2023年-初三來了作文-104

第頁2023初三來了作文關(guān)于初三來了作文集合5篇

在學習、工作、生活中，很多人都寫過作文吧，作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼某跞齺砹俗魑?篇，希望對大家有所幫助。

初三來了作文篇1

不知不覺中，夏天已經(jīng)遠離了我們，而接下來的卻是“自古逢秋悲寂寥。〞的秋天，而秋天里最糾結(jié)的莫過就是那中秋，月兒圓，家團聚。這是在一般不過了，而我呢？卻只能仰視天空去看那圓圓的月亮，來寄予我的思戀。每逢過中秋我也曾和我的父親在一起，而如今卻只能通過來交談，不能實實在在的見上一面，卻終究是心里的缺憾。我可謂真的是：“每逢佳節(jié)倍思親〞??！秋天是一個多愁善感的季節(jié)啊！

秋天，楓葉已飄滿落地，猶如一片紅海。人在從中走過，這時的楓葉從上而下的飄落下來，不就是一個很亮慢的畫面嗎？再秋的季節(jié)里，只有快樂，只有歡樂，那么什么憂愁都會隨風飄散，留下來的不可是，在我的記憶中，她時時笑聲朗朗。記得她隨老人遷來我們的鄰居時，第一次見面就沖著我淘氣地笑。盡管我比她大兩歲，但論膽子，可不如她。小麗敢從學校石階的最高層一蹦而下，自告奮勇地要做我的“保護人〞。我不服氣，眼睛一閉，腳一跳，頓覺如墜青云，耳邊響起了一陣咯咯的笑聲：“怎么樣?下來吧?〞

至今，她的笑聲仍縈繞在我的耳際?？烧掌系乃o抿嘴唇，隱隱地流露出一絲假設(shè)有所失的惆悵。

兩年前，一天她父母托人把她帶回農(nóng)村老家去。一時間，小麗成了左鄰右舍的“新聞人物〞。一些“好心〞人起先用一種異樣的目光打量著她，竊竊私語：“唉呀，是到新疆農(nóng)村窮地方呀!〞“喲，那兒有學校嗎?這孩子還有什么前途啊!〞外婆也常暗自垂淚地說：“沒方法，小小年紀就要起先吃苦嘍!〞

我愣了，小麗也惶然不知所措，笑容從臉上消逝了，代之以莫名的疑心和憂慮。

在她臨走前幾天，學校體育老師也來了，勸外婆把她留下，還說有可能舉薦她到少年體校去打籃球，這正是小麗最喜愛的活動啊!可是小麗難過地哭了。

我倆這對形影不離的小伙伴到了照相館，銀光燈一閃，留下了合影，也結(jié)束了她童年時代的上海生活。

小麗走了，而信簽帶著她的思戀從遙遠的天山飛到了我身邊。起先，她告知我：“生活很不習慣。〞不久她又要求從上海寄運動鞋，信很簡潔，我卻很納悶。她也許很苦吧!

上星期，小麗又來信了，這回信厚厚的，我翻來覆去看了很久，信上說“你以為我在很新疆很苦吧，確實，初到這生疏的環(huán)境，離開了老摯友，生活條件也沒上海好，我哭過?？墒乾F(xiàn)在一切都變了，我在村里的學校讀書，同學間盡管民族不同，但非常友好，學校每年夏天還實行運動會，可喧鬧了，我還是?；@球隊的主力哩!這里生活條件雖沒上海好，但爸爸媽媽說這幾年改變已很大，比他們初來支邊的時候好多了。爸媽常對我說，艱苦怕什么?苦可創(chuàng)立甜，使邊疆徹底變更貧困面貌的任務(wù)就落在我們身上。我也愛上了這兒的草原，這兒的馬群。每天早晨老母馬總是第一個和我打招呼哩!你想象不到吧，我現(xiàn)在已學會騎馬了，老母馬真好，從不讓我摔著，也許它也惦著我給它擠奶的事了吧，哈哈：我要在草原上奔馳起來了

想著想著，我的眼睛潮濕了，看著照片中的小麗，我突然驚異地覺察：她笑了!抿緊的嘴唇松弛了，嘴邊掛上了笑意，眼神也好似煥發(fā)了光榮。

她笑了，我仿佛聽見了她那甜甜的笑聲，舒心的笑喲，洋溢著邊疆少年對生活的酷愛，充溢著對美妙將來的憧憬。這笑聲也深深地震蕩了我的心弦，回想兩年前分別時的心情，該是那么的無趣可笑啊!邊疆農(nóng)村是艱苦的，然而它絕不是不行涉足的〞苦?！埃谀莾?，陽光與人同在，快樂與人同在，奮斗與人同在，在那兒，廣袤的天地正迎接有志者去施展才智!

