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文檔簡介
七年級上學期(五四學制)道德與法治期末試卷一、單項選擇上帝賜予我們青春的同時,也賜給我們青春痘。對這句話的最佳理解是A.中學生每個人臉上都會長“青春痘”B.青春期是人生中重要階段,我們要好好把握青春期C.青春期是長知識的時期,我們抓緊時間搞好學習D.青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好,也帶來一些莫名奇妙的煩惱和困惑青春期是人生歷程中一個絢麗多彩的時期,我們在感受青春喜悅的同時體驗著成長的煩惱。下列有助于解決青春期困惑和煩惱的方式有①在集體的溫暖里放松自己②多向好友、老師和家長傾訴,尋求處理問題的方法③培養(yǎng)健康的興趣愛好,轉移注意力④嘗試參加體育活動、學習自我暗示等自我調節(jié)的方法A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④培養(yǎng)獨立的習慣和能力,需要我們①靠思考了解事情真相,作出正確判斷②勇于創(chuàng)新,不墨守成規(guī)③不人云亦云,要有自己獨到的見解④虛心接納他人合理、正確的意見A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④如圖漫畫啟示我們那么不獨不立*A.要敢于挑戰(zhàn)權威,培養(yǎng)批判精神B.要開發(fā)創(chuàng)造潛力,敢于打破常規(guī)C.良好的師生關系有利于掌握真理D.學會接納他人合理、正確的意見有人說:“我夢想在悄悄開花,到那時一定會驚艷全場?!睂崿F(xiàn)青春的夢想需要我們①規(guī)劃好青春路徑,積極進行青春探索②激發(fā)潛能與活力③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹立自強的青春態(tài)度A.①②④B.③④C.①②③④D.①②③從中國首批女飛行員,到遨游太空的中國女航天員,女性在軍隊這個充滿陽剛之氣的隊伍中扮演著越來越重要的角色。這給我們的啟示有()①男女平等,沒有性別角色差異②塑造自我形象,發(fā)揮自身潛能③女性比男性更優(yōu)秀④不要受性別刻板印象的束縛A.①③B.②③C.①④D.②④男生女生和諧相處,構成亮麗的青春風景線,男女同學交往①有益于我們身心的健康發(fā)展②各有優(yōu)勢,可以取長補短③可以互相幫助,促進個性的全面發(fā)展④性別差異大,很難找到共同的語言。A.①②③B.②③④C.①③D.①②④下列異性同學交往中,不可取的做法有()①在和異性交流的時候要自然一些,不閃爍其詞,也不刻意表現(xiàn)自我②不和異性一對一的交往,盡量大集體交往③放學時,男女生一起手牽手一起離校④男生拽女生的辮子,女生拉扯男生的胳膊A.①②③B.①②C.③④D.②③④羅耀橋,因為雙腿殘疾,小時候,他曾爬著去上學就這樣堅強的他跟正常孩子一樣,讀完小學、中學并考上了大學,積極參與各種志愿服務。羅耀橋總是笑著說:“我沒覺得自己跟其他人有什么不同,別人能做的我也能做?!边@告訴我們①只要自強就能實現(xiàn)人生夢想②自強,要靠堅強的意志進取的精神和不懈的堅持③自強的人能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己④自信者必自強A.①②B.②③C.③④D.①④在2018年平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中中國選手武大靖奪得金牌這也是中國代表團收獲的唯一一枚金牌。七年前武大靖還只是女隊的陪練,后來有能力了,跟在男孩子的隊尾滑。那個時候的他連全國冠軍都不敢想。后來武大靖一直挑戰(zhàn)中長距離的訓練,每天把自己練得筋疲力盡。過程中可能會有一些乏味,但是只要能把成績提高上去,一切困難都能克服。武大靖的事跡啟示我們A.堅持理想不改變終有一日能實現(xiàn)B.千磨萬擊還堅勁拼搏自強最青春C.困難挫折不可怕團隊合作戰(zhàn)勝它D.日積月累太漫長,一蹴而就創(chuàng)輝煌“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開?!鼻宄娙嗽恋摹短Α繁磉_了苔花即使如米粒一般微小,也要像牡丹一樣自豪的綻放。對這首詩,下列觀點中你認為理解有偏差的是()A.青春是美好的也是短暫的B.無論身處何種環(huán)境都要自強C.每個人都有活出自己的精彩D.每個生命都有其獨特的使命王麗麗是七年級的學生,她一上中學就制定了考上清華大學的目標。盡管語文學科偏弱,但她還是持之以恒地向老師和同學們請教,并爭取擴大閱讀量來提高語文成績。我們更應該為她哪些方面點贊?①為她成為一名合格的中學生點贊②為青春期的她擁有遠大的人生理想點贊③為她學習中不屈不撓的努力點贊④為她的自信自強點贊A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④針對漫畫《素質?素質!》中時髦女土的言行我們應這樣告訴她()點的丁素廉!①“行已有恥”,我們要知廉恥,懂榮辱②要有知恥之心,提高辨別“恥”的能力③語言要得體,舉止要文明④尊重他人的勞動,尊重他人就是尊重自己A.①②③B.①③④C.②④D.①②③④“止于至善”是一種精神境界,我們應該有自己的格調,有我們的至善追求。下列關于“止于至善”的說法不正確的是()A.它是人的一種精神境界,是一種“至善”追求B.它是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程C.可以從點滴小事做起,直到達到一定標準就可以不用再審查自己的行為了D.