探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系二、實驗?zāi)康模禾骄客N物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系三、實驗器材：鋁塊（或鐵塊）、、直尺等。四、實驗步驟：1、用直尺測出鋁塊1、鋁塊2、鋁塊3的體積，將數(shù)據(jù)填入表格。2、用已經(jīng)調(diào)好的天平測出鋁塊1、鋁塊2、鋁塊3的質(zhì)量，將數(shù)據(jù)填入表格。3、實驗完畢，整理器材。五、實驗數(shù)據(jù)及處理：實驗次數(shù)物體體積v/cm3質(zhì)量m/g1鋁塊110272鋁塊220543鋁塊33081六、實驗結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系。以上是八年級上冊的

八年級下冊探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。實驗名稱：探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。一、實驗?zāi)康奶骄恐亓Φ拇笮∨c質(zhì)量的關(guān)系。二、實驗儀器和器材.彈簧測力計，鐵架臺，相同的鉤碼，鉛筆，刻度尺。三、實驗原理：四、實驗步驟或內(nèi)容：.（）檢查器材：觀察彈簧測力計的量程、分度值，指針是否指到零刻度線。（）將彈簧測力計懸掛在支架上。（）將鉤碼逐個加掛在彈簧測力計上。（）將次的測量結(jié)果記錄在表格中。整理器材。實驗結(jié)論：重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系成正比探究二力平衡的條件一．實驗?zāi)康模禾骄慷ζ胶獾臈l件。二．實驗器材：兩面帶鉤的小車、帶兩個定滑輪的木板、細線兩根、鉤碼4個。實驗過程：1檢查器材。2將木板放在水平桌面上，將小車的兩端系上細線并放在木板上，在跨過定滑輪的兩邊的細線上分別掛上不同數(shù)目的鉤碼，觀察小車的運動情況，并記錄。3在兩邊的細線上分別掛上相同數(shù)目的鉤碼，觀察小車的運動情況，并記錄。4用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在一條直線上，觀察小車的運動情況。．實驗結(jié)論：．由鉤碼個數(shù)可知兩邊拉力的大小的關(guān)系，得出二力平衡的條件：同時作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等方向相反 ，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。測量滑動摩擦力 「實驗?zāi)康模簻y量物體在不同接觸面上的滑動摩擦力-實驗原理：二力平衡實驗器材：板、木塊、彈簧測力計、祛碼毛巾、棉布實驗步驟1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力F1；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力F3實驗結(jié)論：滑動摩擦力的大小等于所測測力計的示數(shù)實驗名稱：探究影響滑動摩擦力大小的因素一、實驗?zāi)康奶骄繅毫Φ拇笮『徒佑|面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響。二、實驗儀器木塊，砝碼，彈簧測力計，毛巾。三、實驗原理：.二力平衡的條件四、實驗過程：

()檢查器材：觀察彈簧測力計的量程和分度值，指針是否指在零刻線處。()當木塊在水平桌面上運動，測出壓力 木塊時木塊受到的滑動摩擦力。()改變壓力，將砝碼放在木塊上，測出木塊壓力〉木塊時木塊受到的滑動摩擦力。()改變接觸面的粗糙程度，將毛巾平鋪在水平桌面上，測出壓力時木塊受到的滑動摩擦力。木塊實驗結(jié)論：在接觸面相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；在壓力相等的情況下，接觸表面越粗糙，滑動摩擦力越大越探究影響壓力作用效果的因本實驗：實驗：研究壓力的作用效果與壓力的大小、受力面積的關(guān)系實驗器材：小桌海綿鉤碼實驗過程：1.桌放在海綿上，觀察海綿被壓下的深淺在桌面上2放.上鉤碼，觀察海綿被壓下的深淺把小桌翻過3.來，桌面朝下，并在其上放上和乙圖相同的鉤碼，觀察海綿被壓下的深淺。