她笑了，將越笑越歡

初三來了作文篇3

時間的腳步恒久不會等人，轉(zhuǎn)瞬間我便步入初三了，也即將面對人生中最重要的考試——中考。

以前，總是聽別人說初三與高三的生活，有的甚至將他們比作了“地獄〞。當時，我以為那段時間還早，可是，它現(xiàn)在就真的來了，沒有打過任何招呼，消無聲息的來到了我們身邊，此刻，我才感受到四周的學習氣氛越來越重了。我也漸漸明白了，不能像以前一樣了，我要放下嬉戲，終歸嬉戲不行以給我?guī)韺?，只有學習才可以。只有那樣，我才能夠歡樂。現(xiàn)在不努力，以后也就沒時機了。有人說過:“考試是一場沒有硝煙的.斗爭〞，對啊，既然是斗爭，那么只要你稍不留神就會被擊打，所以，鼓足精力吧，打好這一場斗爭。

走進初三，我們便要鼓足志氣，英勇的走下去。初三就猶如人生中的一段艱難險形的道路，稍不留神，便會掉下去。只有努力學習，奮勉向上的人才會走完這段路。

雖然，中考距離我們還有大半年的時間，但它仍舊會很快到來，初三考試，每個人都會進入一個不同的中學。這時，初三學子之間會有差勁，這個差勁是由平常的積累而成的。

初三可能就猶如一座大山，擋在我們前進的道路上，那么，我們便要有愚公精神，無論多大，我們終將會把他鏟平。

初三你好，我來了?；蛟S此時我假設(shè)再不努力學習，便與好中學無緣了，假設(shè)贏了，利于終身，假設(shè)輸了，缺憾終身。但是沒有坐享其成的成功。中考，沒有運氣可言，你付出多少努力，它便會給你多少分數(shù)。初三光陰雖短，但是，假設(shè)我們合理利用，便會取得非凡的成果。我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多的時間想其他了，現(xiàn)在，我們唯一可以想的便是學習，我想要沉迷于學習，無法自拔。我不知道前途有多少困難，但是，我不會怕，不虛不怕，膽子放大。中考，我堅信自己肯定可以取的不錯的成果。加油……

初三，我來了。就算你真的是地獄，我也會走下去，走向另一個征程，去找尋自己的目標。

不忘初心，方得始終。愿我現(xiàn)在努力學習。愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

祝萬千初三學子可以取得好成果，靠入志向中學。

初三來了作文篇4

初三是一個充溢夢幻般的年級，因為這一年我們會遇到我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，中考。中考的壓力壓在我們心頭，我們大家須要沉著的去應(yīng)對，給之一個微笑，然后努力的去學習。下面學大教化的專家們就給大家?guī)沓跞襾砹?00字作文。

初三年級，我來了一擠眼的時間，兩年就過去了，想起兩年前剛踏入18班的時候，心里其實挺害怕 的，但眼里卻充溢了期盼與新奇。

這兩年里，有我辛勤的汗水，也有委屈的淚水，當然，也少不了陽光般的笑容?，F(xiàn)在，我就要步入初三的教室了!“初三〞，這個讓我既憧憬又害怕 的詞。初三究竟有多艱苦，我是早就從學姐們答復(fù)這個問題時的表情就了解到了。升入初三，將會有更加多的考試，更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè)，他們就像一座大山，壓得讓人喘不過氣來。但是，無論初三的生活有多么的味同嚼蠟、學習任務(wù)有多么的繁重，無論再苦再累，我都會堅持下去，決不松懈。我要抓緊這一年的時間，決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負老師和父母的希望，更是為了自己更美妙的將來!當然，上帝給我們每個初三學子的時間都是一樣的，想要笑到最終，關(guān)鍵在于你如何珍惜時間，如何把握時間，如何利用時間。所以，我們要利用好這個暑假——首先，制定一個明確恰當?shù)哪繕?。目標是一個航標，它能指引我們前進的方向。其次，我們應(yīng)當要珍惜每一分每一秒，去科學地合理支配時間、利用時間。懂得支配時間的人，就能事半功倍，而虛度時間的人，往往只能事倍而功半。當然，我們還應(yīng)當以更多的愛好與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難?我的腦海里總是出現(xiàn)出這樣一些畫面：老師在講臺上講課，全班寧靜的奮筆疾書;下課后沒有熱鬧的教室，沒有女生追逐打鬧的身影，只有筆寫字的刷刷聲;老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書，同學們聚精會神地盯著黑板?或許這就是初三的生活吧!其實初三的生活是主動的、好玩的;學習的驚慌、競爭的劇烈是熬煉我的好時機。我想對自己說：堅守自己的目標和信仰，英勇的走下去，風雨過后，又是一片艷陽天!在電視劇中，?？吹胶芏鄬W子拿到高校錄用通知書，臉上洋溢著絢麗的笑容，我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望，有朝一日，那個拿著錄用通知書的是我。

現(xiàn)在，我要將艷羨化作自己勇往直前的動力。為了更輝煌的明天，我肯定要加倍努力!初三年級，我來了!

初三來了作文篇5

“冬天到了，春天還會遠嗎？〞這是出自英國詩人雪萊?西風頌?中的詩句。是??！初二快結(jié)束了，初三離我們還遠么？

他們說初三是一個“大戰(zhàn)場〞，在那里，沒有親情、沒有友情、沒有愛，只有“硝煙〞充滿整個“戰(zhàn)場〞；他們說初三是一場競賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道漂亮的風景線，、是一個大舞臺，在那里你可以盡情地伸展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

我在等待，在等待著它的到來?；蛟S它來的很快，或許它會很慢。但是我憧憬著它的心是不會變的。

初三來了。

父母的嘮叨聲慢慢變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u花白的雙鬢，我這才意識到我的責任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必需努力，努力，再努力。

初三來了?？粗妥约和叭甑膿从褌儯傧胂爰磳⒌絹淼碾x別，便有一種說不出的惆悵，或許到了那時，我們又會輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。〞

初三來了。

我想我的課余生活會更加乏味，因為我不得不為不久之后的中考做打算。然而，我卻信任，初三的學習生活就