是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)古希臘哲學家摩克里特說:“即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥?!边@話啟示我們()①應該學會“慎獨”②要自覺拿規(guī)則約束別人③只要心中有自己就可以了④要加強自身修養(yǎng),自覺遵守規(guī)則A.①④B.②③C.①③D.③④我們在表達自己情緒的時候,應該考慮周圍人的感受。這是因為情緒A.是可以調節(jié)的B.是復雜多樣的C.會相互感染D.經常變化青春期的男生女生情緒容易波動,有時陽光燦爛,滿面春風;有時愁眉苦臉,陰云密布,甚至“疾風驟雨”。對此,正確的做法是①這體現(xiàn)了青春期的情緒特點②要善于激發(fā)正面的情緒感受③不顧一切的發(fā)泄自己的情緒④學會積極面對煩惱和擔憂等負面情緒A.①②B.①③C.①④D.②④一個嬉笑的人永遠比一個憂郁的人來得討人喜愛,這告訴我們A.情緒屬于自己,可以自由表達B.情緒影響人際交往C.“喜”的情緒是結交朋友的唯一方式D.情緒的表達不會影響他人最近,小正同學遇到了一些煩惱,下面是他調控情緒的做法,不可取的是()A.與同桌發(fā)生爭吵時,在心里告誡自己“千萬要冷靜”B.與好朋友發(fā)生誤會時,用機智詼諧的語言打破僵局,平息怒氣C.考試失利了,認真總結教訓,努力改進學習方法,爭取下次考好D.另認惹惱了自己時,隨便找一個東西把它打碎,發(fā)泄心中的怒氣與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命正能量。下列事件能體現(xiàn)傳遞情感正能量的是()①羅爾將女兒遺體捐獻給深圳大學醫(yī)學院,用于醫(yī)學研究②聶樹斌被改判無罪,正義雖然遲到,但是終究沒有缺席③中國女排在里約奧運會實現(xiàn)逆襲,奪得金牌④班主任強調,天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”2019年春節(jié)后,隨著各中小學陸續(xù)開學,“我和我的祖國”成為全國各地不少學校的開學主題,無數師生共同唱《我和我的祖國》,訴說對祖國的熱忱與依戀。今年的十一閱兵更是將這種情緒推向了高潮。下列古詩詞中表達愛國情感的有①白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止②茍利國家生死以,豈因禍福避趨之③王師北定中原日,家祭無忘告乃翁(陸游)④只解沙場為國死,何須馬裹尸還A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④我們在學校有義務教育法保護;我們的父母上班有勞動法保護;道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī);盜竊、搶劫等違法犯罪行為要受到法律的制裁。這說明()A.法律只與我們學習有點聯(lián)系B.法律指導著我們未來的生活C.我們的生活與法律息息相關D.法律只對違法的人有約束力有這樣一句名言:“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德則是不可缺少的?!比绻孟铝羞x項來闡釋這句話,你認為正確的是A.法治和德治互不相干B.法治比德治更加重要C.德治比法治更加重要D.法治和德治相得益彰黨的十九大以來,至少已有23名中干部受審,其中14只“老虎”已被判刑,受到了法律的制裁。這說明法律A.是由國家制定或認可的B.是由國家強制力保證實施的C.規(guī)定著公民的權利和義務D.對全體社會成員具有普遍約束力國無法不治,民無法不立。因此我們每個人要①樹立法治意識,尊崇法律②推動法制建設,科學立法③學習法律知識,捍衛(wèi)法律④自覺遵守法律,依法辦事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題下面是小麗的“微日記”片段,記錄著成長的點滴,與你分享。日記1、由于我丟三落四,使我班在衛(wèi)生檢查中丟了分,班長今天當眾批評了我,我很傷心;很怕他告訴老師,我恨死他了日記2、今天下雨忘了帶傘,把我愁壞了,正巧碰到班長,他毫不猶豫把他的傘塞給我,看著他冒雨回家,我有點不好意思,但心里充滿了感激日記3、校廣播操比賽,班長嚴格要求,帶頭訓練,使我們不得休息,大家都私下里敢怒不敢言,當我們站著冠軍獎臺上時,大家喜極而泣。我覺得我們班長真帥,滿滿的敬佩感。我對他真是又驚又怕。日記4、班長常輔導我們功課,我也經常問他問題,他總是耐心得解釋。我真的喜歡他,愿意找他幫忙,跟他在一塊很開心,甚至有點害羞,這是不是傳說中的愛情呢?(1)閱讀上述日記體會情緒和情感的發(fā)展變化,請你說出小麗經歷了哪些情緒和情感,并說明情緒和情感二者關系。(2)男女同學交往會產生感情,此感情是真正的愛情嗎?請說說你的理由。(3)我們的情感世界豐富多彩,我們在品味情感中不斷成長,請你總結一下情感對我們成長的意義。材料一:2019年4月1日,教育部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家衛(wèi)生健康委員會共同發(fā)布的《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》正式施行。為保障學生“舌尖安全”,《規(guī)定》明確要求,學校食品安全實行校長負責制,中小學幼兒園應建立集中用餐陪餐制度。5月16日,國務院印發(fā)《關于加強留守兒童關愛保護工作的意見》,《意見》提出要建立完善農村留守兒童關愛服務體系;要求到2020年,未成年人保護法律法規(guī)和制度體系更加健全,全社會關愛保護兒童的意識普遍增強,兒
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