實驗結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)實驗?zāi)康模禾骄扛×Υ笮『湍男┮蛩赜嘘P(guān)實驗器材：彈簧測力計、燒杯2個、水、圓柱體、鹽水實驗原理：浸在液體中的物體都會受到向上的浮力實驗過程：一、探究浮力的大小是否與物體浸入的深度有關(guān)保證浸入液體中物體體積不變，而且要保證物體全部浸入液體當中。改變物體浸入的深度，觀察彈簧測力計的示數(shù)：二、探究浮力的大小是否與物體浸入的體積有關(guān)把圓柱體懸掛在測力計下，當物體浸在液體中的體積逐漸增大時，觀察測力計示數(shù)是否變化三、探究浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)保證浸入液體體積不變，先將物體浸入水當中；再將物體浸入鹽水當中；觀察彈簧測力計的示數(shù)：【實驗結(jié)論】浮力的大小與跟浸在液體中的體積有關(guān)、跟液體的密度有關(guān)探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)-'實驗名稱：探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)實驗?zāi)康模禾骄课矬w的動能大小因素實驗原理：觀察下車在木板上移動的距離，如木塊移動的越遠，表示木塊做的功越多，說明小車具有很大的動能；實驗過程：1.的一端墊高，組成一個斜面；2、讓小球在斜面的不同高度滾下，推動木塊在木板上前進，觀察木塊在木板上移動的距離。（做三次）3、換做質(zhì)量在較大的小球在斜面的同一高度滾下，觀察木板在木板上移動的距離。（做三次）實驗結(jié)論：動能與物體的質(zhì)量和物體運動的速度有關(guān)探究杠桿的平衡條件一、探究目的：通過實驗了解杠桿的平衡條件二、實驗器材：杠桿鉤碼盒一套彈簧測力計細線刻度尺三.實驗原理：杠桿原理四.實驗過程：調(diào)節(jié)杠桿兩端的 平衡螺母 ，使橫梁平衡。2.:在杠桿的左右兩端分別用細線依次懸掛個數(shù)不同鉤碼，然后移動阻力作用點，改變阻力臂，記錄下此時的阻力F2和阻力臂l2的數(shù)值，3整理實驗器材。六、實驗結(jié)論：根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)，探究結(jié)論是： 動力X動力臂阻力X阻力臂以式上是初二下冊的下面是初三全冊探究串聯(lián)電路電流的特點。實驗名稱：探究串聯(lián)電路電流的特點。一、實驗?zāi)康木毩暿褂秒娏鞅?，探究串?lián)電路不同位置電流的關(guān)系。二、實驗儀器和器材.二節(jié)干電池（或?qū)W生電源），電流表（0-0.6A、0-3A）），2個小燈泡，導線若干。三、實驗原理：.四、實驗步驟或內(nèi)容：..檢查器材。.按照圖14連接電路。.閉合開關(guān)查看兩燈是否正常發(fā)光。.將電流表接入A點，測出A點的電流。.將電流表接入B點，測出B點的電流。.將電流表接入。點，測出。點的電流。.整理器材。.記錄數(shù)據(jù)：流過A點的電流11/A流過B點的電流111A流過。點的電流I/A0.10.10.1結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等。探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗名稱：探究并聯(lián)電路電流的特點。一、實驗?zāi)康木毩暿褂秒娏鞅?，探究并?lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系。二、實驗儀器和器材.3節(jié)干電池(或?qū)W生電源)，電流表(0-0.6A、0-3A),2個小燈泡(額定電壓為2.5V和3.8V),開關(guān)，導線若干。三、實驗原理：.四、實驗過程：(1)檢查器材。El](2)按照電路圖連接電路，開關(guān)狀態(tài)正確。(3)閉合開關(guān)，查看兩燈是否正常發(fā)光。(4)將電流表接入A點，測出L1燈的電流。(5)將電流表接入B點，測出L2燈的電流。(6)將電流表接入。點，測出干路的電流。(7)整理器材。結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和。實驗名稱：探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律一、實驗?zāi)康模捍?lián)電路的總電壓跟各部分電路電壓的關(guān)系。二、實驗儀器和器材.

2節(jié)干電池（或?qū)W生電源），電壓表（?、? ）v小燈泡個（燈泡規(guī)格不同），開關(guān)，導線若干。四、實驗過程：（1）檢查器材，觀察電壓表的量程和分度值。（）連接串聯(lián)電路（注意開關(guān)的正確狀態(tài)）。（3）閉合開關(guān)查看兩燈是否發(fā)光。（4）將電壓表與L1燈并聯(lián)，測出它兩端的電壓，記入表格中。（5）將電壓表與L2燈并聯(lián)，測出它兩端的電壓，記入表格中。（6）將電壓表與整個L1L2串聯(lián)電路并聯(lián)，測出串聯(lián)電路的總電壓，記入表格中。（7）更換一只小燈泡，重復實驗步驟（）至（）。（）斷開開關(guān)，整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論實驗結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓 各用電器的電壓和 。探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律實驗名稱：用電壓表測并聯(lián)電路中的電壓一、實驗?zāi)康木毩暿褂秒妷罕恚芯坎⒙?lián)電路中各支路的電壓。二、實驗儀器和器材.電池組（節(jié)干電池串聯(lián)），電壓表（量程：、 ）、個小燈泡（額定電壓不同），個開關(guān)，若干條導線。預(yù)接電路（按圖連接好部分電路，待用）。三、實驗原理：.四、實驗步驟或內(nèi)容：.檢查器材。將電池和開關(guān)接入電路（注意開關(guān)正確狀態(tài)）。用電壓表測出兩端電壓。用電壓表測出兩端電壓。整理器材。記錄實驗結(jié)果。五、實驗記錄與結(jié)論燈泡L1兩端電壓（V）燈泡L2兩端電壓（V）L1和L2兩支路電壓的關(guān)系1.51.51.5電阻的關(guān)系結(jié)論：并聯(lián)電路中的總電壓等于各條支路電壓電阻的關(guān)系探究電流、電壓、實驗名稱：探究電流與電阻的關(guān)系一、實驗?zāi)康奶骄侩娮璧碾娏髋c電阻的關(guān)系。二、實驗儀器和器材.電壓表電流表電阻三個（。、 。、 。），開關(guān)，導線若干，學生電源，滑動變阻器（。）。三、實驗原理：.四、實驗步驟或內(nèi)容：.（1）檢查器材，觀察電壓表、電流表指針是否指向零，并記錄兩表接入電路中的量程。（2）檢查電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使其阻值最大。（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量并記錄電壓、電流和電阻值。（4）換接第二個電阻（記錄電阻阻值），調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓一定，測量并記錄電流值。（5）換接第三個電阻（記錄電阻阻值），調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓一定，測量并記錄電流值。（6）整理器材。實驗結(jié)論：電壓一定時，I與R成反比。探究通過電阻的電流與電壓的關(guān)系。實驗名稱：探究電流與電壓的關(guān)系一、實驗?zāi)康奶骄客ㄟ^電阻的電流與電壓的關(guān)系。二、實驗儀器和器材.電壓表，電流表，定值電阻一個，開關(guān)，導線若干，學生電源，滑動變阻器(Q)。三、實驗原理：.四、實驗步驟或內(nèi)容：.(1)檢查器材。(2)按圖正確連接電路。(3)檢查電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使其阻值最大。(4)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量電流和電壓值并記錄。(5)保持R阻值不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器三次，測出對應(yīng)電流值并做記錄。(6)整理器材。2.數(shù)據(jù)記錄(電阻Q)實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A110.121.50.15320.242.50.254、實驗結(jié)論：電阻一定時，I與U成正比。伏安法測定值電阻實驗名稱：用電壓表和電流表測量定值一、實驗?zāi)康恼_設(shè)計并連接實驗電路，用電壓表和電流表測出電阻的值。二、實驗儀器和器材.電壓表，電流表，待測電阻(10-30。)，開關(guān)，導線，學生電源，滑動變阻器。三、實驗原理：四、實驗步驟或內(nèi)容：..檢查器材，觀察電流表、電壓表的量程和分度值。.設(shè)計并畫出實驗電路圖。.正確連接電路，移動滑動變阻器的滑片到阻值最大值處，試觸開關(guān)，檢查電路是否正確。.閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，讓電流表、電壓表有適當?shù)氖緮?shù)，記錄此時的電流、電壓值。.移動滑動變阻器的滑片，測出第二、三組電流值和電壓值。.記錄數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/。電阻平均值R/。123實驗結(jié)論：待測電伏安